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將心比心作文

時間:2023-08-01 11:31:45 好文 我要投稿

將心比心作文【范例11篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的將心比心作文,希望對大家有所幫助。

將心比心作文【范例11篇】

將心比心作文1

  一陣春風吹過,綠油油的小草蓬勃地生長,向我們訴說春的消息。

  上周末,我做完所有作業(yè)后,媽媽帶我去南坪書店借閱書籍,我高興得一蹦三尺高,迎著春風連蹦帶跳地去書店。

  剛進入書店時,我如一位緊張的舞者,好奇地打量著四周,淡淡的墨制書香牽引著我來到書架邊,我看著許多我從未看過的書籍,左手拿著這一本書又看見了另一本喜歡的書籍,不知道到底選擇哪一本好,拿著這本書,卻望著其他的書。

  時間牽引著風,翻開知識寶庫。

  我選擇了一個向陽而僻靜的地方,放下了背包,長吁了一口氣,雙腳彎曲著靠在墻角,選上一本好書細細品味,如同一杯陳年的佳釀,如同一支優(yōu)美的舞曲,令我目不暇接,對書中的事情看得著了迷,如癡如醉,沉沉地進入也在其中,久久不能自拔,慢慢地,我在書的海洋里不能那么拘束,雙腿也就自然擺放了,變得不那么急躁了。

  一聲聲電話鈴的催促,打斷了我的'思緒。只見一群中年男子在那肆無忌憚地在閑聊攀談,周圍所有看書的人都避之遠去。

  只見那些中年男性,他們身著運動裝,身背著登山包,也不坐下,就那么直直地倚在環(huán)形書架上,拿出手機聊天。他們好像在討論故事人物,似乎有歧見,就開始高聲爭論,全然不顧周圍人的意見。我煩躁的盯著他,不管目光再炙熱也不能引起中年男子的注意。

  原來安靜的場所突然沸騰開來。

  我心想,找到這樣的地方不易,他們也許等會兒就會走開。于是我一忍再忍,繼續(xù)沉浸在書的海洋里。偶然聽到了工作人員勸說那群中年男子,他們依舊無動于衷,還抱怨工作人員打擾他們了。他們繼續(xù)聊天閑談,眾人似乎都被他拋到九霄云外,我夢想像個泡沫般破滅了,我只好匆匆選擇幾本書就回家了。

  在公共場合中,我們難道就不能將心比心嗎?不打擾別人才是最好的涵養(yǎng)啊!

  春風溫柔的拂過,希望可以柔軟每個人的心……

將心比心作文2

  當我們還是兩個不懂事的破孩的時候,不懂得珍惜的時候,常常會為某事某事而相互賭氣,直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰(zhàn)爭”?尚Φ氖菓(zhàn)爭居然只是因為身高。

  那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要,幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼,輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。

  其實我是想跟她道歉的,但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊,然后看到她一臉冷漠地走開,便生生把話氣回肚子里,心想我又沒有做錯,干嘛要道歉?!錯的是她!

  一天上課學新課文,那是一篇關于將心比心的`文章,老師解釋道:“將心比心,就是用自己的心體會別人的心,就像把自己比作對方,去了解對方的感受……”

  我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”,于是腦子里浮現了這樣的情景:身高不相上下的我們,她卻排在我前面,然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了!有什么了不起的嘛!我越想越氣,突然發(fā)覺那個人不就是我么……

  后來還是不敢當面跟她說,我給她打電話,她聽出來是我后,聲音又驚又喜。她說,烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起,大笑。

  后來后來,我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事,都懂得了:收獲友誼,就應該將心比心。

將心比心作文3

  教師,是人類靈魂的工程師,燃燒自己,照亮別人,用自己無悔的青春培育著每一個茁壯成長的幼苗。但是,有些學生卻從來不知道老師的辛苦,對老師說的話、布置的作業(yè)置之不理,胡亂應付,今天就讓我來說說老師的辛苦和偉大吧!

  就拿批閱作業(yè)來說,我們班將近50位學生,老師每天都要對這些作業(yè)逐一詳細批閱,遇到寫的差亂的學生,老師要花費很多的心血來辨別、批改,老師除了批閱作業(yè)還要上課、寫教案、干一些常規(guī)性的'工作,假如你是老師看到這樣的學生你會怎么做呢?怎么想呢?

