【必備】我很幸運(yùn)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我很幸運(yùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我很幸運(yùn)作文1
上初中了，每天天還沒(méi)亮就得起床，晚上5、6點(diǎn)鐘回家。我的日子十分平淡，就像朱自清寫(xiě)的那樣：“筆尖的一滴水落在大海里，不留下一絲痕跡。我的日子滴在時(shí)間的河流里，也沒(méi)有影子�！�
這還不算什么，更讓我難以忍受的是：爸爸媽媽下班以后只知道看電視、打麻將、玩牌，我不知道是不是小學(xué)他們花了大量的時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，初中就是我自立的時(shí)候了呢。我就像一葉小舟，爸爸媽媽是船槳�，F(xiàn)在槳沒(méi)有了，我只能用盡自己的力氣，變成一艘大船，飄向遠(yuǎn)方。
昨天，我打掃了一下房間，把一些不用的.東西都清掉。就在我整理柜子的時(shí)候，一個(gè)黃色帆布包里的一個(gè)小包引起了我的注意。這種包在旅游景點(diǎn)很容易看到，十元錢(qián)一個(gè)。而在我的印象中，這個(gè)繡著一個(gè)扎雙馬尾的小女孩小包是在云南麗江古鎮(zhèn)的時(shí)候，媽媽送給我來(lái)裝ic卡的。剎那間，我的思緒如絕了堤的長(zhǎng)江水，奔涌而至。
那時(shí)，我還在小學(xué)三年級(jí)，有丟三落四的壞毛病。這個(gè)小包是媽媽讓我裝ic卡用的。然而還不待我在還溫暖著的浪花中嬉戲完，小包里的大頭貼映入眼簾。這個(gè)大頭貼上有兩個(gè)人——爸爸和我，我們兩個(gè)做出了一個(gè)親吻的動(dòng)作。
看到這，我瘋了似得沖向舊書(shū)堆，每本課外書(shū)上都有爸媽的留言和日期。眼淚頓時(shí)灑落在地上，心暖暖的。喚了一聲“爸媽”，“什么事？”“沒(méi)什么，只是想叫而已。”
幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話，意義卻大有不同。時(shí)光流逝，歲月無(wú)痕，每一天都似幻影，來(lái)去匆匆�！霸谔尤ト顼w的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我們能做些什么呢？只是徘徊罷了�！倍职謰寢�?zhuān)褪巧系叟蓙?lái)的使者，拯救我們于徘徊的日子里。是他們教會(huì)了我們讀書(shū)、識(shí)字，是他們讓我們感受世界，立身于社會(huì)，是他們給了我們愛(ài)的關(guān)懷！
算一算，四千多個(gè)日子里天天都有愛(ài)，而我于別人有多了份幸運(yùn)。
我幸運(yùn)，因?yàn)槲业母改付际艿竭^(guò)良好的教育，他們理解我，讓我有自己的時(shí)間來(lái)放松；我幸運(yùn)，我既不生在單親家庭又不是留守兒童；我幸運(yùn)，我不是殘疾人，我可以更好地服務(wù)社會(huì)，回報(bào)父母！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫倘恢匾兄菊呤戮钩蓜t引領(lǐng)我們走向新的潮流。相信自己可以回報(bào)大愛(ài)，有時(shí)候愛(ài)更體現(xiàn)在細(xì)微之處，回報(bào)愛(ài)也并不是要在成人之后才可以進(jìn)行。
這個(gè)時(shí)候回報(bào)才是明智之舉。想一想，長(zhǎng)大之后你多了一份責(zé)任，少了一絲精力，很難長(zhǎng)時(shí)間陪伴父母，而父母需要的是精神上得回報(bào)�？吹竭@，你就會(huì)明白我的想法了。
今天早晨，我走到魚(yú)缸旁給小魚(yú)換水，一道陽(yáng)光照在我的身上，和父母的微笑一樣令人倍感溫暖。我笑了笑，“我很幸運(yùn)”四個(gè)字在我的心中流淌。
