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我又想起了什么作文（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我又想起了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我又想起了什么作文 篇1
光陰似箭，日月如梭！時(shí)間不等人，一眨眼的工夫，十二年就過(guò)去了。
時(shí)間，猶如一支離弦的箭；又猶如一個(gè)流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。從一個(gè)無(wú)知的小屁孩，到一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的六年級(jí)的小大人，可想而知，時(shí)間過(guò)得飛快；這是彈指一揮間，倉(cāng)澡巨變。
學(xué)完《匆匆》這一課，是我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的很快。從前那個(gè)天真無(wú)暇，調(diào)皮的我像一團(tuán)輕煙，被時(shí)間的微風(fēng)吹散；如水蒸汽，在時(shí)間的光芒的照耀下，輕輕悄悄地蒸發(fā)了。去而代之的，有一種莫名其妙的壓力的六年級(jí)學(xué)生。我不禁的想起童年無(wú)憂無(wú)慮的生活；我就像一匹不知疲倦的千里馬，自由自在地在草原上玩耍：放假時(shí)，和幾個(gè)小伙伴在大公園里放風(fēng)箏，玩耍，捉迷藏，比賽跑步……直到夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，鳥兒們回家時(shí)歡快歌聲才能我們的心靈換回來(lái)。
吃過(guò)飯后，你到我家串串；我到你家玩玩；所謂的串和玩，無(wú)非就是看看電視，玩玩電腦。雖然一天就這樣過(guò)去了，但是我們玩的不亦樂(lè)乎，好不痛快。第二天，飛快的趕完作業(yè)，又到別人家了……
時(shí)間，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，奔騰不息，波濤洶涌的海面，慢慢的吞噬。
我又想起了什么作文 篇2
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那座橋，我都會(huì)想起那件事，那件事已經(jīng)在我的腦子里深深的扎了根，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在馬路上散步，看見(jiàn)那座橋上有好多人在橋欄桿邊，我飛奔過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)買菜的小販，不小心掉進(jìn)了這條不知有多深的河里，但是為什么沒(méi)有人救他呢？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)二十多歲的青年男子跳下河去救他。那個(gè)小販不太會(huì)游泳，它只是不停地掙扎，好像在與“水魔”作斗爭(zhēng)。那個(gè)青年男子游泳可真快啊，才十秒左右，他就一把抓住了那個(gè)小販。他繼續(xù)朝著對(duì)岸游去，一手抓著小販，一手盡力地游著�！鞍パ�！他的腳好像抽筋了！”一個(gè)小女孩喊著。我仔細(xì)地觀察他的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)他的腳確實(shí)抽筋了，但他還是繼續(xù)不顧一切地向?qū)Π队稳�。這時(shí)，我情不自禁地鼓起掌來(lái)，其他人也不約而同地一起鼓掌。那個(gè)青年游得更加起勁了，經(jīng)過(guò)他的奮力地營(yíng)救，終于成功地把買菜的小販給救上來(lái)了。他們上岸時(shí)，又是一陣熱烈的掌聲。
這件事一直在鼓舞這我，讓我學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，讓我明白：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
我又想起了什么作文 篇3
《我又想起了你》今天我又不知不覺(jué)的想起了你，你總是在我心情不好的時(shí)候努力的逗我開心；你總是在我做一件事馬上就要失敗的時(shí)候說(shuō)出全部鼓勵(lì)我的話；我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考好，你既沒(méi)罵我，也沒(méi)打我，只是在夜深人靜的時(shí)候發(fā)出一聲又一聲的嘆息，看到這一幕的時(shí)候我只好偷偷的躲在被子里悄悄的哭；你總是在我過(guò)生日的時(shí)候給我送上精致的禮物，而我呢？卻連一句最簡(jiǎn)單的生日快樂(lè)都沒(méi)對(duì)你說(shuō)……你罵我的時(shí)候我時(shí)常和你犟嘴，你反駁我五句，我頂你十句。當(dāng)你被我氣的坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我頭也不回的大步邁向自己的房間然后重重的把門一摔“嘭”的一聲，你起的怒火三丈我卻像個(gè)沒(méi)事人一樣坐在椅子上聽歌。每次領(lǐng)我去飯館你總是會(huì)點(diǎn)魚香肉絲和宮爆雞丁，因?yàn)槟鞘俏易類?ài)吃的菜。本來(lái)想在母親節(jié)那天給你送一個(gè)小禮物表達(dá)我的心意，我去問(wèn)你想要什么？你說(shuō)；“我什么都不想要，只要你好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物！”媽，謝謝你！我總以為你老是和我對(duì)著干我想多看會(huì)電視，你說(shuō)叫我去學(xué)習(xí)；我說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)考了96分，你卻說(shuō)你這次考得糟透了，你本來(lái)可以考100分的……謝謝你，原諒我以前的不懂事哦！
我又想起了什么作文 篇4
一個(gè)人對(duì)于樹梢上的那片天空有一種不可救藥的喜歡，不只是寂寞。他是想冒著失去自我保護(hù)的危險(xiǎn)，尋找心中那個(gè)久違的故鄉(xiāng)，尋找童年傷害情結(jié)，尋找曾經(jīng)的盅惑與夢(mèng)想。往往這個(gè)時(shí)候，天空才是他最后的安慰，是他寫不盡的深淵，是一次次重返現(xiàn)實(shí)的深沉思索。當(dāng)一個(gè)人在這個(gè)世上什么都遍尋不到的時(shí)候，他已經(jīng)意識(shí)到自己被某種力量奪走了那一點(diǎn)點(diǎn)水分、土壤與陽(yáng)光。那種傷害對(duì)他下手很重，它活在自我壓抑中，除了恐懼和絕望便無(wú)路可尋。當(dāng)一個(gè)人能把無(wú)盡的憂傷看成一種幸福的摸樣，他只想看一看屋頂上的天空，踢一踢地上的雪，或許那就是不情愿為自己在做最壞的打算之前，心里便多了一份不在主宰一切的坦然和幾近褻瀆的輕松與自若。然后尋找一種開闊、浩蕩、舒緩的世界來(lái)安置那裸露的靈魂。
天空的藍(lán)色是靜謐的，蒼涼的，冷淡的。但羸弱之中仍然有一種擔(dān)當(dāng)情感痛苦的喧囂與凜冽。當(dāng)春天再次顯露距離的時(shí)候，起伏的大地又會(huì)迎來(lái)一輪嶄新的、精致的蒼翠。那也只是一次早已寫好的結(jié)局。當(dāng)上帝不在我身邊的時(shí)候，當(dāng)我沒(méi)有勇氣在困頓中堅(jiān)持的時(shí)候，我渴望有一個(gè)春天把我裸露的靈魂全部埋葬，用一場(chǎng)生命敬奠我的自給自足，那也算是我對(duì)紅塵的如其所是吧！下輩子，當(dāng)世人皆醉時(shí)，我不愿在獨(dú)醒，因?yàn)槟锹闊┎粩嗟撵`魂和極端的孤單真的讓我很痛……
