抉擇的作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的抉擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抉擇的作文1
這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的大山，飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關乎旅程“生死”命運的事情。
“今個老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點走去。為什么我這么高興呢？因為那個經(jīng)�！皠兿鳌蔽覀兊�.“黑山老妖”（我們對補習班的作文老師的“尊稱”）今天竟然要帶我們?nèi)ビ紊酵嫠�，于是我便起了個大早。
到達集合點時，同學們早已等候多時了，臉上都洋溢著幸福和激動的神情。老師點了名字然后便安排一一上車，同學們都按照順序上了車，一切都是那么順利。
“突突突……”汽車發(fā)動起來，旅程從此開始了。沒過多久老師站了起來，給每個同學都發(fā)了一個本和一個筆，我們瞬間就有了一種不詳?shù)念A感。老師突然說“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯！都看見給你們發(fā)的東西了吧，你們要把這次發(fā)現(xiàn)的素材都寫下來�！贝藭r車廂里炸開了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇啊！還要“剝削”我們？
“這次我們是為了提高細節(jié)……”老師滔滔不絕地嘮叨著。“put on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機，放在耳邊�！鞍ィ珠L，什么事？要回去加班？”當聽到這句話時，老師的臉上浮現(xiàn)出了萬分的憂慮，此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程，眼看就要到景區(qū)了，可半路卻殺出個程咬金。如果老師同意領導，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神，毫不猶豫地說道：“對不起領導，我有事沒法回去了。”隨之便鎮(zhèn)定地掛掉了電話。
此刻的車廂再次沸騰起來，陣陣歡呼聲飄出了窗外……
抉擇的作文2
今天，我們做了一個親情測試的游戲，游戲雖小，卻深深地觸動了我的心。
徐老師先讓我們寫出五個你最愛及最愛你的人的名字。我寫了媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和阿姨，正當我沾沾自喜的時候，徐老師的一句話卻像一瓢冷水撲頭蓋臉地朝我澆來，原來徐老師的命令是——在五個人當中劃去一個！我頓時像遭了五雷轟頂，望著白紙上五個最愛我的人，那可是我生命中不可缺少的一部分，也是最重要的一部分啊！我下不了手，我不忍心劃去這其中的每一個親人，要知道劃去了就是永遠失去了！可是，必須要劃一個，劃哪一個好呢？一個大大的問號浮現(xiàn)在了我的'腦海里，我咬了咬牙，決定劃去阿姨，因為阿姨跟我相處的時間不多，在生活中也照顧不到我。我緩緩地拿起筆，在這一瞬間中，我哭了，我再也沒有阿姨了，在我的人生道路上我再也不會有阿姨了！淚水打濕了我的衣襟……
接著，徐老師又宣布——在剩下四個人中再劃去一個！我的心像被一把利劍狠狠地扎了一下，又好似在尖刀上跳舞。我一陣猶豫不決，最后才做出了一個殘忍的決定——我劃去了爺爺。我心想：“爸爸媽媽是生我養(yǎng)我的人，沒有他們就沒有我，對不起，爺爺！”我好似經(jīng)歷了全世界所有的生離死別，再也找不到堅強的理由，淚水又一次濕潤了我的雙眼……
緊接著，我又劃去了奶奶、爸爸、媽媽，我仿佛在一個黑暗的世界里，我痛苦，我孤獨，我無助！
同學們，這次游戲讓我們明白——親情是無價之寶，我們以后一定要孝順長輩！
抉擇的作文3
下午放學了，雪白的白云變成跟太陽一樣紅了。晚霞變很紅，把城市照得朦朦朧朧的，特別的美麗誘人，使人一直往天空中看去……
我沒有考好，老師要家長簽字，我走在回家的路上，平時10分鐘就可以走到家，現(xiàn)在要30分鐘才能走到家，而且手上和身上一直在出汗，心里開始忐忑不安，心里也開始念叨著，嘀咕著：萬一被爸爸媽媽揍了、打了、罵了怎么辦？這個壞老師還讓我們還活不活？真是的。
回到家里靜悄悄的，聽見風扇發(fā)出的刷刷刷的聲響，蚊子在嗡嗡地叫，蟬在吱吱地響……
爸爸正在沙發(fā)上看報紙，只見他在認認真真地看報紙，根本沒注意到我回來了。爸爸的眉毛有點平平的；嘴角微微上揚；爸爸穿著嶄新的西裝；系著領帶；穿著帥氣的`牛仔褲；鞋子也擦的亮亮的；兩只手端著報紙，在用眼睛“死死”盯著�？磥戆职纸裉斓男那楹懿诲e呀，所以我想讓他在試卷上簽字。
