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生命的意義作文
生命的意義作文1
我常常在想,生命是什么?
校園里的柳樹,別看他在微風(fēng)中非常美麗,但是,背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩,在我玩得高興的時(shí)候,看見柳樹下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折,但是柳樹還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生機(jī)。
在餐廳前面花壇里的玫瑰花,它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣,但是,他也有許多故事。我每次去廁所,都會(huì)看見有人在摘花,但是它在那重重危機(jī)下,仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命,還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng),聞著它的花香,不時(shí)感嘆!
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng),但是有幾個(gè)人察覺到它了呢?它在陽光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺地在踩它,但是它的'的生長(zhǎng),不論有多辛苦。
是呀,連小草都這么頑強(qiáng),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?
生命的意義作文2
有人言:生命在于運(yùn)動(dòng);生命在于思索;生命在于感恩;生命的意義在于追求;生命在于順其自然……
也有人言:生命本無什么內(nèi)在意義,但我們?nèi)祟愃坪跏且环N追求意義的動(dòng)物,我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……
其實(shí)都很有道理,但我理解生命的意義可能簡(jiǎn)單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強(qiáng)的生存!
上天即然賦予我們生命,我們就應(yīng)該珍惜,同時(shí)熱愛生命,頑強(qiáng)的克服生活中的所有困難,報(bào)有一個(gè)積極向上的心態(tài),當(dāng)然也可以選擇享受人間的美好資源,總的來說,尋求一個(gè)適合自己的生活方式,無論是貧窮還是富有,是幸運(yùn)還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態(tài),給自己鎖定實(shí)際可行的目標(biāo),盡自己的力量而為之,可能一路會(huì)很艱辛波瀾不斷,也可能一路風(fēng)平浪靜,只當(dāng)自己用生命用時(shí)間去譜寫一個(gè)故事,我們向往的是一個(gè)美好結(jié)局,萬一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過。。
我不想去陳述應(yīng)該怎樣生活生命才有意義,因?yàn)槊總(gè)人渴望的'不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當(dāng)然領(lǐng)悟的東西也會(huì)不一樣。我只想說生命的來之不意,能在地球上存活的生命,首先就應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境的能力,比如適應(yīng)身邊的大氣壓、溫度、磁場(chǎng)等……小草要適應(yīng)日曬、風(fēng)吹、雨打;草原上的獅子要學(xué)會(huì)急速的奔跑,要跑得過跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠(yuǎn)的消失了;現(xiàn)在的人類要適應(yīng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),否則會(huì)活在群體的最底層……等等。
