論英語聽力課程教學與復合型英語人才培養(yǎng)

本文提出利用英語聽力課程的教學與訓練來提高學生的英語綜合能力.聽力課程具有很強的實踐性,它不僅可以用來提高學生筆錄這一應(yīng)用性能力,還能提高學生的跨文化意識,更可以促進學生對其它相關(guān)專業(yè),如經(jīng)濟、法律等的了解.由于聽力教學具有很強的實用性及跨學科特性,因此可以成為英語專業(yè)培養(yǎng)復合型英語專業(yè)人才的一種很好的基礎(chǔ)平臺.

作 者： 王敏 李弘   作者單位： 寧波大紅鷹學院外國語學院,浙江·寧波,315175  刊 名： 宿州教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2009 12(6)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 綜合能力   跨文化能力   復合型英語人才  

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