  在課堂上,老師認認真真的給我們講每一個例題,詳詳細細的輔導每一位學生,但是還有些學生寫的作業(yè)滿篇大錯。這時如果你是老師,你會怎么想呢?

  可能你這時最大的反應就是生氣或許是自我反思,生氣的是這些內容你都講的很詳細了,對該注意的地方都強調了,而學生卻不夠認真,作業(yè)太差。反思的是這些內容是不是我還有所疏忽,是不是對學生要求的不夠嚴,對學生個別輔導做的還不夠呢?老師一天就夠忙的了,還要為了你的不認真煎熬,你想想這么做對嗎?

  看到老師這樣辛苦,我們是不是該這樣想:老師批評我們是愛我們,是老師對我們錯誤的一種修正。每位老師都殷切期望我們將來都能夠成為棟梁之材,我們做學生的是不是該體會一下老師的良苦用心,把自己的事認真做好呢?

  老師,確實很苦。日復一日,年復一年,眼睛花了,頭發(fā)熬白了,身體也一天不如一天了。但他們依然堅持為我們上課,為我們批閱作業(yè),教我們如何做人。所以,我們要從今天開始,學會尊敬師長,認真學習,按時完成作業(yè),做一名優(yōu)秀的學生,讓老師為我們少操一點心,為祖國培養(yǎng)出更多的人才。

將心比心作文4

  黃昏,樓下。

  似乎是哪戶人家在裝修房子,樓下的空地上堆了幾包水泥,一個面容蒼老,頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子,使出自己最大的力將它扛到肩上,再用手吃力的挪了一下,讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。

  我突然間有一股想去幫他的沖動,但我并未上前,只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠的地方站著一個西裝革履的男士,面無表情的看著這位老人。或許他就是雇主吧,不然他怎么會就這樣麻木呢?

  我跟在他們后面上樓。老人用外地話對雇主說著:“唉,生活不好過呀,昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓,累得難受。到了最后結帳的時候,他硬說我只扛了9袋,生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死,只賺這么點錢糊口,他過著那么滋潤的日子,還要跟我賴皮,真是不該去做那家的活兒。唉!……”

  他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說了很多,雇主聽的不太清楚,只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。我們都放慢了腳步,他們沒再說什么了,都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的'縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上,聽著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲,看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭,注意到他干裂的長滿繭子的手,回想著他的那番話,那么真實,那么引人深思……

  現代社會的好多人總是把自己的利益放在第一位,有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動的老實厚道的人總是被欺騙的對象?纯催@個老人吧,他是那么讓人憐憫,怎么有人狠心欺負他?

  是的,他是窮,他是沒文化,他是沒技術。雇主們的確比較富裕,的確有知識,的確有能力?墒枪椭鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心!

  請你們將心比心,如果這位貧窮老人是你的親人,你還會那樣冷漠嗎?請將心比心,善待他人吧。

將心比心作文5

  乘著一路上升的氣溫,北京的夏天悄然到來。街上已然是滿眼的翠綠,人們也換上了輕薄的衣裳。那個記憶中的夏日午后在腦海中逐漸清晰,但最令我難忘的是媽媽的一席話。

  那天,我和媽媽坐在車里,奔馳在夏日街道上。車窗的玻璃將逼人的熱浪和不絕的蟬鳴擋在窗外,在空調的作用下,車里十分涼爽舒適,我們交談甚歡。突然,一個急剎車打斷了我們,將我們的注意力轉回了眼前。汽車的正前方,是一個佝僂的背影。

  那是一個十分狹窄的'小巷,在兩條人行道的簇擁下,車行道更是擁擠不堪,勉強容一輛車通過。可是,一個老爺爺卻步履蹣跚地踱步在車道正中央,擋住了我們的去路。媽媽減慢了車速,緩緩跟在老人身后,卻不按響喇叭催促。老人走得很慢,媽媽也不急,只是任他堵塞了通道。

  過了許久,我終于不耐煩了,對媽媽說:“您為什么不按幾聲喇叭提醒他身后有車在等著呢?這小巷那么長,就這樣跟在他后面不知道要等到什么時候才能走出去呢!”媽媽卻搖搖頭:“我們別按喇叭驚到他了,人老了,不經嚇。再說,老人家腿腳不好也是正常的,總要有人去理解、包容他們。這車里也不熱,還開著空調,你就在車里等會兒吧!闭f罷,她嘆了口氣,道:“你姥爺腿腳也不好,眼睛也看不太清。若是有一天在街上遇到這種情況,也希望有人能這么對待他!蔽页聊恕