我又想起了什么作文 篇5
碧綠，使我想起了春天，因?yàn)�，禾苗、小草都在春天，也都是碧綠的，春天的樹苗也是碧綠，春天可以稱之為，一片碧綠，而且春天，小燕子也都飛回來(lái)了，春天還可以被稱為，一片生機(jī)。
碧綠，使我想起了夏天，因?yàn)橄奶�，綠樹成蔭，如果去西湖看看，你會(huì)覺(jué)的，就真的像，南宋詩(shī)人，楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》寫的：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
金黃，使我想起了秋天，因?yàn)榍锾祜h落的樹葉，就是金黃的，因?yàn)榍锾熵S收的小麥也是金黃的。秋天的田地里，就像一股金黃色的海，想我涌來(lái)，秋天是豐收的好季節(jié)。
雪白，使我想起了冬天，因?yàn)槎祜h落的雪花，就是雪白的，小朋友嬉戲玩耍，滾的雪球，堆的雪人都是雪白的，而且冬天的地上也是雪白的。冬天是四個(gè)季節(jié)最好玩的季節(jié)。
我又想起了什么作文 篇6
黑色讓我想起了我的頭發(fā)它是黑色的，我的眼睛也是黑色的，現(xiàn)在我們剛剛練習(xí)寫鋼筆字，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們鋼筆的墨囊，還有有些鋼筆用的墨水，甚至以前用的鉛筆，還有些出來(lái)的鋼筆字鉛筆字也是黑色的。
綠色讓我想起了森林，森林里的大樹是綠色的，還有里邊的小花小草也是綠色的，人如果沒(méi)有綠色的小花小草森林里的食草動(dòng)物就沒(méi)有東西吃了。綠色還是我想起了草原，草原上的草都是綠色的，大家因該都知道草原上為什么養(yǎng)馬吧，因?yàn)槌坊負(fù)p壞草地所以用馬來(lái)代替，還有草原上有草馬有食物吃。
每個(gè)顏色都代表一些事物，這只是二種顏色代表的事物，還有其他顏色也代表了很多事物。
我又想起了什么作文 篇7
紫色使我想起了美味的葡萄。一到秋天，一串串紫色的葡萄就成熟了，掛在葡萄藤上上，像紫色的水晶。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的葡萄，紫紅色的、圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。紫色的葡萄聚攏在一起，密密麻麻的，像滿天繁星，令人眼花繚亂。置身其中猶如進(jìn)入珠寶的世界。葡萄摸起來(lái)滑溜溜的，非常舒服。輕輕扒開葡萄皮，一個(gè)嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像瑪瑙，散發(fā)著迷人的香味，使人口水直流。
紫色還使我想起了幽香的薰衣草。在新疆的薰衣草莊園，大片大片的薰衣草美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的海洋薰衣草帶著紫色的憂傷，卻總是給人一種清新迷人的芳香。薰衣草似花非花，似草非草，蕙狀花莖上擠著煙紫含藍(lán)的花苞，外面露著輕盈的翅膀一樣的紫花瓣，非常柔軟的質(zhì)感，透著一點(diǎn)微紅，異常的的美麗。上面印著無(wú)數(shù)細(xì)小的黑點(diǎn)，每一個(gè)花朵都是一個(gè)嫵媚的臉龐。薰衣草的花海，被一縷微風(fēng)輕撫，喚醒花香！我喜歡紫色，我也喜歡大自然美麗的賞賜。
我又想起了什么作文 篇8
世界上的顏色有很多很多，如藍(lán)色、紅色、黃色、綠色……。
紅色讓我想起了我們的淺紅色的字典（詞典）、紅彤彤的的太陽(yáng)，我們的校服……。尤其讓我想起了我們的五星紅旗和鮮艷的紅領(lǐng)巾。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中升起，我為它自豪。還有，鮮艷的紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的。
黃色讓我想起了秋天的落葉、秋收的果實(shí)、黃色的安全帽……。尤其讓我想起了馬路上的紅綠燈，每當(dāng)黃燈亮了的時(shí)候，它在警示著行人停下腳步，等待安全通行。
藍(lán)色讓我想起了遼闊的天空和蔚藍(lán)的大海，因?yàn)樘炜蘸苓|闊，想知道天空的最高點(diǎn)也不知道，還有，因?yàn)榇蠛Ｂ?lián)對(duì)面有看不見(jiàn)，也不知道哪里是海的盡頭。
綠色讓我想起了無(wú)邊無(wú)際的大草原、綠樹成蔭的森林。大草原上的動(dòng)物有駿馬、牦牛、綿羊……。森林里有許許多多的動(dòng)物、神奇的植物。
我愛(ài)這些顏色，也愛(ài)想象。
我又想起了什么作文 篇9
時(shí)間，你的腳步為何匆匆?多少美好的記憶被你悄然帶走。我無(wú)能為力，只能看著你漸行漸遠(yuǎn)�？墒�，那充滿童真和歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光卻依舊蕩漾在我的心田。
那是四年級(jí)時(shí)的`一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮�，讓我們這些“運(yùn)動(dòng)健將”們心情格外舒暢，再看操場(chǎng)中央和跑道邊，同學(xué)們都在說(shuō)說(shuō)笑笑，運(yùn)動(dòng)員們也躍躍欲試，準(zhǔn)備在跑道上大顯身手。
我報(bào)的項(xiàng)目是200米跑步，同學(xué)們都在為我打氣。這時(shí)，我聽見(jiàn)老師宣布：“下一個(gè)項(xiàng)目是男子200米，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備�！蔽掖蟛搅餍堑叵蚺艿雷呷�，同學(xué)們的吶喊聲一波接著一波。我目視前方，感覺(jué)信心滿滿。
只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣沖出跑道，我也不例外，很快就取得了領(lǐng)先位置，后面的同學(xué)窮追不舍。于是，我又加快了速度，向終點(diǎn)沖去。
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。因我速度過(guò)快，在最后一個(gè)彎道時(shí)不慎跌倒感覺(jué)眼前一片朦朧，可是，我依舊聽見(jiàn)了吶喊聲，我又艱難地爬起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。
比賽結(jié)束后，我向班級(jí)走去，迎接我的不是嘲笑，而是一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)：“你受傷了嗎?要不去包扎一下吧”“來(lái)，喝一口水吧!”“沒(méi)關(guān)系!下次努力”……這些話溫暖了我的心。讓我體會(huì)到了友誼的力量和同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間，我們要各奔東西了，但這件事讓我十分感動(dòng)。小學(xué)的同學(xué)們!謝謝你們給我?guī)?lái)的溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
我又想起了什么作文 篇10
小學(xué)的往昔如昨日一般，一看到和小學(xué)有關(guān)的字眼過(guò)去就會(huì)像走馬燈一樣清晰浮現(xiàn)，像是永久的存在于腦海的硬盤，一旦開啟就像海潮一般吞沒(méi)自己。左老師，在這個(gè)陽(yáng)光正好，暖暖的讓人暈暈欲睡的冬日，我又想起了您。
