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讀秋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀秋的作文，歡迎大家分享。
讀秋的作文1
自古以來，人們對(duì)秋天都有不同的看法。有人認(rèn)為，秋天是萬物凋零的季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟給人一種冷清的感覺，又有人認(rèn)為，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，一年的辛勤在這時(shí)得到了補(bǔ)償是金秋。無倫是積極的態(tài)度，還是消極的態(tài)度，他們都對(duì)秋天作出了評(píng)價(jià)。
而我，對(duì)秋天，卻有另一番的品味，讀秋當(dāng)我在思秋的時(shí)候。生活在南方，我無法感受到“秋風(fēng)掃落葉”，也無法欣賞到漫山野紅透的楓葉。感受秋天。只有來到樹下，偶爾看到一片落葉；靜坐，感受一絲秋風(fēng)的涼意；步發(fā)現(xiàn)路邊的花變黃了，一切，都使我有點(diǎn)疲倦，讓我老思考一個(gè)問題，懷著希望去欣賞迷人的秋天。
其實(shí)，說真的，在學(xué)校里我不知道到哪里去尋找秋天，發(fā)現(xiàn)秋天，唯一的信息源是日歷。翻開日歷“9月23日”，秋分，秋天來了。我將以什么樣的'姿態(tài)去迎接秋天呢？我自已也不知道，豐收的季節(jié)，新學(xué)期開始了。我想對(duì)每一個(gè)親人，第一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友說聲：“等著吧，你將看到一個(gè)全新的我！”我?guī)е筛械哪抗饪粗叵乱黄淙~，它被風(fēng)吹得在打卷，它是任由風(fēng)的擺布。我知道，我不能像它這樣子，我中我，我。
坐在課室里，偶爾能看到黃昏時(shí)分的遠(yuǎn)山，連綿不斷。起伏不定。那夕陽的余暉照在山下，山被一層白紗籠罩著，迷人的山。秋季的山，有幾分的憔悴了，看上去并不十分青翠，只是有一種迷人離的感覺。對(duì)于我來說，秋天的風(fēng)景并沒有什么特別，但是，我也很想看到美麗的秋日風(fēng)情畫，迷人的秋�？墒牵蚕胂蛭艺故舅拿�，只不過。
早晨，山是有霧氣的，黃昏的山上也有，有一種讓人憐憫的意味，仿佛要把你吸引過去。別人來賞秋，總會(huì)有一些感觸良深的情感，看破紅塵的情懷，有無永恒呢？問秋天吧！
我喜歡在平凡的生活中讀解秋天，讀懂秋天，讓秋意綿綿的氣息圍繞在我的身邊。秋天，是美好的，像童話般，所以有秋天的童話。
在秋天，我能看到萬物在凋謝前的最盛大的燦爛！
讀秋的作文2
星期天，我買了一本科普書《森林報(bào)秋》，才看了幾頁，我就被書中精彩的內(nèi)容迷住了。
這本書講述了茂密的森林里的動(dòng)物的生存方式。在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，大森林里的各種動(dòng)物的生存方式各不相同，各類鳥兒都選擇了不同的時(shí)間進(jìn)行遷移。最早飛走的是那些在春天最后一批飛來的鳥兒，最后飛走的是春天第一批飛來的鳥兒，他們大概是太留戀春夏的景色了吧！
鳥兒們都遷往北方去過冬，陸地上就只剩下一些冬眠的小動(dòng)物了。這些動(dòng)物們都非常聰明，比如說熊，它就能根據(jù)秋天的氣溫來找到適合自己冬眠的地方。
肖復(fù)興為我打開了一扇全新的門，動(dòng)物界居然有這么多的`奧秘。通過仔細(xì)地閱讀，我知道了貂是怎么捕捉松鼠的，它們?cè)跇渖咸鴣硖r(shí)，幾乎不分上下，貂很難捉到松鼠；可是，在地面上比起來，貂的奔跑速度就要比松鼠快很多。所以，松鼠如果在地面遇上了貂，那么它就成了貂的盤中餐了。姬蜂作為我們?nèi)祟惖呐笥�，是許多有害昆蟲幼蟲的天敵。姬蜂有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾針，很像我們用來縫補(bǔ)衣服用的繡花針。這根針非常厲害，只要一刺進(jìn)獵物的身體，獵物就會(huì)失去知覺，這根針就是天底下獨(dú)一無二的毒針呀！
沒想到的是，在草叢里經(jīng)�？匆姸晃覀兒鲆暳说男�(dòng)物竟然在動(dòng)物界有著興風(fēng)作浪的本領(lǐng)。其實(shí)，動(dòng)物們也跟人一樣充滿了智慧，只是它們是低級(jí)動(dòng)物，不會(huì)說話而已。只要留心去觀察身邊的事物，你就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。一天，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，出于好奇，我便守侯在螞蟻洞旁仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒，有幾只螞蟻爬了過來，在洞旁左看看右瞧瞧，似乎在刺探“軍情”，緊接著，一群螞蟻便齊心協(xié)力地搬著比自己大好幾倍的食物爬了過來。天哪！太不可思議了！看來書上的說法是對(duì)的，螞蟻能搬起比自己的體重重六倍的食物呢！
