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高中歷史選修1第九單元第3課百日維新練習(xí)題

時間:2023-05-03 07:51:51 歷史試題 我要投稿
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人教版高中歷史選修1第九單元第3課百日維新練習(xí)題

  一、單選題

人教版高中歷史選修1第九單元第3課百日維新練習(xí)題

  由于新租借的土地并沒有一個統(tǒng)一名稱,所以便把這塊土地稱為“NewTerritories”(即“新領(lǐng)土”),中文名稱“新界”,可指為“新的邊界”之意。導(dǎo)致“新界”出現(xiàn)的主要國家是()

  A、日本。

  B、英國。

  C、俄國。

  D、法國。

  晚清有御史上奏稱:“近日人心浮動,民主民權(quán)之說日益猖獗。若準(zhǔn)各省紛紛立會,恐會匪聞風(fēng)而起,其患不可勝言!边@奏折針對的是()

  A、太平軍。

  B、洋務(wù)派。

  C、維新派。

  D、義和團(tuán)。

  康有為向光緒帝呈遞的《上清帝第六書》實際上是維新派的施政綱領(lǐng),因為它()

  A、提出了各方面具體的變法建議。

  B、主張實行君主立憲制的政治體制。

  C、系統(tǒng)論證了維新變法的理論。

  D、明確指出變法是救亡圖存的唯一出路。

  近年來,許多史學(xué)家在研究戊戌變法時,認(rèn)為康有為依靠光緒帝進(jìn)行變法,反映出他具有高超的政治藝術(shù)。所謂“高超”應(yīng)是指這種方式有利于()

 、贉p少變法阻力。

 、趶浹a資產(chǎn)階級力量的不足。

  ③獲得列強的支持。

 、苋〉妙B固派的支持。

  A、①③

  B、②④

  C、①②

  D、③④

  “本會以國地日割,國權(quán)日削,國民日困,思維持振救之,故開斯會以冀保全。……保吾家政權(quán)土地,保人民種類之自立,保圣教之不失!辈牧厦枋龅氖牵ǎ

  A、強學(xué)會。

  B、保國會。

  C、興中會。

  D、保川會。

  “教育不當(dāng)僅及于士,而當(dāng)下達(dá)于民;不當(dāng)僅立于國,而當(dāng)遍及于鄉(xiāng);必使四萬萬之民皆出于學(xué)。”為實現(xiàn)上述思想,百日維新中維新派采取的主要措施有()

 、僭试S官民上書言事。

 、谄毡樵O(shè)立中小學(xué)堂。

 、墼O(shè)立京師大學(xué)堂。

  ④改革科舉制。

  A、①②③

  B、②③④

  C、①②④

  D、①③④

  二、單選題

  百日維新期間,光緒帝最終并沒有采納維新派提出的“開國會”“定憲法“等主張,這主要表明()

  A、維新派不敢觸動封建制度。

  B、光緒帝認(rèn)為這一主張不符合中國國情。

  C、光緒帝從根本上不屬于資產(chǎn)階級的皇帝。

  D、變革阻力太大。

  三、單選題

  康有為曾說:“設(shè)上下議院,無事講求時務(wù),有事集體會議,議妥由總理衙門代奏。事雖議于下,而可否之權(quán)仍操之于上,庶免泰西君民爭權(quán)之弊!边@種觀點主張()

  A、議院的功能在于限制君權(quán)。

  B、議院獨立于政府之外。

  C、議院是朝廷的咨議機構(gòu)。

  D、議院由民選,君民共治。

  在戊戌變法的詔令中,致使“舉國守舊迂廖之人,失其安身立命之業(yè),自是日夜相聚,陰謀與新政為敵”的內(nèi)容是()

 、俑亩衫,裁撤冗員。

 、谂d辦商會、農(nóng)會等民間團(tuán)體。

 、鄹母锟婆e制度,廢除八股。

 、懿锰f軍

  A、①②③

  B、①②④

  C、①②③④

  D、①③④

  四、非選擇題

  閱讀下列材料:

  材料一觀大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡……能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝觥?/p>

  ——康有為《上清帝第六書》

  材料二(康有為建議)“勿去舊衙門,而惟增新衙門;勿黜革舊大臣,而惟擢小臣;多召見才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,賞以卿銜,許其專折奏事足矣。”

  ——梁啟超《戊戌政變記》

  請回答:

 。1)材料一反映了康有為怎樣的思想主張?

 。2)材料二中的“勿黜革舊大臣”對戊戌變法產(chǎn)生了怎樣的影響?

  (3)對比材料一、二,可以看出康有為的主張有何變化?為什么會發(fā)生上述變化?

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