困難面前不低頭的作文
第1篇：困難面前不低頭
一生之中誰不經(jīng)歷過重重困難？誰的人生不是充滿了艱難險(xiǎn)阻？誰的人生不是荊棘叢？面對(duì)這些困難我們?cè)撛趺崔k？是就是讓它成為我們?nèi)松慕O腳石還是我們戰(zhàn)勝他？
你當(dāng)然會(huì)說去戰(zhàn)勝他！但是該怎么去戰(zhàn)勝他？困難就是一個(gè)我們的心魔戰(zhàn)勝困難就要先戰(zhàn)勝我們自己。戰(zhàn)勝自己面對(duì)困難我們就不能低頭。低頭就等于我們?cè)诶щy面前妥協(xié)，妥協(xié)了又何談戰(zhàn)勝？
現(xiàn)在在困難面前不低頭的例子還少嗎？就拿霍金來說吧！霍金。大家都知道，霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說話都成問題，可是他卻并沒有因此放棄生命。面對(duì)這位在輪椅上生活了三十多年的科學(xué)巨匠，有位女記者不無動(dòng)情地問：“先生，病魔將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎？”霍金用手指叩擊著鍵盤，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現(xiàn)了這樣一段話：我的手指還能動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；有我愛的和愛我的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……正因?yàn)檗D(zhuǎn)變了考慮問題的角度，他才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，哥白尼猶豫過，加利略屈服過，居里夫人曾兩次想過自殺�？捎质鞘裁醋屗麄�?cè)诶щy面前永不放棄，困難面前永不低頭呢？這當(dāng)然是信念、決心。有了困難面前不低頭不低頭的決心還怕成功不了嗎？
偉人之所以能成功不是因?yàn)橹挥衅降牟湃A，他們還有那困難面前不低頭的信念。面對(duì)困難我同樣是不低頭。成績(jī)一步步的下滑，但是我并沒有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標(biāo)一步步努力，我相信總有一天我能成功！因?yàn)槲矣欣щy面前不低頭的堅(jiān)定信念。
我在堅(jiān)定的信念中努力……
第2篇：不在困難面前低頭
老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“勿忘國(guó)恥，振興中華�！本蛷恼蔡煊有拗F路說起吧！
詹天佑是我國(guó)杰出的鐵路工程師，于是，清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路，但是，外國(guó)人也想霸占這條鐵路，以便于進(jìn)一步控制中國(guó)的北部。由于當(dāng)時(shí)條件的限制，給修筑帶來了極大的困難。其中居庸關(guān)一段，山勢(shì)很陡峭，詹天佑采取了中部鑿井法，完成了任務(wù)；而八達(dá)嶺隧道一段，非常長(zhǎng)，有居庸關(guān)隧道的3倍長(zhǎng)，詹天佑和老工人一起商量，最后決定采用了中部鑿井法；鐵路到青龍橋附近，坡度很大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？在三思下，詹天佑，采用了“人”字形線路，這樣，火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簦瑯O大地增長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國(guó)的體現(xiàn)。
想想自己，有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難，就很容易灰心喪氣，詹天佑遇到挫折不低頭，勇于克服困難的精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。而他的愛國(guó)精神更加令我感動(dòng)。想起我們的祖國(guó)在過去所經(jīng)受的恥辱，每一個(gè)中華兒女都會(huì)為之心顫！當(dāng)時(shí)，因?yàn)榍逭母瘮o能，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，導(dǎo)致中國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界上的其他國(guó)家，讓其他的國(guó)家有機(jī)可乘。而現(xiàn)在，中國(guó)逐步走向強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)居于世界前列。中國(guó)再也不是那個(gè)受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的“東亞病夫”，已經(jīng)成為世界東方崛起的一條“巨龍”。面對(duì)著自己日益強(qiáng)大的祖國(guó)，我感到非常的自豪！2008年，北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲，這不僅是中國(guó)科技、體育的進(jìn)步，更代表了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)屹立在世界民族之林！( 萬景文學(xué) www.wan-jing.com )
