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高職英語自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建
基于大多數(shù)高職生尚不具備英語自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀,構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑.在教學(xué)實(shí)踐過程中,通過創(chuàng)設(shè)問題情境、促進(jìn)學(xué)生主動參與、開展合作交流、積極評價等策略實(shí)現(xiàn)該模式,并要求教師注重師生多邊互動,并為學(xué)生營造良好的心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境.
作 者: 李蕾 作者單位: 山東水利職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)部,276826 刊 名: 職業(yè)技術(shù)教育 PKU 英文刊名: VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(14) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 高等職業(yè)教育 英語 自主學(xué)習(xí) 課堂教學(xué)模式【高職英語自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建】相關(guān)文章:
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