適應(yīng)環(huán)境后,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養(yǎng)分,通過葉去呼吸空氣;動(dòng)物尋找上天為它們準(zhǔn)備的食物以求生存;人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……
值得慶祝的是我們都有幸適應(yīng)于這個(gè)環(huán)境而且享受著地球上的資源,只是人類的要求太高,還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿足……
生命的意義作文3
當(dāng)子彈穿過大腦的瞬間,就是介于喧囂與寧靜的交替。電影里生命終結(jié)的最后,往往就是所有經(jīng)歷的回放。生命就是這樣的簡(jiǎn)單,從開始到結(jié)束,再從結(jié)束到開始。一樣的開始,一樣的結(jié)局。一個(gè)交替的輪回。
人生生命的意義在哪里?記得以前的教科書上教導(dǎo)我們要把生命奉獻(xiàn)給人類最偉大的事業(yè),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己全部的力量。父母也許就沒有那么偉大了,只要我們努力的奮發(fā)向上,將來要出人頭地就可以了。所有的教導(dǎo)都是積極向上的方向,而我們中絕大多數(shù)人就在這奮斗的路上按照社會(huì)既定的規(guī)則過著自己改過的生活。有人想著堅(jiān)持改變,有人想著維持現(xiàn)狀,還有人想著放棄生活。
小的時(shí)候,不斷的有人問過自己,你長(zhǎng)大了想做什么?茖W(xué)家、政治家、企業(yè)家似乎都曾想過。而現(xiàn)在要是還有人問自己,我卻不知道現(xiàn)在該做或者能做什么。隨波逐流、得過且過,這些“毫無前途”的生活方式倒是自己現(xiàn)實(shí)的寫照。
這個(gè)世界上似乎有天生的“成功人士”,他們有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的理想,他們的人生就朝著這個(gè)理想做著持之不懈的努力。家喻戶曉的成為了社會(huì)的楷模,隱姓埋名的將理想變成了夢(mèng)想。在日常的生活中不斷有社會(huì)規(guī)則上的贏家向世人傳授著通往成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,他們的春風(fēng)得意著實(shí)讓在一些努力通往成功的路上的人羨慕不已,幻想自己有一天也能在同樣的舞臺(tái)上和他們做同一樣的演出。只是他們大部分都會(huì)死在黃昏的路上,看不到明天的朝陽。
人生“百年三萬六千日,不在愁中即病中”,人生下來就伴隨著七情六欲,只是情欲之中苦多樂少,也許就留下了人生來就是受罪的這樣一種說法。中國(guó)的儒家根基就在于讓參透生命本質(zhì)的人往往就會(huì)處于喜怒哀樂之未發(fā)的狀態(tài),中和是他們生活的主題。處于傳統(tǒng)中國(guó)文化長(zhǎng)大下的我們夾雜著近來西方文化的沖擊,讓我們不斷的在進(jìn)與靜中徘徊。進(jìn)帶給了我們充裕的物質(zhì)享受的同時(shí)附加著一顆浮躁的心。靜下來想想清楚屬于自己人生的意義到底在哪里,來不及想就在社會(huì)生活的壓力下繼續(xù)前進(jìn)。
一娘生九子,子子皆不同。不一樣的人,不一樣的人生。不可能每一個(gè)人都能去改變世界,不可能每一個(gè)人都能成為社會(huì)地位的贏家。生物界里不可能每一種生物都處于食物鏈的頂端。樹有樹的歡樂,虎有虎的痛苦。我們可以看到千年的參天大樹,也能開到被人類打死的.老虎。我們痛苦只是因?yàn)槲覀冊(cè)谧非箦e(cuò)誤的東西。怎么樣讓錯(cuò)誤變?yōu)檎_,也許我們最應(yīng)該做的就是回到生命的原點(diǎn)去尋找轉(zhuǎn)變的方法。就像天真的童年,我們想做什么,就是什么。教導(dǎo)的永遠(yuǎn)是別人的,而生命卻永遠(yuǎn)都是自己的。
賦詩一首:
人存在的意義是什么?
生活?死亡?終止?
為何放棄希望,沒有回音。
它難道屬于黑色星期天?
在于懺魂曲,
還是為了第十三只眼?
希望,
難道真那許渺茫嗎?
或許白開水變臟了就真沒用了嗎?
為什么要終止,為什么要死亡?
你愿意嗎,
你想要嗎?
不,你不。
人的一生不取決于神,
人的樂觀不取決與世界禁曲。
飛翔吧!
讓今天的煩惱伴隨時(shí)光逝去吧!