我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國(guó)的明天，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，使祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛的重任。所以，從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。在我們的心中，偉大的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣和力量！
第3篇：困難面前
水在叮咚，柔的不能在柔的水，倒下去卻經(jīng)得起刀削斧砍！
花在搖曳，弱的不能再弱的花，凋謝拉卻能化作春你養(yǎng)料！
人在哭泣，流得不能再留的了淚，風(fēng)干冷卻凝聚成堅(jiān)毅剛強(qiáng)！
在困難面前，人堅(jiān)挺脊梁，不屈天地！有獲救的‘敬禮娃娃’，有舍生忘死的‘千秋大愛’，有‘寶貝，如果你活著，請(qǐng)記得媽媽愛你’的臨終遺言。無數(shù)人性表白詮釋了中華民族在困難面前的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)困難時(shí)，中華民族首先拿起了它�！┯袪奚鄩阎�，敢叫日月?lián)Q新天！’
在三十二年前的唐山，我們展示過堅(jiān)強(qiáng)；在十年前的長(zhǎng)江洪水中，我們展示過堅(jiān)強(qiáng)；在五年前的‘非典’決戰(zhàn)中，我們展示過堅(jiān)強(qiáng)；在兩年前，中華民族展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)；年初的冰凍和雪災(zāi)；讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)；三月的和西方媒體的歪曲，讓我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)，五月的汶川地震，也看到了堅(jiān)強(qiáng)；今年的四月玉樹地震讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有人說過，困難打不垮相信成功的人，而我們要說，困難打不垮自強(qiáng)不息的民族！
地震能夠崩塌高山，卻撼不動(dòng)玉樹人民的堅(jiān)強(qiáng)，地震能夠扭曲道路，卻折不彎玉樹人民的脊梁；地震能夠阻塞江河，卻阻斷不了全國(guó)人民一起跳動(dòng)的脈搏！
玉樹加油！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持到底，將困難克服，我們就該走出傷悲，攜手向前，建設(shè)自己美好的明天�。�！
第4篇：在困難面前
在人生的道路上，我們必定會(huì)遇到很多困難，俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！笨墒窃诶щy面前你是勇敢面對(duì)，還是放棄了呢？困難就像一塊絆腳石，阻止我們前進(jìn)的道路。但是，在困難面前我不會(huì)畏懼，在困難面前我不會(huì)放棄，在困難面前我會(huì)勇敢面對(duì)……
記得那年，我11歲，因小時(shí)侯老吃糖而長(zhǎng)出一顆蛀牙。一天，我來爺爺家吃飯，以前活波的牙齒，一嚼東西就疼，我狠狠心，決定叫醫(yī)生拔牙�？墒前窝罆r(shí)，牙會(huì)很痛，所以我非常畏懼，每次爺爺叫我拔牙時(shí)，我都會(huì)弄虛作假的說：“我作業(yè)還沒寫完�！庇谑牵已b模作樣地做起作業(yè)來。好日子并沒有多留。一天晚上，我的牙痛使我不的大聲哭，我用手搖撼著牙，可是亞并沒有掉下來。終于，我下定決心，一定把牙拔下來，我來到了醫(yī)院的牙科。看著那些醫(yī)用工具，我心里直哆嗦，我又一次打退堂鼓了。我的蟲牙長(zhǎng)在牙齦上，似乎沒有要掉下來的意思。這天，我媽媽看我牙痛的樣子，對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，只有敢于向他發(fā)出挑戰(zhàn)的人，才有可能獲得成功。”我下定決心來到醫(yī)院，醫(yī)生拿著麻藥，給我打了點(diǎn)，緊接著有拿出一個(gè)鉆子，看著鉆子，我開始哆嗦了，心里非常害怕，但是我想媽媽對(duì)我說的話。我閉緊眼睛，張開大嘴，握緊拳頭，等待醫(yī)生拔牙……終于，我成功戰(zhàn)勝了困難，我的蟲牙掉了下來。
在困難面前，我們一定要勇敢。在人生的路上，我們要鼓起勇氣，搬開這阻礙我前進(jìn)的絆腳石。
第5篇：在困難面前