我很幸運(yùn)作文2
呵！我的老朋友！你何時(shí)才能從鏡中走出，去撫慰我那疲累不堪的心靈？繁重的學(xué)業(yè)壓力讓我變得焦頭爛額，但我知道，且急切地想要告訴你：我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我是個(gè)男孩。你會(huì)見(jiàn)到我，見(jiàn)到我拾起棍棒搗毀蟻穴，見(jiàn)到我洗凈瓶子扣住蟋蟀，見(jiàn)到我和伙伴們嬉笑著打成一團(tuán)，見(jiàn)到我在陽(yáng)光下奔跑著把皮球踢向遠(yuǎn)方，見(jiàn)到我大筆一揮留下剛勁有力的方塊字……自從降生以來(lái)，我一直為自己是男孩感到快樂(lè)。當(dāng)我羨慕女孩手中可愛(ài)的洋娃娃，驀然感到，自己腰間別著的木刀木槍更有吸引力；當(dāng)我羨慕女孩嫻熟的套繩技巧，驀然感到，自己手中緊握的球拍更為有趣；當(dāng)我羨慕女孩細(xì)膩而又飽含感情色彩的習(xí)作，驀然發(fā)現(xiàn)，自己嚴(yán)謹(jǐn)縝密的文風(fēng)更為美妙……我的老朋友，你不覺(jué)得我很幸運(yùn)嗎？
我很幸運(yùn)，我生活在濟(jì)南市最和睦的.社區(qū)。夏日，挺拔的白楊樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著繁茂的枝葉，“沙沙”作響；陽(yáng)光如利劍般透過(guò)梧桐樹(shù)那寬大的五角形葉片的縫隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人們紛紛搬出杌凳，坐在樓前的空地上，饒有興致地談天說(shuō)地，好不熱鬧！孩子們?cè)谇鄱皱e(cuò)綜復(fù)雜的巷子里捉迷藏，或進(jìn)行“街頭足球賽”，其樂(lè)融融。我常參與其中，去享受少年時(shí)代獨(dú)有的游戲之樂(lè)。這所經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨的老社區(qū)，大到樓房倉(cāng)庫(kù)，小到一草一木，都滲透著時(shí)間遺留的溫馨的和諧之風(fēng)，它陪伴我度過(guò)在這里的每一段時(shí)光。我的老朋友，你不覺(jué)得我很幸運(yùn)嗎？
我很幸運(yùn)，我的六年小學(xué)生活是在歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣一所美麗的學(xué)校度過(guò)的�；蛟S是因?yàn)樽湓谖覀兩鐓^(qū)的緣故，校園中增添了其它學(xué)校所沒(méi)有的清新、安樂(lè)的自然之風(fēng)。瞧�。∷N薇裝點(diǎn)著四月的校園，芙蓉樹(shù)、五角楓的綠蔭讓夏時(shí)的校園變得清涼；銀杏那嫩黃的葉子是秋日最美，不期而至的雪花則為寒冬之美景。除了別致的校園，我還在這里認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中許多成為了我的莫逆之交。他們純真、可愛(ài)，值得信賴。還有老師們，她們和我的家長(zhǎng)都是最關(guān)心我的人，我亦收獲了許多知識(shí)，悄然地成長(zhǎng)著。在我的童年，生活在如此美麗的校園，遇到如此開(kāi)朗的同學(xué)、如此可敬的老師，我的老朋友，你不覺(jué)得我很幸運(yùn)嗎？
回想這十二年，我一直是幸運(yùn)的。無(wú)論痛苦與挫折，上帝總把幸運(yùn)賞賜給我。既然如此，我何須為眼前的愁苦而煩惱？應(yīng)該邁步向前躍才是。我突然感到，每一個(gè)人都是幸運(yùn)的，只是大多數(shù)人并未發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)一個(gè)人感到自己平常生活的幸運(yùn)，那他就成了一個(gè)幸運(yùn)的人。這是生活的真諦。
