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聽(tīng)那些歌作文
孟浩然有一句“恨無(wú)知音賞”，美好的東西，是需要有人分享的。
高曉松在介紹他的作品集《青春無(wú)悔》時(shí)說(shuō)：“聽(tīng)歌是一種癮，就象回憶是一種病，而傷感則是終身不愈的一種殘疾。心靜的時(shí)候，聽(tīng)歌最好。
長(zhǎng)久以來(lái)，校園民謠一直是我執(zhí)著鐘愛(ài)的音樂(lè)，它們象一幀幀泛著黃色、優(yōu)雅的逐漸模糊的老照片，它們帶給人的記憶，是生命中所有已隨風(fēng)而去的，但清晰留下痕跡的美麗的一切。偶爾翻翻，不一定能感動(dòng)別人，但一定會(huì)感動(dòng)自己。
校園民謠其實(shí)由來(lái)以久，并將永遠(yuǎn)沿續(xù)。它們象長(zhǎng)在墻根的小草，在校園這片看似狹窄的天地自生自滅、代代相傳。它們的創(chuàng)作源自一種無(wú)遮無(wú)蔽、極為單純的心聲，其簡(jiǎn)單樸素的編曲配樂(lè)和近乎黑白的唱腔，使它們區(qū)別于其它音樂(lè)形式，獨(dú)樹(shù)一幟、卓爾不群�！笏孛娉斓纳倥哪�，清純、雅稚，卻總有“閑花淡淡春”的妙處。
聽(tīng)校園民謠的感覺(jué)是真水無(wú)香。坐到校園的樹(shù)下，垂下頭，撥出清脆的弦音，輕聲吟唱，歌聲里多少頭頂?shù)臉?shù)葉跌落又瘋長(zhǎng)，多少日子一去無(wú)痕，多少衣袂飄飄的身影匆匆走遠(yuǎn)-----唱歌的人同樣一換再換，卻總是年輕如你的臉，總是如此忻悅雋永的旋律，如此平淡柔和的聲音，不緊不慢，不粘不滯，象是把那些易逝的愛(ài)情、真摯的友誼、微妙的心事，細(xì)細(xì)攤開(kāi)，娓娓道來(lái)------沒(méi)有高亢激越的音調(diào)，沒(méi)有流麗婉轉(zhuǎn)的唱腔，在這種音樂(lè)中，你的心依然平靜的跳動(dòng)，卻有一些塵封的往事，久違的笑靨，象決堤的春水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的漫過(guò)來(lái)，浮現(xiàn)在你眼前-----一曲終了，心底縈繞著一絲淺淺的惆悵，若有所失，若有所思。耳際一陣沉靜，象聽(tīng)過(guò)一聲輕輕的，嘆息。
大地唱片的三集《校園民謠》，高曉松的作品集《青春無(wú)悔》、《FUN1》，老狼的《戀戀風(fēng)塵》，葉蓓的《純真年代》，樸樹(shù)的《我去年2000年》等等，都是純粹的校園民謠專(zhuān)輯，其中的經(jīng)典之作，我們耳熟能詳：《青春》、《沒(méi)有想法》、《睡在我上鋪的兄弟》、《風(fēng)景》——單聽(tīng)那首《同桌的你》，你便會(huì)千百次地憶起那總是很藍(lán)的天，總是愛(ài)哭的女孩，你便會(huì)懂得什么叫作永恒——
聽(tīng)歌總是夜里好。在夜行的客車(chē)上，聽(tīng)一曲云淡風(fēng)輕的校園民謠，望著車(chē)窗外妖艷的霓虹、匆匆的路人，真是別有洞天的感覺(jué)；或是關(guān)了門(mén)窗關(guān)了燈，睜大眼伸手不見(jiàn)五指，只有音樂(lè)象清澈透明的泉水，在四周流淌、蕩漾；最好的氛圍還是在寢室，熄燈后開(kāi)著窗，塞上耳機(jī)，躺在鋪板上，任清風(fēng)過(guò)耳，任浮想聯(lián)翩——
聽(tīng)那些歌曲，回到我們?cè)?jīng)感動(dòng)過(guò)眷戀過(guò)的流金歲月；聽(tīng)那些歌曲，在夜深的時(shí)候和我一起，分享一杯清水和一種聲音。
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