在人生的道路上，我們會(huì)遇到不少困難或挫折，在困難面前，有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而有的人卻只會(huì)膽小的退縮。
記得，我在上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)滑板，因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)的朋友里，沒有人會(huì)教我滑滑板，我只能自己琢磨這學(xué)。
第二天一早，我一手提樓這滑板，一手拿著護(hù)具，來到了廣場(chǎng)滑滑板。我開始就上不去板，一上去就掉了下來，前兩次還算好，都是站著下來的，可是第三次就沒有那么幸運(yùn)了，自己摔倒了地上。雖然我的身上帶著結(jié)實(shí)的護(hù)具，但我還是能感到疼痛。這下可讓我這個(gè)新手感到了害怕，我自言自語的說了一句話：“學(xué)滑板怎么這么難啊？我必須找到技巧！”然后，我有上了板，還和上幾次的情形一樣。那是我簡(jiǎn)直不想學(xué)了。就覺得學(xué)滑板比上天還難。心里又產(chǎn)生了一個(gè)想法：既然學(xué)滑板比上天還難，那為什么別人能學(xué)會(huì)，我就學(xué)不會(huì)呢？那還是態(tài)度問題。我想著想著就上了滑板，我覺得身子就要倒下的時(shí)候，輕輕地?fù)u了一下，我沒想到：竟然成功了，經(jīng)過我的控制，滑板慢慢的走了點(diǎn)路，1米、2米、五米、十米…………�；寰拖褚粋�(gè)乖孩子似的，乖乖地聽我的話。
我很高興，我終于練成了，因?yàn)槲艺业搅思记�，學(xué)滑板的興趣就增高了。然后，我又學(xué)會(huì)了拐彎。我戰(zhàn)勝了困難。
如今，我的滑板技術(shù)有提高了，如果那時(shí)我退縮了，現(xiàn)在就有可能不會(huì)滑滑板。從這件事中，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持，遇到什么困難都不能放棄！
第6篇：在困難面前
在困難面前，有人去挑戰(zhàn)，有人卻退縮。那次，我就挑戰(zhàn)了一次困難。
前幾天，老師組織我們?nèi)チ舜笈d進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。
玩之前，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕，輕輕松松地到了對(duì)岸，我害怕了。看到那高高的木板，令我不寒而栗�？吹蕉〉t祺下來了，我忙問她：“怎么樣，高嗎？我有恐高癥，能玩嗎？”看，我都害怕成這個(gè)樣子了。郭韜完了就是我了，看到郭韜已經(jīng)爬上了高高的木板，我的手心開始出汗了，腿也開始不聽使喚了。該我了。我哆哆嗦嗦地上了第一個(gè)腳踏板。要邁第二個(gè)腳踏板了，而我的腿卻像灌了鉛一樣，怎么抬也抬不起來。手仍然緊緊地扶著欄桿。我心里暗暗地給自己打氣：“張玄，加油，你能行的！”我閉上眼，一橫心，終于邁到了第二個(gè)腳踏板。隨后的每一個(gè)腳踏板，我都咬咬牙，跺跺腳過去了。到了最后一個(gè)腳踏板，該跳下去了，我的腳卻有千斤重。眼看后面的同學(xué)快到這里來了，我急中生智：“丁祎祺，快扶我一下！”丁祎祺一到，我一下?lián)涞剿砩稀ｊ囮嚧猴L(fēng)吹來，吹過我的臉頰，我的心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，在生命的旅途中，我們會(huì)遭遇各種挫折和失敗，會(huì)身陷某些意料之外的困境。這時(shí)，不要輕易說自己什么都沒了。其實(shí)，只要心中不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去尋找，總會(huì)找到幫助自己渡過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”。握緊它，就沒有穿不過的風(fēng)雨；握緊它，就沒有涉不過的險(xiǎn)灘；握緊它，就沒有登不上的高峰。
第7篇：在困難面前我學(xué)會(huì)微笑
生活充滿了坎坎坷坷，當(dāng)困難在面前你會(huì)用什么面對(duì)，是逃避，是接受，還是聽天由命？如果你問我，我會(huì)選擇用微笑面對(duì)。
在我八歲那年，命運(yùn)跟我開了個(gè)天大的玩笑，讓我在生死的邊緣俳徊……被迫休學(xué)，在住院期間，我整日以淚洗，有時(shí)干脆還想一了百了�？删驮谀谴挝腋淖兞讼敕ā�
那是一天晚上，我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師來看我了，鄒老師像慈母，她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，也不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，因此我們都很喜歡她，當(dāng)時(shí)我真的想把所有的都說出來，可鄒老師就在面前，我腦子里卻一片空白，這時(shí)鄒老師先開口了，老師總是面帶微笑，細(xì)心的撫慰我幼小的心靈，那次老師說了許多鼓勵(lì)我的話，可我卻一句也沒聽清，那時(shí)我就像語無倫次，只會(huì)一為說∶“謝謝，謝謝……”但就是在那次后我改變了我的想法，也習(xí)慣了微笑，就是那次我發(fā)現(xiàn)在困難面前面帶微笑原來是那么輕松的事；那次之后我的病也奇跡般的快速恢復(fù)著。在半年之后我終于又重返了學(xué)校。