感恩是無限的,
我寧愿相信希望,
也不再與某某。
這些話讓我沉思。
生命的意義作文4
生命,是一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的過程,也是一個(gè)不斷損耗的過程;生命,從誕生的那一刻起,就逐漸長(zhǎng)大成熟,這也就意味著他在走向另一個(gè)極端衰老和死亡。這是一個(gè)亙古不變的自然規(guī)律,也是一個(gè)無法回避的客觀事實(shí)。
既然,生命是一次性的消費(fèi),這對(duì)于我們的每一個(gè)人來說是如此的寶貴和奢華,那就容不得我們?nèi)ヤ亸埨速M(fèi),更容不得我們?nèi)ルS意踐踏。所以,直面人生,活在當(dāng)下,這對(duì)于每一個(gè)人來說都至關(guān)重要且意義非凡。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的叱咤風(fēng)云、功勛卓著,那也只能證明他曾經(jīng)付出艱辛和努力并得到了豐厚的回報(bào)。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的輝煌里不能自拔,忘卻了今天職責(zé)和使命,那他只能坐吃山空,留下的將是一個(gè)蒼白無奈的明天,最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺,抓牢這握在手心里的幸福,用良好平和的心態(tài)經(jīng)營(yíng)好當(dāng)下的生活,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一個(gè)今天,那么你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的一敗涂地、狼狽不堪,那也只是他生命中一個(gè)傷痛的烙印,而不是他頹廢、不思進(jìn)取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底,作為踏向成功的墊腳石;只要吃一塹,長(zhǎng)一智,把昨天的教訓(xùn)化作今天開拓進(jìn)取的動(dòng)力,那他能仍能把握住一個(gè)精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔,那他不但輸?shù)袅俗蛱爝要輸?shù)裘魈,那他的一生注定是涂滿悲劇色彩。
一個(gè)人不管擁有多么的年輕資本,也不管他怎樣的躊躇滿志,胸懷怎樣的雄心壯志,把未來規(guī)劃得怎樣的'繁花似錦,但如果現(xiàn)在不付出實(shí)際行動(dòng),不腳踏實(shí)地走好每一步,那未來的一切只不過是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時(shí)光經(jīng)營(yíng)好當(dāng)下,潛心地學(xué)習(xí),勤奮地工作,踏實(shí)地做人處事,汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),謀得更多的生存技能,為今后的人生路積蓄豐厚的內(nèi)涵和底蘊(yùn),那么明天的騰飛肯定指日可待。
總之,一個(gè)人不管曾經(jīng)是成功也好失敗也罷,也不管將來會(huì)是燦爛輝煌或者暗淡無光,但昨天已成歷史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我們只有直面人生,活在當(dāng)下,把握住今天,你才能過得心安理得踏實(shí)從容,你才可能贏得絢麗多姿的明天。
生命的意義作文5
生命的意義是什么呢?好像無數(shù)人都曾探討過這個(gè)問題,卻從未有過一致的答案。
會(huì)時(shí)刻注意的,一定是天氣的變化,陰晴莫測(cè),天意難料。這世間的萬物卻盡在它的眼皮子底下,從生到死,由來到去。我想它定能知道生命的意義吧!
與天對(duì)話,不得不說,我有些頹唐,這天是用什么的語言來表達(dá)自己,我不得而知,也無人可知,滿腔的挫敗感席卷每個(gè)細(xì)胞,萎靡不振。
唉,生命的意義到底是什么呢?
春去秋近,人來人往,樹葉發(fā)了又凋,綠了又紅;人類生了又死,幼了又老,萬事萬物莫不遵循著這一規(guī)律,在世間反復(fù),然則這漫長(zhǎng)又短短的一生,到底是為了什么?
有人說:生命其本身是并無意義的,偌大的世界有很多的生命,可以說有你不多,無你不少。魚兒生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。是否真的要在死的那一刻才能體會(huì)到生命的意義呢?
小鳥說:我生命的意義是快樂,像我一樣自由地飛來飛去,無憂無慮;蝴蝶說:我生命的意義是炫耀,像我一樣,人人羨慕;小狗說:我生命的意義是享受,像我一樣不愁吃、不愁喝;花兒說:我生命的意義是美麗,像我一樣艷麗無比,五顏六色。有些人一生追求權(quán)利、欲望,也只為快樂,享受。這仿佛一切都是為了自我,生命也只是為自己活著嗎?
工蟻從出生到死亡,一直都在為蟻后所需的食物而奔波;黃牛生來便負(fù)擔(dān)起整個(gè)農(nóng)耕的重?fù)?dān),連死后都全身心的奉獻(xiàn)給了主人;也有些人甘做一顆永不生銹的螺絲釘,樂于助人,把他人的歡笑放在第一位。這仿佛一切又是在于奉獻(xiàn),生命也只是為他人而活著嗎?