我心里嘀咕著，要不要給爸爸看呀，我身上的汗水越來越多了，啪啪往下流；我的手鎖緊了；我牙齒咬的緊緊的；眉毛緊縮；心臟在砰砰地跳，好像隨時都要蹦出來似的。搞了半晌，不知道簽還是不簽：哎，算了吧；交了，不行，不能交，哎算了吧，交了，不行，不能交……
這時候，媽媽回來了，她急匆匆的，眉毛平平，嘴角也平平的，手上拿著很多菜，看起來很賣力的樣子，我推測，她應該去廚房，果不其然，她一下子就進了廚房，開始做菜來，壓根兒就沒發(fā)現(xiàn)我。
我突然一看，發(fā)現(xiàn)把試卷拿反了！原來是99分！這讓我太驚訝了，簡直不敢相信自己的眼睛，所有的煩惱一下子全部消失了！我趕緊給爸爸簽字。
抉擇的作文4
也許，也許是很久沒有提筆在編織過自己的情感，對自己都感覺些許生疏了，只有檢索記憶，翻一翻陳年舊賬讓自己清醒清醒。
會發(fā)現(xiàn)一路有多少錯誤的抉擇，多少我“假如那么做會如何？”不禁引發(fā)了我深深的幻想，好像又回到了故事的原點，清醒過來的時候，便覺苦澀。我沒有后悔自己的抉擇，我只是沒想到會丟失這么多。如今，我很不安，曾經(jīng)我總覺得只有自己想要的，自己才會奮不顧身，才會不顧一切努力去實現(xiàn)。而結果自己的盲目卻讓一個又一個機遇，一個又一個朋友，在自己身邊失去。
不熟悉我的'人，可能會認為我太過于自命清高。實則我只不過是有那么些固執(zhí)，倔強，自由自我。那又能如何，即使明白，我又如何能控制自己不在如此做呢�；蛟S我壓根就不會去改變，因為這樣的我，就是最真實的我。
從十八到二十二，四年時間，我改變了太多，如果一定要加以描述說我改變了多少，大概就是十八年不變的自己，就在一年時間花光了所有不變，后者幾年，只是拉長了這斷改變的時間罷了。
寫到這里，我只剩下滿滿的回憶了，不知在能說些什么。我只是缺少一個能夠肆無忌憚信任我，又能看穿我心靈的人了。即使你猜對了，我也什么都不會承認，這就是我，即使我不承認，你也知道你猜對了，這就是你。
抉擇的作文5
在我五年的小學生活里，發(fā)生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，花老師抱著一沓作文本走了進來，老師看了我一眼，這意味著什么？被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。老師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念�！北旧聿痪o張，因為班里作文好的人還是很多的，可當?shù)谝欢文钔陼r，我才發(fā)覺，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的�！薄熬褪堑摹！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的'話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來�！昂昧耍蠋熛Ｍ嗬锊灰儆羞@樣的事情發(fā)生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。
抉擇的作文6
人生，就像是條長長的路。我出生時，父母呵護備至，細心的照顧我。等我慢慢長大，父母總為我安排得妥妥當當?shù)�。到了現(xiàn)在，我已有能力選擇自己的人生方向，但，可能也有許多的危機，所以我要“停、看、聽”三思而后行，才能選擇出正確的方向。
現(xiàn)在，我已升到了高年級，我得開始思考，什么是我需要的、什么是我喜歡的。最近，我因為課業(yè)的壓力變大，媽媽又“三天兩頭”的叫我練琴，我再也不想繼續(xù)學下去了，我覺得坐在鋼琴前面是一件很無趣的事情，每天都得練琴，令我感到非常厭煩。所以，我思索著，我到底要不要繼續(xù)學下去呢？我喜歡音樂，但我討厭練琴；我喜歡那動人的天籟，但我只想當一個聽眾。
老師把她一生的青春獻給鋼琴，又把她對鋼琴的熱情獻給了我。而媽媽又把她望子成龍的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而廢，所以我還是選擇繼續(xù)學下去。我實在不想讓練琴成為壓榨我時間的壓力，所以，我決定跟媽媽徹夜長談。
那一夜，我跟媽媽講出了我的壓力，媽媽也認真的傾聽我的苦衷。我跟媽媽訴說了我熱愛音樂的'決心，但我真的對于千篇一律的工作沒有辦法全心全意去對待。我有太多事情要做了，功課壓力又變得更大了。媽媽傾聽我的“苦水”之后，決定讓我自己選擇何時要休息、何時想練琴，終于我又可以開開心心的彈鋼琴了。
人生路上，會遇到許多重大的抉擇，每一個選擇，都有可能引領我跌到黑暗的深淵，但我想每次的選擇，都會令我更成熟。無論我選擇哪一個，我都衷于自己的抉擇。我不是在逃避問題，而是在發(fā)現(xiàn)問題哪！
抉擇的作文7
當夜自習放學時，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當來到了那個熟悉十字路口，不由得慢了下來，開始思考今夜，該去向何處。