和今天一樣，是一個(gè)給人暖意陽(yáng)光燦爛的下午，只不過(guò)是夏天。耀眼的光透過(guò)樹葉平鋪在地上，破碎了一地，像是從蒼穹墜落的星星碎片，這真是一個(gè)適合出行的日子，所有人都會(huì)被著種安靜婉約的光所渲染地心情愉快吧。
但我卻惶恐不安地站在左老師辦公室門口，緊握著試卷的手心上覆蓋著一層細(xì)汗，如果不是老師強(qiáng)調(diào)卷子不能有皺褶的話，我可能已經(jīng)將手中的卷子攥成垃圾桶里的�？土�。心臟不受控制地跳躍著，像是跳街舞跳得起興停不下來(lái)一樣越來(lái)越來(lái)脫離控制。這次沒(méi)考好，性格多變的左老師又不知道該怎么訓(xùn)我了。
為什么說(shuō)這位老師性格多變呢?其實(shí)我作為他的學(xué)生也不知道為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)自己的恩師，但他的思維跳躍的太快了，像是一只身手敏捷的兔子，你只能看見(jiàn)他的身影在前面蹦啊蹦啊，可自己就是追不上。一個(gè)快50的人了，性格還是像小孩一樣詭異多變。而老師骨子里還含著固執(zhí)這種說(shuō)不出好壞的性格，他認(rèn)定的事就必須完成，就好比不信女孩學(xué)不好數(shù)學(xué)這件事，否則我也不會(huì)出現(xiàn)在老師辦公室了。
我深吸一口氣，強(qiáng)行壓制了還在跳街舞的心臟，一瞬間心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的奇妙感受，轉(zhuǎn)身便推開了老師辦公室的門。迎接我的不是一張板著的臉，而是正樂(lè)呵呵的左老師，四五個(gè)老師合用的辦公室就只剩下了他一個(gè)人，而老師還在為我們改著作業(yè)，我一瞬間對(duì)老師的敬職敬業(yè)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)敬佩到了極點(diǎn)，如果除去老師手里那還剩半截的煙的話。我看著煙霧繚繞的辦公室，大腦在一瞬間空白的如同西伯利亞的雪域一樣遼闊。
老師一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就趕緊摁滅煙頭，打開窗戶通風(fēng)，并讓被剛才的景象震得呆若木雞的我過(guò)來(lái)。我都忘了當(dāng)時(shí)我是從震驚中緩過(guò)來(lái)了還是依然在震驚中，只是記得老師攤開了我慘不忍睹的試卷，像是沒(méi)有暈開的墨一樣的眉毛絞在一起，指著試卷上差號(hào)后的題一道一道講給我聽，而我只是一直在用“嗯”來(lái)表示我聽懂了。
仔細(xì)回想起來(lái)，那真是一個(gè)很棒的季節(jié)，仲春剛剛結(jié)束初夏才剛剛開始，去年的落花使今年早開的花開得格外的艷，一切的一切都還處在開始的時(shí)候。左老師，我的恩師，我在寒風(fēng)刺骨的冬天想起了初夏的您。
我又想起了什么作文 篇11
“噼啪”“噼啪”，雨點(diǎn)打在玻璃窗上，流下一行行思念的淚水。
“嗒嗒”“嗒塔”，雨點(diǎn)親吻著大地，依偎在大地的懷里。
我起身，立于窗前，望著那透明的液體，把一切變的朦朧。心被隱隱觸動(dòng)，一絲憂傷掠過(guò)心頭。
撐起那把紅色的傘，我默默走進(jìn)雨中，雨點(diǎn)兒在傘背上“吧嗒”“吧嗒”奏起天空的旋律。
雨是冰涼的，打濕了我的心緒。望著眼前的朦朧，想起了那條心愛(ài)的小狗。
晴天的時(shí)候，它非常不老實(shí)。趁我不注意，它馬上竄出來(lái)，在這片草地上發(fā)瘋似的亂跑亂跳，穿梭在綠草黃花間。那長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草，蘆葦一樣隨風(fēng)起伏，恰好與它一樣高。
它在草地上打滾兒，大張著嘴對(duì)草瞎咬一氣。然后趴下前身，屁股撅得老高，突然來(lái)一個(gè)猛撲，那架勢(shì)就像在捕捉獵物。
我趕緊去追它，它見(jiàn)我追，跑得更歡。別看它胖乎乎的，屁顛屁顛的，跑起來(lái)可不慢。我這兩條腿的人怎么跑得過(guò)這四條腿的小家伙。我呀，就不相信我逮不住它，硬是在它屁股后面呼哧呼哧地?cái)f。邊想著，哼，要是讓我逮著了，看我不好好揍你一頓！
它還凈氣我，還有閑情在地上打上幾個(gè)滾兒，黑乎乎濕漉漉的鼻子一會(huì)嗅嗅這個(gè)，一會(huì)又用牙咬咬那個(gè)，好不自在，等我追過(guò)來(lái)，一溜煙又跑了。
常常是追它追到家門口，我也累得只喘粗氣。
有時(shí)候它跑灰堆里滾來(lái)滾去，高興了還耍耍爪子功，塵土飛揚(yáng)，我跑進(jìn)去，弄得一鞋子灰，氣是不打一處來(lái)，也顧不得倒掉，踉踉蹌蹌的去追那灰不溜湫的小家伙。
也有時(shí)候，它停下來(lái)大喘粗氣，我一陣竊喜，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，忽地把它按住，往它屁股上輕輕拍上兩下。它那雙黑溜溜的眼睛望著我，像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
有時(shí)下雨了，它也不安分。每次都淋成個(gè)落湯狗，憋足勁使勁一甩身子，頓時(shí)是“天女灑花”。哼，準(zhǔn)是又到外面瘋?cè)チ耍?/p>
然而幸福的時(shí)光總是不會(huì)太久，快樂(lè)的背后總會(huì)留有遺憾。
永遠(yuǎn)記得分別的時(shí)候，被栓上繩子的它悶悶不樂(lè)，失去了往日的活力，不吃不喝，耷拉著耳朵，兩只眼睛可憐巴巴地望著我，目光中滿是委屈。
于是，美好的回憶伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念住進(jìn)了我的心房。
小家伙，你還好嗎？，你千萬(wàn)要記得我呀……
雨是天空的淚水，流哇流哇流不到頭……
我又想起了什么作文 篇12
那是一個(gè)夏天補(bǔ)課的時(shí)候，我補(bǔ)完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺(jué)我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來(lái)。
我仔細(xì)一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個(gè)住手杖的老人，看起來(lái)已經(jīng)大約有70多歲了。沒(méi)有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過(guò)去想把他扶起來(lái)，但被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動(dòng)了，眼看就要站起來(lái)了，“啪”的一聲又到在了地上。我又急忙跑過(guò)去扶他，可是又被他拒絕了。堅(jiān)決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍�？墒�，每次都是剛剛起來(lái)又倒了下去，他見(jiàn)這種方法不行，想靠著圍墻站起來(lái)，我與周圍的人都看不下去了，我沖了過(guò)去。他在一次拒絕了我。
他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)與泥土沒(méi)什么了。
