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少年風(fēng)采作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的少年風(fēng)采作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少年風(fēng)采作文1
我們初三(五)的名聲那可是全校聞名!為何?我們雖然不是學(xué)霸班,但是我們那張揚(yáng)、團(tuán)結(jié)、熱心的風(fēng)采與個性,卻讓其他班為之佩服!
在運(yùn)動會開幕式上,整個候場區(qū)都是黑白相間的人群。可是,我們班絕對不是那種隨大流的。瞧!在初三(五)班的地盤上都是身穿“葫蘆娃”套裝的同學(xué),我們就是要不拘一格,就是要張揚(yáng)個性!在表演時,我們敲鑼打鼓、舞獅、散打,那陣勢力壓群雄,那聲音響徹云霄,那場面把我們的張揚(yáng)個性表現(xiàn)得淋漓盡致。表演完后,全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚(yáng)的少年風(fēng)采。
我們班,不但個性張揚(yáng),更加團(tuán)結(jié)友愛。
一次下雨天,我們的“滅絕師太”郭老師竟還要讓我們上體育課!他可不是浪得虛名的,就像這一次,他決定隨機(jī)抽查跳繩。他抽誰不好,偏偏抽到一個體質(zhì)最弱的女生。抽查結(jié)束后,這個女生只跳了200下,不到220,于是“滅絕師太”責(zé)令她在雨中跑十圈。我們在屋檐下望著雨中那嬌小瘦弱的身體,心中充滿了怒火。于是,我們不顧“滅絕師太”的命令,紛紛放下手中的跳繩,沖進(jìn)雨中,與她并肩奔跑。我們班的口號中就有“團(tuán)結(jié)”二字,我們要有福同享,有難同當(dāng),絕不拋棄一人!于是,那天的下午,在蒙蒙煙雨中,一群少年在雨中踩著一致的步伐向前奔跑,那腳步聲似乎在向世界宣告:初三(五)班是個團(tuán)結(jié)有個性的班級!
熱心主動是我們班最有力的代名詞。
“天鴿”的'來臨給珠海帶來了不可忘卻的創(chuàng)傷,車子被毀,樹木吹倒,海水倒灌……讓那昔日美麗的珠海變得面目全非。我們的學(xué)校受到損毀也是在所難免。我們班的同學(xué),在“天鴿”之后,開學(xué)來臨之際,一起來到學(xué)校,熱心地參加救災(zāi)恢復(fù)工作,所有同學(xué)都動起來,樂此不疲。學(xué)校在我們共同努力下,很快恢復(fù)了原貌。我們的熱心也得到老師稱贊。
我們初三(五)班,雖然成績不拔尖,但我們個性張揚(yáng),團(tuán)結(jié)友愛,熱心主動,我們是少年的代言人,這就是我們的少年風(fēng)采!
少年風(fēng)采作文2
就個人而言,少年是人生的黃金時代,是幼稚與成熟的過渡橋;就國家而言,少年之于國家,有如火箭之于衛(wèi)星;階梯之于高樓,羽翼之于雄鷹!
