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受到教訓(xùn)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的受到教訓(xùn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
受到教訓(xùn)的作文1
無奈無奈，又是一分，我們班就那么不自覺嗎？唉，我實(shí)在是無奈的要命，今天我們班又扣了一分，老師又大發(fā)雷霆，好慘，流動(dòng)紅旗又要跟我們說再見了……
其實(shí)這件事也不應(yīng)該發(fā)生的，就是我們班的一些男同學(xué)在教室里玩，推推揉揉的，正好微機(jī)老師執(zhí)勤，走到了我們班教室前，看見了我們班的情況。而那些同學(xué)視老師為空氣，依然該干嘛干嘛，本來我們班教室就鬧得不像樣，老師過來挑了幾個(gè)典型的，也就是我們的小知識分子劉瑾輝和大塊頭王霄，一把揪了過去，又問什么在干什么，又問什么這樣做對不對，反正是注定要扣分了，“唉，人生如此悲哀，為什么扣分之神要降臨在我們班呀！不公平呀！”我坐在位子上掩著面嘆息道。但是，我叫什么也沒用的。分，注定要扣的。唉，好無奈�！�
這下，可讓最重視榮譽(yù)的`數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，下課讓他們倆一人給組扣了五分，這還不算數(shù)，還讓他們倆一下課就去后面書包柜哪站著。唉，這可讓他們倆有事可干了，什么都不許做，像根木頭似的站在那里。但是，就因?yàn)檫@個(gè)懲罰，又惹出一件事來。
小知識分子劉瑾輝倒是很聽老師的話，一下課除了準(zhǔn)備書和上廁所，時(shí)間都是在書包柜旁邊度過的；而那個(gè)大塊頭王霄呢，嘻嘻，他可不那么聽話，數(shù)學(xué)老師在，還乖乖的站在書包柜旁邊，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師不在，就在位置上這兒動(dòng)動(dòng)，那兒整理整理，反正是磨磨蹭蹭，磨磨蹭蹭的就上課了，就不用站了。這方法還是被老師發(fā)現(xiàn)了。那次，王霄又在磨蹭，老師出乎意料的來了，看見劉瑾輝在那兒乖乖站著，而王霄在位子上磨蹭，一下子火兒竄頭頂，走到王霄位置上，問他為什么磨蹭，我也沒聽見說什么，就聽見最后老師說了一句：“下周一劉瑾輝不用再站了！”我看見，陪著書包柜的劉瑾輝一下子高興起來。呵呵，要是我是劉瑾輝也會(huì)這樣的，這話誰聽了不高興呀，你說呢？
分，終究是扣了，這是一次教訓(xùn)，是一次難忘的記憶，而這種教訓(xùn)，還會(huì)出現(xiàn)很多次，這種記憶，還會(huì)出現(xiàn)很多次……
受到教訓(xùn)的作文2
在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒事干呢？！”媽媽突然走過來對我說，“來，看看這個(gè)！”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎？”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問。
叮咚，叮咚……門鈴響了。我打開門，是二姑送菜來了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹]有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人，沒有節(jié)日，沒有假期，長年無休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨�？就是此刻我感受到的幸福！爺爺奶奶給我們送來的蔬菜，不單單是營養(yǎng)美味的食物，更是對我們深厚的愛！
我想起每次吃飯時(shí)的'情形。每一次，無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛護(hù)我們的人的心血��！我默默地低下了頭……
“開飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛我的人傷心吧！
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。
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