  就這樣,年邁的老者,他身后緩慢移動著的白色汽車,狹長的小巷,夏日耀眼的陽光以及斑駁的樹影構成了一副無聲的畫卷。剎那間,夏蟬不再令人煩躁的鳴叫,陽光不再灼熱得刺眼,在那時我們的世界里仿佛只有那個身著有些舊的黑色外套的背影。我和媽媽以對待姥爺的態(tài)度默默為這老人讓出了一片寧靜。

  終于,老者拐進了路邊的店鋪,車道通暢了。媽媽踩下腳底的油門,車加速離開,駛出了小巷。

  將心比心,是一種境界。當每個人都以將心比心的態(tài)度對待他人時,每個人也都會得到別人的善待。這是那個夏日午后帶給我的最珍貴的一課。

將心比心作文6

  記得在我三歲的時候,有一次生病了。外公、外婆趕緊送我去了醫(yī)院,醫(yī)生診斷說“是急性腸炎,必須立即打針!”當時我還小,一見到穿白大褂的護士就要叫,十分害怕打針。

  為我打針的是一位實習護士,她像揣了一只小兔子似的來到了我的面前,而我也不清楚究竟是不是因為我的'第六感,總之在讓我見到她以后,馬上就開始哇哇大哭起來了。

  護士阿姨先小心翼翼地用棉簽沾了點酒精給我消毒,我卻好像笑穴被她點著了一樣,條件反射地哈哈大笑起來。小護士這時候用針頭猛地在我屁股上一扎,沒扎著!我疼得“啊”地一聲大叫,就想用手去按被扎的地方,護士阿姨嚇得連忙將針頭拔了出來,頓時就有血珠滲了出來。

  外婆見了十分心疼,臉色沉了下來。而這時,只聽得外公說:“沒關系,再來一次吧,這次一定能行的!”外公的寬容把小護士那顆忐忑不安的心融化了。護士阿姨也把受到的鼓舞化作了力量,第二次她終于成功了!只見她長長地出了口氣,連聲說:“對不起啊,對不起。我太緊張了!蔽铱吹阶o士阿姨額頭的汗珠正一滴一滴地往下掉,我摸了摸,還是熱乎乎的呢。于是我也忘了屁股的痛,叫起來“汗!汗!”阿姨對著我露出了甜甜的微笑。

  后來外公告訴我,每個人在年輕的時候都難免犯一些這樣或那樣的錯誤,包括他自己也是這樣的,而經驗是在成長過程中慢慢積累起來的,我們要學會寬容和體諒別人。我想,也許正是外公那一席溫暖的話語打消了護士阿姨的恐懼感。從那一刻起,我知道了什么叫將心比心。

將心比心作文7

  國慶節(jié)的晚上,我們全家在看電視,電視上有個節(jié)目,是中央電視臺組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上,我看到那些孩子們在一個書店里歡呼雀躍地撲向了書,如饑似渴地讀起來?粗粗,我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子,可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書,而他們,不知道外面的世界什么樣,沒有一本課外書,他們的教室只是幾間簡陋的土房,窗戶上沒有一頁玻璃,只好用舊報紙糊上擋風。

  想一想,比一比,我在這么好的學習環(huán)境中讀書多幸福啊!所以,我一定要好好學習,并要盡最大的'能力來幫助他們。我要把我的一部分課外書送給他們。

  前幾天,我和媽媽撐著傘到早市上,想買點菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農躍入了我們眼簾。他沒帶雨具,雨水順著塑料袋淌下來,流進了脖子里。他的臉色有些蒼白,衣服已經被雨水打濕了。他蹲在菜后面,焦慮地等待著顧客。

  媽媽徑直朝他走去。那老農抬起頭來,眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜,還親切地問他是哪里來的。過后,我迷惑不解地問:媽媽,他的菜并不很好,為什么你買那么多?媽媽輕聲地說,你看,他多不容易!辛辛苦苦種出菜來,從很遠的鄉(xiāng)村來到縣城,要走很遠的,天又下著雨,我們多買點他就可以早一點回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時候,也會有人來幫助她。媽媽說著眼圈紅了。我聽完媽媽的話,不禁陷入了沉思。

