心中的歌作文[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的心中的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的歌作文1

　　每個人心中都有伴隨著成長的歌，與我們相伴多年，心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活而歌，為我們的成長而頌……

　　歌，感人肺腑的情歌，激昂宏偉的戰(zhàn)國歌，凝聚成我心中的歌，我為歌狂，歌為我而贊。我心中的歌，在無形下所形成，它參雜著許多酸甜苦辣。

　　曾經(jīng)的《明天會更好》自兒童時代到現(xiàn)在的青春年華，已有一段時間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了，因為它有特別的意義藏在里邊，現(xiàn)在跟著我的.一語一句一起去探索吧！

　　回憶20xx年，曾祖母還尚在人間的兩三個月，我與她度過的快樂時光。那時的我還是五年級的學(xué)生，而曾祖母也93歲了，那個時候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多，而不是就去找曾祖母談心，而她并沒有跟我說太多激勵我的話，只是短短給我五個字：“明天會更好！”然后掛著甜美的笑。而我問她時，她只是用笑回應(yīng)我，或許是想讓我去領(lǐng)悟吧，我想有可能！

　　直到她臨死前，我才領(lǐng)悟。那天，她說了說“時間爺爺為什么要加快腳步呢？那是因為他在期待——期待著更多的人跟上他的步伐，跟著他走向明天，因為他相信明天會更好！”

　　一年有無數(shù)個明天，相信有一個明天會更好！而我一直堅信著，直到永遠，仿佛時間永遠定格：在現(xiàn)在。

心中的歌作文2

　　我心中一直有首歌，想唱給曾經(jīng)幫助過我的人。

　　曾經(jīng)有位我最喜歡的英語老師，她姓楊，已經(jīng)離開新東方兩年，但她對我的恩情，是我這一輩子都忘不了的。

　　那是在四年級期中考試時，我一時緊張，沒有發(fā)揮好，只考了95分。我亂了陣腳，因為在父母眼中，95分根本不算優(yōu)秀，頂多是良好。

　　下課后，我就坐在教室里發(fā)呆。教室里一片安靜，同學(xué)們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我，正如那剛來到世上的小鳥，縮在巢中。我靜靜地坐著，如一口未被敲響的大鐘，仿佛屏蔽了一切。這時，門口出現(xiàn)一個熟悉的'身影——楊老師！我立刻強打起精神來，不讓她看出我的心事。可我哪瞞得過善解人意的楊老師呢？她走到我面前，細聲細語地說：“告訴老師，是不是沒考好？”我強忍著淚水，“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的錯題，一條一條地教我……在楊老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下，我的英語成績又名列前茅。

　　后來，聽到楊老師要走時，我躲起來大哭一場。楊老師啊，我想為您唱首《感恩的心》，感謝您對我的付出。

心中的歌作文3

　　音樂，彷若一池清水，能夠沖淡人們心中的煩惱、洗凈心中的黑暗。然而，聽著耳邊搖滾的流行樂，我卻有一剎那的茫然，我沒得到那如預(yù)期般的寧靜，反而有種郁悶的感覺。

　　這時，我心底悄悄的浮出了一段清澈如泉水般柔和的聲音�！澳氵z落的笑容，倒掛在空中成了一到彩虹……”我的心緒似乎漸漸的沉淀了，靠著這首歌，即使遇到了任何困難，它都會不斷的提醒著我，微笑才是王道的真理。

　　我一直努力的練習(xí)吉他，希望有天我能夠詮釋出這樣的`感覺，我想把這樣的感受分享給每一個人，畢竟，微笑是這世界上再閃耀不過的東西了是吧？相信每個人的心中一定也都存在著一首最喜歡的歌，隨時能掛在嘴上哼著，因此，能唱歌也事件幸福的事情。

