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怎樣選擇合適的幼兒園
首先要考慮的是幼兒園的位置,離家有多遠(yuǎn),是否方便家長接送,是否安全。
看看幼兒園的整體環(huán)境如何
幼兒園周圍是否有空氣或噪音污染,園內(nèi)是否有較好的綠化, 一般來說綠化面積應(yīng)不低于用地面積的25%;園內(nèi)室外活動場地是否充足,一般來說,人均活動面積不低于1.5平方米;另外一定要注意室內(nèi)和室外活動場所是否安全。
看看幼兒活動器具
園內(nèi)的運動器具是否充足且質(zhì)量安全可靠,適合各個年 齡階段兒童的特點,能否均衡發(fā)展孩子全身的運動能力。
看看教室
教室是否寬敞明亮整潔,布置是否具有特色,突出一定教育理念 ,圖書是否豐富,活動角是否安排得當(dāng),使每個孩子都能找到自己的位置。
看看寢室
寢室室內(nèi)是否空氣清新,干凈衛(wèi)生,并且安靜沒有干擾。
看看盥洗室
盥洗室大小是否適合孩子安全使用,是否足夠使用,是否清潔衛(wèi)生。
看看廚房
廚房設(shè)備和餐具是否進(jìn)行了必要的消毒,干凈衛(wèi)生;是否配置了必要的食品儲存 和食品加工的設(shè)備;是否有專門的營養(yǎng)配餐人員進(jìn)行食譜的研究和制定;大師傅是否嚴(yán)格遵 守相關(guān)規(guī)定,確保幼兒飲食的安全和營養(yǎng)。
看看保健室,是否符合《保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》
具備完善的設(shè)備、儀器和藥品,保健醫(yī)師應(yīng)當(dāng) 達(dá)到醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)士和護士達(dá)到中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政部門的 資格認(rèn)可。
看看隔離室,是否符合《隔離室標(biāo)準(zhǔn)》
以確保及時遏制疾病的傳染,維護大多數(shù)幼兒和教師的健康和安全。
看看幼兒園的工作人員是否每年都進(jìn)行健康體檢并確保體檢合格
國家規(guī)定患有國家法定傳 染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的不得從事保教工作、炊事員工作。2004年8月4日北大醫(yī)院幼兒園發(fā)生的一起傷害幼兒事故更給我們敲響了警鐘,幼兒園的教職工素質(zhì)關(guān)系重大。
考察幼兒園的硬件設(shè)施和人員配備
我們還不能忽視幼兒園的“軟件”情況。有些幼兒園抓住了家長望子成龍心切的心理,在鼓吹某些“特色”的時候,不惜以違背教育規(guī)律和 幼兒身心發(fā)育規(guī)律為代價,而家長也往往被迷惑,投入很多精力和財力,只圖孩子能夠“贏 在起跑線上”,結(jié)果這種急功近利的做法卻大大違背了幼兒的成長規(guī)律,妨礙了幼兒的發(fā)展 。建議家長在選擇幼兒園的時候,能夠先讀讀相關(guān)的書籍,了解孩子的身心特點和需求 ,了解科學(xué)的教養(yǎng)方式,這樣在面對眾多幼兒園的時候,不至于顯得茫然。
聽聽老師的教育觀點,是否合理,正確;聽聽園長的教育、管理理念,是否代表著先進(jìn)的、 科學(xué)的方向;聽聽其他家長對幼兒園的看法,是否滿意,是否有迷惑和不滿的地方;聽聽外界對該幼兒園的評論,肯定多還是質(zhì)疑多。比如有些園以外語教學(xué)為特色,收費昂貴,家長 不要因為渴望孩子學(xué)好英語就一時沖動,而要多問問,多聽聽,尤其是其他家長,他們的真 實 感受如何,那些孩子,他們又獲得了多少。還有些幼兒園搞特長班教育,更是引起了家長們的強烈興趣,誰都希望孩子能夠從小就出類拔萃,然而像這種在教育界爭議比較大的做法還 是值得再三考慮的,畢竟每個人的童年只有一次,我們的孩子不是試驗品。
所以,選擇幼兒園的時候,爸爸媽媽們一定要心態(tài)平和,不要妄想一個“理想”的幼兒園就 一定會預(yù)示著孩子以后的成功。教育是一個長期過程,成長更不可能一蹴而就,在家長和老師共同努力的過程中一定會出現(xiàn)很多挑戰(zhàn),但一定要堅信,幼兒園只是一個開始,讓 孩子從這里開始他快樂、輕松的社會之旅比讓他從小就背負(fù)“功成名就”的重壓要有意義得多。
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