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我們班的球星作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們班的球星作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的球星作文1
我是一個籃球的“追星族”,看著電視里熱血沸騰奔跑的籃球運動員。它帶給我們的是激情、熱血:動力十足讓我們身臨其境!因此我喜歡這號稱,世界第一運動,在世界各地都有狂熱的球迷,我也是一個“鐵稈球迷”,我還是一個“追星族”,只不過我追的不是那些大名鼎鼎的國際球星,而是我們班的三個“小球星”!
小倩是一個愛打籃球的小女孩,她是校隊的一個“尖刀”,她的.投球命中率高,是一個十足的“危險人物”。對方常派出幾位精兵強將來防守她,可是一個不留神就被她鉆了個空子。
在籃球校隊這個月嚴格而辛苦的訓(xùn)練中,小倩每天一早來到學(xué)校,一放下東西便去和別的隊員們一起跑步,一起運球?qū)W習(xí)上籃,不管多累多苦都堅持克服下來。這是我們班的一號“小球星”。
小健呢!他是一個健壯而又幽默的男生!他也是一個“危險人物”。他的頭腦很靈光,總把敵人耍得團團轉(zhuǎn),別看他平時吊兒朗當(dāng)漫不經(jīng)心地樣子?墒且婚_場,他就像一個矯健的雄獅,前面助攻,中場搶斷,甚至后場護衛(wèi)到處都有他活躍的身影!這就是我們班的二號“球星”。
還有一個人物不得不提,那就是名氣越來越大的小芯,她是校隊主力,球技十分精湛,籃球在她手上像一個乖巧聽話的小孩。
幾個反方隊員的體力被她耗費了一大半,她沉著冷靜的運著球,任反方隊員搶,都擋住了她上籃,她趁反方隊員體力不適時,轉(zhuǎn)身繞過了反方隊員完美三步上籃,球進了!她臉上映滿笑容,憑借自己的球技與智慧,與伙伴贏得了本場比賽。
怎么樣!我們班的三位小球星很厲害吧!我相信他們?nèi)蘸笠欢艹蔀轺攘λ纳湔衽d中國藍球的國際大球星的!
我們班的球星作文2
在現(xiàn)在現(xiàn)代化的教育面前,成績已不再代表一切,重要的是每個人都要有一個特長,在其它方面有卓越的才能。
對于我來說,我的特長是:體力好,不怕疼,是一個具有領(lǐng)導(dǎo)力的足球健將。但是對于我的足球之路猶如“蜀道之難”。
初出茅廬
先是進入小學(xué)后,我一直試著通過自己的努力進入校隊,但很不幸,到我可以加如校隊的年齡時,校隊解散了!但我并未放棄。
之后我隨我同學(xué)劉鵬加入了那時由六年級自發(fā)組成的“校隊”(當(dāng)時我才五年級)在一場熱身賽中替補出場,一上場就以兇猛的鏟求與無私的助攻贏得了他們的好評,此乃我初出茅廬的'處子之作。
三起三落
在處子之作之后不久,我參加了“百事可樂王爭霸賽”,我還是以硬朗的打法力據(jù)中場進行助攻與防守,我們曾以2:1領(lǐng)先,但裁判兩個明顯的誤判給他們兩個點球,以2:3告負。
之后,我日思夜想之夢實現(xiàn)――加入校隊,那時短暫的球隊,只有3天而已。因為我們要出征三人足球賽而組建,在比賽中,第一場對手三角鎮(zhèn)中心小學(xué)遲到我們幸運的不戰(zhàn)而勝,下午我們迎戰(zhàn)上午8:2狂掃作新小學(xué)的冠軍隊金山小學(xué),我以替補出場,雖有不少絕妙的助攻但只欠臨門一腳以4:0再次“名落孫山”
上了初中,復(fù)仇機會到了。我們以強悍的陣容再次出征,但最后因我的腳在比賽前一天受傷而不能出賽,結(jié)果以1:4含淚而歸。
希望落空
上初二了。終于等到了以為可以展示自己絕妙的助攻與強悍的防守之時――班際賽,但又傳出不舉行班際賽之事使我希望再次落空。
我雖是一名足球健將,但巧婦難為無米之炊,只得在平時與朋友踢踢球當(dāng)健身而已。
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