　　這首歌的歷史，也不長，我不知道它能夠在我的心理徘徊多久，就會被下一首更具震撼力的樂曲所取代，但至少，它在我的記憶里，我確實被他所感動過。

　　再這漫長的人生之旅當(dāng)中，我有一關(guān)又一關(guān)的挑戰(zhàn)必須勇敢的面對，而音樂會陪伴著我一一度過，我不緊張，它會在我最需要幫助的時候拉我一把，帶我走出絕望。

　　音樂，是一種不分對象的語言，啞巴也能夠表達。就在這個當(dāng)下，那悠揚的樂音一緩緩的回蕩在耳邊，伴隨著我，不離不棄。

心中的歌作文4

　　記憶中，母親有一頭油黑發(fā)亮的長發(fā)。母親總是細心地把它編成一條大辮子，一晃一晃的，一如母親那樣年輕、活潑。

　　那時候，家里的生活很拮據(jù)，父母日夜操勞，也僅夠糊口而已。我天天吃著一些根本不喜歡吃的菜，穿著不想穿的衣服，心中自然不好受，可我也知道，爸爸媽媽過日子并不容易。

　　在念叨著吃好菜、穿好看的衣服中我生病了，母親偷偷地抹著眼淚。下午，我路過那家商店，發(fā)現(xiàn)那件最好看的草綠色的衣服不見了，心中一陣失落。

　　繁重的生活使母親告別了年輕的心情，母親從此沒有再蓄發(fā)。那條飄逸的.麻花辮在她的記憶中越來越淡，淡得悠遠，淡得托不起一朵浪花。等家境好些，我再提起留辮子的事兒，母親只是搖頭嘆息。

　　往事如歌，母愛如歌，草綠色的衣服已被歲月漂白，宛如母親的頭發(fā);可是，在我的心里，母親的那條麻花辮依舊黑亮黑亮，一晃一晃。

　　“你那美麗的麻花辮，纏呀纏住我的心……”聽到這歌聲，我的眼又潮了。

心中的歌作文5

　　每個人心中都有自己的歌，

　　或婉轉(zhuǎn)，或低沉，或高昂，或悠揚。

　　我的心中有我的歌。

　　那樣動聽的歌。

　　我心中有一首昨天的歌

　　唱著昨天的樂曲

　　回憶昨天的快樂

　　我心中有一首今天的歌

　　彈著今天的吉他

　　唱出今天的歌.....

　　我心中有一首明天的歌

　　憧憬明天未知的歌

　　實現(xiàn)明天，讓明天的`歌更動人

　　我心中有一首孝心的歌

　　時刻地唱著

　　父母的辛勤勞動

　　我聽著，總是感慨萬分......

　　我心中有一首愛心的歌

　　幫助每一個需要幫助的人

　　你就會得到很高的報酬

　　-----快樂

　　我心中有一首真心的歌

　　真心對待每一個人

　　不含虛假、欺騙

　　那樣真心！

　　我心中有一首好好學(xué)習(xí)的歌

　　無時無刻不再唱著

　　無時無刻都聽得到：“

　　好好學(xué)習(xí)！”

心中的歌作文6

　　陽光倒在沙灘的懷里，閃成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪兒推上岸，于是，海蚌認識了這片海灘上的一粒沙子。每當(dāng)游人走過岸邊，沙總說：“我太平凡了，我希望出眾，得到人們的喜愛�！睗u漸的`，沙被感動了，想出了一個辦法……

　　海蚌再次來到海邊，把沙子裹進了自己的懷抱，此后，海蚌開始沒日沒夜，每分每秒地用自己細致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷，滲出絲絲血跡。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，又是一個陽光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸，此時的沙已改頭換面，變成了一顆珍珠。但此時的海蚌卻已是傷痕累累。

　　其實，我不正是那粒沙嗎？在母親的懷抱中長大。為了我的身心健康，母親付出了無比的汗水，為了我能讓我才華出眾，母親認真教育母親付出了無比的汗水！

　　當(dāng)我真正長大成人，由沙化為珍珠時，母親的頭上已爬出了白發(fā)，白皙的臉上也露出了皺紋。

　　要知道，這白發(fā)，這皺紋，正是母親多年辛勤的寫照，只有聰明人才能從這五線譜中聽出悲歡與離合的交響。

　　要知道，母親為了我的成長付出了多少的汗水與淚水，這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符，奏出了我心中的歌。