因為婆婆還住在城里，而我和父母的新家已經(jīng)大功告成。
小時候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來照顧我。當時我們家日子不算寬松，還是有點兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家里。所以老媽就整天早出晚歸，為了家里的生計不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個月都不在家，只有婆婆一個人精心的照顧著我，所以從小我就對婆婆有著極其深厚的感情。
幾年后，因為舅舅結婚，一家子又要添人了，好幾個人住在一座房子里難免有些不方便。而我家的條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，于是，不那么忙的父母又開始籌建房子，終于在我上六年級時，房子終于建成了。
但是這也將面臨這一個問題：我究竟是去哪里住呢？我一個人站在那個十字路口，一邊心里還在焦慮的想著，一邊腳還在不停的點著。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的`父母。我獨自望著那個十字路口，焦慮的想著我究竟該何去何從。
我的心里滿是糾結。如果我去了新家。那么婆婆也難免會有點失望，而去婆婆家呢，父母可能就會因為一點雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不愿意看到的。
每天，都是同樣的故事在上演，每個人都有自己的目的地，唯獨我卻獨自在那個十字路口難以做出自己的選擇……
抉擇的作文8
天，陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著，林老師說：“現(xiàn)在，劃去一個人，記住，這個人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠消失。”這個聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸？媽媽？不，不行！如果把他們中的任何一個劃去了，那我活著還有什么意義呢？我實在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的`手劃去了自己的名字。
林老師讓我們再劃去一個！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的一個了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們再劃去一個人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的還在后頭呢，林老師居然還要我們劃去一個人�？粗埳现皇Ｏ铝税职趾蛬寢�，我心如刀絞。這，這怎么選呢？媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那么多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關懷雖然少于媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時間陪我跑步、打球。真的一定要劃嗎？我咬著嘴唇，在“爸爸”上面劃了一條線。最后，只留下媽媽……
雖然，這只是個簡單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的！我以后一定要好好地孝順他們，不再讓他們操心了！
抉擇的作文9
站在十字路口，我看、我猶豫、我彷徨�？粗磉叺娜诉x擇了那條看似輕松的捷徑，猶豫著。明知該走對的路，但總害怕艱難；彷徨著，路上的岔路是不是永無止境呢？低下頭，我抉擇。
“抉擇”，兩個看似平凡無奇的字，實含著一個驚天動地的動詞--“選”。考試時，要不要做弊？我選；過馬路時，要不要闖紅燈？我抉擇�！斑x”，這個字，好與不好，見仁見智，但，唯一可以肯定的是--它決定了你的一生。還記得小時候，生活中大大小小的事，皆由父母幫忙抉擇，直到年紀漸漸大了，才慢慢擁有自己的選擇權，也才感受到“選”這個字是一個多么沉重的負擔。
“抉擇”是一個直到死亡，永不停息的事。人生每分每秒，都在抉擇。倘若人生是一條道路，那么你的人生地圖必是一個又一個十字路所組成�！熬駬瘛狈浅Ｖ匾�，不能因為“貪”：貪輕松，貪方便、貪容易而做出不正確，將來可能后悔不已的決定。做了抉擇，就要為你的選擇負責。所以，下決定前，一定要理性的思考、評估，考慮各方面的'后果，否則，你的抉擇可能令你后悔終生。
“抉擇”是重要且嚴肅的，凡事必“三思而抉擇”，不能草率。也要時時提醒自己，“選”時一定要謹慎小心。我抬起頭，笑了，“怕什么？”我道。我抉擇，那條看似艱辛但通往光明的路。我抉擇。
抉擇的作文10