終于，他憑著堅(jiān)韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動(dòng)著，這時(shí)，我從他神情中看出，他每動(dòng)一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅(jiān)毅。最后，他終于站了起來(lái)，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會(huì)想起這一幕，令我難忘的一幕。
我又想起了什么作文 篇13
在兩年前的一個(gè)雨天，她的身影，她的音容，令我久久不能忘懷。
“呼——”狂風(fēng)卷著大雨，瘋狂地拍打著玻璃。“��？怎么辦？”同桌大叫。“嘿嘿，沒(méi)關(guān)系，我妹妹也在這上學(xué)，她老媽一定會(huì)帶傘�！彼褂芯攘耍铱稍趺崔k呢？看著窗外的傾盆大雨，心情怎么也好不起來(lái)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，但是雨好像愈下愈大，這么大的雨，兩個(gè)人合傘肯定不行，怎么辦呢？我只好坐在班上傻等。這時(shí)，趙庭萱又回來(lái)了。趙庭萱是班上的尖子生，總是與我不分上下。我猜，她心里肯定快活死了吧！可是，她竟然把雨傘遞給我，說(shuō)：“你沒(méi)傘吧！我正好帶了兩把傘，喏，這把借你。”當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想，便收下了。
我趕緊跑到乘車點(diǎn)等車，卻看見(jiàn)她急匆匆地跑了出來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，她居然沒(méi)傘！也許是為了少淋點(diǎn)雨，她都沒(méi)看兩邊就直接沖了出來(lái)。一輛車與她撞了起來(lái)，看起來(lái)不是非常嚴(yán)重，不過(guò)那車上的木板灑了一地。
只見(jiàn)她從地上一塊塊地幫人家撿起來(lái)。有些木板都黑了，發(fā)霉了，還有的木板上全是泥土。而且這些木板還不輕哩！她又從地上捧起一塊木板，木板上的泥漿順著手臂流進(jìn)了她干干凈凈的衣服里。等那開車的人走后，她才找了塊干凈的地兒坐了下來(lái)，伸手撣了撣褲子上的灰塵與泥漿，揉了揉好像被傷了的腿。她的頭上全是雨水，一拐一拐地跑了起來(lái)。
雨越下越小，不過(guò)我的眼睛里盛滿了熱乎乎的東西。
我又想起了什么作文 篇14
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽，我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然非常漂亮，安安靜靜地站在講臺(tái)上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨非常涼薄，而你非常溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了與我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍放c《我的母親》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨非常涼薄，而你也非常涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過(guò)老師了�！蹦銜�(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長(zhǎng)安的文字，好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō)：“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人�！笨墒前�，這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李老師的“喜怒無(wú)常”也好，無(wú)論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得與同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來(lái)，都是將李老師的好一筆帶過(guò)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A與班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓�，讓我變得�?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來(lái)沒(méi)人去找過(guò)她聊天，也沒(méi)人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無(wú)限落寞，與另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
我又想起了什么作文 篇15
坐在窗前，窗外的雨淅淅瀝瀝普著動(dòng)聽的歌，心緒已不知飛到了哪里。
在同學(xué)面前，我從來(lái)都是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的假小子，但在大人們的眼里，我就成了不乖的小孩。
每次與女同學(xué)在一起玩，我就充當(dāng)起了男生的角色，不是的，總有幾個(gè)女生追打著我，我只好自嘆道，誒，君子動(dòng)口不動(dòng)手啊。我挺起了自己的大姐大范兒，但同時(shí)，內(nèi)心的那些痛苦，悲哀，難過(guò)已被鎖入內(nèi)心的最深處。
我有同生死的兄弟，共甘苦的姐妹，但唯一缺少一個(gè)可以分擔(dān)我內(nèi)心那抹悲傷的人。所以我羨慕高山流水的知己，管仲鮑叔牙的情誼。
總是喜歡把自己快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家，但誰(shuí)又能知道在不知多少個(gè)黑夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡的鏡頭。
曾有多少次想哭，但總找不到一個(gè)可以真正哭的理由。給自己找理由，有時(shí)竟可笑到對(duì)自己說(shuō)，這個(gè)環(huán)境，不適合哭的荒唐理由。
此時(shí)，內(nèi)心的悲傷全涌了出來(lái)，我沖入雨里，不知是雨水，淚水還是汗水在臉上肆意的流淌。
我又想起了什么作文 篇16
那天，上午還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，而到了下午，便狂風(fēng)大作，傾盆大雨，想到媽媽還在上班，我便去給媽媽送傘，我找到我家那把五顏六色的傘，正快步向門口走去，將走出門口時(shí)，我看見(jiàn)了它，那把早已破舊不堪而上面又沾有許多灰塵的傘，它使我想起了……
那一天，媽媽早上把我送到學(xué)校，看那萬(wàn)里無(wú)云像海水一樣湛藍(lán)的天空，我心情好極了。到了下午，還有一節(jié)課放學(xué)了，突然，天空中電閃雷鳴，烏云密布，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，連太陽(yáng)公公都被它的氣勢(shì)嚇的不敢出來(lái)了。同學(xué)們都齊刷刷的停下了手中的筆，抬起頭向窗外看去，有的學(xué)生便小聲的說(shuō)話，而我頓時(shí)緊張起來(lái)，到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們便不再像從前那樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，而都是在教室里討論怎么回家，時(shí)間一分一秒的流逝，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的撲到自己家長(zhǎng)的懷里，而我還在焦急地等待，我在樓道間走來(lái)走去，突然，看到了一個(gè)人邁著沉重的步伐，豆大的汗珠在一顆一顆的往下滴，當(dāng)她走過(guò)最后一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，喘著粗氣，汗流浹背，嘴里喊著我的名字，我聽到呼喊，立刻飛奔了過(guò)去，我和他走出校門，向家的方向走去。
