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安慰的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的安慰的作文,歡迎閱讀與收藏。
安慰的作文1
學(xué)會感恩,學(xué)會感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,學(xué)會好好愛我們的父母。有了他們對我們的關(guān)愛和幫助,才會有我們今天的快樂成長。
爸爸媽媽其實(shí)都非常辛苦,他們每天要上班賺錢養(yǎng)我們。有的媽媽沒有上班,就在家里買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、送我們?nèi)ド蠈W(xué)、接我們回家,到了晚上還得在家里輔導(dǎo)我們的功課,而爸爸就得上班承擔(dān)起整個(gè)家。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都很著急,每天不停地照顧我,還去外面給我買藥、帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生開了藥,爸爸媽媽每天都不厭其煩的叫我吃藥。有時(shí)候我和爸爸媽媽都生病了,爸爸媽媽最擔(dān)心的'就是我的病了,只要我的病好了,爸爸媽媽就說他們的病也好了。爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我吃,不好吃的就留給他們自己吃。
爸爸媽媽不但關(guān)心我的身體健康,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績。在我學(xué)習(xí)成績退步的時(shí)候,爸爸媽媽就不斷地鼓勵我、安慰我,使我進(jìn)步;當(dāng)我取得優(yōu)秀成績的時(shí)候,爸爸媽媽告誡我不要驕傲自大,要繼續(xù)努力,更上一層樓……
我暗下決心,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我要尊敬父母、師長,聽從他們的教導(dǎo),健康快樂的成長。鍛煉身體,好好學(xué)習(xí),提高思想品德素質(zhì),成為一位將來對社會有用的人。
安慰的作文2
得到他人的的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中,常常得到別人的關(guān)愛,而今天,我也真真正正地學(xué)會了關(guān)愛他人。
今天,我悶悶不樂地走在回家的.路上。哎!今天作業(yè)很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發(fā)泄一下。
突然,一只冰涼的手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒搭理。接著,我聽到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請問東華醫(yī)院怎么走?我……”這時(shí),我很想吼:不知道!可當(dāng)我往后一看,發(fā)現(xiàn)和我說話的是一個(gè)淚流滿面的小男孩時(shí),我把含在嘴里的話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把眼淚擦掉,問:“小朋友,為什么去醫(yī)院?”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知,他媽媽出車禍了,家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽,想去看媽媽,還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說:“直走,再左拐……”我手舞足蹈地說,他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,我還是擔(dān)心他找不到路,于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走,一邊安慰他,還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口,才放心走了。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
雖然我的作業(yè)寫到很晚,但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會了關(guān)愛他人!
安慰的作文3
第一次看到小維,我就覺得他眼中有種表達(dá)的渴望!斑@樣吧,請你閉上眼睛,想說什么就說什么。”我輕聲說。
他真的就把眼睛閉上了,說:“他們?yōu)槭裁床焕侠蠈?shí)實(shí)干自己的活,總是想著算計(jì)別人呢?干嗎非要和別人比個(gè)你死我活呢?”他越說越激動。
突然,他睜開眼,意識到自己剛才的失態(tài),流露出一臉的歉意。繼而小維說道:“我發(fā)牢騷,你肯定不愛聽。我去找過朋友,想尋求安慰,但他們喋喋不休地說了很多,我反而更煩了。”我問他,是不是朋友們都沒有仔細(xì)聽他的煩心事!澳趺粗?”他問我。我神秘地一笑,說:“這是秘密!”然后,我讓他把煩心事都一股腦地說出來。最后他對我說:“謝謝您能聽我發(fā)牢騷!我感覺好多了!
最后,該是揭開謎底的時(shí)候了。我之所以能猜到,小維的`朋友沒有耐心聽他傾訴,是因?yàn)槲抑佬【S此時(shí)需要的不是勸慰,而是一個(gè)途徑讓他發(fā)泄心中的不滿。可他的朋友卻沒有真正理解小維的心境,那么所謂的安慰也就變成了大而空的“廢話”。
其實(shí),聽是一種學(xué)問,不僅要用耳朵,更要用心,這能讓對方感覺到你的傾聽就是一種陪伴和關(guān)懷,即使只有有來言而沒有去語,可一樣能達(dá)到安慰的效果。這大概就是“此時(shí)無聲勝有聲”吧!