第一次面臨人生岔道口的我，有些手足失措，也有些忐忑不安，因為我要在誠信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的抉擇，風兒吹不走，流水沖不了，像是烙印在大腦里一樣，永遠難以忘卻。
那是上三年級時，語文考試時發(fā)生的.事。拿到試卷后，我很快就做好了語基部分，只剩作文了，題目是《老師》。我左思右想，就是想不出一個好的題材來�！八懔�，胡亂寫吧！”我自我安慰道，“不行！不行！萬一扣個二十多分，語基部分再扣一點，豈不是不及格了？”正在我左右為難之際，前面斜對角的中隊長曉雨把做好的試卷豎起來檢查，我正好看得一清二楚�！疤昧耍√昧�！”我欣喜若狂，但表面卻不動聲色，因為我一笑，老師一定會注意我，“看看她寫的是什么內(nèi)容？”正想仔細瞧瞧，我突然發(fā)覺自己好像丟了什么。是什么呢？是誠信。只要看了，就丟了誠信；可不看吧，又可能不及格。怎么辦呢？丟硬幣吧，正面看，反面不看，三次定江山！于是我拿出一元硬幣，悄悄地丟了三次，三次都是正面。看吧！老天讓我看，不看白不看……可是我怎么能夠這樣做呢？“人生最美麗的三樣東西是善良、道德與誠信！”老師的話語突然在我耳邊響起。于是，我把目光落到自己的試卷上，苦苦地思索題材……
結果，我得了七十五分，但這里面卻包含著我的抉擇，我也找回了自我。
是的，每個人都會遇到許多抉擇，只要我們作出正確的抉擇，我們每個人都會擁有最美麗的三樣東西——善良、道德與誠信！
抉擇的作文11
那個老師又走過來了。手中的紙團被汗水浸得變了形，但是那個老師還是沒走……
“想必你們有些人也認識我，”那老師得意洋洋地發(fā)著卷子，“沒錯，我就是那個X老師，號稱‘考場小雷達’的。所以說，好好考試，別想著弄什么歪門邪道。被我抓住，弄個通報批評，可就不是考砸了這么簡單了！”眾考生噤若寒蟬。這老師個子不高，尖頭窄臉，一雙眼睛透著精光，似乎自帶掃描功能；想當年期中考試，曾在一個考場內(nèi)收走了五部手機，十六個紙團，戰(zhàn)績堪稱監(jiān)考老師之最，由此得名“小雷達”。今番遇著他，吾命休矣！
可是……
“這次考得好，就給你買手機！”“這次考得好，就帶你去驪山！”“這次考得好，就不用去補習班！”這次考得好……”“……考得好……”
攥著紙團的手，又緊了緊。
那“小雷達”瞟了那只手一眼，目漏精光。
可是時間不夠了！從現(xiàn)在算起還有半小時。只要老師轉(zhuǎn)過頭去，只要他轉(zhuǎn)過頭去！
……
終于逮著機會。打開紙團，字跡已經(jīng)汗?jié)�，再也看不清了。這時，“小雷達”走了過來。
“嘿！還真有膽大的。手里拿的什么我看看！”他一把奪過紙團，當然什么都看不清。
“唉，你說這是何苦呢？這不值，真的.……這次先饒過你，再有下次通報批評！”
于是，考場重歸寂靜。
……
成績下來了。盡管幅度不大，但也算有所進步。手機并沒有買，但是旅游的計劃照常實施了。開學后，“小雷達”正準備去上課，突然被叫住了�！癤老師！”“小雷達”猛一回頭，只看見一個向他鞠躬的身影，隨后局促地跑開了……
抉擇的作文12
最近，我看到了一篇文章，說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪，如果不及時下山躲避就會被凍死�？善@時他又看到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?
最后，還是救了他，并且一起走出了困境。這是人性的回歸，也是心靈的抉擇。
當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時，司機的心靈深處必定有兩種念頭：一是逃之夭夭，一錯再錯。二是把人送往醫(yī)院，將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責任和處罰而溜之大吉，那司機就是一個心靈邪惡的人，換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過，那心靈也就沒那么丑陋，也算是一個有良知的人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇，但是也可以在一件件很小的`事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事，卻成為 千古佳話，這是為什么?當孔融分梨時，他面對的抉擇是給自己最大的，還是最小的。其實，不管孔融怎樣分梨，大人都不會責怪他，因為他太小了。然而，他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣，也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞，是善良還是邪惡，都是靠自己來選擇的。
當遇到形形色色大大小小的抉擇時，一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對，從心靈上不斷拷問自己，從而作出正確的抉擇。切記，切記!
