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籃球場上作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的籃球場上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球場上作文1
如今的校園內(nèi)玩籃球的人遠遠比足球的人多很多,這也許是因為籃球占用的場地不大,并且也不需要注意許多玩足球注意的事項,而且現(xiàn)在中國的足球水平真的有一些低啊,這似乎有幾分跑題了,不過這個兩者有一個共同的特點,它們總會帶來一些傷害!
這些事情似乎是難以避免的存在,因為我們無法控制自己的動作不去故意傷害其他人,我們也沒有辦法避免去觸碰其他人,因為這一項活動就是需要相互接觸而創(chuàng)造的運動,因此每一次都會有人或多或少的受傷。
昨日夜晚,我的幾個舍友打籃球后慢悠悠的回宿舍了,可是其中一個人的.眼鏡框早已破碎,另一個人的手也被其他人劃傷,還有一個人同樣負傷了,想不到此去一行人損失如此慘重,讓人不得不感嘆運動的傷害性!
這種情況很平常,我曾經(jīng)聽說過有人一年到頭換三四副眼鏡,有時候包括眼鏡片,我也聽說過很多的人因為打籃球而受傷。
然而運動就是如此,我們并不會因為害怕受傷而畏懼運動,我們并不會因為受小傷而擔(dān)憂,因為運動的誘惑是難以抵擋的存在!
籃球場上作文2
加油!加油!作為啦啦隊的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢?原來,籃球場上兩隊馬上要開始比賽了,紅隊摩拳擦掌,藍隊躍躍欲試。嗶!隨著裁判的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。比賽開始,球傳到了紅隊手上——一個戴黑色帽子的人拿到了球,我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下,向籃筐沖去。一個靈活的轉(zhuǎn)身,甩掉了前鋒,兩個中衛(wèi)奮力想從他的手中奪回球,他左攻右防,一個假動作,順利逃脫。接近籃筐時,他突然加速,并用雙腿一蹬,用力跳了起來,這時,我的心情比誰都緊張,哪怕只是一個小小的失誤,都可能導(dǎo)致紅隊拿不到冠軍。空氣都凝固了,我們就快要室息了,可是,事實并不是我想的`那樣——他順勢將拿在右手的球從胯下運到了左手,又將球高高舉起,他似乎將全身的力量都集中在兩手上,一股力量瞬間爆發(fā),球,如同火球一般穿過籃網(wǎng),然后落了下來,做了一個帥氣的POSE,全場都震驚了。贏了!贏了!我們整個啦啦隊都沸騰了,就連對手都由衷地鼓掌,我也激動地站了起來,賽后,我回看了十里重播,依然是那么的振奮人心,這段錄像以后會永遠保存著,他不僅保存在了影像里,他還保存在了我們的心中。
籃球場上作文3
上面亮白的分界線閃著光。
兩根球架在微風(fēng)中紋絲不動,
球場的兩側(cè)是一些悄聲議論的同學(xué)。
一場籃球賽即將開始了。
體育老師的身影剛剛出現(xiàn),
馬上有人呼喊起來,
籃球賽隨著球的輕輕拋出而拉開了帷幕。
那是一顆渾圓的、金色的、火熱的球,
它入場了,
周圍也立即變得躁動了。
鼓點一樣,腳步變換,落地有聲;
旗幟一樣,衣衫飄揚,起伏躍動;
光電一樣,目光飛移,迅起迅落;
動畫一樣,雙手輪換,瞬時即成。
隊員們猛烈地,
快速地,
大幅度地在場上跳動踴躍,
像做聲波實驗時
塑料膜上的豆一樣跳動踴躍。
那是一雙雙強壯的,
大起大落的,
熱血沸騰的手臂,
它們動了,
那籃球也反復(fù)有了生命活力。
進迸出火花,是落地的剎那;
折射出光影,是映日的'拋起;
條紋的變換,是入網(wǎng)的瞬間;
旋風(fēng)的突起,是騰空的狂舞。
球上的每一個分子都在收縮和舒張,
從這里到那里,
從那里到這里,
始終都是永遠活躍的,
永遠充滿力量的。
愈來愈激烈,
愈來愈興奮,
整場賽已不是賽
而是漸漸變成了一片熱烈,
一片歡騰。
籃球場上作文4
當(dāng)你遇到困難或者挫折時,要相信自己,要對自己說:“我能行!”我經(jīng)常這樣對自己說。
我很喜歡打籃球,課余時我經(jīng)常和同學(xué)們到籃球場比賽。我夢想著以后自己能像NBA的明星科比那樣,在賽場上縱橫馳騁。
這一天,我又來到籃球場,正好,球主動“跑”到我這邊來了。我拾起球投了過去,球毫無懸念地進了籃,我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地說道: 沒想到你那么弱小,投籃卻那么準(zhǔn)!“后來,他們要打比賽,還差一個隊員,我便毛遂自薦。他們問道:”你行嗎?“我大聲說:”我能行!“
