得天下英才而育之--試探《孟子》所體現(xiàn)的孟子教育家形象

由孟子及其弟子完成于戰(zhàn)國(guó)中期的<孟子>一書(shū),在傳播儒家學(xué)說(shuō)的同時(shí),亦成功地塑造了孟子的教育家形象.孟子視教育為人生三大樂(lè)事之一;他在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,對(duì)教育規(guī)律、教育原則以及教育方法等均進(jìn)行了卓有成效的探索;在具體的教育實(shí)踐中,孟子亦展現(xiàn)出獨(dú)特的教育風(fēng)格.

作 者： 孔漫春   作者單位： 河南大學(xué),文學(xué)院,河南,開(kāi)封,475001  刊 名： 黔南民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF QIANNAN NORMAL UNIVERSITY OF NATIONALITIES  年，卷(期)： 2004 24(5)  分類號(hào)： B222.55  關(guān)鍵詞： 孟子   教育家形象   教育實(shí)踐   教育理念   教育風(fēng)格  

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