在這一特殊而又重要的時段里,扮演著特殊身份和角色的我們,必不可少地要展現(xiàn)一下我們自己的風(fēng)采——少年的風(fēng)采。
少年風(fēng)采,看似一陣風(fēng),實(shí)則是風(fēng)中的樹枝;看似是一場霧,實(shí)則是霧中的露珠;看似是那樣抽象,捉摸不定,實(shí)則是真真實(shí)實(shí),無處不在。
在家里,幫著父母做一次飯,給父母洗一次腳,尊重父母,以實(shí)際行動報答父母,這就是少年風(fēng)采。當(dāng)我們幫父親把煤氣罐提上樓,當(dāng)我們搶過母親手中的拖把把房間的地拖得一塵不染,當(dāng)我們幫奶奶把水倒好,看著她把藥喝下,他們的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我們的少年風(fēng)采。
在學(xué)校里,舉止大方,談吐優(yōu)雅,敬重老師,親近同學(xué),努力學(xué)習(xí)文化知識,努力提高身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的思想品德,這也是少年風(fēng)采。當(dāng)演講賽上你激情洋溢地演說,贏得滿堂喝彩時;當(dāng)你站在學(xué)科競賽的領(lǐng)獎臺上,從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過獎牌時;當(dāng)植樹節(jié)那天你和同學(xué)們共同植下一顆銀杏,干得熱火朝天、汗流浹背時;我們分明地看到有一種光輝在閃耀;那是什么?那分明是少年的風(fēng)采。
在社會中,積極援助災(zāi)區(qū)重建,積極參加公益活動。我們每一個人的力量就像一滴水,看似薄弱;匯集起來,定能滴水成河,涌動愛心的浪潮,這更是少年風(fēng)采。當(dāng)在汶川地震捐款才現(xiàn)場,我們拿出自己的儲錢罐時;當(dāng)夏令營的比賽場上閃現(xiàn)著我們飽含活力的志愿者身影時;當(dāng)我們排著隊去義務(wù)獻(xiàn)血時,有一種贊嘆在我們身邊響起,那是因?yàn)槭裁?那正是因(yàn)槲覀兩倌甑娘L(fēng)采。
我們是年輕的'老虎,活力四射就是我們的風(fēng)采;我們是高山上的石頭,堅定不移就是我們的風(fēng)采;我們是果園里的果子,奉獻(xiàn)社會就是我們的風(fēng)采。
我們是少年,要讓自己散發(fā)光芒。所以,我們要展示自己的風(fēng)采。
少年風(fēng)采作文3
窗外有鳥飛過,雙翅劃出他的風(fēng)采;春來花苞綻放,露出美的風(fēng)采。那個陌生的少年,你雙手舉起的雨傘為那個老人撐起的一片晴天,真誠助人是你的風(fēng)采。
那個早晨雨一直下。坐在車?yán),我隨意的望向窗外。街上充滿各色的人,風(fēng)景大片大片的從眼前掠過。
突然車停了下來,是紅燈。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到,城市的街道上,一個老人的腳步沉重而緩慢,卻不曾停下,遺憾的是那速度看起來仍然很慢。他獨(dú)立的身影穿過五彩的雨傘,顯得格外單薄,雨水像針一般那樣輕蔑的、霸道地落在他身上,肆意濡濕他的衣服。多么顯而易見,此刻他需要的只是一把遮住頭頂陰雨的雨傘。
那個少年,就在那時,出現(xiàn)在這個定格的畫面里。瘦小的男生被裹在長長的校服里,沉重的書包壓著雙肩,雨傘舉過他的頭頂,避開一切繁雜的雨滴。他和我一樣,要去上學(xué)。
男生和老人相向而行,他突然一怔,然后猛地向老人跑過去。也許他是突然意識到了那個老人正在雨中前行。書包在他的`身后一顛一顛,少年手中揮舞著那把雨傘,一瞬間,他放棄了自己那個干燥的世界,毅然走進(jìn)老人那個充滿雨水、風(fēng)聲的國度。在追到老人的那一刻,他的雙手高高的舉過老人頭頂,那個被雨水肆意侵占過的地方。他手中高高舉起的雨傘為老人撐起了一片晴天。
在那一瞬,他們的世界和我的眼中,雨水仿佛平息,所有陰霾隨之退去。那個少年送出的不僅僅是那把避開風(fēng)雨的傘,他傳遞的是心中那份真誠。男生舉過老人頭頂?shù)挠陚,就是這個雨天里陰與晴的分界線。一瞬雨落,霎時花開。
車,又緩緩移動起來了。逐漸,少年和老人的身影離開了我的視線。不到一分鐘的時間,卻仿佛被人刻意拉長。街上,各色的人,打著各色的傘。風(fēng)景依舊大片掠過,但我怎么也忘不了那個少年的那個動作,它就是那個少年最佳的風(fēng)采。
一把雨傘,詮釋出少年的風(fēng)采。那不是球場上的揮汗如雨,不是課堂發(fā)言的英姿瀟灑,卻擁有真實(shí)的平淡。從少年的風(fēng)采里,我看到了那份真情的傳遞。
少年風(fēng)采作文4
誰的年少時光不美麗如歌?誰的少年時代不具有獨(dú)特的風(fēng)采?