心中的歌作文7

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了。每當(dāng)我回想起小學(xué)生活，我的心里就充滿了喜悅。仿佛有著一首美麗的歌，在我心中縈繞。

　　我四年級時的教師節(jié)，給我留下的印象最深。當(dāng)時，還是孩童的我們，心里面都有著“報答老師”的想法。所以我們就做了很多準備。首先我們四個班長先開了一個“小會”，決定一下：如何能讓這個教師節(jié)過的有意義。有的說要給老師送花的，還有的說要送禮物。最后，經(jīng)過一致認同，終于決定，由各個“部門”分別擔(dān)任一個“任務(wù)”學(xué)習(xí)委員負責(zé)抄幾首送給老師的詩歌，再由四個學(xué)習(xí)組長來共同把這幾首詩讀出來;兩個文藝委員的節(jié)目當(dāng)然是和她們的老本行有關(guān)——一舞一唱。我們班級干部都有自己的“任務(wù)”。

　　在練習(xí)了好幾天的前提下，我們胸有成竹。在教師節(jié)的`聯(lián)歡會上，我們也在老師的臉上看到了笑容。終于我們的努力沒有白費。現(xiàn)在回想起來，面部表情不知是想笑還是想哭，笑是想笑我們當(dāng)時仿佛很幼稚。哭嘛，就是思念以前的日子。這件事將永遠埋在我的心里，成為我心中的歌。

心中的歌作文8

　　如果說，世上有第二個像父母對你這么好的人，那么這個人一定是老師了。

　　她有一頭烏黑而又像泡面的頭發(fā)，白嫩的臉俏皮又可愛，生氣時會嘟起櫻桃般的小嘴，聲音軟萌軟萌的，這就是我們的英語陳老師了。

　　我的英語基礎(chǔ)并不算好，所以在上第一節(jié)英語課時，我一直低著頭，不敢與老師對視，英語對我來說簡直是噩夢。

　　但是陳老師的教學(xué)方式，讓我對英語提起了興趣。陳老師經(jīng)常讓我們做一些小游戲，讓我們在不知不覺中學(xué)到很多。而且陳老師的溫柔，是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵代替了嚴厲的批評，那一句輕輕的“加油”，那一個鼓勵的眼神，都能給我莫大的`力量。

　　真正喜歡上陳老師，是在第一次月考過后。

　　秋夜，風(fēng)在外面輕輕地刮著，同學(xué)們都在教室安靜地上著自習(xí)。我突然被告知要去英語老師那，我懷著忐忑的心，做著要被老師批評的準備，走進了辦公室。

　　辦公室的氣氛很嚴肅，大部分都是被老師批評的學(xué)生。我輕輕的走到陳老師的桌旁，陳老師一如既往地微笑著，輕聲地鼓勵著我：下次的目標是什么，該如何努力……從辦公室里出來后，我感到很輕松，全身都充滿了斗志！

　　溫柔的話語，鼓勵的眼神，陳老師這支世間最溫暖的歌，在我心里永遠吟唱下去……

心中的歌作文9

　　不知還有否青春的激動？不知還留存年少的純情？但我知道，已經(jīng)滲入血液里的思戀將將陪伴我的終生。短暫的相聚喚醒了這份心底的潮涌，久遠的陽光、田野、土炕和向陽河畔相戀的'時光躍入記憶的銀屏，濕潤的眼簾里，老荒友們都恢復(fù)了當(dāng)年的青春。在這段留言中，我奉獻一段流淌在心中的歌詞，以抒發(fā)對北大荒歲月的情懷，對曾經(jīng)有過的戀情的歌詠。也許有些缺推敲，但它是絕對的真誠。歌名為：三江之約 希望大家喜歡。