抉擇的作文13
飛鳥搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。
每當陽光淌進天際，那道濃云下總會探出一抹藍。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開始在那斷壁殘垣下吟唱著孤寂而哀轉(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負與責任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學會在寒風礫雨中堅韌的舞動著那柔弱的身軀。
飛鳥期盼著，終于有那么一個機會，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學會了放棄。
把一切都結束在猶豫不決中！
曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲粝胧冀K都是一片握不住的云。所以在那時，我是不對未來抱任何幻想的。因為我知道，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負荷。
而現(xiàn)在的我卻明白了，時間始終都是冷酷無情的。夢想與現(xiàn)實只不過一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢想把握在今天。但是在這個時候，是選擇還是拒絕？
然而拒絕與抉擇之間并不是毫無聯(lián)系的。
抉擇應基于冷靜的思考，行動應基于明智的.抉擇。只有這樣才會委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡單的說，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當成了今天的負擔。
人生是由失去于實現(xiàn)這對雙槳支撐的，正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實間的某種欲望。
我張開了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍的深處。
抉擇的作文14
新的傷還有一些不要緊，我接受你的決定——題記
在上帝面前，我折斷了背后的羽翼，潔白的羽毛化作最后的顫抖，紛紛隨風旋落，碩大的傷口，只是不見有鮮紅的液體滴落。一絲笑意掛在嘴角，我嘲笑自己的愚鈍——這熾熱的血液怎屬于這冰冷的天堂？
我摘下天使的光圈，放棄了整個天堂，只為了親眼看著人間的那朵百合開了沒有……
曾經(jīng)貪戀那銀河旁的各色百花，“千朵萬朵壓枝低”，它們各個“百般紅紫斗芳菲”，伸長了脖頸滋生在一方春的故土。
可是，這里不屬于我，這兒的一切完美得沒有缺口，濃烈的芬芳讓人麻木，讓人不再有感覺。
唯有那純白的百合花，清淡的芳香氤氳著春風的味道，我確信在夢中，我曾見過它，平凡清純的`精神。
平凡？是啊，我向往，那平凡的日子，平凡的生活，平凡的一生……
不必那第完美。天堂完美卻又冰冷，或許只是這樣有缺陷的人間，才會引起對完美更深層次的解讀，盡管有不如意的地方，但這就是我眷戀的生活，我不該拒絕它真實的面目。
我憧憬那熾熱的血液，讓心不再冰冷，曾經(jīng)，我是個沒有體溫的人，生長在天堂那冷漠的世界。
透過云霧，我看見了人間，微笑的人間，流淚的人間，絕望的人間，幸福的人間……我只知道他們會有不如意。我不知道他們擁有怎樣的情思，跟著世界每天變換著不同的心情。
對于這些未曾體會的東西，我憧憬……
面對這兩個截然不同的世界，我已做了最后的抉擇，無所恨亦無所求，接受上帝的審判，我折斷天使的羽翼，墜落凡塵，不管天上人間，我有了自己的歸屬……
抉擇的作文15
在人生的道路中，我們總是在不斷的在做抉擇，而不同的抉擇，將會走向迥然不同的路途。正確的抉擇，將引導你走向光明的道路；而錯誤的抉擇，將會帶你到布滿坎坷、充滿荊棘的道路。
自從我上了初中之后，我就和一堆堆的考卷開始展開了漫長的“三”年抗戰(zhàn)，而在這么多數(shù)的考試中，我的腦海中，常常都會不時的想說：“看不完了，怎么辦？ 要不要作弊？”等，這一類的念頭，而在這時候，就需要做一個很困難的抉擇！如果不作弊，心中雖然比較安心，可是在沒有作弊的情況下，分數(shù)就會比較低，回家可能就會被處罰；但是如果走向錯誤的抉擇——作弊，雖然成績會名列前茅，但是，只要一被發(fā)現(xiàn)，任憑我怎么捶胸頓足，也無力回天，因為我已然鑄下大錯！所以要走向正確的路途，或是去到危險的道路，都處處考驗著我們的智慧和正確的判斷力。
而每一個都有弱點，但是只要慢慢摸索，總會找到想 走的路。在人生的路途中，處處充滿陷阱，布滿荊棘，就怕“一失足成千古恨”！一個小小的錯誤，或許可以再重來，或是將錯就錯也無大礙；但若是一個人生重大 的抉擇，緊要關頭時遲疑了、做錯了、因此跌入萬丈深淵，恐怕會遍體鱗傷，甚至粉身碎骨！所以，面對人生的重要抉擇時，一定要細心思考，不要三兩下就做出抉 擇，如果這樣，有可能跌入一個永遠都爬不出來的無底洞。
在人生的旅途中，需要面臨非常非常多的抉擇，而要選擇好的'或壞的，都操之在己，但是如果真的有努力、認真，就算做錯了，也會無怨無悔。我很慶幸自己在天人交戰(zhàn)的時刻，沒有做出錯誤的抉擇，失敗了，我也雖敗猶榮；否則，勝之不武的成功，對自己的內(nèi)心，永遠是一個不可彌補的錯誤！
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