在路上，我的鞋帶開了，我在系鞋帶后起身的一瞬間，看到了她左邊的袖子在雨中，被雨水浸透著，我的心像被針扎一樣，異常難受，兩行熱淚奪眶而出，抹了把眼淚，和她回家了，到了第二天，媽媽便感冒發(fā)燒了，
“兒子，快給你媽送傘去�！卑职謪柭暯械�，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我快速去到媽媽工作的地方，媽媽早已在門口焦急等待，我接過(guò)媽媽以后，就回家了。
在路上，我把我的大衣讓媽媽穿，并把傘稍微向媽媽那邊斜了一點(diǎn)，讓媽媽不再受到雨水的沖洗，媽媽好像看透了我的舉動(dòng)，便對(duì)我說(shuō)：“傘歪了�！笨粗鴭寢対M臉皺紋，那一道深深淺淺的溝，都是為我所操勞的，那每一道皺紋，在我心中都是一道道傷痕，我默不作聲，繼續(xù)前進(jìn)著。
那把傘我一直都珍藏著，雖然它早已破舊，但里邊都是母親對(duì)我的愛(ài)。
我又想起了什么作文 篇17
窗外，一輪明月正漸漸升起，它是那么潔白無(wú)暇，就像一個(gè)大玉盤，唯一不同的是它的形狀，那么圓潤(rùn)，讓人想把它摘下來(lái)摸一摸。
我，站在床前，欣賞著天空中的這道獨(dú)特的風(fēng)景，想起了這個(gè)不平凡的日子——中秋。這個(gè)節(jié)日，讓人傷感，讓人流淚，數(shù)不盡的是降臨在不同人的身上，輕輕地?fù)崦麄儍?nèi)心最深處的角落。
身處這個(gè)節(jié)日的我，在靜靜地等待著。餐桌上，放著媽媽昨天拿回來(lái)的月餅，還原封不動(dòng)地放在那里：茶幾上，放著爸爸未抽完的幾只香煙。家里冷冷清清。夜里，沒(méi)聽見(jiàn)熟悉的腳步聲和開鎖聲，只聽間秒針在一秒一秒地走過(guò)。窗外的圓月已經(jīng)爬上夜空了。
在時(shí)間的飛逝中，我不經(jīng)想起了故鄉(xiāng)的爺爺奶奶，他們還好嗎？身體健康嗎？有人照顧嗎？他們年紀(jì)已高，腿腳也不利索了，頭發(fā)的蒼白更顯出了他們的憔悴。我多想陪在他們身邊��！可是，時(shí)間不允許我這樣做。所以我只能默默地祝福，祝他們中秋快樂(lè)。
我又抬起頭，仰望天空。只見(jiàn)月亮依舊放著柔和的光。這時(shí)，我祈福，把我的思念遙寄出去吧！時(shí)間依舊在一分一秒地飛逝。終于，我聽見(jiàn)了那熟悉的腳步聲。一下子，心中的喜悅涌上心頭……
我又想起了什么作文 篇18
在炎炎夏日中，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下享受清涼，吃著美滋滋的冰淇淋的時(shí)候，我們是否常想起高溫下的他們……
高溫下，我想起了環(huán)衛(wèi)工人。他們頭上的汗，“嘩啦啦”地留下來(lái)，身上穿的橘黃色制服早已被汗水沖刷了好幾遍，都能擰出水來(lái)了，脖子上掛著一塊擦汗的毛巾，在他們的車上掛著一瓶快喝完的水。他們?nèi)淌芾l(fā)出的難聞的臭味，把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地清理掉。我想對(duì)他們說(shuō)：“在樹蔭下休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水吧！”
高溫下，我想起了交警。他們有的身穿制服，戴著一頂帽子，手上帶著一雙白色的手套，頂著火辣辣的太陽(yáng)，站在十字交叉口中央，指揮交通。有的如果哪里發(fā)生意外（撞車），他們就會(huì)立刻趕過(guò)去，處理一切事故，哪怕是在八九十度的高溫下，他們也從不抱怨什么。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們睡得好嗎？有沒(méi)有被開過(guò)的汽車?yán)嚷暢承选！?/p>
高溫下，我想起了建筑工人。他們?yōu)槲覀兊某鞘猩w起了一座座高樓大廈。他們不管太陽(yáng)如何無(wú)情地暴曬，不顧又掉下來(lái)的生命危險(xiǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把樓房建起來(lái)。瞧！他們的手臂、大腿都被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的，都不像黃皮膚的中國(guó)人，而像非洲的黑人。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們睡得好嗎？吃得好嗎？有沒(méi)有被蚊蟲叮咬？”
他們?yōu)榱诉@座城市的美麗、繁華，而付出了無(wú)數(shù)的汗水，讓我們也為他們送去一瓶水，一份清涼吧！
我又想起了什么作文 篇19
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深埋在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不地把它付諸于紙上。
昨天的校園，把一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來(lái)，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時(shí)戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時(shí)也由衷祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)邊的大柳樹，也伸展著纖細(xì)的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對(duì)這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“白癡”/
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無(wú)助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒牵驮谶@時(shí)，耳邊傳來(lái)涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地?fù)崮χ业哪橆a，孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！
昨天，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著，偶爾碰到了難題，幾個(gè)"莘莘學(xué)子"便伏案思忖，等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時(shí)，"小書呆"，才興奮地一抬頭，沒(méi)料，卻與對(duì)面橫沖直撞的"大力士"撞了個(gè)滿懷。可憐這"小書呆"，被撞之后，還說(shuō)了一句："怎么不說(shuō)聲謝謝！真沒(méi)禮貌！"——眾人暈矣……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我為你們演奏一首小提琴曲，讓它成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴其好夢(mèng)……