運(yùn)動場上,一個個矯健的少年在賽道上奔跑。他們用汗水播撒夢想,用信念加快腳下的步伐。盡管他們早已累得氣喘吁吁。性他們依舊不會放棄自己選擇的路,哪怕是爬也要爬完。這不僅僅是比賽的跑道,更是少年青春的'跑道。年少輕狂,不達(dá)目的不罷休是我們的執(zhí)著追求。
這是我們少年的風(fēng)采——勇往直前,永不言敗,用汗水與淚水鑄就年少的夢想,用信念與個性成就不一樣的輝煌。
中考將至,教窀里。排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,自色的試卷與風(fēng)共舞,拼命于題海之中,忘記時間,甚至忘記自我。個個鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但卻充實(shí)滿足。課上雙眼早已布滿血絲,但卻毫無睡意,這是我們的信念:不要忘記別人一直在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺燈卜依然是我們伏案的背影。這是我們少年的風(fēng)采一一刻苦努力,頑強(qiáng)奮斗,明知目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但依然會執(zhí)著追求,樂此不疲。
臨近畢業(yè),情誼對我們而言,顯得格外珍貴。陽光灼傷一片溫柔,曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們含著淚卻笑著說再見,彼此珍重。我們不再為一道數(shù)學(xué)題而爭吵得面紅耳赤,也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑得趴在課桌上,更不會為別人的語文成績比我多·分而計較半天。告別了即將逝去的,用微笑畫上一個圓滿的句號。答應(yīng)對方好好用功,要做一輩子的朋友。
這是我們少年的風(fēng)采——用微笑揮別過去,用勇氣面對未來,用拼搏與毅力共同許諾不一樣的精彩未來。我們雖叛逆多愁,但我們意志頑強(qiáng);我們雖情緒多變,但我們信念永恒!
我們的少年時代美如歌:頑強(qiáng)拼搏是主打歌,努力奮斗是主旋律,友誼誓言是伴奏曲。這,就是我們少年的風(fēng)采!作文
少年風(fēng)采作文5
有時候,成功并不是手捧那金燦燦獎杯時的榮耀;有時候成功并不是那萬眾矚目時的驕傲,而是在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上所展示的風(fēng)采!
云手、穿掌、風(fēng)擺柳……每個動作都像流動跳躍的音符,連成一曲青春之歌,鼓舞著我朝著夢想前行。細(xì)密的汗珠從我的額頭、手心沁出,在燈光的照射下泛著晶瑩的金色,點(diǎn)點(diǎn)閃閃,而在這些閃爍的微光中有我那小小的夢想:成為學(xué)校民族舞蹈隊的一員!
“就你那笨拙的四肢,好像木頭人一般僵硬,也想進(jìn)舞蹈隊?別癡人說夢啦!”忘不了那個寒涼的深秋,嘲笑聲依然縈繞在耳畔?粗切┰谇镲L(fēng)的裹挾紛紛凋零的秋葉,我的心卻沒有沉到無助的深淵,反而越發(fā)堅強(qiáng),我暗暗地告訴自己:大雪壓青松,青松挺且直。我一定要追逐夢想,展示風(fēng)采!
