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春的足跡作文

時(shí)間:2023-07-20 21:55:47 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)春的足跡作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的春的足跡作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)春的足跡作文7篇

春的足跡作文1

  輕輕的,悄悄的,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著那輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來到了我們的身邊。春天在哪里?周末,我去追尋美麗的春天。

  春暖花開。公園里,花兒中山茶花帶頭起了床,舒展開了重重疊疊的花瓣,晶瑩的露珠像在玩滑滑梯似的從褐色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大專呼喊著:“伙伴們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭先恐后地開放了,露珠一個(gè)接一個(gè)蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色使我想到夢幻般的水晶高跟鞋,那么高貴。一束束蘭花筆直的地站著,像一串串紫色的小燈籠。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開了蒙?的雙眼,伸了伸懶腰,被露珠環(huán)繞著,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣。紅的似火,讓人覺得有點(diǎn)兒熱,一團(tuán)熱情的火在心中燃燒;粉的像霞,讓人覺得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”藍(lán)的很少見,就像一個(gè)個(gè)冰塊,受太陽的光熱而往下滴水。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng)人,像是花枝朝展的小姑娘。這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來,好熟悉的味道!是不是誰在吃糖?不是的,這是各種花香香的味道,是春天的味道!

  鳥語花香。藍(lán)天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)不落地飛向新的目標(biāo)。森林里,小巧玲瓏的戴勝費(fèi)力地在樹上樹下飛來飛去,原來它要叨蟲子給可愛的'小寶寶吃。小寶寶吃得很開心,還有杜鵑伯伯用雄渾的男高音歌唱給它聽的原因?粗鼈冃腋5臉幼,我不禁有些羨慕起來。

  花兒鳥兒出來了,動(dòng)物植物出來了,人們也出來了。嬰兒左手握嫩芽芽,右手抓一把氣球,甜甜地微笑著,讓大人給他們拍照。許多小孩子牽著風(fēng)箏狂跑,滿頭是汗。年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫生,畫的當(dāng)然都是春天的景色,遠(yuǎn)看,每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠色……

  一年之計(jì)在于春。春是一年四季中的第一季,有著非凡的意義。讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來!

春的足跡作文2

  春在哪里?她就在這美麗的植物園里。

  今天,我很榮幸的跟隨著記者團(tuán)來到了寶雞植物園,一起尋找春天。

  三月真是一個(gè)陽光明媚、春暖花開的好時(shí)節(jié)。剛來到植物園門口,就看到四周圍有各種各樣的花在爭奇斗艷,紅的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色滿園關(guān)不住”。

  緊接著,我們觀賞了寶雞的市花——海棠花。雖然現(xiàn)在還不是海棠開花的時(shí)候,但是仍有一些海棠花似點(diǎn)點(diǎn)星光,零零落落的開著,卻一點(diǎn)也不影響它們的美。一旁還有含苞未放的花苞,似害羞的少女一樣低垂著頭,四處散發(fā)著清香。

  迫不及待的來到了櫻梅園。只見滿樹的梅花盛開著,它們有似雪的點(diǎn)點(diǎn)白梅、嬌艷的紅梅……讓人耳目一新。在地上撿起一朵落了的梅花,粉紅色的花瓣和白色的花蕊交織著,在陽光下看去,如同一件藝術(shù)品一樣,令人愛不釋手。

  櫻梅園的隔壁,就是木蘭園了。還未走近的時(shí)候。就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。不見其形,先聞其味,讓人更加迫不及待的想看其“廬山真面目”。當(dāng)走上前去看的時(shí)候,只見一個(gè)個(gè)白里透紅似燈籠的玉蘭花如同亭亭玉立的`仙子一樣,在柔和的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,當(dāng)真是一幅美好動(dòng)人的畫面。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——體驗(yàn)種花。來到了種花現(xiàn)場,只見兩旁已經(jīng)擺好了我們要種的花——三色堇。它們黃色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀,所以又叫“蝴蝶花”。在那些園林叔叔阿姨們的指導(dǎo)下,我們都種下了屬于自己的花。等我看到通過自己的勞動(dòng)種出的花朵時(shí),不由自主的想到:這些看似不起眼的小花,卻是那些園林工人幸幸苦苦栽培出來的;而那些平凡的如同一株株小花的園林工人,卻是非常偉大的。是他們的幸苦和努力,使得春天有了美麗的花草,使得春天有了生命的氣息,讓春天變得更加美好!

  原來這就是春天,她是一個(gè)生命的季節(jié)、奉獻(xiàn)的季節(jié)、美好的季節(jié)!