校園的氣息是那么的熟悉，又那么溫馨，我就想一只小鳥找到了自己的天空，不是一只鷹，盡管大家看我的眼光是那么異樣，就像看一個(gè)外星人，盡管我受到過前所未有的侮辱、嘲笑、諷刺，但我已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是以前的我了，也已經(jīng)習(xí)慣了，不，是習(xí)慣用微笑面對(duì)了。
在困難面前，我不會(huì)再懦弱；不會(huì)再低頭；不會(huì)再像一只小鳥，我會(huì)像一只鷹……
第8篇：面對(duì)困難
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)涉過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前
人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說：“我能行�！�
第9篇：面對(duì)困難
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學(xué)習(xí)，難做的問題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難�！爆F(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問家人就問同學(xué)和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。
第10篇：我面對(duì)困難
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話想必大家都知道，困難并不可怕。就像人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨(dú)自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵�。我在心里暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話讓爸爸來接我？于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，分明就是懶嘛！我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個(gè)世界都冷清清的'了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉�；氐郊�，我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對(duì)爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對(duì)勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強(qiáng)大，不怕困難，讓困難畏懼我！
困難其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝困難，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順！
第11篇：不低頭
女孩愛美本是天性，但是這對(duì)于小藍(lán)來說確是一個(gè)奢求。
小藍(lán)是一個(gè)10歲的普通的女孩，但他的經(jīng)歷卻不平凡，10年前在一家醫(yī)院里一個(gè)文靜的女孩出生了著就是小藍(lán)但是她的坎坷也隨著她的降生接種而來。
因?yàn)樗母改赶胍粋�(gè)男孩，但事情總和他們作對(duì)，讓他們一連生了3個(gè)女孩，這一年小藍(lán)的母親又懷孕了，孩子便是小藍(lán)，一家人希望這能是個(gè)男孩到了因?yàn)樵僖依镎娴臒o力再撫養(yǎng)了。到了母親生產(chǎn)的時(shí)候了。啊啊啊啊啊。她落地了但不幸的是她是個(gè)女孩。一家人很懊悔再把這個(gè)女孩聲下來。但是以至此有能有什么辦法，一家人開始了貧苦的生活。小藍(lán)很懂事幫父母干活！但是從這天以后大家對(duì)他的看法卻有了翻天覆地的變化，這天小藍(lán)把鄰居家的小孩推倒再地讓那孩子得了腦震蕩到事后家人一算這次共花了一萬多以后父母不和她交流別人不和她說話，久而久之她成了厭世者！
然而更大的悲劇還在后面，鄰人的媽媽受不了孩子得了腦震蕩準(zhǔn)備用硫酸來打擊小藍(lán)一家，可憐的小藍(lán)舊這么成了犧牲品。一轉(zhuǎn)眼，小藍(lán)上學(xué)了。學(xué)習(xí)中他不比任何人差還以優(yōu)異的成績(jī)考上了初中大家認(rèn)為他是不可能在考上高中了，但是她又出乎所有人的意料考上了接著又考上了大學(xué)。后來他用自己的專長(zhǎng)開了公司!
