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熱烈的掌聲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的熱烈的掌聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱烈的掌聲作文1
第九局下半、二出局,滿壘,球數(shù)二好三壞,比數(shù)十一比九,在投手眼中,散發(fā)著熾熱的光芒;而我,則是緊握球棒,拿出全身力量,給予最后一擊!
小學(xué)六年級(jí),學(xué)校成立了棒球隊(duì),我也毫不猶豫地參加了!于是,我們就在教練的督導(dǎo)下,練習(xí)揮擊、觸擊、傳球、接球,漸漸地,隊(duì)上團(tuán)結(jié)起來、隊(duì)上的信心也建立起來,隊(duì)上的默契也越來越深厚;比賽時(shí),我們永遠(yuǎn)都是贏家,我們勢如破竹,把敵人嚇得魂飛魄散;我們兇狠的長嘯,把敵人的信心徹底擊垮;我們驚人的體力,使敵人跟不上我們的速度,這是致勝的關(guān)鍵;但是,我們遇到一位可敬也難纏的對(duì)手,他,是我們的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在比賽前一天,教練給了我們更活潑的暗號(hào),希望我們出奇制勝;但是天有不測風(fēng)云,當(dāng)天無法出賽的一線球員,竟高達(dá)四人!雖然我們使出全力,但仍然小輸兩分,這時(shí)換我打擊,滿壘、兩出局、滿球數(shù),投手已經(jīng)抬起腳,準(zhǔn)備投出最后一球,瞬間,時(shí)間似乎凝結(jié)起來,周圍的空氣特別的潮濕,手汗不停地如漿一般冒出,隊(duì)友的吶喊彷彿在千里之外,而球直直逼近眼前,到達(dá)腰的高度,我奮力一擊,看到球高高飛到天空,接著,所有事情全部發(fā)生在同一秒中,敵方的外野手猛然后退,跳起來卻撈不到顆球,我沖刺,一個(gè)回到本壘、兩個(gè)回到本壘,第三個(gè)距離本壘只剩三步之遙,球也是同速度飛進(jìn)捕手手套,但是隊(duì)友卻一個(gè)飛撲直接壓在本壘上,得分!全場歡聲雷動(dòng),像在黑暗中迎接那線曙光,全場的人都站起來鼓掌,掌聲像大雨般地落下,卻令人感到無比溫馨,掌聲是成功者嘗到最豐碩甜美的果實(shí)。
掌聲不一定屬于成功的人,失敗者如果能輸?shù)糜酗L(fēng)度,雖敗猶榮,掌聲也可以是屬于失敗但卻輸?shù)霉鈽s的人。
熱烈的掌聲作文2
生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢(mèng)的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。
記得就在這個(gè)暑假前,我收獲了那無價(jià)的掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)、自信滿滿的演講,我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵(lì)自己不要害怕,勇敢自信地展示自己?蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時(shí)擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺(tái)詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了,上臺(tái)的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任以及對(duì)我的期待。我很是感動(dòng),害怕被鼓勵(lì)趕走,我心中的一片烏云頓時(shí)散開,輕松地、順利地完成了演講。這時(shí),又響起了經(jīng)久不息的`掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。
生活中每個(gè)人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進(jìn)人們美好的心靈里,無限的樂趣里。
熱烈的掌聲作文3
在生活中,有一種十分美好的聲音——掌聲。他給人一鞭策,給人以鼓舞,給人以勇氣。
在上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我參加了我們學(xué)校舉行的跳繩比賽。還沒輪到我時(shí),我信心滿滿,感覺勝券在握,第一名非我莫屬?墒,在馬上輪到我跳繩的時(shí)候,我的心像是被一塊大石頭壓了一下,剛才的'自信心一下子就被拋到了九霄云外去了。
到我跳繩了,我的心情很緊張,像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。我拿起繩子,把繩子多余的部分卷在手上。一開始,我怎么也跳不好,跳一個(gè),斷一個(gè)。評(píng)委看到了,拿起話筒大聲對(duì)觀眾說:“看來唐海軒小選手有點(diǎn)緊張啊。來,我們用熱烈的掌聲給唐海軒小選手一點(diǎn)勇氣!痹捯魟偮,賽場頓時(shí)響起了轟雷般的掌聲。在有力的掌聲中,我好像聽到了觀眾們?cè)谡f:“孩子,別怕,你一定行的。”
說來也奇怪,這掌聲像是有法力一樣,給了我勇氣,使我不再懼怕。
我再次拿起繩子,迅速地跳了起來了,這次我不再緊張。等過了一分鐘,時(shí)間結(jié)束了,我氣喘吁吁,上氣不接下氣地問記錄員:“你好……我……跳了多少個(gè)?”那個(gè)人說:“228個(gè)。”我一聽,眨巴眨巴眼睛,激動(dòng)得差點(diǎn)昏過去。因?yàn)?28個(gè)是我一分鐘跳繩從來沒有的數(shù)字,我打破自己的記錄了。
過幾天,我們班主任在班上說:“唐海軒在我們這次跳繩比賽中得到了年級(jí)組第一名!卑嗉(jí)里,頓時(shí)再次轟傳了熱烈的掌聲。
掌聲,可真神奇呀!
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