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爭(zhēng)執(zhí)的愛(ài)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)執(zhí)的愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)執(zhí)的愛(ài)的作文1
孝，是中華民族傳承千年的傳統(tǒng)美德，何是孝？在爺爺奶奶提菜時(shí)伸手分擔(dān)一點(diǎn)，是孝；每天對(duì)父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”也是孝……
我一次陪爺爺奶奶逛街，待準(zhǔn)備回家時(shí)，已是6大袋子，買(mǎi)個(gè)年貨不容易呀！我不禁地伸出手，從奶奶和爺爺手里各拿來(lái)一袋——最重的兩袋。
“給我提，快”。爺爺在我準(zhǔn)備上路時(shí)，伸手過(guò)來(lái)欲奪走我手里的袋子，我硬是不給，好不容易和他們一起，而且能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)怎么能因老人的'溺愛(ài)給他們?cè)偌右环輷?dān)子？但是爺爺嚴(yán)本加歷，開(kāi)使變著臉對(duì)我不停講著：“放開(kāi)，我來(lái)提，你提不動(dòng)！”我依然不給，說(shuō)道：“我來(lái)提，走�。 睜敔斠仓牢也荒鼙�，可不，剛把我逼急了。
在愛(ài)之間的爭(zhēng)執(zhí)后，我們走上了路，不料奶奶作為二次攻勢(shì)襲來(lái)。
“拿來(lái)，孩子，拿來(lái)�！蹦棠虦厝岬卣f(shuō)道，飽含濃濃的愛(ài)意，只是不想我扛著這擔(dān)子，雖說(shuō)這份擔(dān)子不重，但她和爺爺一樣不想我有任何多余的擔(dān)子。我也明白奶奶的心意，正因?yàn)槿绱�，我也更要孝敬他們，更不能給他們。奶奶拱了拱我，然后繼續(xù)慈愛(ài)地勸我，可得苦口婆心。我永遠(yuǎn)都是婉拒——我一直這么想，爺爺奶奶因愛(ài)我，把我身上的擔(dān)子給自己，我也要因?yàn)閻?ài)他們，把他們身上的擔(dān)子給我自己。
很快，到家了，我們都卸下了擔(dān)子。這是一場(chǎng)放不下的爭(zhēng)執(zhí)，雙方都因?yàn)榛ハ鄲?ài)著對(duì)方，所以寸步不讓?zhuān)@正是愛(ài)與孝的表達(dá)。
爭(zhēng)執(zhí)的愛(ài)的作文2
有些事情來(lái)得特別突然，讓你措手不及。比如說(shuō)：打排球，就是我意料之外的事。
因?yàn)槲沂墙曆�，所以有好幾次�?lái)選運(yùn)動(dòng)員，機(jī)遇都與我擦肩而過(guò)，以至心里有一點(diǎn)失落感。
那天，早上晨讀時(shí)，體育老師進(jìn)來(lái)了，我照例繼續(xù)晨讀，可體育老師卻走到我身邊對(duì)我說(shuō)，讓我5月2日6：30到學(xué)校來(lái)打排球，我一聽(tīng)高興極了，可又一想，平常7：30到校我都總是遲到，更何況6：30呢，那將是怎樣一番折磨�。�
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ脴?lè)開(kāi)了花，可又問(wèn)我：“欣欣，6：30你能起來(lái)嗎？”我很難回答媽媽的問(wèn)題，只好吐了吐舌頭，回去寫(xiě)作業(yè)了。
第二天早上被爸爸叫醒，睜開(kāi)眼一看，��！6：10，完了，又要遲到了，我睜著惺忪的睡眼，到了學(xué)校一看，同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)動(dòng)作了。墊球一定要能吃苦，因?yàn)榍驂|到手上特別疼，墊了幾次手臂就紅了，等回家的時(shí)候，手臂已經(jīng)青了。由于天天起得早，每天，都特別困，上課都想睡著了，可是我怕老師看見(jiàn)我睡著了，就該不讓我打球了，所以，我每天都強(qiáng)打著精神聽(tīng)課。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還很值得回味，當(dāng)時(shí)一把懶骨頭的我，是怎么通過(guò)這幾天訓(xùn)練的？
打排球增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)！
童年，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的.歌，讓人細(xì)細(xì)地品味著她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年……
這次意外地收獲令我難忘，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的技術(shù)會(huì)越來(lái)越高！
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