  是呀,如果我們在日常生活中能夠將心比心,都對別人多一些理解,都能獻出自己的一份愛心,那么這個世界一定會變得更和諧更美好。

  簡評:小作者能聯系生活實際,進行思考,把將心比心的內涵表現出來,是難能可貴的。整篇文章情感真摯,表達流暢,值得一讀。

將心比心作文8

  “海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛”。這句至理名言一直影響我很久。站在別人的角度上,或許你會得到“橫看成嶺側成峰"的答案。

  我們的周總理就具有這樣的好品質。一天下午,周總理去理發(fā),理發(fā)師在總理咳嗽時不小心在他臉上刮了一道,他連忙向周總理道歉,不停地埋怨自己,而周總理卻和藹的說:“這不怪你,怪我咳嗽時沒有給你打招呼!辈浑y看出,周總理就是站在理發(fā)師的角度著想,才不至于造成尷尬局面。

  將心比心會讓你贏得尊重。《悲慘世界》中的米里哀教主就是這樣的神圣。當他看到小醫(yī)院擠二三十個人時,他把自己的大房子讓給窮人,自己卻擠在小屋子里。他為別人著想,贏得了如此高的尊重。我們能不說他是一個為窮人擔憂忽視了自己的人嗎?難道他不具有將心比心的好品質嗎?

  事情的順利更需要將心比心。相信我們都坐過公交車,車來時人們一擁而上,有一種拼了命的感覺。但如果每個人都能設身處地為別人想一想,讓老弱病殘先上,自己在后,那該是多么順利順利!車上已人滿為患,可售票員卻是一個勁兒的往里塞人,等到連開門的'地方都站不下了,才開動了車。但若司機為乘客想一想,感受一下腳被踩,肚子被擠的心情,那他絕不會這樣做。冒著被交警罰款,出車禍的危險,硬走上路,這樣好嗎?所以,若生活中的每個人都將心比心,那該多好呀!

  將心比心,你將收獲快樂。不說別人,就說說自己,整天就知道亂扔垃圾,浪費糧食,不用功學習。但我若能為清潔工阿姨想一下,和饑餓的非洲兒童對比一下,和實學兒童比較一下,我想,我會做一個合格的好公民的,我也會保護環(huán)境,愛惜勞動成果,努力學習的好孩子,我會每天都保持快樂的心情的。不信?試一下。

  拿自己和別人的看法對比一下,設想自己是別人,做事就不會絕對,不會自私。我相信,如果人人能夠將心比心,我們將生活將會更溫馨,我們將愛意無窮……

將心比心作文9

  一顆心到另一顆心的距離有多遠?其實不遠,在一個四字成語之間,將心比心,即可到達。

  當你翻開詞典,查到“將心比心”的意思是設身處地地為別人著想時,會不會覺得自己曾經犯下過許多以自我為中心的過錯呢?沒關系,過去的就讓它過去吧!未來,我們多設身處地地為別人著想,我們總能消除人與人之間的誤解,消除人與人之間的距離,讓兩顆心像兩個可愛的娃娃一般,并排坐在一起。

  “將心比心”是一個漢語成語,卻也是一條心與心相連的一座橋梁。這座橋梁,看似只有四個字,卻足以讓我們發(fā)現我們的匱乏和不足。我們也許看起來什么都不缺,可是卻從沒設身處地地為別人著想過。當你在生活中一味地埋怨別人時,是否曾想過自己也有過錯?當你在生活中自私自利時,是否曾想過自己的快樂其實建立在別人的痛苦之上?當你在生活中將自己視為主角時,是否曾想過為你充當配角的人,一樣有著自己當主角的人生?