我的老朋友啊，聽(tīng)了我的講述，你定然會(huì)認(rèn)為我很幸運(yùn)。不是嗎？
我很幸運(yùn)作文3
我很幸運(yùn)有一個(gè)愛(ài)我的母親�！}記
太陽(yáng)當(dāng)空而照，藍(lán)白色的天空中飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在地板上，照亮了滿地的信件。我坐在信件中間，沐浴著陽(yáng)光，思緒萬(wàn)千。
我清楚的記得，那時(shí)是夏季，天氣炎熱，太陽(yáng)好像要把自己全部的熱量都散發(fā)出來(lái)。藍(lán)白色的天空沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的身影，顯得無(wú)比空曠，小草偷偷的縮回泥土里，只露出嫩綠色的小腦袋。放眼望去，只有高大樹(shù)木仍然聳立著。
而這一天，正是我去參加考試的日子。和往常一樣：穿衣、洗漱、吃早餐，然后去上學(xué)。到了學(xué)校，我坐在我的位置上，拿出一本書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，一封信忽然從書(shū)中掉出，上面是母親熟悉的筆跡：希望考試順利，加油！母親對(duì)我的祝�？M繞在我的耳畔，話語(yǔ)雖短，卻足以溫暖我心。
幾天后，我們的考試成績(jī)出來(lái)了，每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心都好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我也不例外。大家都在小聲議論著，猜測(cè)著自己這次考試的分?jǐn)?shù)和排名。
老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，同學(xué)們都停止了議論，有的同學(xué)臉上流露出緊張的神色，目光鎖定在老師手中的卷子上，內(nèi)心忐忑不安；有的同學(xué)坐的筆直，嘴角勾起一抹不易察覺(jué)的笑容，仿佛對(duì)這次考試勝券在握；還有的同學(xué)似乎早就知道自己考得不好，彎著腰低著頭，恨不得鉆到桌子底下，心里盤(pán)算著回家如何向父母交代……看到同學(xué)們不同的態(tài)度，我的內(nèi)心不禁暗暗緊張起來(lái)。
奇怪的是，老師直接將卷子發(fā)了下來(lái)，并沒(méi)有讀分?jǐn)?shù)，老師的做法使我更加不安。發(fā)到我時(shí)，我偷偷打開(kāi)卷紙看分?jǐn)?shù)，驚訝至極。那是一個(gè)比平時(shí)低很多的分?jǐn)?shù)，我不知道那天下午我是怎么度過(guò)的。
終于放了學(xué)，我垂頭喪氣地回到家，一聲不吭的進(jìn)了自己的'房間。母親看到我反常的表現(xiàn)，大概猜出了是怎么一回事。我躺在床上，想著我的成績(jī)，眼淚像斷了線的珠子，止不住的落下……哭累了，我漸漸的進(jìn)入睡夢(mèng)中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睡眼惺忪的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊多了一封信，是母親的筆跡：飯菜在你的桌子上，睡醒了就先吃吧，不愉快的事情先放一邊，在媽媽心里你是最棒的，永遠(yuǎn)愛(ài)你。我看向書(shū)桌，上面放著不知母親熱了幾遍的飯菜，淚水漸漸模糊了眼睛。
夕陽(yáng)西下，天邊染上一抹金黃，好似油畫(huà)的金色鑲邊，我逐漸從萬(wàn)千思緒中抽離出來(lái)，緩緩拿起母親的信，字里行間流露出母親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。我坐在書(shū)桌前，提筆寫(xiě)下另一封信：
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)愛(ài)我的母親。
