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盼天晴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的盼天晴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
盼天晴作文1
一連下了幾天的雨,空氣濕熱,我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的,斷斷續(xù)續(xù),很不干脆。夏天最怕連陰雨,悶在家,我的心始終安靜不下來(lái)。數(shù)日望天空,太陽(yáng)不露臉,月亮不出來(lái),星星露出一點(diǎn)點(diǎn),最終還是躲起來(lái)。閃電一霹靂,轟的一聲響,我捂著耳朵心發(fā)慌。古老傳說(shuō)太嚇人,雷公最打忤逆的人。我想沒(méi)有這個(gè)道理,我對(duì)老人孝敬的不用我來(lái)說(shuō),可怎么就那么驚怕天上的雷呢?也許耳膜薄,要不然真的.是膽小,其他的真的說(shuō)不出原因。
最盼雨過(guò)天晴日,走一走,逛一逛,花錢(qián)買(mǎi)心情,游山玩水調(diào)出自己的好心境。
最盼雨過(guò)天晴日,跑集市,趕熱鬧,買(mǎi)條大魚(yú)帶回家,盡享美餐樂(lè)滋滋。
最盼雨過(guò)天晴日,想一想,望一望,最想看到鄰家女,笑靨洋溢在臉上。
最盼雨過(guò)天晴日,風(fēng)勁動(dòng),心馳蕩,翹首望東方,男兒有理想,女孩也有美好的愿望。
最盼雨過(guò)天晴日,拼一拼,闖一闖,男兒有志在四方,報(bào)效祖國(guó)把那光榮帶回家。
幾夜過(guò)去時(shí),眼前一片亮,忙起身走到屋外,呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個(gè)香,我詞窮難形容,但會(huì)嗅,百香集一身,似檀香非檀香,真夠純正,沁人心脾,激起我無(wú)盡的遐想。最想知道她的香,就是這個(gè)早晨的自然香。盡享自然香,不誤看日出,不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭,重現(xiàn)久違的藍(lán)天,我心飛翔。藍(lán)天浮地上,霧氣在上揚(yáng)。太陽(yáng)似燈籠,一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來(lái)。東邊的那個(gè)云,秀出五彩的錦繡,最是畫(huà)家心中的夢(mèng)想。月牙兒調(diào)皮的歪著頭,說(shuō)了晚上秀一把,慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍(lán),最像電腦的屏,似在動(dòng),喲,朵朵白云向西飄。碎片的云,似棉絮,又像花朵,時(shí)刻變換著美麗身姿,秀著青春迷人的模樣。
盡享藍(lán)天好風(fēng)景,放松心情,仰頭望太陽(yáng)。今天的事情今天做,不能白白浪費(fèi)美好的時(shí)間。
盡享藍(lán)天好風(fēng)景,開(kāi)闊視野,抬頭看藍(lán)天。美好的憧憬青春的夢(mèng),我?jiàn)^進(jìn),敢和歲月賭一把。
盡享藍(lán)天好風(fēng)光,登高一步天地寬,走在充滿(mǎn)希望的大道上,大展宏圖,用火熱的情懷譜寫(xiě)人生的輝煌。
盼天晴作文2
盼星星,盼月亮,我終于把一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來(lái)了。
前一天傍晚,我既激動(dòng)又擔(dān)心,明天一定會(huì)很熱鬧,但反過(guò)來(lái)一想,明天會(huì)下雨嗎?擔(dān)憂(yōu)使我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。
第二天一早,我迫不及待地來(lái)到窗戶(hù)邊,令我傷心的是大多數(shù)人都打著雨傘。不一會(huì),我看見(jiàn)張老師發(fā)消息說(shuō)作兩手準(zhǔn)備。這更讓我焦急了。下樓后,仍下著小雨。我好似一只熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。走到校門(mén)口時(shí),雨停了,老師也在搬桌子。這才使我松了口氣。來(lái)到教室,女生在化妝,男生在看書(shū),這使我更加的放心了。體育老師發(fā)話(huà)了,我們陸續(xù)下樓,整裝待發(fā)。
來(lái)到主席臺(tái)前,我們十分賣(mài)力地吶喊著口號(hào),隨后,到操場(chǎng)上了。沒(méi)想到漸漸下起了小雨,接著雨越下越大,我心想:“運(yùn)動(dòng)會(huì)不一向是風(fēng)雨無(wú)阻的嗎?這次也不會(huì)例外吧!”可一個(gè)不幸的'消息傳入耳中,“請(qǐng)各位同學(xué)返回教室!”不會(huì)吧,這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。這時(shí),我便對(duì)老天爺脫口大罵。在回教室的途中,我垂著頭,嘴巴成o字型。不是因?yàn)闆](méi)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),而是張老師說(shuō)不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就考試,可我壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)。這使我十分擔(dān)心,又十分氣憤,肚子里的憤怒已經(jīng)沸騰到了極點(diǎn),但現(xiàn)在只能回教室。
到了教室,本以為張老師會(huì)氣沖沖地走進(jìn)教室,手里抱著一大疊卷子,可令我奇怪的是,張老師走進(jìn)來(lái)不僅表?yè)P(yáng)了我們,還大發(fā)慈悲帶我們?nèi)D書(shū)室看書(shū)。平時(shí)說(shuō)去圖書(shū)室我都非常激動(dòng),可這次卻沒(méi)一點(diǎn)興趣,還是想著運(yùn)動(dòng)會(huì),但又不得不走。走進(jìn)圖書(shū)室,漫不經(jīng)心的我找了本書(shū)便看了起來(lái),可我的心卻還沒(méi)靜下來(lái)。圖書(shū)室里議論紛紛,還不時(shí)有同學(xué)出去探頭,看看雨停了沒(méi)。張老師好似看懂了全班的心思,并沒(méi)有說(shuō)我們。還打電話(huà)問(wèn)情況,張老師從陽(yáng)臺(tái)進(jìn)來(lái)時(shí),同學(xué)們都紛紛詢(xún)問(wèn)情況。我可急壞了,張老師到底問(wèn)出了什么。張老師愁眉苦臉地說(shuō):“下午雨停了才開(kāi)!边@下我真絕望了,這是乞求下午老天爺開(kāi)恩,不要下雨吧;氐浇淌液,雨竟奇跡般的停了。我們喜出望外,心上石頭也落了。
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