那夜,伴著皎潔的月光,我開始了第一次追逐夢想的旅程。帶著興奮與激動,我穿著靚麗的傣族服裝,站到學(xué)校多功能廳的舞臺上。從“旁一位手”到“側(cè)一位手”,從“云手大開大合”到“回旋勾腳”,一遍、兩遍、三遍……任汗水浸濕衣裳,只知夢想就在前方。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己:想要成為舞蹈隊的一員絕非易事,需要踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印,用心去追逐!
每天的清晨,我在舞臺上揮灑著熱情,每日傍晚,我在燈光下享受舞蹈的樂趣。我知道,優(yōu)秀的舞蹈者需要柔韌的體質(zhì)。壓腿、彎腰、伸臂……日復(fù)一日的鍛煉,讓我的體力漸漸增強(qiáng),我感覺夢想又離我進(jìn)了一步。
每當(dāng)舞蹈隊訓(xùn)練時,我都會悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”,她們訓(xùn)練結(jié)束后,我總是激動地站到無人的'舞臺上重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù),從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地,每一個動作都深深的烙在了我的心里,僵硬的動作一去不復(fù)返,柔美的動作在我的身上展現(xiàn)。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我滿懷信心地等待著新一輪選拔賽的來臨。這一刻,我明白了,原來重要的不是夢想是否實(shí)現(xiàn),而是在追逐夢想的過程中我展示了少年那拼搏不息的風(fēng)采!
少年風(fēng)采作文6
樹葉隨風(fēng)擺動,蟬也隨風(fēng)高歌。
炎熱的夏天,很多人肯定是躲在有著大空調(diào)的屋子里,一個手拿著冰爽的雪糕,一個手還不停的扇動著扇子,坐在沙發(fā)上看著電視。可是,如果你去某一個學(xué)得的操場或者是體育場,你就會看到一群頂著烈陽的少年們在隨風(fēng)奔跑。
他們就是體育生,他們就是普通學(xué)生眼中不學(xué)無術(shù),狂傲自大,在學(xué)校橫行霸道的體育生?墒撬麄儾涣私猓麄円膊磺宄,體育生也有著自己的理想并且正在為自己的理想堅持不懈的奮斗著……
他們在夏天,甚至整個暑假假期都在苦苦的訓(xùn)練,他們從未停歇過。每天到訓(xùn)練結(jié)束的時候,他們的訓(xùn)練服早已被他們的汗水浸濕,他們的大腿也早就麻痹,疼痛不堪。他們一個個的躺在跑道上,急促的呼吸令他們?nèi)f分痛苦?墒牵麄儾恍枰龀,不需要同情,他們自己依然會站起來,對視而笑,把身體的痛苦拋在腦后,互相調(diào)侃,開著玩笑。
這時,我才知道,夏天的樹葉是為他們的奮斗而擺動,夏天的蟬是為他們的精神而高歌。
在夏天也只有烘烤大地的烈陽,擺動的樹葉,高歌的蟬懂得體育生……
雪花在天空漫舞。
冬天,人們也是都躲在溫暖的被窩里,可是,你如果再去某一個學(xué)校的操場或體育場,體育生們依然在奔跑!