春的足跡作文3

  一條小河,盤曲蜿蜒,繞過大半個(gè)村子。

  嚴(yán)冬的時(shí)令快過了,河面還結(jié)著一層冰。在陽光的映照下,明晃晃的,只有仔細(xì)瞧,才能發(fā)現(xiàn)冰面下的河水還在涌動(dòng)。

  孩子們?nèi)宄扇旱卦诒嫔贤嫠、嘻鬧,不亦樂乎!翱︵赅辍北骈_裂了,發(fā)出刺耳的聲響,受了驚嚇的孩子們早已不見了蹤影。漸而響聲越來越大,似乎是在狂吼、是在喧囂。在水流的慫恿下,透亮的冰塊,閃著白光,和水而下,又像是在興奮地宣告:冰雪消融,春天要來了!

  “冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,春天真的要來了嗎?

  于是,我去找尋春的足跡。

  站在田壟上,放眼望去,一股淡淡的新綠映入眼簾。蹲下細(xì)瞧,小草枯黃的'舊葉下赫然鉆出幾顆幼嫩小芽,碧綠的小腦袋,彰顯出生命的頑強(qiáng)。是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,”的俏皮與清淺。再往前看,那一畦畦麥苗經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,像初醒的嬰兒,瞪大眼睛,好奇地張望著這個(gè)世界。

  微風(fēng)過處,留下縷縷清香。循著這可人的香味兒,我滿心歡喜。啊,是一片坡崗,在這荒蕪的方寸間,竟開出了幾朵淺淺的野花,迎風(fēng)怒放,熱烈、鮮艷。沿著彎曲小路,向村子的方向走去,路旁的白楊樹也毫不遜色,竟相吐出了新綠。忙碌的鳥兒,無心嬉鬧,嘰嘰喳喳地催促著,趕著做巢穴,好似要迎接春的到來,頗有點(diǎn)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的味道。

  快要到村子了,抬望眼,那裊裊炊煙盤旋而起,為這寧靜而祥和的鄉(xiāng)村景致增添了活力。在薄霧的映襯下,其舞姿顯得輕盈、綿長,漸漸隱于霧靄之中。路上的行人也不著急,走得懇切,走得穩(wěn)重,似乎情思也為之牽動(dòng)。一位蒼顏老者嘆了一聲:“又是一年春好處啊,播種的季節(jié)到了!”這感嘆、喜悅里夾雜著神傷,伴著潺潺的小河流水,溢滿了人們的心田。

  是啊,世間萬物,四季更替,生命輪回,又從這春開始了。

春的足跡作文4

  “稍息,立正!”小隊(duì)長張顯向我們發(fā)出了命令。隨后,她神秘地對(duì)我們說:“今天,我們要搞一次不同尋常的小隊(duì)活動(dòng)。”“不同尋常的小隊(duì)活動(dòng)……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜測著。張煜見我們誰也猜不出來,便得意地宜布:“今夭,咱們?nèi)ふ摇旱淖阚E’。”

  是呵!春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。

  虎頭山可真美!粉紅的桃花散發(fā)著陣陣清香,嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑,不知名的野花點(diǎn)綴著山坡……這不正是春天的足跡嗎?我興奮地把這些寫了下來。趙燕不愧是“小畫家”,瞧她,坐在一塊大石頭上,雙手捧著畫夾,正在揮筆作畫,她仿佛要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽正舉著望遠(yuǎn)鏡站在高處,眺望遠(yuǎn)方。“多可愛的小蟲里過來,再翻一個(gè)!”我聞聲轉(zhuǎn)過頭,看到被同學(xué)稱為“生物學(xué)家”的許寧,正在津津有味地?cái)[弄著一只小蟲——大螞蟻,不由得“撲哧”一聲笑了。同學(xué)們都在仔細(xì)地尋找著春天的足跡。

  張煜“收兵”了。我們小隊(duì)全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來說:“報(bào)告小隊(duì)長,我找到春的`足跡是桃花、小草及野花!睆埑庶c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我找到春的足跡是蜜蜂、燕子,還有蘇醒了的小動(dòng)物。”許寧說完把手里的紙箱打開。嗬里真是品種齊全:螞蟻、野蠶、刺猬,蜜蜂等,但都是標(biāo)本或圖片。張顯接著問道:“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區(qū)別?”許寧站起來,做了個(gè)怪樣兒,然后說:“那灑家只好露丑了!”同學(xué)們都笑了起來!凹倚Q很白,吐出的絲很細(xì)嫩,生命力不如野蠶強(qiáng)。野蠶身體略黃,吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點(diǎn)頭一邊鼓起掌來。接著張聽站起來,指著手里的一棵一長卵形的,四周帶有鋸齒的小草說:“這棵草的名字叫鋸形草,同學(xué)們都管它叫刀邊草,這種草只有春夭時(shí)長得最旺盛,而且它的邊非常鋒利,督班就是根據(jù)這種草的特點(diǎn)發(fā)明了鋸!薄芭,想不到鋸是這樣發(fā)明出來!”我和幾個(gè)同學(xué)驚嘆著。隨后,我們又聽了兒位同學(xué)的介紹,懂得了不少知識(shí),收獲可大呢!