如果生命在于一顆花種。那么,生命的.意義應(yīng)該是:用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng),同時(shí)也向他人奉獻(xiàn)自己的絢爛。
如果生命在于一只蟬。那么,生命的意義應(yīng)該是:珍惜每秒時(shí)間,讓自己活出快樂而有意義的夏天,同時(shí)也向他人宣告夏天的存留時(shí)間。
如果生命在于一個(gè)人。那么,生命的意義應(yīng)該是:珍惜每一秒時(shí)間,去譜寫一本有價(jià)值的書,既有索取,也有付出。
生命因有了春、夏、秋、冬的四季更替而豐富了內(nèi)涵;因有了風(fēng)、霜、雨、雪的浸染而炫麗;因有了悲、喜、苦、樂才更具意義,有了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的各種奇妙重疊才顯得無比燦爛與美好。人的生命只有一次,好好活著是對(duì)生命的負(fù)責(zé),活出價(jià)值才是生命的意義。
生命的意義作文6
人生的旅途上總會(huì)有些不如意的事情,有些人選擇了樂觀堅(jiān)強(qiáng),有些人選擇了自暴自棄,而更多的人經(jīng)歷挫折卻選擇了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,卻再也沒人記得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜卻會(huì)不斷地索;而列為英雄衛(wèi)士他們恍如一座高山,讓人永遠(yuǎn)會(huì)留戀這個(gè)地方。
是的,“生命”二字在我們眼里就好比天上的流星,很短暫卻不懂的珍惜,生命讓有些人覺得很隨便,而有些人卻用生命來鑄就了輝煌。
人的生命是很脆弱的,就像蛋殼一樣,一碰就碎了,但正是這樣才讓我們用它來提升自己的境界,所以有人可以利用它來做有益的`事,而有人卻用它做對(duì)不起國(guó)家、民族、人民的事,像司馬遷說過的那樣“人固有一死,有的重于泰山,而有的輕于鴻毛!
你們應(yīng)該看過湖南衛(wèi)視的《平民英雄》吧!講訴了在各地不起眼的幫人做大好事的英雄,印象最深的事一個(gè)老大爺救一個(gè)困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困進(jìn)去了,最后犧牲了而他生前使我印象最深的一句話就是“我所有的生命都是獻(xiàn)給那些需要幫助的人,直到我死亡,我的兒子也會(huì)接任這個(gè)使命的,我們子子孫孫都為人民服務(wù)”當(dāng)時(shí)聽到這種全場(chǎng)潸然淚下,就連主持人也控制不主情緒。
是的,這是一件老人家做過最好的最有意義的一件事,無論是誰,只要你盡到自己該做的責(zé)任,就是對(duì)的起自己的生命。
我想對(duì)那些好人們說:“你們很棒,你們?yōu)槟銈冏约旱纳隽擞幸饬x的事情,我希望你們能為國(guó)家、為社會(huì)、人民多做有意義的事情,就算你們只剩最后一口氣。”我想對(duì)那些專門搞破壞的破壞分子說:“你們收手吧!無論你們做了多少傷天害理的事情,總要對(duì)得起你的生命,生命是不會(huì)嫌棄它的主人!
生命人的一生中最絢爛的東西,它光彩奪目,但它很嚴(yán)厲,無論做了什么錯(cuò)事,他都會(huì)讓你受到最嚴(yán)厲的懲罰,沒聽過“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)”嗎?雖說來的報(bào)很遲,但總會(huì)來臨。我寫這篇文章是為了告訴全天下的人生命有多重要。其實(shí)生命的意義就是在于你的意志力和抵抗力,關(guān)鍵還是在你里。我用一句話來結(jié)束吧:“要想生命輝煌,請(qǐng)做到最好,哪怕不是好,只要盡力就好!
生命的意義作文7
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的,可也逃不了生命對(duì)人的控制,人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律妫麄冃枰氖峭耆刂粕?/p>
他們是誰呢?就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的'隊(duì)員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天,他們?nèi)蔽溲b,做好了充分的準(zhǔn)備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂?shù)侨ァT酵献,就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石,他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí),無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩,使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠(yuǎn)是高不可攀的,黑色的災(zāi)難使人類恐懼!