5個(gè)月前記者采訪他，問他成功的秘訣他說；我成功的秘訣就是不在乎別人怎么取笑自己他都不在乎我認(rèn)為我自己的人生路是我自己要走沒必要太在乎別人的感受，一件事情換一種角度將會(huì)見到另一種色彩，因?yàn)槊\(yùn)掌控在自己手里。把一次成功當(dāng)作下一次的動(dòng)力。決不像命運(yùn)低頭。
第12篇：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候（周嘉祺）
人的一生中總會(huì)遇到困難和挫折，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不能氣餒，要勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。
記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來，一道，二道。。。。。。。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候，沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認(rèn)真地算著。可都算了半面還是想不出來，我非�？鄲溃ザ鷵先赝渌瑢W(xué)都在低頭寫著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講�？山裉�，卻是在考場(chǎng)上，真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì)做，丟分也沒辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，向困難挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過一道希望之光，我靜下心來仔細(xì)摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說：“我成功了�！�
今后，我無論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì)靜下心來動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
第13篇：絕不再困難面前屈服——讀《假如給我三天光明》有感
在漫漫暑假當(dāng)中，我閱讀了一本讓我明白生命是如此珍貴，如此美好的勵(lì)志書——《假如給我三天光明》。當(dāng)我合上書的最后一頁，我的心靈有一種從未有過的感覺，我，被震撼了。
《假如給我三天光明》是一位偉大的女作家海倫·凱勒寫的。由于小時(shí)候的一場(chǎng)高燒，讓她再也看不見這個(gè)五彩繽紛的世界，也聽不見孩子們歡樂的笑聲了。由于，她聽不見別人的聲音，所以也就不會(huì)怎么模仿怎么發(fā)音，怎么說話，就失去了交際能力。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她第十九個(gè)月失去視覺和聽力的那一個(gè)月，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮。直到莎莉文老師走進(jìn)她的世界，才打開了她心中的枷鎖。漸漸地，漸漸地海倫變得開朗起來。并且在莎莉文老師嘔心瀝血的教導(dǎo)下海倫學(xué)會(huì)了寫文字，還學(xué)會(huì)了寫文章。一篇篇馳名中外的好文章流露出了海倫·凱勒對(duì)書籍的渴望，對(duì)書籍的熱愛。在她的文章中，在每一個(gè)字眼里我都感受到，她每一點(diǎn)一滴的成就都要比正常人付出不知幾倍的艱辛與努力。最后，海倫·凱勒以堅(jiān)持不懈的精神和一顆善良的心，成為了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力讓我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒雖然在黑暗中度過了八十七個(gè)春秋，并且聽不到任何的聲音，但她沒有放棄，并且還向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，如果是我們自己，能做的到嗎？更別說是一個(gè)已經(jīng)失明、失聰?shù)呐恿�。但她遠(yuǎn)比我們正常人活的幸福、活的充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。我還記得海倫凱勒說過得一句名言：有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好�。∵@就可能顯出生命的價(jià)值。就是這句話，海倫·凱勒是多么熱愛自己的生命啊，她可以通過自己的努力來證明生命的價(jià)值生命的意義。海倫有今天如此輝煌的成就當(dāng)然還少不了一個(gè)人----莎莉文老師。莎莉文老師為了海倫付出了自己的一切，她從一個(gè)年輕的家庭教師到一個(gè)歷經(jīng)世事的老婦人，一直在海倫的身邊，海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她身殘志不殘，在奇跡之門上寫下了新的詩(shī)篇；而我們這些健全的人呢，卻不好好珍惜生命。所以我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮，學(xué)習(xí)她的努力，而且，絕不能在困難面前屈服。
