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八年級歷史上冊第一單元的試題
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級歷史上冊第一單元的試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級歷史上冊第一單元的試題 1
一、選擇題(下列各小題的備選答案，只有一個是最符合題意的。請你選出并將它的代號字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題2分，共48分)
1、“不當家不知父母累”作為子女，我們應(yīng)該（工）
�、賵蟠鸶改傅酿B(yǎng)育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④棄學(xué)回家，幫助父母在家做事情
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④
2、“誰言寸草心，報得三春暉”。這句古詩給我們青少年學(xué)生的啟示有
�、倜總�子女都應(yīng)該做到孝敬父母 ②理解父母的用心，實現(xiàn)親子和諧 ③父母有承擔撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù) ④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母
A、①②③ B、②③ C、①② D、②③④
3、小舟一直以有一位朋友般的母親而驕傲，可她一直是“媽媽貼心的小棉襖”，可自從上了初中以后，越來越找不到這種感覺了，小舟想這可能是母女之間產(chǎn)生了代溝吧。你認為產(chǎn)生這種代溝的原因有( )
�、傥覀円庾R到自己正在變成大人②我們對自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來越多的關(guān)注，自我意識和自尊心不斷增強③我們對成年人的依賴越來越少，獨立性增強 ④我們不再把父母看成至高無上的，無所不知的
A、②③④ B、①②③④ C、②③ D、①②③
4、在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝，對此正確的做法是( )
A、尊重父母，父母說什么就做什么
B、有主見，想做什么就做什么
C、走進父母，親近父母，努力跨越代溝
D、不能聽父母的，他們想的說的已經(jīng)過時了
5、在家庭交往中，如果父母做錯了，應(yīng)該( )
A、與父母爭個高低上下 B、多原諒
C、不理他們 D、讓他們認錯，不然丟了自己的面子
6、父母子女之間所產(chǎn)生的矛盾在所難免，關(guān)鍵在于如何正確處理矛盾，形成良好的父母子女關(guān)系，以保持家庭和睦。我們處理這種矛盾的方法主要有( )
�、俪浞掷斫飧改傅挠眯� ②學(xué)會必要的讓步和道歉 ③學(xué)會向父母表達 ④盡可能以自我為主，適當聽從家長的意見
A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
7、常言到“長輩過的橋比小輩走的路多，長輩吃的鹽比小輩吃的飯多”。這句話主要是說( )
A、長輩倚老賣老
B、長輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗比我們豐富
C、我們在任何情況下都要聽從長輩的話
D、長輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗沒什么價值
8、下列行為認為是孝敬父母的表現(xiàn)是( )
A、為了買一件衣服，我大鬧一場才得到
B、我的臟衣服留給媽媽洗，誰讓她下崗沒事做
C、抽空和父母聊天，夸夸他們的優(yōu)點
D、考試成績不理想，這是我的隱私，不能讓家長知道
9、當我們與父母發(fā)生矛盾時，要和父母商量，因為商量就是( )
A、溝通的過程 B、戰(zhàn)勝父母，讓他們讓步
C、妥協(xié)退讓 D、找矛盾，找沖突
10、我們與父母進行溝通，關(guān)鍵是、……( )
A、彼此了解 B、尊重理解
C、換位思考 D、耐心解釋
11、彬彬在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系不錯，在家里和父母卻“話不投機半句多”，對父母的言行看不慣，對父母的管教聽不進去。這種現(xiàn)象、、、( )
①表明彬彬和父母之間缺少溝通 ②繼續(xù)發(fā)展下去，會影響家庭和諧
�、燮毡楝F(xiàn)象，可以任其發(fā)展 ④會給彬彬在精神上、學(xué)習(xí)上和生活上帶來更多的煩惱
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
12、在生活中，親子之間的矛盾是存在的，這種矛盾產(chǎn)生的直接原因是( )
A、我們與父母的年齡差距 B、我們與父母的性別差距
C、我們與父母的閱歷差距 D、我們與父母的價值觀差距
13、我們由衷地感謝老師，尊重老師，是因為老師（）
A、比我們年長 B、什么都知道
C、教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?D、是老師
14、在我們的生活中，除了父母，老師就是與我們打交道最多的人了。師生之間( )
�、偈墙毯蛯W(xué)的關(guān)系 ②是朋友關(guān)系 ③有時也會產(chǎn)生一些隔閡和矛盾
�、軆H僅是教和學(xué)的關(guān)系
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③
