愉快的周六作文

　　今天一早，我就被嘀嘀答的鬧鐘聲吵醒，鬧鐘似乎也在說:“起床了！起床了！”突然，我又想到要去晨練。于是，我趕緊洗臉?biāo)⒀�，換好衣服，和媽媽一起下樓。媽媽手里提著一個手提袋，裝著我的跳繩、水杯和一條小毛巾。我們來到樓下，早晨那清新的空氣撲面而來，到處一派勃勃生機。

　　到了“東風(fēng)渠”，人真多！男女老少都在那兒鍛煉身體，有的在跑步;有的在打羽毛球，還有的在跳繩。 我們一邊走，一邊欣賞四周的風(fēng)景，一棵樹上的鳥窩躍入了我的眼簾。 鳥窩里有幾只可愛的幼鳥，還在嘰嘰喳喳地叫著，就像向來往的人問好。

　　散完步后，我又練習(xí)了跳繩。回家吃完早餐后，爸爸神秘地對我說:“既然今天是‘暑假’第一天，我就‘送’給你一個驚喜……”我心想，爸爸會給我一個什么樣的“驚喜”呢？爸爸又接著說:“去‘購書中心’！”爸爸果然清楚，我最喜歡看書了，于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。爸爸說到做到，立刻出發(fā)。

　　我們坐上公交車，車發(fā)出“嘀嘀”的聲響，公交車前方有一輛小轎車，那輛車一直無人駕駛，停在了那里，公交車不得不繞行。不一會兒，我們就到站了。爸爸拉著我的手，一起走進“購書中心”。

　　一走進書店，各種各樣的書籍琳瑯滿目，我和爸爸一同乘坐電梯來到四樓“少兒區(qū)”。于是，我走到我最喜歡的“兒童文學(xué)”區(qū)，我拿起一本書，濃濃的“書香”撲鼻而來，我閱讀得津津有味。我看過幾篇文章后，一本封面十分好看的書，吸引我前去閱讀。俗話說，“不能以貌取人”，于是，我打開那本書看了起來。這是一本童話故事，它使我讀得非常入迷，于是我決定買下這本書。過了一會兒，爸爸提醒我了一件重要的事，還要買《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》呢！我立刻到“假期作業(yè)專區(qū)”把《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》買了。我就像“一條小書蟲”，又回到了“兒童文學(xué)”區(qū)看起書來。突然，爸爸告訴我:“時間不早了，我們回家吧！”于是我戀戀不舍地向這些書“告別”。

　　回到家，爸爸看微信時，突然，爸爸看到了一條“重要消息”，說:“兒子，王老師再一次發(fā)了‘故事大王’比賽的鏈接，你報不報名？”我猶豫了。媽媽說:“參加吧，得不得名次不重要，能參加就已經(jīng)很好了，而且這是一次很好的機會！”聽了媽媽鼓勵的話語，我又充滿了信心，毅然報名了“故事大王”比賽。于是，我開始準(zhǔn)備故事。

　　下午，我去上“巴烏社團”。一進學(xué)校，美妙的樂曲吸引著我到那個班。哦，原來是巴烏老師在這里吹奏樂曲呀！不久，同學(xué)們都到齊了，老師開始上課。第一節(jié)下課時，巴烏老師給我們每人都發(fā)了一個有著中國風(fēng)的“中國結(jié)”。我小心翼翼地把它掛在巴烏上，它點輟著巴烏，使巴烏更加好看。第二節(jié)課，巴烏老師教了我們一首好聽的樂曲。吹完幾遍后，老師開始檢查，輪到我了，我吹完后，老師告訴了我這次吹得不妥的地方，我下決心回家把這首曲子練好。

　　晚上，因為我要參加“故事大王”比賽，所以我把上午準(zhǔn)備的第一個故事認(rèn)真、生動地給爸爸媽媽講了一遍，爸爸媽媽連忙拍手鼓掌，說:“講得不錯，再接再厲！”有了這份鼓勵，我對我的第二、第三個故事也充滿了信心。晚上睡覺時，心里還美滋滋的。這真是個愉快的周六！

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