  將心比心,意思是白天的時候想自己,到了晚上也要想想別人?纯醋约菏遣皇怯性O身處地地為被人著想過,看看自己是不是為了自己而傷害到了別人,看看自己是不是做到了為己也為人。

  一顆心到另一顆心的距離有多遠呢?實際上只有一個四字成語的距離。當你領悟了“將心比心”這個成語時,你也就明白了我們之間的'距離從不是宇宙銀河系那么廣袤而遙遠,你也就明白了你不顧別人感想所做的一切,背后興許有人在哭。

  去領悟“將心比心”這個四字成語吧!它會讓你獲得更廣闊的天地,也會讓你獲得更好的人緣。誰都喜歡將心比心的人,因為這樣的人,與人沒有距離感。

將心比心作文10

  將心比心,這樣我們才能夠站在他人的角度來看待問題,也才能夠理解他人,寬容他人,這就是將心比心的好處。

  在家里,家人就經常告誡我要我學會將心比心,這樣當我們遇到事的時候,也才能夠從多方面來看待問題。有時,當我們與身邊的人爭執(zhí)起來的時候,我們也要將心比心。一場爭執(zhí)肯定是有原因的,找出原因,將互相傷害到了對方的一面找出來。畢竟,很多時候我們說出來的話是能夠在無意識之中傷害到他人的。

  當我們學會了將心比心,我們也就學會了寬容。都說“退一步海闊天空”,將心比心的我們,能夠去感受他人所受到的'傷害,能夠在事情發(fā)生之后找明原因,并且去寬容、理解他人。我們的心胸也會因此從而變得寬廣起來。

  有一天,我們一家人在外面累了一天之后,疲憊的回到家;亓思液蟮膵寢屩徊贿^休息了兩三分鐘,之后就去了廚房為我們準備晚飯去了。我和爸爸累在沙發(fā)上簡直都不想動,直到媽媽將飯菜端上了桌。這時我們才伸著懶腰起來,然后開始吃晚飯了。

  “老媽,這道菜你忘記放鹽了。”我吃著的沒有一點鹽味的素菜,沖著媽媽說話的語氣有些抱怨。聽到我說的話,媽媽立馬伸長筷子夾了一點嘗下!按_實沒放鹽,你等一下,我再去放點鹽。”媽媽說著端著菜進了廚房。

  當媽媽端著這碗菜回來的時候,我又嘗了一口,這下就好吃了。只不過當我吃到餐桌上另一碗菜的時候,我正想說話呢,爸爸看著我突然說話了:“將心比心,媽媽是跟我們一起出去的,也很累了!蔽抑腊职质钦f將就著吃一下就好了,要是每碗菜都嘗著不和口味,那么原本就辛苦的我的媽媽就會更加辛苦了。

  我恍然大悟一般,對啊,原本媽媽就辛苦了,我應該要體諒一下媽媽。

將心比心作文11

  這個星期我們聽了心理講座,令我學到了很多,讓我感受到了人與人之間心靈的交流。

  當我知道可以參加心理講座的時候,心里很平淡,覺得沒什么大不了,不就是心理講座嗎,我們中間也沒有心理不健康的人?删褪悄遣唤浺獾囊宦,讓我情不自禁的想用心靈去體會老師的話。

  老師講到,人都有自己的情緒,當你感到不開心時,你可以大方的告訴別人,讓別人理解你的需求,從而幫助你;反之,當別人有情緒時,你也要理解,避免不必要的沖突。剛開始,我并不是很明白這句話的意思,想了好久,應該是指:很多時候我們不愿意將自己的情感告訴他人,卻又希望別人給予我?guī)椭绻覀冊趧e人忙的時候向他索求幫助,他則會顯得很不耐煩,從而惡語傷人,即使他不是故意的',這樣會使雙方的情緒都會變得很失落。所以當你有求于他人時要態(tài)度陳懇,并表達自己的情緒;當別人求你時你應耐心解釋原因,并商量對策。這樣,也許兩人都會達到自己想要的結局。

  但在我看來,最重要的是尊重他人,這不僅是一個人的禮貌、素質,而是一個人的情商,有句話說的好:一個人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我舉個簡單的例子,我們總會考試,難免不了考的不如人意,自己本來就很傷心,而有些同學就想借此來顯得自己很棒,嘴巴像刀子一樣傷人:咦,這么簡單的卷子都能考成這樣,真笨!使我感到十分自卑,但我的同桌只是對他們說了句:你們別說了,她已經很傷心了!那句簡單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。

  在生活中還有許多類似的事,你要做的只是了解自己和他人的情緒,將他的事當做自己的事,將心比心,相信你會更受歡迎,成為一個人見人愛,花見花開的“萬人迷”!

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