地理學科·災害教育·校園文化

摘要： 新中國成立以來,我國防災減災工作雖取得了長足的進步,但就目前實際情況看,整體上對防災減災教育的重視程度仍然有欠缺,貫徹或落實"災害預防"的力度或效果不夠顯著,特別是在基礎(chǔ)教育階段,明顯缺乏有效的時間、空間和手段來完成必要的災害文化教育. 作 者： 史威    張靜   作者單位： 史威(江蘇省教育科學研究院暨江蘇教育學院,210013)

張靜(江蘇省南京市建鄴區(qū)教師進修學校,210027) 

期 刊： 地理教育    Journal： EDUCATION OF GEOGRAPHY  年，卷(期)： 2010, ""(5)  分類號：  

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