憶1200字
楊柳依依，又是一年早春，我抱膝坐在陽(yáng)臺(tái)，不僅憶起你的點(diǎn)滴。指尖微動(dòng)，眼簾低垂，有著燦爛笑容的我們，就這么出現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)，我們的初相遇。你上課時(shí)用微涼的指尖拈起一塊餅干碎屑，小心地放入我溫?zé)岬氖终�。我的手一松、一緊，時(shí)光如碎屑，一松、一緊中，從指縫中紛紛逃出，無(wú)從捕捉。
三年級(jí)，我們的神采飛揚(yáng)。剛剛興起的“閨蜜”、“死黨”，我們就迫不及待地冠上對(duì)方。下課我眉飛色舞，上課你擠眉弄眼。指尖拂上你白皙臉龐，透明透明，晶亮閃著興奮的眸子，像被細(xì)細(xì)碎碎透光的綠葉遮擋，模糊中消散在記憶深處。
五年級(jí)，我們的感情低谷。你又有了新伙伴——這一次我似乎無(wú)力扭轉(zhuǎn)。你們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近，我坐在座位上，埋頭寫(xiě)著作業(yè)，嘴角噙一抹近似歡愉的笑，不止一次地想著，在那個(gè)和你歡聲笑語(yǔ)的她，看我有多么狼狽。恍然間，埋首的卷子一張張泛黃，一張張消散，空蕩蕩的課桌和你們快樂(lè)的笑臉，彷徨。
一張張照片，記載著我們?nèi)松凶罴兇庾钐煺娴挠颜x。我翻完最后一張，喉間微哽。
楊柳依舊依依，我依舊抱膝坐在陽(yáng)臺(tái)。
時(shí)光改變了什么。一個(gè)人的環(huán)境？還是心境？你出落得越發(fā)亭亭玉立，笑起來(lái)靦腆又羞澀，朋友面前又是毀形象的張揚(yáng)。你變了形，我變了心。初中，在這個(gè)陌生的環(huán)境陌生的人群中，我開(kāi)始學(xué)著與人相處，不再恣意妄為，也不再有那年的犀利倔強(qiáng)。斂下眸，沉默，半晌后又是笑著的面具。
初三:李悅箏
一花纖愁，記憶猶存你眉間笑意�！}記
不禁幽嘆，稚嫩。
二年級(jí)，我們的生疏。我剛交了一個(gè)“小男朋友”，每天上課下課黏得不亦樂(lè)乎。你一次又一次，巴巴地走來(lái)牽我的手，我只笑，下一秒手卻攀上了他。你孤單、寂寞，有了新的伙伴。這次，換作我，巴巴地過(guò)來(lái)牽你的手，下一秒，卻目光刺痛地看著你攀上她。就像你冷然遠(yuǎn)去的背影，放大，放大，驀地已是我不再熟悉的模樣。
四年級(jí)，我們的同床共枕。低頭看你月牙似的睫毛，漆黑的夜里你是我唯一的依靠。早晨，初醒的你眼里剎那的迷糊和茫然，接下來(lái)就是看著我無(wú)聲地笑。笑得眉眼彎彎，笑得春風(fēng)十里。卻見(jiàn)我忽然睜眼，尷尬下沒(méi)頭沒(méi)腦的一句“你都看見(jiàn)了？”成了你今后的笑柄。笑著，笑著，我還在笑，你呢？
六年級(jí)，我們的分別。你只身去了另一所中學(xué)，臨行前，一盒桃花瓣�；ò晗�，你清秀字跡翩然如蝶，三年之約，我正癡癡等著，待著重逢之日。
該說(shuō)些什么，能說(shuō)些什么？
我沒(méi)變，是么？那又是什么變了什么呢？從什么時(shí)候，開(kāi)始習(xí)慣了身邊沒(méi)了你；從什么時(shí)候，看著你發(fā)來(lái)的信息卻半晌無(wú)語(yǔ)不知如何回應(yīng)；從什么時(shí)候，看著你的自拍會(huì)令我心塞？
惟愿再見(jiàn)的我們，即使相對(duì)無(wú)言，也還是記得流年花開(kāi)花落、六年冬去春來(lái)的朋友。
【憶】相關(guān)文章：
長(zhǎng)相憶最憶是師恩作文09-24
憶童年09-05
糖果憶作文06-27
憶往事作文07-18
憶“白楊”作文07-19
憶那年作文11-26
憶香的作文11-20
夏憶的作文11-12
憶童年作文10-31