我很幸運(yùn)作文4
我，是一朵不起眼的小花，一朵普通的小花。
我原本可以當(dāng)一朵無(wú)憂無(wú)慮的花。悠閑自在地生活一輩子。可是，我居然被一個(gè)流著鼻涕的小男生摘了！我沒(méi)了根，感覺(jué)很困，眼皮越來(lái)越重，慢慢地閉上了。
再次睜開(kāi)了眼睛。咦？這是，我不是在田野上嗎？當(dāng)我再次回憶時(shí)，腦海中涌現(xiàn)出了剛才的一幕幕。我掃視了四周，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)破舊的小木屋：潮濕的地板，發(fā)霉了的屋頂，吱吱作響的木門(mén)。是誰(shuí)住在這種房子里？
夜間，月亮已經(jīng)升得很高了。我看見(jiàn)月亮從窗外撒了一大片清光在屋里。門(mén)開(kāi)了，燈亮了。只見(jiàn)一個(gè)身著火紅色的`夾襖，綠色的長(zhǎng)裙。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白綠色的長(zhǎng)裙。那姑娘抱著一大堆作業(yè)搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)。她的臉蒼白得像張紙，沒(méi)幾兩肉，她那身體都比那堆作業(yè)輕！
那瘦弱的老師打開(kāi)臺(tái)燈，一點(diǎn)一點(diǎn)地批改作業(yè)。美觀的批改痕跡展露在在本子上。她很用心地改著每一本作業(yè)。
天蒙蒙亮?xí)r，老師頂著兩個(gè)淡淡的黑眼圈。但同學(xué)一來(lái)，她的眼里閃爍著光芒，微笑地走上去。我聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們叫她美麗老師�！班�，她原來(lái)叫美麗老師��！”我在心里說(shuō)到。時(shí)間一天又一天溜過(guò)去了。美麗老師天天熬夜改作業(yè)。有天晚上她開(kāi)始咳嗽，都咳出血來(lái)了。但第二天還是去上課�！八@樣怎么行呢？”我搖了搖頭，感嘆到。
終于有一天，那個(gè)摘了我的小男孩來(lái)了。他的眼睛又紅又腫，我很奇怪。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩喃喃自語(yǔ)到：“老師生病了，美麗老師最喜歡你了，我把你帶去，老師一定會(huì)很高興的�！�
我就被帶上了車(chē)，坐了半個(gè)小時(shí)，我們進(jìn)了城。而小男孩把我?guī)нM(jìn)了大醫(yī)院。一開(kāi)門(mén)，濃濃的消毒水味撲面而來(lái)。小男孩把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)病房。病房了坐了二十幾個(gè)七、八歲的孩子。坐在病床上邊哭邊向老師說(shuō)話。而床上那個(gè)正是那個(gè)可愛(ài)的美麗老師。雪白的墻、床、被子顯得老師的臉更加蒼白。嘴上還帶著一個(gè)助氧氣，只有旁邊的機(jī)器上不斷跳動(dòng)的線條才讓人知道她還活著。
她的學(xué)生，一個(gè)一個(gè)走上去，在她耳邊輕輕說(shuō)著話，眼淚像斷了線的水晶，一顆一顆落下……
我的心有所觸動(dòng)。死神來(lái)了，一步一步走向老師。“不！”我叫住了死神，并答應(yīng)放了老師，把我的命帶走。老師活了，原本越來(lái)越弱的線條開(kāi)始跳動(dòng)。我困了，眼前的景象越來(lái)越模糊。但我聽(tīng)見(jiàn)：“老師，你醒了！”我笑了笑，睡去了。
沒(méi)人注意到，一朵鮮艷的花，一下子花瓣變黃枯死……
老師，請(qǐng)您繼續(xù)陪伴這些可愛(ài)的天使吧。
我很幸運(yùn)作文5
