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如何破解對(duì)方的荒謬觀點(diǎn)
如何破解對(duì)方的荒謬觀點(diǎn)1
我國(guó)古代由于沒(méi)有照相技術(shù)，所以科舉考試時(shí)，為了避免冒名頂替，考生必須填寫(xiě)清楚自己的外貌特征，監(jiān)考官才能在考堂上查對(duì)。
相傳在明朝，有個(gè)考生填寫(xiě)自己的面貌特征時(shí)，其中有一項(xiàng)是“微須”。監(jiān)考官在巡堂時(shí)看見(jiàn)這個(gè)考生臉部有一點(diǎn)胡須，便勃然大怒，把他攆出了考場(chǎng)，責(zé)問(wèn)道：“你因何冒名頂替，考單上明明寫(xiě)著沒(méi)有胡須嘛!”
考生甚覺(jué)詫異，申辯道：“我明明寫(xiě)著有一點(diǎn)胡須，怎么就沒(méi)有呢?”
監(jiān)考官說(shuō)：“‘微’即‘沒(méi)有’，范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中有‘微斯人吾誰(shuí)與歸’一句，說(shuō)的`就是沒(méi)有先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)的人，我跟誰(shuí)在一起呢?”
考生不服，反駁說(shuō)：“古書(shū)上說(shuō)，‘孔子微服而過(guò)宋’(微服是指不暴露官員身份的裝束)，如果 ‘微’只作‘沒(méi)有’講，難道說(shuō)孔子脫得赤條條地到宋國(guó)去嗎?”
監(jiān)考官啞口無(wú)言，只得讓考生進(jìn)入考場(chǎng)繼續(xù)參加考試。
監(jiān)考官僅僅根據(jù)《岳陽(yáng)樓記》中的一處現(xiàn)象，就輕率地歸納概括得出——所有的“微”都是“沒(méi)有”的意思，難免有失之偏頗之嫌，聰明的考生正是抓住了這一點(diǎn)，巧妙列舉了“孔子微服而過(guò)宋”的反例，證明“微”除了“沒(méi)有”之外還有其他的含義，讓監(jiān)考官無(wú)可辯駁，啞口無(wú)言。
朋友們，在論辯中只要適時(shí)巧妙地列舉一個(gè)和對(duì)方觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì)的反例，就能輕松破解對(duì)方的荒謬觀點(diǎn)，從而輕松取勝，如此威力無(wú)窮的論辯高招，朋友們是否也摩拳擦掌，準(zhǔn)備在論辯舌戰(zhàn)“一試為快”了呢?
如何破解對(duì)方的荒謬觀點(diǎn)2
小張和小李都是“三國(guó)迷”。一天，他們談起了一個(gè)“三國(guó)”的重要人物——周瑜。
小李嘆惜道：“周瑜這樣的軍事才子，替東吳打天下，卻年僅36歲就英年早逝;要是他能活得跟諸葛亮一樣長(zhǎng)壽的話，沒(méi)準(zhǔn)三國(guó)的歷史就要改寫(xiě)了。我們常慨嘆紅顏薄命，沒(méi)想到才子也是薄命啊!”
小張反駁道：“我不贊同你的觀點(diǎn)。唐代著名詩(shī)人白居易，五六歲能做詩(shī)，9歲就通聲律，卻活到了74歲;控制論的創(chuàng)始人諾伯特·維納，10歲入大學(xué)，14歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué)，也活到了70歲。他們不都是才子嗎? 但他們并沒(méi)有薄命啊!”
小李頓時(shí)無(wú)言以對(duì)了。
小李以偏概全，由周瑜這一特例推出“才子薄命”的'結(jié)論，小張?jiān)诜瘩g時(shí)，巧妙列舉了“白居易活到74歲”“諾伯特·維納活到70歲”兩個(gè)一中一外的“才子長(zhǎng)壽”的反例，有力反駁了小李的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，最終令其無(wú)言以對(duì)。
如何破解對(duì)方的荒謬觀點(diǎn)3
有一次，一個(gè)鞋油制造廠的老板，想出了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)墓睃c(diǎn)子，他找到蕭伯納，彬彬有禮地說(shuō)：“您能允許我用您的名字作為我的一種新品種鞋油的商標(biāo)嗎?如果您同意這樣做，世界上所有的人都會(huì)知道您的大名了!”
蕭伯納微笑著說(shuō)：“不，也有例外�！�
老板愣住了，疑惑地問(wèn)：“什么例外啊?”
蕭伯納解釋說(shuō)：“你忘了那些沒(méi)鞋穿的'人哪!”
老板無(wú)言以對(duì)，只能灰溜溜地告辭。
老板提出用蕭伯納的名字做鞋油商標(biāo)，這樣全世界人都知道蕭伯納名字了，心知肚明的蕭伯納巧妙援引了“穿不起鞋的窮人就不會(huì)知道(我的大名)”這個(gè)反例，否定了對(duì)方的片面觀點(diǎn)、揭穿了對(duì)方的陰謀詭計(jì)，讓對(duì)方無(wú)可辯駁，只能灰溜溜地告辭。
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