安慰的作文4
在我生活中有許多的第一次,第一次煮飯,第一次旅游,第一次養(yǎng)小動物,第一次坐火車……但給我留下深刻印象的就是安慰母親。
在一天晚上,客廳里響起了吵鬧聲。一陣陣杯子落地的'聲音,一張桌子的翻到聲。一聲聲吵鬧與爭執(zhí)的聲音把我從睡夢中拉了出來,我起身揉了揉眼睛,帶著困狀走出臥室。我看見了爸爸媽媽在客廳里吵個(gè)不停,媽媽披肩的頭發(fā)亂蓬蓬的,媽媽流著眼淚,指責(zé)著父親。他們看見我后停止了爭吵,父親氣憤的走出了門口,不知道他走去了哪里。
此時(shí)此刻,媽媽氣昏倒在沙發(fā)上。我連忙叫醒媽媽,媽媽醒來后,我?guī)蛬寢屇ㄑ蹨I。心疼地說:“媽媽,你別難過了,你們?yōu)槭裁匆臣馨?”媽媽靜靜的坐在沙發(fā)上沉默不語。我想我以前遇到傷心事,母親總會安慰我,今天我也要安慰媽媽。我輕輕的說:“你不要傷心了,或許爸爸出去是為了自己一個(gè)人冷靜一下,父親可能很快就回來!眿寢屗坪跣那槠椒(wěn)了,我說了一些笑話給媽媽聽,哄得媽媽笑了起來。不知不覺已經(jīng)到了12點(diǎn)。媽媽說:“好了,快點(diǎn)睡覺,明天還要上學(xué)!薄
在平時(shí),母親像一位天使一樣慈祥。在我不開心時(shí)教導(dǎo)我,哄我開心。但是母親也是平凡的,母親也有不開心的時(shí)候。我為我學(xué)會安慰母親自豪。
安慰的作文5
心靈觸動的那一刻,是一只蝴蝶破蛹而出后的翩翩起舞!}記
那次班會課,大家在無意間觸動了我心靈的傷口,于是接連幾天,整個(gè)人開始變得失落,低沉,嘴角消失了弧線,眼中蒙上了一層憂郁,甚至之后幾天,天空細(xì)雨蒙蒙,世界仿佛失去了色彩。
在來回的路上,雨還在慢慢地下,但我不愿撐開手中的傘,心情隨著雨水滑入了低谷。心被雨水沖涼后,連自己也感冒了,無奈買了一包抽式的巾紙,放在了課桌前……
飯后回教室的`時(shí)候,班上的人差不多到齊了,我翻開那本語文書,卻發(fā)現(xiàn)壓在書下的一張巾紙,上面隱隱約約的,好像寫了什么。在好奇心的驅(qū)使下,我打開了那張巾紙,上面寫著:
知道最近你心情不好,
但希望你能開心,
如果有什么煩惱,可以像這樣寫在巾紙上,
然后扔進(jìn)垃圾桶,
這樣你的煩惱就消失了。
愛你的朋友。
忽然,心好像被一雙手溫暖著,眼角開始閃爍,事物開始模糊不清,我仿佛看見那張巾紙變成了蝴蝶,飛進(jìn)了細(xì)雨中,飛過的地方,射下了一縷縷陽光……
現(xiàn)在,那只蝴蝶又飛回了心中,如今就算是雨天,我也不害怕,因?yàn)楝F(xiàn)在我知道,只要有它在,心中就會充滿陽光。
安慰的作文6
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師給我們知識,老師教我們做人。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級了,在成長的道路上有許多事情都忘了,只有一件使我永遠(yuǎn)忘不了的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我在培訓(xùn)學(xué)校上著課。因?yàn)槲仪皫滋旄忻傲耍l(fā)燒了,身體很虛弱,還會嘔吐。突然一陣鉆心的痛令我忍受不住,差一點(diǎn)吐出來,還好我忍住了。過了一會兒,我肚子又痛了一次,這次更痛了,我看著老師,她沒有發(fā)現(xiàn)我的異常。于是,我的目光又回到了黑板上。突然,我終于忍不住了,“哇”地一聲吐了出來,頓時(shí)臭氣彌漫著整個(gè)教室。老師看著我,說:“沒事吧,王晨潤?要不要吃一點(diǎn)藥?”我虛弱地說:“沒事,沒事。”一位同學(xué)站起來說:“老師,我和你一起把桌子搬出去洗一下!