這場(chǎng)劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認(rèn)清了:自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的,即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì),或者是24世紀(jì)、25世紀(jì),永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強(qiáng)大,因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會(huì)擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng)造好它,只憑你自己的一時(shí)選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
生命的意義作文8
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強(qiáng)烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽臺(tái)曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽臺(tái),只見數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見心想,連小小的'螞蟻都可以熱愛生命何況我們?nèi)四。我手下留情放了它?/p>
又有一次,有只小老鼠來我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說話,原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來,爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來,我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無隱無蹤。
現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對(duì)生命的珍惜和熱愛,就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值
生命的意義作文9
我們總在彷徨?偸怯X得自己很迷茫。自己更多的是無奈,F(xiàn)在讓我們一起來體會(huì)生命的意義。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少?zèng)]有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí),那樣努力。
你從遠(yuǎn)方來,我到遠(yuǎn)方去,遙遠(yuǎn)的路程經(jīng)過這里,天空一無所有,為何給我安慰。你選擇遙遠(yuǎn)的世界,你體會(huì)生活的艱辛,你承受的,其實(shí)你不知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)都只是皮毛。你沒有選擇,你只有前進(jìn),你一路向前,一路狂奔。忘卻最初的夢(mèng)想,忘記自己的使命。最后才發(fā)現(xiàn),風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間,忘記自己,忘記你生命的意義。
你崇尚的河山,崇尚的人民。大地茫茫,河水流淌,是什么人照亮你生命的意義。
漆黑一片,你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事,你的稚氣,全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽過別人的抱怨,天天同樣的生活真是累,可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣,我們換換位置一切都會(huì)不一樣,生命的意義在于嘗試。
坐在床頭,你看著開始嘆息的人們,不懂得人生,不懂的世界,人們埋怨更多的只是別人,而沒有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚,自己永遠(yuǎn)都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽,在于真實(shí)。
你冷。你無謂。但是你一定要更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]有人會(huì)心疼你。永遠(yuǎn)都不要想象你在乎的會(huì)有某一天醒過來。那個(gè)想想可以,但是現(xiàn)實(shí)沒有。單純永遠(yuǎn)只會(huì)成為社會(huì)的傻瓜。你要成為傻瓜,就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結(jié)。一切都來源于你的勇氣。你不知道自己的.目標(biāo),直到你覺得自己是時(shí)候了,該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆,寫上你認(rèn)為不錯(cuò)的字,然后滿足的微笑,這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì)覺得,幸福也就是這樣的簡(jiǎn)單,生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。
生命在于創(chuàng)造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道,就要珍惜生命的價(jià)值,從某種意義上說,生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì)。而生命的意義就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì)其中的含義。生命。生就有希望。
生命的意義作文10
我常常想:生命有什么意義?生命的價(jià)值又何在呢?
在我們身邊,其實(shí)還有很多熱愛生活的人。有一個(gè)為他人勞動(dòng)的七十歲老人,和另一個(gè)百歲老人見面了。百歲老人見他如此蒼老,說:“你怎么七十歲就變成這樣了,臉上那么多皺紋,身上怎么還那么多傷呀?”七十歲老人回答:“沒事,為人民服務(wù)是應(yīng)該的!”老人一笑而過。百歲老人用居高臨下的態(tài)度望著老人說:“你看看我,保養(yǎng)得多好!你只要把自己保養(yǎng)好就行了,不用顧及別人太多!你真實(shí)愚蠢!”七十歲老人只是淡淡一笑就離開了。
如果你愛生命,就請(qǐng)回答這個(gè)問題:“如果給你一億美元,你要嗎?如果給你N多豪宅,你要嗎?如果給你十輛路虎,你要嗎?”我相信,很多人會(huì)回答:“要,全部都要!”可是,如果用你的生命來換取這一切,你愿意嗎?
是的,雖然人生是有限的,但是,我們可以讓有限的`生命,變成無限的價(jià)值。愛因斯坦說過:“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找到那實(shí)際上是短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義!敝灰覀儫釔凵,幫助他人,我們價(jià)值就是無限的。
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