第14篇：我學(xué)會(huì)了困難,不低頭
這次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了困難，不低頭。
早晨，教官來了，教官長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，頭戴著一頂軍帽，顯得威嚴(yán)了許多，他身材筆挺，眼里炯炯有神地看著大家，我們都興奮起來，迅速站好隊(duì)，開始訓(xùn)練步操。
第一節(jié)課下課了，大家全累了，軍姿的訓(xùn)練，看似平常，卻令我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里“享受”到了痛苦。再加上太陽的惡毒，嗓子上火辣辣地疼。全班都偷懶了，趁教官一不注意，全都坐在跑道上了，在訓(xùn)練步操時(shí)，不斷女同學(xué)報(bào)告需要休息，教官在顧著這樣排，那排就坐了下去。
可是，三班呢？他們腳下如定了釘子一般，死死地站在位置上，他們像一棵又一棵的小樹那樣筆直地站著，連最調(diào)皮的×××都服從教官口令，規(guī)規(guī)矩矩地站著，沒有一個(gè)人嬉鬧。
下午，考核了，我們班的同學(xué)們堅(jiān)持不住了，侯場(chǎng)時(shí)有的玩玩具，有的聊天，有的在一旁打來打去。
上場(chǎng)了，大家做了幾個(gè)動(dòng)作，有氣無力地喊“一、二”好似風(fēng)一吹，就可以使無影無蹤。
不得而知，我們拿了二等獎(jiǎng)。
再看看教官，無論什么時(shí)候，他都用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站著，不管我們是坐著還是站著。
有句話說得好：“困難面前不低頭�！鄙钪�，就是有許許多多的人通過堅(jiān)持，再堅(jiān)持；努力，再努力才取得成功的。
我看過一本書，里面是講有關(guān)愛迪生發(fā)明的故事，看到一個(gè)小故事，至今我還記憶猶新：
愛迪生曾在火車上賣過報(bào)紙，他在一節(jié)廢了的車箱里做試驗(yàn)，后來，他不小心把硫酸灑到了地上，車上立刻著起火來，列車長(zhǎng)及時(shí)把火撲來了，然后把他的實(shí)驗(yàn)室給毀了。
還有一次，愛迪生在火車站時(shí)被人扇了幾巴掌，并把他的一只耳朵給打聾了。
在惡劣的環(huán)境下，他發(fā)明了電燈、電話機(jī)……他不是一個(gè)最聰明的人，但他是一個(gè)最頑強(qiáng)、最執(zhí)著，為心中的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈努力、無論付出何種代價(jià)，都在所不惜的人。
茫茫人海中，有無數(shù)的成功人士，在他們的背后，都是有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，可是他們堅(jiān)持下來了，一步一步慢慢“走”下來了，所以，他們才能到達(dá)成功的彼岸。
我們軍訓(xùn)也是，只有我們挺過來了，不懶散，堅(jiān)持住，做到每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，我們才可能拿到一等獎(jiǎng)。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能成功？彩虹，只向那些堅(jiān)持住的人綻放。
軍訓(xùn)之中我學(xué)會(huì)了：困難面前，不低頭！把失敗化為走向成功的階梯。相信成功，離我們不遠(yuǎn)了！
第15篇：我不向困難低頭
在我們的生活中，會(huì)遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對(duì)它，你就會(huì)克服這些困難。
我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的小型自行車�；氐郊�，我連忙拉著爸爸去廣場(chǎng)學(xué)騎車。來到廣場(chǎng)，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。
剛開始，是由爸爸把我抱上車，然后我坐在車上，爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當(dāng)，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動(dòng)。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護(hù)了，我要自己練習(xí)。
我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉(zhuǎn)動(dòng)�？墒擒囎雍孟癫皇呛苈犖业脑挘盐覐纳厦嫠ち讼铝�。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我?guī)缀跸胍艞壛��？墒俏矣窒搿盀槭裁磩e人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續(xù)練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車。
有些人總是說：“我不行�！蹦憧�，我努力了，不就達(dá)到目的了嗎？你也可以的。
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