薄昂玫'!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“老師,我?guī)屯醭繚櫟共琛!薄袄蠋,我(guī)屯醭繚櫋蔽铱粗蠋煟粗瑢W(xué),心里不由地溫暖起來了,心想:謝謝您,老師!謝謝你們,同學(xué)!我對老師說:“老師,我真的沒事!崩蠋熣f:“你確定?我還是給你吃點(diǎn)藥吧!免得待會又吐了。”老師把一杯溫水遞到我面前,把保臍丸一粒一粒倒出來放在我的手心上,讓我放在嘴里和水一起吞下去,我照做了。過了一會兒,我的肚子真的好些了,我對老師說:“謝謝您!”老師只是笑了笑,沒有說其他的話。
這件事將會永遠(yuǎn)記在我心中,永遠(yuǎn)不忘記!
安慰的作文7
放學(xué)了,我拖著疲憊的身軀,緩緩的朝家走去。走著走著,我忽然聽到一種奇怪的聲音,啊,那聲音,就像是強(qiáng)忍著悲傷,結(jié)果從喉嚨里擠出的引人發(fā)笑的聲音一樣。
我正想笑,卻又發(fā)現(xiàn)不對勁,扭頭一看,啊,果不其然,是一個(gè)小女孩坐在花壇角落里小聲啜泣,她蜷縮著身體,想只被拋棄的小動物似的,可憐之極。
我上前安慰她,可她的眼淚卻越流越厲害,令我不知所措。
就這樣,我們兩個(gè)人,僵持了一分鐘。
一分鐘后,她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚,露出一個(gè)燦爛的笑容,對我說:“謝謝……我感到好多啦!”
我笑了笑,卻沒有說話,離開了。
走在回家的路上,我又不禁回想起了往事。
那是我十歲的`時(shí)候。
當(dāng)時(shí)的我因?yàn)槟承┰蚝屯瑢W(xué)不和,而一時(shí)賭氣從學(xué)校逃走,可冷靜下來后卻又害怕起來,想著灰溜溜的回去。結(jié)果,卻碰到了正要出校門的老師。
老師很詫異我為什么會在校門口,我又有些不好意思起來,但還是向老師一一解釋了,在敘述這些事的時(shí)候,說到了令我委屈的部分,我的眼淚還是止不住的流下。老師聽了一會兒,摸了摸我的頭,也沒有我想象中的嚴(yán)厲批評,只是柔聲細(xì)語的安慰著我,我愣了愣,眼淚卻流的更厲害了……
幾句安慰別人的話,真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。
安慰的作文8
人的一生十分短暫,我們每個(gè)人應(yīng)該用微笑度過這一生。一聲長嘯,火車從天邊駛來。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長嘯中他離開了; 世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是笑容可掬的.臉龐。
你去了一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)微笑,就能溶化所有生疏不安。當(dāng)你心情郁悶時(shí),看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。生活中你會遇到許多艱難,一個(gè)鼓勵的微笑,能讓你有了自信。
在沮喪的時(shí)候,一個(gè)理解的微笑,沉到谷底的心情會感到溫暖。
微笑能使煩惱的人得到解脫:當(dāng)我們處在煩惱痛苦的時(shí)候,忽然碰到一張微笑的臉,讓自己愁眉緊鎖的臉略為放松,能把煩惱消除。
微笑使悲傷的人得到安慰:當(dāng)生活上遇到了不如意,受到委曲不平,受到譏諷,而覺得傷心難過的時(shí)候,若是有幾句安慰的話或溫和的笑容,會讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
讓我們在微笑中度過我們的一生吧!