15、以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是……( )
A、小劉的政治老師講課枯燥，因此以上政治課，小劉就睡覺
B、王丹同學(xué)寫周記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看
C、每次向老師請教完問題后，夏明都會說聲“謝謝”
D、肖力上課不聽講與同學(xué)講話，老師批評他，他非常不滿
16、學(xué)生尊重教師是最起碼的要求，學(xué)生對教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在
A、對老師惟命是從 B、給老師起外號
C、看不起老師 D、尊重老師的勞動
17、下列對師生交往和師生關(guān)系認識正確的*( )
A、師生交往和師生關(guān)系只有在校園內(nèi)才會有
B、喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師
C、師生交往和師生關(guān)系不僅影響我們的.學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展
D、只尊重教自己的老師，其他老師靠邊站
18、新型的師生關(guān)系建立在( )的基礎(chǔ)上。
A、教師的權(quán)威 B、民主平等 C、現(xiàn)代社會 D、教師的幽默感
19、我們一般比較喜歡下列那種老師的做法、：( )
�、僭谖覀兪〉臅r候，對我們不理不睬 ②在我們?nèi)〉贸煽儠r，和我們分享喜悅
�、墼谖覀兎稿e誤時，對對我們大聲吼叫 ④在我們?nèi)〉靡稽c成績而驕傲?xí)r，他時常提醒我們
A、②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
20、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的……( )
�、偃烁衿降� ②互相尊重 ③相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長 ④學(xué)生是遵從者
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、②④
21、師生交往中的禮儀是不可少的，你認為下列做法不妥的是( )
A、見到老師主動問好
B、進老師的辦公室先敲門
C、跟老師的關(guān)系好，從背后突然拍打老師
D、不同的場合選擇不同的交往策略
22、和諧的師生關(guān)系可以讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡樂。但師生交往的過程中有時也會產(chǎn)生一些隔閡。這些隔閡產(chǎn)生的原因有、、、、、、( )
A、老師要求過于苛刻
B、學(xué)生不能完成老師的作業(yè)
C、老師缺乏對學(xué)生的關(guān)心
D、老師角色的差異、地位的不同、看問題的立場和視角的分歧等
23、老師是文化知識化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游______________我們尊重老師要( )
�、僮鹬乩蠋煹娜烁� ②尊重和理解老師的勞動 ③立志當老師
�、芙o予老師物質(zhì)幫助
A、①②③④ B、①② C、②③ D、②③④
24、和諧融洽的師生關(guān)系( )
�、儆欣谖覀兛鞓返貙W(xué)習(xí) ②有利于我們身心健康發(fā)展 ③有利于激發(fā)我們探求知識的愿望 ④有利于我們精神的充實
A、①②③④ B、②③④ C、②③④ D、①②
二、材料分析題(34分)
25、尊老愛幼，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母賦予我們生命，撫育我們成長……為此我們應(yīng)該感恩我們的父母。
(1)回想你和父母度過的每一天，哪些表現(xiàn)了親子之間的相互關(guān)愛?
(4分)
(2)孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中，你認為應(yīng)該怎樣孝敬父母?(8分)
(3)寫出兩句孝敬父母的名言名句。(4分)
26、俗話說“一日為師，終身為父”。我們大部分時間是在校園度過的，每天都要與老師交往，所以我們要重視師生的關(guān)系;但有時也會與老師發(fā)生誤會。
(1)請你談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系?(8分)
(2)如果你與老師有矛盾，請你提供兩種化解師生矛盾的方法。(4分)
27、在成長的路上，我們與父母會產(chǎn)生各種矛盾，你是怎樣解決的?寫出你解決與父母之間矛盾的三種方法。(6分)
三、實踐探究題(18分)
28、在學(xué)校里，學(xué)生與老師朝夕相處，由于各種原因，有時不可避免地產(chǎn)生一些矛盾和誤會，出現(xiàn)分歧。為此，在這些學(xué)生的眼里，老師是偏心、獨裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系，某校決定在校內(nèi)進行一次師生關(guān)系情況調(diào)查。假如你是其中的調(diào)查成員，請完成下列任務(wù)：
(1)請你提供兩種調(diào)查的方法。(2分)
(2)寫出你要調(diào)查的對象。(不要寫人名)(2分)
(3)列出師生之間常見的誤會或矛盾的兩個事例。(6分)
(4)請你設(shè)計兩個師生關(guān)系方面的調(diào)查問題。(8分)
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