研究性學(xué)習(xí)與研究生英語教學(xué)

研究性學(xué)習(xí)指學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)活動(dòng).基于內(nèi)容教學(xué)倡導(dǎo)把外語教學(xué)與內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合.基于上述兩種理論的理念和原則,在長春理工大學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了為期一年研究性英語教學(xué)的行動(dòng)研究,最后得出結(jié)論:研究性英語教學(xué)模式符合碩士研究生的認(rèn)知特點(diǎn),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對外語的需求.

作 者： 戚曉娟 王北文 Qi Xiaojuan Wang Beiwen   作者單位： 戚曉娟,Qi Xiaojuan(長春理工大學(xué)外國語學(xué)院,吉林長春,130022)

王北文,Wang Beiwen(長春理工大學(xué)孔子學(xué)院,吉林長春,130022) 

刊 名： 長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2008 21(6)  分類號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 研究性學(xué)習(xí)   基于內(nèi)容教學(xué)   研究生英語教學(xué)  

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