也曾調(diào)皮作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的也曾調(diào)皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

也曾調(diào)皮作文1

　　可別看我現(xiàn)在斯斯文文的，想當(dāng)年，我可是調(diào)皮的很，人稱“調(diào)皮大王”！

　　曾幾何時(shí)，我捉弄小區(qū)里那群小屁孩許多次，他們一見(jiàn)我就跑。或許是在幼兒園里沒(méi)什么朋友，無(wú)處發(fā)泄的我將發(fā)泄對(duì)象變成了別人家的植物……

　　有一次，一些老人突然在一起討論，說(shuō)自己種的`花呀、菜呀都丟了。討論完，他們回去再找一找東西，咦，別人家丟的東西怎么會(huì)自己家的垃圾堆里？“為什么你家丟的花在我家這兒？”回來(lái)后一個(gè)中年人對(duì)老奶奶說(shuō)。“我還找到他家丟的菜和你家的西紅柿呢，你說(shuō)怎么回事？”老奶奶也問(wèn)。那些小孩都來(lái)湊熱鬧，把事情說(shuō)成了什么靈異事件、有鬼等等。我在旁邊看著大家，眼中閃過(guò)一絲絲笑容，你們誰(shuí)都不知道是我干的！

　　三年級(jí)時(shí)，我們多了信息與英語(yǔ)兩門課程。因?yàn)槲抑�前補(bǔ)習(xí)過(guò)，所以有點(diǎn)基礎(chǔ)。英語(yǔ)老師在上完第一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)了每個(gè)字母后，布置了作業(yè)：給自己取個(gè)英文名。那時(shí)我同桌十分惹人討厭，我靈機(jī)一動(dòng)，“你學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？”得到否定答案后我說(shuō)：“我來(lái)給你取英文名吧�！蔽壹傺b思考了片刻，“你覺(jué)得’pig’怎么樣？”我同桌立刻回答：“好。”我大喜，連忙告訴另一位同學(xué)（她也學(xué)過(guò)英語(yǔ)），同桌還覺(jué)得很是好聽(tīng)，大叫：“pig，pig，真好聽(tīng)！”我與那位同學(xué)笑得肚子都疼了。

　　現(xiàn)在，老師禁止我們下樓打籃球、禁止打架，只讓我們看書(shū)。沒(méi)其他事，就是為了讓我們少出事而已。我在被老師批評(píng)之后老實(shí)了許多，用老師的話說(shuō)，就是“收斂”了。

　　課余閑暇之時(shí)，拿著手中的書(shū)，也常常想起，曾經(jīng)的我也調(diào)皮過(guò)。

也曾調(diào)皮作文2

　　幼時(shí)的我，十分調(diào)皮。別看我現(xiàn)在挺嚴(yán)肅、挺文靜的，但那時(shí)的我可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的�？傁矚g鬧出點(diǎn)什么事情，不然就感覺(jué)渾身難受。

　　我曾拿剃須刀亂剃自己的頭發(fā)；也曾把浴室搞得像發(fā)大水了似的`；還曾經(jīng)把爸爸媽媽的手機(jī)偷偷藏起來(lái)，結(jié)果自己都忘記藏在了哪兒。

　　有一次，在外婆家，我和姐姐偷偷跑到了陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備實(shí)施我們的秘密計(jì)劃。我拿來(lái)一個(gè)大盆，裝滿水，“嘿嘿嘿！”我壞笑著，想起接下來(lái)要發(fā)生的事情，就忍不住偷笑。我把盆端給姐姐，我們倆站在窗前，凝視著路上的行人，時(shí)機(jī)一到，就把水往下潑。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨邊看手機(jī)邊走著，我們倆覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，三二一……姐姐猛地將水往下潑，調(diào)皮的水滴向那位阿姨奔去，只見(jiàn)她瞬間變成了落湯雞，我和姐姐立刻蹲下，生怕被發(fā)現(xiàn)，完成計(jì)劃后的我們倆捧腹大笑，覺(jué)得十分有趣，那位阿姨被潑后的樣子可真滑稽。

　　我還曾親自埋葬了一輛玩具卡車。那天，我到樓下花園里去玩，突然，我在一個(gè)花壇邊上看見(jiàn)了一輛玩具卡車，已經(jīng)壞掉了。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：將它埋了吧！我飛快地跑回家中，因找不著鏟子，便直接將鍋鏟拿下去。挖好坑，埋了它后，我還拿木棒在地上畫(huà)了個(gè)叉，代表這兒埋了一輛卡車。

　　現(xiàn)在的我，變得十分文靜。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，端正地坐著，下課時(shí)也不是特別鬧。同學(xué)們和老師也都對(duì)我產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為我一直都這樣的，但其實(shí)并不是。

　　現(xiàn)在的我，不再這么調(diào)皮了，或許是因現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重，將我與調(diào)皮分開(kāi)了。我覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)樣子也挺不錯(cuò)，但回想起以前那段時(shí)光，還是會(huì)不自覺(jué)的露出笑容，畢竟那也是我童年的一段有趣記憶，我也曾調(diào)皮。

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