我又想起了什么作文 篇20
從小，我便生活在一個(gè)美麗的地方。在家周圍，四處都是高高的山。藍(lán)藍(lán)的填空龍著這個(gè)和平而寧?kù)o的寨子�？扇缃�，卻被無(wú)情的摧殘了。
記得，在家后便是一大片一大片的草地，風(fēng)吹過(guò)，草便不停的翻滾著，像小河般翻滾著，寨子里的孩童不無(wú)疑把這當(dāng)一塊兒玩耍的樂(lè)園�？煞叛墼偻r(shí)，不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了，綠草，笑聲，全部被那黑黑的煤取而代之了。它似乎正張著大嘴獰笑著：“哈哈，沒(méi)人能擋住我！”真是囂張啊，可又能怎么辦，這煤已漸積如山了……
又憶：河流潺潺，帶著歡快的的節(jié)奏向前進(jìn)軍著，過(guò)往的農(nóng)民，婦女，孩子，還有家畜動(dòng)物們，總會(huì)被這節(jié)奏所吸引。從而，忍不住的俯身，雙手伸進(jìn)那涼涼而清爽的水里，捧著一些水，痛快的喝起來(lái)。這水入口甘甜涼爽解去夏天的悶熱鎧甲，隨之而來(lái)的是舒暢與清涼�？赡且惶�，什么都不見(jiàn)了。那一天，沒(méi)有人在去望一眼那條河流，甚至繞道而行。因?yàn)�，它已�?jīng)被工廠排放出的廢水污染了，此時(shí)的它已是茍延殘喘……等待它的是死去，不，是比死還要痛苦百倍的不堪——佞臣的狗腿子！
那一天我又想起故鄉(xiāng)的山水，因?yàn)槟鞘嵌嗝疵篮玫�、令人神往的：那天我想起了山的笑臉，因�(yàn)槲羧账撬母韬恚ú菔撬囊氯埂@一切實(shí)多么美好��！可就在那一天，什么都不見(jiàn)了：挖掘機(jī)夷平了房屋，電鋸下樹木盡失，來(lái)回作業(yè)的機(jī)器踏扁了那些花兒、草兒……取而代之的是那面目猙獰的黑暗的慫恿著……
那天我想起了山的笑臉，因?yàn)槲以僖矡o(wú)法去觸摸它的笑臉，再也無(wú)法去聆聽它那如歌的笑聲了……
我又想起了什么作文 篇21
冬日的陽(yáng)光即使去了夏日的熱烈，也沒(méi)有了春秋兩季的溫暖。他的工作時(shí)間縮短了，效率低的實(shí)在可憐。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，至于剛?cè)氤醵襾?lái)說(shuō)，雖然戴上了碩大的口罩和手套，但也不禁打了個(gè)哆嗦。冬季的風(fēng)是凜冽的，是凄厲的，一天到晚都有可能誰(shuí)是刮起。塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，就連電線桿上的電線也在顫顫巍巍。
路邊樹上的為數(shù)不多的樹葉，在隨風(fēng)舞動(dòng)中飄向地面，失去葉子裝飾的樹木，依然倔強(qiáng)地挺直軀干，伸展枝丫，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮。路邊的小草，看起來(lái)枯黃，干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。但當(dāng)你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它和大樹一樣，深深地將自己的根部依偎與大地母親的懷抱之中。汲取能量渡過(guò)嚴(yán)冬，并為下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。
這個(gè)初冬，讓我想起來(lái)那個(gè)初冬的一個(gè)早晨。
那天早晨，我開門看去，呵，今天的霧可真大啊！外面白茫茫的。大霧淹沒(méi)了村莊，吞沒(méi)了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊的隱現(xiàn)出他的輪廓。
吃過(guò)早飯，我背上書包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿了毛絨絨的的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的，細(xì)微的無(wú)法看見(jiàn)的蛛網(wǎng)八卦陣。由于沾上了霜霧，看上去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò)，走在橋上，看見(jiàn)河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。走過(guò)橋去，在路口遇見(jiàn)了我的好友�？纯此麄兊拿济皖^發(fā)上都白花花的霜霧，我不由地笑著說(shuō)：“瞧，你們都變成白毛女了！”她們也說(shuō)：“看看你自己不也是？”大家都哈哈大笑了起來(lái)。
一走到公路上，霧氣越來(lái)越濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴答答地往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼颼颼的。平時(shí)疾馳而過(guò)的汽車，這時(shí)只能不住地按著喇叭，睜著失神的大眼喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢地爬行……
我跨進(jìn)校門，校園里也是大霧彌漫。那幢教學(xué)樓也是隱隱約約，若隱若現(xiàn)。
不久，霧散了，一切恢復(fù)了平靜。
初冬是溫暖的；初冬是快樂(lè)的；初冬是……
我又想起了什么作文 篇22
夕陽(yáng)西沉，西邊的天空抹上一片鮮艷美麗的云彩，我驀地又想起了個(gè)高體壯、爽直愛(ài)笑、和藹可親的爸爸。
但這些日子，爸爸很少露出笑臉，因?yàn)榧抑兄負(fù)?dān)幾乎讓他喘不過(guò)氣來(lái)，最近工作少了，但開支仍在增加。爸爸想方設(shè)法，以改變現(xiàn)狀。每天爸爸都去找工作，希望做點(diǎn)什么而不只是整天呆在家里。在夕陽(yáng)發(fā)出微弱的光芒時(shí)，爸爸失望地回來(lái)，光芒照在他身上，總顯得有點(diǎn)落魄。
那天，依然在夕陽(yáng)落下時(shí)，爸爸回來(lái)了。但這次是一路小跑來(lái)的，他一進(jìn)家門就笑著對(duì)我們說(shuō)：“找到了，找到工作了！終于不用整天悶在家里。工作的那個(gè)地方離家不遠(yuǎn)，工作也容易，就只是搬搬抬抬……”我和媽媽聽了也應(yīng)著笑了，但心里卻怪怪的，搬抬可辛苦的呀！
但爸爸就不這樣看待，那燦爛的笑容又躍在他臉上，連我們也被他感染了。
后來(lái)一天放學(xué)后，我和朋友一起去附近采集學(xué)習(xí)資料。我們正歡談時(shí)，卻聽到不遠(yuǎn)處工地上傳來(lái)“啊呀”的一聲。我們好奇地循聲走去，然而卻令我吃了一驚，不知所措———那叫聲是我爸爸搬抬時(shí)閃了腰，并扭了腳而發(fā)出來(lái)的。我朋友不認(rèn)識(shí)我爸爸，我想走進(jìn)去，但工地圍著欄不讓進(jìn)去。最后我沒(méi)有進(jìn)去。傍晚，我焦急地站在門前等待爸爸回來(lái)，也不敢告訴媽媽。終于，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)身影，在夕陽(yáng)映照下，這個(gè)身影異常高大。爸爸很平穩(wěn)地一直走來(lái)，還面帶微笑，似乎沒(méi)有發(fā)生任何事，但我卻忍不住，眼眶紅了。進(jìn)門后，爸爸說(shuō)很累，先回房休息會(huì)再吃飯。爸爸受傷了沒(méi)有立刻回家，怕引起我們的懷疑，被我們知道后擔(dān)心，再增加我們的心理負(fù)擔(dān)。我替爸爸瞞著媽媽，沒(méi)有告訴媽媽。
夕陽(yáng)下，我似乎又看到了爸爸迎面走來(lái)的高大身影。