他們?yōu)榱俗约旱睦硐,連寒假的時間都不放過。
冬天的狂風(fēng)在他們的臉上割出一道道傷痕;冰冷的.啞鈴在他們的手中侵噬他們的熱度;單薄的衣服使他們唇齒發(fā)顫。但是,狂風(fēng)阻擋不了他們的腳步;啞鈴也抵擋不了他們的熱血;單薄的衣服也屈服在他們的汗水之下……
這時,我才知道,冬天的雪花是在為他們不畏艱苦的精神而舞蹈。
在冬天也只有漫舞的雪花,怒吼的狂風(fēng),冰冷的啞鈴懂得體育生……
體育生的風(fēng)采是最耀眼的。
少年風(fēng)采作文7
何謂“少年風(fēng)采”?難道一定要站在舞臺之上、聚光燈之下嗎?我想不是,與此相比,恐怕少年心中的永不言棄,胸中的火苗不滅更令人仰其風(fēng)采。
我站在一片丁香樹林中,面前一棵丁香樹繁茂得出奇,可惜不是開花的季節(jié),徒有葉而惜無花,我踮起腳尖輕摘下一片葉子,葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠,五瓣,甜膩的香氣撲面而來?/p>
那年五月,我同樣站在這林子中,只是旁邊多了一個眼睛大大的,皮膚黝黑的男孩,“唉,丁香花都是四瓣的,五瓣的丁香花絕無僅有,要不算了吧!蔽乙黄ü勺剿绍浀哪嗤辽,大口喘息著對他說。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來“好運(yùn)”的“五瓣丁香”整整一個下午了,可是一無所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上,期待他說一句:“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬中無一的花瓣。
可他始終沒有開口,徒留我在地上坐著仰望著他,下午太陽的余暉柔和地映在他的臉上,可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷,堅定,我看見他瞳孔里的色彩,閃著無可比擬的火光,后來我才明白,這便是一名少年的心火,作為初陽的年紀(jì),我們有著這世界上最旺盛的生命力,我們踏在春風(fēng)中,求索著每一個看上去令我們在意的東西背后的.秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個奇妙的世界,在無意間創(chuàng)造奇跡。因?yàn)闊o所束縛,所以無所畏懼,因?yàn)闊o所畏懼,所以光彩照人。而我那天眼前所見的便是這傲人的風(fēng)采,暮地,他對我說:“你在這里等我。”
于是,直到傍晚,我坐在原地,身旁一道身影時而一竄而過,時而從樹上落下,不成片刻停留。當(dāng)夜晚真正來臨時,他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我:“看,都是五瓣的丁香!焙怪閺乃哪橆a兩側(cè)落下,眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色,那光彩,耀人心魄。
此刻,我正站在這棵變異的丁香花樹下,由于不知名的原因,這花中十朵有六朵五瓣丁香,我寧愿相信這是少年的風(fēng)采創(chuàng)造的奇跡。
少年風(fēng)采作文8
星光剛剛退隱了光影,來來往往的少年們,個個懷著陽光快樂的身影,穿梭在這校園之間,學(xué)校的小園里便多了一抹生機(jī)與靚麗,凸顯得十分活潑精神,就這樣新的一天開始了。
平平仄仄有花香一同漫步校園,清早的晨讀瑯瑯讀書聲映入耳簾,‘君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪’。有李白的豪邁穿越時空化作一縷馨香!驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。’有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而來,榮成遠(yuǎn)大的理想。平平仄仄生理我們陶冶了情操鑄成了理想。祖國的偉大希望就在這里被被一群年輕有蓬勃的少年而點(diǎn)燃。
上課期間,積極而熱烈的`回答著,討論著,使整個班級有了活躍的氛圍,讓人一看這就是青春該有的精神。課間,‘傳球,射門,好球’操場上一群少年正飛奔馳騁足球場上,停球、盤帶、過人、挑射、精彩的踩單車,華麗的動作一點(diǎn)都不亞于足球巨星。別以為綠茵操場上只有男孩子在d盤,同樣操場上野戰(zhàn)反正姐叫玫瑰,嫻熟的技術(shù)也會讓男孩子們汗顏。說不定這里面就會有一個孫玟。少年的青春就是這樣的朝氣蓬勃,就是這樣的精神,懷著一顆有夢想的心,趁著年輕而努力。
夕陽漸漸攏來,月亮漸漸升空,隨著時間的拉長,星星也一同來陪伴,幾顆流星劃過安靜的夜空,帶來美麗的期盼。夜深人靜,少年們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),夢想之花開得更加燦爛,夢中的美麗也從然而綻開,就這樣一群朝氣的青春年華已等待著明天的到來。