這本書語言生動(dòng)、優(yōu)美，把動(dòng)物們寫得栩栩如生，我真喜歡這本書呀！
讀秋的作文3
隨著蟬聲的漸弱，夏天走了，秋天踏著舞步姍姍而來……秋天是一首優(yōu)美的詩，是一個(gè)沒有盡頭的童話，是一種無窮的美。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹來，田地里便有了一幅色彩斑斕的畫卷：蘋果悄悄羞紅了臉，低著頭壓彎了枝條；玉米被太陽曬得焦黃，連臉蛋都是黃色的'；柿子個(gè)個(gè)通紅通紅的，有的藏在葉子下，不肯出來見人。摘下一個(gè)，咬一口，恩，鮮掉眉毛了。
秋天，是一個(gè)明艷的季節(jié)。一陣芳香撲鼻而來，映入眼簾的是一棵秀氣的桂花樹。她挺直腰板，昂起頭顱，好似一個(gè)高貴的公主。她靜靜地立在那里，散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。菊花天生傲嬌，不肯低人一等，于是，她便與其它花兒“爭(zhēng)寵”，那可真叫“百花爭(zhēng)艷”呀……那些菊花花瓣向里卷，像被燙過一樣，它們五顏六色，可漂亮了！
秋雨纏綿，一片淺灰的云浮在頭頂，壓得人喘不過氣。雨點(diǎn)落了下來，打濕了我的頭發(fā)。我仰望天空，望著層層積云，心想：這樣的雨，若不多下幾次，怎能治愈我們對(duì)秋天無比饑渴的感情呢？細(xì)雨綿綿，雨點(diǎn)落在地上，變成水汽蒸發(fā)了，籠罩在這小城上，雨噼里啪啦地落下來，空氣中有著泥土的清香。這場(chǎng)雨洗凈了一切塵埃，仿佛連我的心靈也被洗凈了，變得明亮，純潔。
慢慢地，雨停了，到處濕漉漉的，頭頂，天空中，出現(xiàn)了一輪皎潔的明月。那輪月兒，發(fā)出淡淡的月光，將整座小城照亮了。樹林中，著了水滴的花兒，格外嫵媚，讓人陶醉。
一路走過，才恍然，這，原來是秋。讀秋，需要靜下心來，去看它，聽它，領(lǐng)略它。秋，帶我領(lǐng)略世間之美，讓我深深陶醉其中。
讀秋的作文4
曾經(jīng)，我最愛希望之春。最愛楊柳，尤其喜初長(zhǎng)嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長(zhǎng)出一片小小的小小的嫩芽時(shí)，心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這，是荒廢已久的希望！經(jīng)過時(shí)間的陶冶，我的心也換了個(gè)方向，變成秋了。
秋，明亮，舒爽，瀟灑。不同于春的輕盈，夏的躁動(dòng)，冬的落寞，呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟�？萑~落，奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的，只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯，富麗堂皇，金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡，橙黃橘綠，金風(fēng)送爽，桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗，如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間，全是清明，站在窗前，秋風(fēng)吹向臉龐，忽的使我身心舒暢。
看著沉甸甸的秋，腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落，一雁寒聲背水來”之清冷；懷“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn)；感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”之冷寂。秋，永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的.，最喜歡站在窗前，任秋風(fēng)拂向臉龐，看梧桐葉飄落，玉露成霜。
晚秋，成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天，那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的，風(fēng)一吹，激起了層層浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，紅的，白的，淡綠的，她們不畏風(fēng)雨，悄然綻放，圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅，冷艷清貞的品質(zhì)，一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅，芳香襲人，更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后，不與群芳整列，恬然自處，傲然不屈。
秋去秋還來，年年歲歲秋相似，歲歲年年秋不同。不變的，是讀秋的那一份凄涼，孤寂與惆悵。
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