安慰的作文9
今天是端午節(jié),可對我來說是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲掖蚣芰,從一年級開始到現(xiàn)在我從來沒打過架,但今天是迫不得已。
早上,省級領(lǐng)導(dǎo)來參觀,老師讓到體育館集合,剛到那,鄒佳豪也來了,我喜歡叫他“走,家豪”我剛說了,鄒佳豪就說:你再說一遍,那話里有兇氣,我卻開玩笑地說:“走,家豪”話音剛落,鄒佳豪就拿笛子敲了我一下,我卻不以為然,在旁邊的“李丞相”(別人給他起的外號,原名叫李淳相)說:“今天是端午節(jié),你叫他“吃粽子”吧!”我還真叫了一聲“吃粽子”,鄒佳豪火冒三丈,找來了和我同姓的閻彬彬。我在不知道他名字的`時(shí)候,別人叫他“雞蛋”所以我一直叫他雞蛋,閻彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”,他剛一來我就叫:“呀!‘雞蛋’來了呀!”閻彬彬笑了一下,那笑是笑里藏刀,我感到了幾絲敵意,他最會拿這個(gè)嚇唬人了,他先來了個(gè)“掏雞神功”,我也火了,靈機(jī)一動,說:“我最愛吃粽子和雞蛋了!”他們也破口大罵了起來:你臉上有五個(gè)窟窿,眼睛、鼻子和嘴巴……我想還句,可是我想起了媽媽給我講的《阿Q正傳》故事的主人公阿Q會“自我安慰”,是“精神的勝利者”。于是我不罵了,靜靜的站在那,鄒佳豪說:“你怎么不罵了”我說:“罵那干啥”這時(shí)鄒佳豪表演起“用嘴吐泡泡”,我打趣地說:“如果你學(xué)會憋氣就可以當(dāng)鯉魚了!”鄒佳豪笑了,我知道我們已經(jīng)和好了,又玩了起來。
我希望大家都學(xué)會“自我安慰”,和大家和睦相處!
安慰的作文10
十七歲。
站在青春的盡頭,回想著當(dāng)我們離去后能得到什么,突然意識到這個(gè)問題的時(shí)候,時(shí)光匆匆拋下我一個(gè)人。孤獨(dú)地站在原地,什么也想不了。
有時(shí)會抬頭看著那些寂寞的云漂浮在空中,任飛鳥自由地穿過它們,而天空依舊是那樣地悠藍(lán)。蝴蝶輕輕地停落在樹葉上,讓嫵媚的陽光照在它身上而發(fā)出很好看的色彩。而我的心,像被什么狠狠地刺了一下,因?yàn)槟菢佑崎e的日子感覺離我很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn)。
那些愛我的人,他們總會有離開的一天?墒钱(dāng)他們真的`離開后,我該怎么辦,那些我們渡過的美好時(shí)光,那些曾經(jīng)溫暖的諾言和明亮的眼神,一切都將成為我難以撫平的痛和無法忘卻的紀(jì)念。
當(dāng)過去即將成為會議的時(shí)候,所有的復(fù)雜的情緒都像雨一樣,溫柔和恬靜,我在一瞬間迷失了自我。
日子在我們寂寞的歲月消失了。
那年,陽光溫柔,在不知名的地方,有一個(gè)人的幸福和回憶,永遠(yuǎn)地在那里隱藏。
――連同認(rèn)識你的那個(gè)故事,以及我曾經(jīng)用青春丈量過的那些歲月。
時(shí)間的流逝,往往會讓人覺得很茫然。
我不知道我是不是應(yīng)該找一個(gè)安詳?shù)牡胤,然后忘卻自己心中的傷痛,因?yàn)闀r(shí)間帶不走內(nèi)心深出的傷。
可是,你不明白,我是多么幸福,那些關(guān)于我們的記憶,長久地保留著,而不會離我遠(yuǎn)去。
我是這么希望著的,希望我們都平凡地幸福著。
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