　　黃昏月上來，暮靄在天邊，相逢樹林外，初次手兒牽。望斷南飛雁，看秋色斑斕，你我相約在三江大草原。你在靜靜聽，我歌聲來相伴，琴鉉如怨如訴如流水一般，我想細細看她那晚霞一樣的臉，她輕輕地說我的歌，真的好喜歡。

　　夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的情懷象謎兒一般，她說但愿象今天，相依相伴。

　　月兒上中天，鳥兒回林間，高高的江岸邊，晚風(fēng)徐徐來。我倆肩并肩，想說卻無言，遼遠的江水一去不回還。

　　夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的心扉輕輕的推開，她說相逢千里遠，無悔無怨

心中的歌作文10

　　每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望

　　成長的道路是坎坷的，也會有不盡人意的地方，這時候我們應(yīng)該學(xué)會承受，學(xué)會堅強。

　　11歲時，媽媽因公事出差一個星期，爸爸也不在家。這是父母第一次離開我，況且周圍也沒有別的親人。盡管這樣，剛開始我還是很開心，因為我終于可以獨立生活一段時間了。

　　第一天晚上，我躺在床上想：媽媽現(xiàn)在在做什么呢？

　　第一天我匆匆買了方便面充當(dāng)晚飯，當(dāng)我咽著面條時，我想起了媽媽燒的美味佳肴。

　　第三天作業(yè)很多，我做到很晚，天冷極了，我懷念媽媽給我的'一杯熱牛奶。我起身熱了一杯牛奶，望著那熱氣騰騰，我腦海中又映出了媽媽和藹的面容。媽媽，我想念你。

心中的歌作文11

　　動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。我就有許多的夢想：做個科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!我那時候心里就萌生出一種法:長大后當(dāng)一名出色的`教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實�！崩硐氩皇强障攵�是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!

心中的歌作文12

　　雨、鮮花、朋友

　　雨淅淅瀝瀝地下著，順著屋檐流下，“嘀嗒”濺起一片水花；屋內(nèi)，桌上放著一束百合，清純惟美，淡淡的香氣漫延著……這一天家里人都忘了我的生日。唯有她記的，送來了一束百合。百合還沒有開放，但卻絲毫不影響它的美麗，幾片葉子上滾動著幾顆晶瑩的水珠，更顯得嬌艷。我驚喜地接過了百合，瞬間，歌在心中悄然響起�！芭笥巡辉�孤單過，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子……”

　　秋、落葉、黃昏

　　秋總是無聲無息地來了，又靜靜地遠去。陽光下，田埂邊，花骨朵的.野黃菊從容綻出畢生的金黃，朵朵相連，鋪出一坡燦爛炫目的金鍛。小橋邊，梧桐樹也沒閑著，巴掌大的黃葉兒借著陣陣秋風(fēng)，打著旋兒，緩緩飄落，似乎戀戀不舍，充滿著無奈。黃昏，當(dāng)太陽散盡最后一縷余輝，秋霞漸淡漸薄。站在田野上的我，不忍打破這個惆悵的秋季，傷感的音樂在我心中久久回響……

　　我心中的歌，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而跌宕起伏……在不同的地方，我們唱響了不同的歌。我們唱出了成長的歌曲，我們在歌聲中成長。

　　歌，情感的一種表達方式，生活的另一種形式。

　　漸知漸覺，旋律漸漸消失，生活的歌仍在繼續(xù)，我心中的歌仍在唱響……

心中的歌作文13

　　在我心中有一首歌，它陪著我渡過了學(xué)業(yè)上的低潮期。提振我士氣的是，它激勵人心的歌詞和輕快的旋律。

　　“我要飛，飛過傷悲，一種接近光的感覺，自由是夢想，無邊無際的能源；我敢飛，有夢就追，一種驕傲尊嚴的美，巨大的考驗，現(xiàn)在就要跨越……”這是F. I. R.飛兒樂團的“我要飛”。當(dāng)時的.我因在補習(xí)班的英語成績一直不理想，甚至有了英語補習(xí)恐懼癥，不是因為授課老師太過兇惡，而是因為若成績未達標準，就得留下訂正、補考后才可回家。剛進入這個補習(xí)班成為菜鳥的我，常常上完四小時英語后，再加一小時半的訂正補考，當(dāng)時的我一度有翹課的念頭。但自從聽到這首 歌，才了解遇到困難或瓶頸時，不能只是一味的逃避，要勇于面對它、找出辦法、解決它。自此以后，我的成績漸漸好轉(zhuǎn)，留班的時間也從漫長的一小時半，縮短到了半小時。