  一陣山間的春風(fēng)迎而吹來,我感到非常舒暢。短暫的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我又抬眼望了望這可愛的大自然,仿佛覺得自己正在知識(shí)的海洋里漫游。

  我愛大自然,我也愛這次小隊(duì)活動(dòng)。

春的足跡作文5

  春的足跡,是五彩的——“春到長門春草青,江梅些子破,未開勻!鼻!芳草青青、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)、江梅艷艷……輕風(fēng)徐來,碧綠的湖水笑出了皺紋,纖細(xì)的柳樹長發(fā)飛揚(yáng),一派水村漁市的江南風(fēng)情。湖畔邊,垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽;山坡上,梅花開得正旺:紅的、白的、黃的、綠的……個(gè)個(gè)都?xì)赓|(zhì)非凡。步入花叢中細(xì)細(xì)觀賞,每一朵的花瓣都潤澤透明,輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來得巧,還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的別致景象。邁入校園,一顆顆小樹苗在春光的照耀下愈發(fā)挺拔結(jié)實(shí),如同一群陽光可愛的孩子,在校園里茁壯成長!春的足跡,是五彩的。

  春的足跡,是無聲的——“春歸何處?寂寞無行路!贝旱哪_步,總是輕柔的,細(xì)膩的`。從古至今,人們總是在“尋春”,每個(gè)人都尋找到了自己眼中春的模樣,感受到了自己心中春的氣息?纱菏鞘裁礃拥哪兀看旱降自谀膬耗?他們中間一定沒有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百囀無人能解,因風(fēng)吹過薔薇!兵B兒的鳴唱也是春的足跡,我們都聽得到;沁人的花香也是春的足跡,我們都聞得到。其實(shí),這,就是春無聲的足跡。它悄然無聲地來,又悄無聲息地離開,年年如此,歲歲不變。誰說春沒有腳印?春的腳印在善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛里,在善于聽見美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足跡,是無聲的。

  春的足跡,是綿延的——“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!贝阂梗旅。獨(dú)自倚著石欄,望著一江綿延的春水隨風(fēng)向東流去,耳畔回蕩著《春江花月夜》的旋律,心里便有一種說不出的舒暢。陣陣晚風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響。極目遠(yuǎn)眺,目光隨著春潮慢慢移動(dòng),綿延著、綿延著,竟看到了對(duì)岸的兩三燈火。這春潮,綿延萬里,從青藏高原的純潔無暇,到黃土高原的渾厚雄壯,到這江南水鄉(xiāng)的碧藍(lán)藍(lán)!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”。那藍(lán),是一種不可比擬的美,比天要深,比墨要淡。觀水,無論是在將要日落的黃昏,或是在日出不久的清晨,都可以體驗(yàn)到“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬里。

  在陽光明媚、萬物復(fù)蘇的煙花三月里,我找尋著春的足跡……

春的足跡作文6

  這天晚上,媽媽神秘地對(duì)我說:“明天我們一起去外面!”我用疑惑的目光看著媽媽,猜測著。媽媽見我猜不出明天去哪,便宣布道:“明天呀,咱們?nèi)ふ摇旱淖阚E’。”

  第二天早上,外面正下著雨。我向窗外望去,春雨絲絲,像千條萬條彩色的絲線,忙忙碌碌地為大地繡織出鵝黃淺綠的春裝。走到外面,一點(diǎn)兒也感覺不到冷。暖融融的雨絲好象一串串珍珠,又好象春姑娘的鞭子,趕走了冬天的寒冷。