一開始,面對高我一頭的初中生,我搶球、投籃處處受阻,讓對手領(lǐng)先了好幾個球,同隊的人對我失望了。我沒有氣餒,相信自己有反擊的時機。果然,因為是全員上陣,沒有替補,經(jīng)過前半場的`沖刺,對手已經(jīng)氣喘吁吁,沒有進攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢,搶球、運球得心應(yīng)手,很快就把比分拉平了。經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn),我們隊贏了,我沒有拖后腿。
通過這次比賽,我更加相信自己了,我自豪地對自己說:”我能行!“
籃球場上作文5
街角有個籃球場,三年前造起來的,一下子改變了小區(qū)原本絲毫沒有體育設(shè)施的窘境。平日里籃球場上空無一人,一到周末,學(xué)生放假,籃球場上就會聚集一群的打球青少年。
那是周六的下午,天氣晴朗,萬里碧空。球場上熙熙攘攘,三五成群的孩子在那里玩鬧,也有幾個大人混在其中。有人拋球,有人接球,有人叫喊,有人奔跑。
只見偏向公路一側(cè)的籃球架旁,一個孩子正手持籃球準(zhǔn)備投籃;@球被高高拋棄只奔球框而去,嘣得一聲球砸在鐵框上沒有投進,引來了底下一通哄搶。借著又有許多孩子相繼投籃,又投進的,也有投失的,各種姿態(tài),笑意百出。一個身高1米8的青年高中生的模樣,運球嫻熟,上籃姿勢優(yōu)美,吸引了來往行人注目觀賞。一次精彩的后仰投籃命中引得在場球員們歡呼喝彩。
放眼望去,不大的球場兩邊擠滿了大約三十個青少年,他們有的'是正在排組加入,又的只是純粹觀賽,也有幾個小姑娘陪同朋友前來嘻玩。在這樣一個晴朗微風(fēng)的秋天午后,廢舊報紙在公路邊隨風(fēng)吹飄,電線桿上的廣告貼紙也已泛褐斑駁,居民小區(qū)一片寂靜荒涼,而這片運動場上躍動拍響的籃球卻顯出蒼蔥的生機與活力……
籃球場上作文6
校西,籃球場上,常來一陣陣歡呼聲,喝彩聲。是什么?原來是一群小學(xué)生,正在打籃球賽,而周圍坐著的觀眾正目不轉(zhuǎn)睛盯著球。
“咚”的一聲,一個完美的轉(zhuǎn)身,球在空中跳著優(yōu)美的舞步,“哦!太棒了!球進了!球進了!”觀眾們一邊鼓掌,一邊高興地喊著。接著,形的一場開始了,紅隊一號拿著球,靈活地穿梭在藍隊人群中。就在他逼近球籃時,一個看起來普普通通的藍隊球員,用手一拍,竟然把紅隊一號的球拍掉了,真是“人不可相貌”!藍隊三號趁機把球撿起來,瞄準(zhǔn)球籃一投,球歪了,并沒有投進球籃,觀眾們一陣嘆息。另一個紅隊球員抓住球,來了個三步投球,球在空中劃過一條優(yōu)美的.弧線,又淘氣地在籃球架上跳了幾下,搖搖晃晃地進了球籃。“好球!”周圍的觀眾高興地大喊起來,“哇,厲害!紅隊加油,打敗藍隊!”雖然藍隊努力想挽救局面,贏得比賽,但是紅隊越戰(zhàn)越猛,最后,紅隊以5比3的成績贏得了比賽。紅隊球員們歡呼雀躍,而藍隊球員則則垂頭喪氣,暗下決心,下一次一定要打敗紅隊。
一場足球賽結(jié)束了,大家猶意未盡;@球啊!你盡情地跳吧!讓我們來拍動你,創(chuàng)造一場精彩的足球賽吧!
籃球場上作文7
今天我和朋友相約去打籃球,我從來沒碰過籃球,只好目瞪口呆地看著他們的籃球上下起伏。我一咬牙,心想打籃球和拍皮球一樣簡單,于是坐在場邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于,籃球向我滾來。我一個箭步勢如破竹地沖上去……沒想到我一腳踩在了籃球上,摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴,有的躺在地上捧腹大笑,有的用手指著我,臉上還泛著嘲笑我的.氣息。我撿起籃球就往籃筐里撂,肯定是中不了的。
朋友說我姿勢錯了,他便教我基本功——如何投球。投球要舉過頭頂,左手掌握方向,右手發(fā)力。我感到這很簡單,就和朋友一對一地打籃球,他運球時球一會兒從他腿下劃過,一會兒又從他身后穿過,看得我眼花繚亂。還沒等我反應(yīng)過來,球就進了。最后我連輸了十個球,唉!打籃球不是那么容易啊!
雖然打籃球有些難度,但只要我不拋棄、不放棄、持之以恒,就終會有成功的一天!初中二年級的作文350字:籃球場上爭高低
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