請記住青春花樣年華,少年朝氣蓬勃。
少年風(fēng)采作文9
青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都最強(qiáng)盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。
——別林斯基
成長的路上,伙伴們手挽著手,跨著書包,戴著紅領(lǐng)巾,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起步入青春,一起邁向成功……
新時代的少年,已插上生命的翅膀,等待飛翔。
因?yàn)橛辛宋覀,教室里才書聲瑯瑯,意氣風(fēng)發(fā);因?yàn)橛辛宋覀儯賵錾喜艢g聲笑語,生機(jī)勃勃。我們,是青春的代言,青春,是屬于我們的標(biāo)語。
入學(xué)的會操表演上,隨著教官響亮的口號聲,我們信念堅定,昂首闊步進(jìn)入操場。全班45名同學(xué),步履一致,口號整齊,每一個新生就是一個出色的新兵,每一位同學(xué)都充滿了自信。男生意志堅定,英姿颯爽;女生不讓須眉,柔中帶剛,我們滿懷豪情,盡顯我們少年堅定的風(fēng)采。
匯操表演中,汗水濕透了我們校服,從臉龐流下,我們?nèi)徊活櫍皇桥Φ,讓胸中的豪情飛上藍(lán)天,用腳下的足音叩響大地。此時此刻,我們像戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上執(zhí)行著紀(jì)律,面對著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我們努力亮出班級的精彩,亮出少年獨(dú)一無二的風(fēng)采。
青春的少年是充滿活力的,更是原汁原味的。這時間,我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權(quán)勢,人人平等。不知不覺間,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的記憶。
美好的回憶,相伴我成長,讓我不斷追求新的`目標(biāo)。感受美好,讓我知道感恩知足,讓我明白,只有努力和拼搏,才會夢想成真。
少年是人生的寶貴階段,它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放,有如跳動著和諧歡快的音符。
少年風(fēng)采,自信、樂觀、積極向上,新的環(huán)境中,我們會繼續(xù)釋放自己的活力,讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光,克服任性惰性的缺點(diǎn),去建立屬于自己的快樂。
青春,像一杯濃濃的熱咖啡,暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井,透著清香,令人回味。把握青春,留住夢想,厚積薄發(fā),等待飛翔。
少年風(fēng)采作文10
五月的槐花飄香,空氣微甜,渲染著青春的生活。陽光在眸中折射,藍(lán)天之下,但見我嘴角自信的弧度。
壓抑·前奏·
望著資料書上密密麻麻的`錯號,我想我的臉一定成了苦瓜臉!斑@個,are后面怎么能用復(fù)數(shù)?還有那個,he怎么能跟have呢?……”媽媽的嘴還在一張一和,那厚厚的嘴唇中蹦出的一個個語法讓我暈頭轉(zhuǎn)向!皻v史最重要的是背,只有好好記才能取得好成績!薄罢涡枰憧偨Y(jié),要學(xué)會歸納。”…“這些你一定要好好記住,只有這樣,你才能考好!“媽媽的話縈繞在我耳邊,我不禁捫心自問:學(xué)習(xí)到底是為了什么?
激情·強(qiáng)音
“從明天起,你每天起來晨讀!”我懊惱地翻著書包,可就是找不到可惡的歷史書。那就背政治吧!沒想到,政治書也搞起了失蹤,我忽然記起書柜里也有一本,便拿出來讀了起來!霸谇啻,我們會有很多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失!边@不說的正是我嗎?我激動地讀了下去:“但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情放飛夢想,并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來!”我笑了,是啊,青春不言敗,我又有什么理由不丟掉失敗的包袱,為自己好好學(xué)習(xí)呢?
堅定·余音
提起筆,在紙上留下一行行拙字,我不知道將來我會如何,正如當(dāng)我第一次讀到那段文字時,不會預(yù)料到如今的不堪。但我不會后悔,因?yàn)槲也幌攵阍诮甘澈,我要做勇敢的海燕,沖進(jìn)暴風(fēng)雨搏斗!
面對困難,毫不畏懼,迎難而上,永不言敗!這,就是我的少年風(fēng)采!
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