  我們出發(fā)了,沿著通往火車路的小道,尋找春的足跡。樹木已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的。一旁的茶花正開得旺盛,它昂首在枝頭,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像燃燒的火焰,美極了。上了火車路,看到一幕十分壯麗的景色——遍地開滿了金燦燦的油菜花,猶如一條金黃的'大地毯。不得不讓人贊嘆春天的美麗景色。兩旁都是農(nóng)民自己開墾出來的田地。雖說是田地,但也有它自己獨(dú)特的美麗之處。大豆花開了,花兒是那樣小巧玲瓏,像一只只蝴蝶正停在上面似的,一動(dòng)不動(dòng)。有的是粉中夾著白,有的是紫中夾著白,都很好看。還有雪里蕻,葉子蒼翠極了,中間還有幾片嫩綠的葉子,是新長出來的。聽媽媽說,這雪里蕻,等到天氣好時(shí),農(nóng)民伯伯就會(huì)把它收掉腌好。冬天剛過,茭白已是枯黃的了。但現(xiàn)在,在春風(fēng)的吹拂下,茭白的底下已長出了嫩綠的小葉子,給上面的一些枯黃的葉子帶來了一點(diǎn)生機(jī)。

  春天也正是播種之時(shí)。農(nóng)民伯伯已撒下了種子,種子有的已經(jīng)發(fā)芽了,有的卻還沒有。田邊,柳如煙絲,在風(fēng)雨中微微拂動(dòng)著柔軟的腰肢。近看,柳枝已長出了嫩黃的柳葉,細(xì)細(xì)長長的柳枝是那么的美麗。不遠(yuǎn)處有一棵樹,那樹上綴著一個(gè)個(gè)粉色的圓點(diǎn)。原來是桃花呀!桃花好象一個(gè)羞答答的小姑娘,只開了沒幾朵。漸漸的,我們聽見了輕輕的流水聲。河水已不像冬天那樣死氣沉沉,而是歡快地流淌著,河面上微波蕩漾!皣\嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”。原來小鳥也來了,它們在上空自由地盤旋著,一切是那么愜意。

  這時(shí),雨停了,我們的這個(gè)尋找活動(dòng)也結(jié)束了。的確,我找到了春的足跡,春的足跡無處不在!

春的足跡作文7

  20xx年如風(fēng)一般的逝去,留下了一個(gè)令人夷思的背影。帶著戀戀不舍但又滿懷希望的我,帶著一個(gè)瓶頸,尋找著春天的足跡。

  正值初春。大地仿佛還未正真從冬眠中蘇醒,慵懶得打著哈欠。天空灰蒙蒙的,清單的云層后面透出點(diǎn)點(diǎn)薄暮之光,睡意再一次襲上我的心頭。上下的眼皮在打著架,但我還是堅(jiān)持著。

  不一會(huì)兒,天空亮了。和熙的陽光輕柔的打在了柳樹的身上,微風(fēng)吹拂,柳樹秀麗的長發(fā)錯(cuò)落有序地飛舞了起來,如果說風(fēng)是一支輕快的舞曲,那么柳樹的嫩芽就是跳躍的音符。

  路邊的`小草,輕輕顫栗著,嬌小的身軀在訴說著對(duì)生命的渴望,在訴說著一個(gè)永恒的生命佳話。陽光燦爛,帶著對(duì)初春的貪戀,將精華之光灑向大地。那嫩嫩的點(diǎn)點(diǎn)綠拼命地吸收著,仿佛是對(duì)初春來臨做最好的見證。

  初春的氣息彌漫在花朵的芬芳間。只有到了春季,小花才能舒展美麗且肥碩的花骨朵,那里面包含著一顆悸動(dòng)的花兒的心。在孤苦中慢慢嘆了口氣,卻不曾知道,在初春的溫暖降臨時(shí),它會(huì)綻放出屬于自己的色彩。

  春季有太多太多的美好事物所表示,有太多太多美好的事情值得我們?nèi)ュ谙搿?/p>

  我把一滴露珠坦然地裝進(jìn)了瓶頸里。

  我是在一朵嬌嫩的花兒上發(fā)現(xiàn)的。花兒并沒有過多的吸引我,而我的注意力卻過多地停留在了露珠上。我用手輕輕撥了撥花兒的莖露珠滾到了花萼的下面,搖搖欲墜。終于,花萼支撐不住露珠的搖擺,一彎腰,露珠脫離了花兒的束縛,爭先恐后地?cái)D進(jìn)小小的瓶頸里。

  何嘗又不是呢?瓶頸好像我們成長道路上的坎坎坷坷,代表著我們所經(jīng)歷的挫折。但是,我們?yōu)楹斡植慌c瓶頸中的露珠相伴呢?我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí),成為瓶頸中那滴代表著春季的露珠呢?

  陽光透過玻璃瓶,灑下了點(diǎn)點(diǎn)金光。露珠在玻璃的折射下,呈現(xiàn)出五彩繽紛的光芒。

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