　　每每在考試或比賽前晚聽到這首歌，或想到其中的歌詞，總能讓我那彷惶不安的心像吃了顆定心丸，變得堅定勇敢。想著明天不就是個巨大考驗正等著我去跨越、飛過嗎？

　　“我要飛”這首歌就像我的座右銘般，時時提醒我，不要被眼前的障礙給絆住，而是要突破障礙，往目標前進。在你心中是否也有一首陪你度過難關(guān)的歌呢？

心中的歌作文14

　　歷史上有許多名留青史、震撼人心的歌。在這之中，有一首存在我心深處，使我百聽不膩的音樂，那就是有“歌曲之王”之稱的舒伯特代表作之一──鱒魚。 我第一次接觸到這首歌是在電影福爾摩斯2鬼影行動里，當(dāng)我聽到那輕快的旋律時，我便不由自主地跟著哼唱。雖然歌詞是德文，但那有如蜻蜓點水般的活潑節(jié)奏、瑯瑯上口的`曲調(diào)，都令我沉醉不已。

　　這首歌對我的影響非常大，每當(dāng)我想放棄一件事時，一聽到這首歌，就會浮現(xiàn)鱒魚逆流而上準備完成產(chǎn)卵任務(wù)時，即使沿途可能命喪于魚夫的獵網(wǎng)里，或是棕熊的利爪下，仍努力克服湍急的流水，最后終于完成繁殖工作的畫面。那時我便會想：鱒魚都能將命放手一搏了，我的事不過是犧牲一些短暫的休息時間罷了，何必要輕易放棄呢？這首歌成為了我能堅持到最后的原動力之一。

　　這首歌曲陪伴我四年了，并且也陪伴我面對好幾次的挫折，說它是救命恩“音”也不夸張。他也的確是一首有靈魂的音樂。在我心中，他是無懈可擊，并且進入完美境界的一首歌。

心中的歌作文15

　　那是我還很小的時候，一家人曾經(jīng)到外到一段時間。而這首歌就像我在那時光里的回憶，即使它再模糊，卻仍舊聽得見那旋律。

　　爸爸在上海的辦公室里，媽媽、弟弟跟我則搭著游覽車，目的應(yīng)該是上海的古城。那一天下著雨，天空很暗。媽媽抱著弟弟，我凝視著玻璃外的景物，有時隨車子行進而搖動著。雨打在窗戶上的聲音很輕，卻單調(diào)無奇。這時媽媽用手機播了張懸的寶貝－－“給你一點甜甜，讓你整夜都好眠，哇啦啦……”我依著媽媽，也不覺得冷了。還記得她的髮香和哼歌的聲音，是多么甜美溫柔。我當(dāng)時一定是微笑著，睡著了。

　　回北京后，找到了一樣的'歌，不只旋律、歌詞，連同媽媽的愛和溫暖也都在里面。當(dāng)我按下播放鍵時，聽到的還有那次在雨中幸福的回憶。但是隨著歲月流逝，那感覺變得陌生，現(xiàn)在極力回想，也只能記起片段而已。我伸出手，像極力想挽住火車上親人的孩子，在月臺上奔馳，最后還是沒能留住任何東西。唯一留住的，就是這個零碎、小小的回憶。

　　我心中的這首歌，是由幸福和溫暖做成的。它包裹著我最重要的過去，我將它捧著，深怕一不小心摔在地上，壞了。不過，我很滿足，因為有人甚至無法擁有。

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