我又想起了什么作文 篇23
夕陽(yáng)西下，金碧輝煌，街道上熙熙攘攘，沒(méi)有人注意到這美麗的景象。而我，卻不禁想起了那個(gè)美麗的傍晚。
那個(gè)傍晚，有人高興，有人悲傷，有人戀戀不舍，有人則充滿期待……那個(gè)傍晚，就是離開母校的那一天。
“鈴——！”這是在母校上的最后一節(jié)課。平時(shí)，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，可是現(xiàn)在，卻都趴在桌子上抽泣著，第二遍鈴響了，班主任李老師帶著微紅的雙眼走進(jìn)了教室。沒(méi)有課本，沒(méi)有作業(yè)，只有滿教室的不舍與依戀。“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們不講課，只想與同學(xué)們談?wù)勑摹�，老師打破了班中的寂靜，頓了頓，接著說(shuō)，“在這個(gè)班里，有四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，有五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，甚至有六年都是我?guī)Т蟮�，老師感到非常自豪，以后，不管到了天南海北，都要記住，你們是六�?）班的一份子，現(xiàn)在老師要送你們四個(gè)字：珍惜，相信。望你們能夠珍惜與相信這份友誼與親情……”那節(jié)課，老師說(shuō)了很多很多，我的淚也流了下來(lái)，即使知道以后還會(huì)見(jiàn)面，卻仍割舍不下這份情。
看了看窗外，夕陽(yáng)染紅了天空，是那種烈的顏色，外加一種難以形容的顏色，如我的心情一般。
放學(xué)后，我去了龔老師的辦公室，那是我的數(shù)學(xué)老師，我曾當(dāng)了她三年的課代表，是我的第二個(gè)親人。
“龔老師。”我紅著眼睛站在辦公室的門口，龔老師看到我，擺了擺手讓我坐下，說(shuō)：“怎么哭了？沒(méi)事，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多著呢http:///！對(duì)了，聽說(shuō)你以后不在這兒上學(xué)對(duì)吧！記得發(fā)短信哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又哭了起來(lái)。
后來(lái)，我們懷著不舍的心情離開了家園，直到現(xiàn)在，已經(jīng)快一年了，然而，老師們的言語(yǔ)和面容，仍在眼前縈繞，就像一顆種子，根須深深扎在我的心上，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我勇敢，并告訴我，總有一天，它會(huì)在美麗的光下成長(zhǎng)，就像那道夕陽(yáng)一樣……
我又想起了什么作文 篇24
當(dāng)驕陽(yáng)褪去它耀眼的光彩，當(dāng)烏鴉在樹上發(fā)出最后的鳴叫，當(dāng)大樹隨風(fēng)顫抖了幾下，當(dāng)惟一一抹太陽(yáng)的余輝灑進(jìn)校園時(shí)，我，迎來(lái)了夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)的美是短暫的，可它卻帶給我數(shù)不勝數(shù)的美景：蒼穹上那頑皮的云兒，被夕陽(yáng)畫上了一絲羞澀；校園中的樹啊，樓啊，被夕陽(yáng)穿上了一件金黃色的外衣；還有那些在散步的人兒，全為夕陽(yáng)增添了一分朦朧之美。
而我，也在這個(gè)時(shí)候，想起了那個(gè)故事……
那同樣是一個(gè)夕陽(yáng)，只是更多帶給我們的是一些悲傷，因?yàn)�，就在那個(gè)時(shí)候，奶奶逝世了，就那樣，悄然無(wú)聲地走了。我甚至，連聲“再見(jiàn)”，都還未說(shuō)出口……
還記得那時(shí)候，爺爺就佇立在那兒，佇立在竹海的旁邊，夕陽(yáng)將他的身影，拉得那樣斜，那樣長(zhǎng)，我望著他的背影，仿佛能感受到爺爺?shù)臒o(wú)助一樣。是的，爺爺也衰老了。
曾幾何時(shí)，我還看見(jiàn)過(guò)他們倆一起坐在沙發(fā)上，爺爺給奶奶取暖；曾幾何時(shí)，當(dāng)奶奶一次又一次地住進(jìn)醫(yī)院，一次又一次地被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺眸子上的無(wú)奈；曾幾何時(shí)，那些讓我為之感動(dòng)的事情，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我腦海中，如電影般，一遍又一遍地放映著。
或許爺爺是堅(jiān)強(qiáng)的吧？他在奶奶去世的時(shí)候，并沒(méi)有哭泣，他只是抽著煙，一根又一根地抽著，煙圈一縷一縷地上升，消失……
又或許，爺爺?shù)男脑卩ㄆ兀磕秋柦?jīng)風(fēng)霜的心，在經(jīng)歷一次又一次地磨難后，在生命中最重要的一半走后，是否已經(jīng)變得更為滄桑了呢？
但，那些與奶奶牽手相伴的日子，那些洋溢著幸福與快樂(lè)的日子，或許也早在爺爺?shù)男闹�，扎下了深根吧�?/p>
我又想起了什么作文 篇25
那件事發(fā)生在我上五年級(jí)時(shí)，給我留下的印象極為深刻。到現(xiàn)在，那件事還讓我難以忘懷。
那天是星期一。我匆匆忙忙地從家趕到學(xué)校，準(zhǔn)備參加升旗儀式，當(dāng)快要舉行時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從嘈雜的教室中間向我走來(lái)——原來(lái)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她疾步如飛的穿到我的面前，慌忙問(wèn)我：“你們班班主任在嗎?”這時(shí)，我思考了片刻：
每周周一老師雖然來(lái)得很晚，但總是會(huì)來(lái)教室一趟，看看同學(xué)們都是否到齊。我為老師這一點(diǎn)既感到尷尬，又感到欣慰。可是今天老師怎么沒(méi)有來(lái)呢?——思考過(guò)后，我就自作主張的對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“老師應(yīng)該還沒(méi)有來(lái)�！闭f(shuō)完，我凝視著她的臉頰，她微微皺起了眉頭，便轉(zhuǎn)身就走了。頓時(shí)，我預(yù)感到自己將要大禍臨頭。
當(dāng)升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，我才知道，原來(lái)是要當(dāng)選“模范帶頭星”，而我們班選的竟不是我，這時(shí)，我疑惑起來(lái)：老師為什么不選我呢?
升旗儀式結(jié)束后，老師來(lái)到班里，面帶嚴(yán)肅的大聲呵斥：“是誰(shuí)告訴那個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)我沒(méi)有來(lái)的?”當(dāng)時(shí)我愣了，我不敢當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師承認(rèn)。緊接著，老師又說(shuō)道：“那是誰(shuí)的嘴啊?那么快?”這時(shí)我驚訝了，我開始后悔我那時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話。之后我才理解老師，同時(shí)也自我安慰沒(méi)有被當(dāng)選“模范帶頭星”，我用《論語(yǔ)》中這樣的一句話來(lái)安慰自己：人不知而不慍，不亦君子乎?