我很幸運(yùn)�；仡^望去，我發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很好。媽媽溫柔又不乏嚴(yán)厲，爸爸體貼又不失尊嚴(yán)。我們每天都打打鬧鬧，不時(shí)取笑對(duì)方，卻沒(méi)有人會(huì)生氣。爸爸不像其他的父親那樣嚴(yán)厲，以威懾力教育孩子，讓人看著上去提心吊膽。而是耐心勸說(shuō)，提出自己的建議，使我能虛心接受。我和爸爸經(jīng)常討論一些新聞、事件和一些發(fā)現(xiàn)，發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，并互相的聽(tīng)取意見(jiàn)，但畢竟我和他不屬于一代人，所以經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些分歧。有時(shí)我認(rèn)為爸爸真的.很固執(zhí)。明明是我對(duì)了，他錯(cuò)了，卻不承認(rèn)，除非能駁倒他的觀點(diǎn)。于是我便和他進(jìn)行舌戰(zhàn)。直到我以大量的，足夠的證據(jù)，兼用語(yǔ)文的寫(xiě)作技巧，如比喻（暗喻）、排比、對(duì)比、舉事例（明暗兩面）甚至抒情的方法，才能使他信服。然后緊接著站到我的觀點(diǎn)下，沒(méi)有絕對(duì)的證據(jù)，絕不動(dòng)搖我的結(jié)論在他心中的“神圣”地位。但畢竟老爸的知識(shí)比我淵博，因此這種機(jī)會(huì)很少，所以每到這時(shí)，我總感覺(jué)有一種成就感……
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，這讓我很煩，就和她頂嘴。但是越這樣她嘮叨的時(shí)間越長(zhǎng)，并開(kāi)始跑題。我知道她是對(duì)我好，老媽說(shuō)的是多么有道理。但我總會(huì)把耳朵堵上，嘿嘿！老媽看到我這樣，感到很無(wú)奈……
我老媽對(duì)我很關(guān)心。由于作業(yè)多，我在十一二點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。這時(shí)媽媽總會(huì)來(lái)一個(gè)水果盤(pán)，上面放著剝好的石榴，切好的蘋(píng)果、梨和葡萄，然后我以狼吞虎咽之勢(shì)襲掃一空，接著“熬戰(zhàn)”作業(yè)。老媽總是勸我休息，我含糊著應(yīng)付著，仍舊在寫(xiě)。于是老爸老媽一直陪到我寫(xiě)完作業(yè)為止，直到見(jiàn)我睡覺(jué)了，他們才睡覺(jué)，這讓我很感動(dòng)。
我經(jīng)常和媽媽一起做數(shù)學(xué)題，比誰(shuí)做得快，并且做的準(zhǔn)確，但我和媽媽總是不分上下。我有不會(huì)的題，她給我講解；我做完了，她還沒(méi)有做完，我就趕緊給她講解。有時(shí)我會(huì)找一個(gè)巨難的題，花了好長(zhǎng)時(shí)間做出來(lái)，然后給她看，見(jiàn)老媽皺著眉毛、沒(méi)有頭緒，我就跑去一邊偷偷地笑，接著跑過(guò)來(lái)特殷勤的說(shuō)到：“會(huì)不？不會(huì)讓我講吧，不收費(fèi)的�！崩蠇尣焕砦�，繼續(xù)埋頭思索。老媽實(shí)在想不起來(lái)了，我便召開(kāi)全家會(huì)議，召集老爸老媽?zhuān)屗麄兟?tīng)我這個(gè)非專(zhuān)業(yè)老師給他們講解。老爸老媽倒也配合，滿足了我小小的虛榮心，讓我在心里偷喜……
這就是我的家，一個(gè)歡樂(lè)的家，讓我感到很幸運(yùn)。
【我很幸運(yùn)作文】相關(guān)文章：
幸運(yùn)的我作文07-15
我很幸運(yùn)作文03-12
我很幸運(yùn)作文07-31
我的幸運(yùn)作文07-28
我很幸運(yùn)作文【精選】08-09
我真幸運(yùn)作文03-05
我真幸運(yùn)作文07-07
原來(lái)我如此幸運(yùn)的作文08-06
我很幸運(yùn)作文四篇02-25