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校里有讓選出班里的一名“誠(chéng)信之星”。老師竟選了我。當(dāng)時(shí)我就想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可我沒(méi)有勇氣，我為自己當(dāng)選“誠(chéng)信之星”的稱號(hào)而感到深深地愧疚和自責(zé)。
之后我也想過(guò)補(bǔ)救的方法：當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤;寫信給老師;讓別人替我說(shuō)……等等多種方法，可我還是沒(méi)能向老師承認(rèn)。
但是我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：做人要誠(chéng)實(shí)，待人要誠(chéng)信。
我又想起了什么作文 篇26
滿招損，謙受益�！}記
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)明白這個(gè)道理了�；蛘哒f(shuō)，我以為已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
小時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎�，難免就有了沾沾自喜的時(shí)候。有一天，我又開始驕傲了，爸爸媽媽把我拉到一旁，說(shuō)：“《尚書》上都說(shuō)：滿招損，謙受益。你可不能這樣�！薄皾M招損，謙受益，什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告訴我：“不管做什么事情，都要謙虛，如果受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)就驕傲自滿，就肯定不會(huì)再進(jìn)步了�！�
光陰似箭，很快，我上初中了，也漸漸明白了其中的道理。不管什么事，都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。成功時(shí)志得意滿，一副天下舍我其誰(shuí)的表情。一受到一些小挫折，馬上就心灰意冷，又把自己看得一無(wú)是處，以為自己什么都不行。這樣的態(tài)度，不管對(duì)什么人，什么事，都是最要不得的。因?yàn)橐估勺源�，驕傲自滿而失敗的例子有很多，因?yàn)樘搼讶艄龋t虛謹(jǐn)慎而成功的例子也是舉不勝舉。要明白滿招損謙受益的道理并不難，要真正做到這一點(diǎn)卻困難得多。但是，如果能保持不斷進(jìn)取的信念和行動(dòng)，在成功時(shí)因?yàn)椴粩嘞蚯岸鵁o(wú)暇自滿，失敗時(shí)忙于走向成功而無(wú)暇自卑、自責(zé)。那么要做到它或許也不是一件太難的事吧。
這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不錯(cuò)，但我并沒(méi)有以此為滿，而是和爸爸媽媽一起探討語(yǔ)文沒(méi)有考好的原因，爭(zhēng)取再進(jìn)一步。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)掌握了一些英語(yǔ)單詞，媽媽又改送我一句話：stay、hungry，stay、foolish。什么?叫我“保持饑餓，保持愚蠢”?可是轉(zhuǎn)念一想，我又想起了小時(shí)候爸爸媽媽和我說(shuō)過(guò)的那句話，這和“滿招損，謙受益”不就是同一個(gè)意思嗎?學(xué)習(xí)上求知若渴，生活上大智若愚。這才是這句話的真正含義。
我又想起了什么作文 篇27
人活在世上總會(huì)有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴使人終生難忘。我也不例外，每當(dāng)寫起英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我都會(huì)看到她的背影。
遇見(jiàn)你。
我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，我還是一個(gè)頑皮、不懂事的孩子，每當(dāng)是英語(yǔ)課，你在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)我都會(huì)在下面和朋友一起玩耍、嬉戲，仿佛要個(gè)你作對(duì)似的。你生氣了，把我叫了起來(lái)，批評(píng)了我一頓，毫不給我留面子，那是我，開始討厭你。
討厭你。
我開始反擊，不斷給你制造麻煩，你憤怒了，但卻無(wú)能為力。我不由自主的笑了起來(lái)，笑的是那么的開心，我也讓你體會(huì)到那種痛苦了。后來(lái)我更加放肆，上課搗亂，作業(yè)不交，這是我開心極了。可樂(lè)極生悲，考試完后，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰，成績(jī)一落千丈，我落淚了……就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，安慰著我，我停止哭泣，望著你——我是第一次那么近的看著你，你是那么的慈祥，那么的和善，我在心里想：你不恨我嗎?
喜歡你。
我慢慢的變溫和了，對(duì)你的討厭也慢慢的消失了，我感到上課也是一種歡樂(lè)。我開始與你聊天，談心。你就像是我的朋友，最好的朋友。有一次，我無(wú)意中問(wèn)你：“你不討厭我嗎?”你笑著對(duì)我說(shuō)：“恨，是不能解決問(wèn)題的�！蔽野涯氵@句話牢牢的記住了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)升中學(xué)了，再也沒(méi)看到你了，我一直在想：我和你還能再見(jiàn)嗎?
我又想起了什么作文 篇28
月圓之夜，勾起了我對(duì)媽媽的思念。月，多么像媽媽的臉，媽媽標(biāo)致的五官清晰地出現(xiàn)在我的眼前，她咧著嘴正對(duì)著我笑，腦子里不禁浮想連翩。
媽媽不愛(ài)笑，自我懂事以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽笑，我多么希望看見(jiàn)媽媽笑啊。我想媽媽的笑肯定很美，肯定不比蒙娜麗莎的微笑遜色。我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么不笑呢?”回答只是一片沉默。
我一定要讓媽媽笑，這是一個(gè)多么卑微的愿望�；蛟S在同齡人身上，這根本就不叫愿望�？墒俏业却耸瓴庞行乙�(jiàn)到。十年啊，你知道十年有多久嗎?我在這十年期間從沒(méi)做錯(cuò)過(guò)一件事情�？荚嚳纪旰�，我捧著100分的試卷給媽媽看，希望得到笑容，但只得到媽媽的愛(ài)撫;六一兒童節(jié)期間，我自豪地將獎(jiǎng)狀放在媽媽眼前，可媽媽還是沒(méi)笑，只聽到媽媽叫我不要驕傲之類的話……
在我十歲的時(shí)候，我和一群大人去包橘子，一箱一元錢。我向大人請(qǐng)教包橘子的方法，很快我學(xué)會(huì)了，看著一箱滿滿的橘子，我沒(méi)有退縮，先把目標(biāo)設(shè)為一箱，然后沖著目標(biāo)奮斗，包完后，又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到下一箱。不知不覺(jué)，五箱橘子已被我包完，手又紅又腫，我不滿足于現(xiàn)在，便又向第六箱進(jìn)攻，不久又被我征服了，一個(gè)橘子的頭上尖尖的枝把我的手劃破了，我不怕痛，繼續(xù)干下去，我在廠里坐了一天，包了整整十箱。在沒(méi)有大人的幫助下，十歲的我在社會(huì)上竟掙了十元錢。這十元錢可都是血汗錢，是我?jiàn)^斗了一天才掙得啊，我拿著十元錢遞到媽媽面前，媽媽的眼睛溢出了淚水�！皨寢�，你怎么哭了?”“不，孩子，我在笑�！蔽铱粗鴭寢尩哪�，真的，是在笑。媽媽的笑三年發(fā)芽，五年長(zhǎng)大，七年長(zhǎng)出花苞，十年才綻放，伴隨著晶瑩的露珠綻放。
抬頭看天空，月還是那么圓。
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