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第三只眼睛作文

時間:2023-08-14 11:59:48 好文 我要投稿

第三只眼睛作文[通用3篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的第三只眼睛作文,歡迎閱讀與收藏。

第三只眼睛作文[通用3篇]

第三只眼睛作文1

  相信人的身上有“第三只眼睛”嗎?

  相信。別急,這還得從今天東方作文課堂上有趣的觸覺游戲說起。

  游戲開始了,我的同桌先轉(zhuǎn)過頭,然后,她把手伸過來,迅速給我手中塞上一個固體膠。我用左手緊緊地捂著她的手心,只讓她用手指觸摸,只見她頭一會兒偏向左,一會兒偏向右,也許這就是所謂的左思右想吧,捏了有捏,她說:“可能是固體膠!蔽掖蟪砸惑@,但又狡猾地笑著說:“肯定嗎?” “肯定!”她斬釘截鐵地說,“恭喜,猜對了!”該我摸了,她小心翼翼地把一個神秘的東西放在了我手上,我到處摸了摸,它的形狀又長又細(xì),前面和后面都是三角形,于是我脫口而出:“是書夾。”也順利的通過了。

  然后,是用我們的手心觸摸,同桌說:“先猜!蔽倚睦锖芫o張,想:“會是什么呢?是橡皮?是剪刀?是筆?”我正想著,同桌突然以迅雷不及掩耳之勢把一樣神秘的東西塞進(jìn)了我手心里。我把每個角落都摸了摸,但是還摸不出來,我急得臉紅得像個大蘋果,同桌不禁在暗地里偷笑。我想了又想,終于想出來了,歡呼雀躍說:“是一元錢!”同桌敬佩地豎起了大拇指說:“你怎么這么聰明,這都能猜出來!苯又烙猪樌赝ㄟ^了。

  最后用手背去觸摸,這可是最難的,同桌先猜,我靈機(jī)一動,從頭上揪了根頭發(fā)放在她的.手背上,只見她抓耳撓腮,眉頭緊鎖說:“這個東西毛茸茸的,是什么呢?”她實在猜不出來了,只好認(rèn)輸,她一看說:“呀!我早猜到了呀!”然后,同桌神秘兮兮地在我手上放了一個東西,沒有考慮,眉開眼笑地說:“是橡皮!

  游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡聲笑語之中。

  今天這節(jié)課,我懂得了人身上有許多奧秘,人的眼睛不僅長在臉上,人身上第三只“眼睛”是無處不在的,它能幫們做很多事情。

  同學(xué)們,們現(xiàn)在相信手上也有“眼睛”了吧!

第三只眼睛作文2

  在這個萬物復(fù)蘇的世界里,所有的物體都是靈活的,和所有人聚在一起,也是一種緣分。在這個狂與傲的風(fēng)中,我們歡聚在學(xué)校餐廳里,主要有給我們上課的老師,以及八年級三個班和七年級一個班。

  上課后,老師說要做一個活動,需要一個同學(xué)來幫助他,于是八五班的一位女生就自告奮勇的去幫助老師,接著老師拿來一個棕色的塑料紙袋,從袋子里掏出一個粉紅色的毛巾,蒙在那位女同學(xué)上的眼睛上,然后就掏出三個物體讓那位同學(xué)去猜,三個物體分別是核桃,香蕉和橘子,這位女同學(xué)很輕松的就猜的出來,可能因為物體的外表比較好判斷吧。

  隨后老師又做了第二次實驗,但是上來的.卻是一個男生,老師依舊用粉紅色的毛巾蒙住她的眼睛,給了他一個瓶子,因為外表的明顯很快猜出了是礦泉水瓶子,接著老師又讓他說出瓶子里裝的是什么,男生搖了搖瓶子說,是外殼比較硬的東西,老師又說,那你把瓶蓋擰開,倒出來看看到底是什么,結(jié)果男同學(xué)倒出來就知道是瓜子。

  過了一會兒,老師依舊拿出那個棕色的袋子,掏出粉紅色的毛巾,又找了一位同學(xué)做了第三次實驗,依舊給那位同學(xué)一個礦泉水瓶子,但是這個瓶子里不是瓜子,而是液體一類的物體,同學(xué)蒙著眼睛用觸覺告訴我們是誰,老師問他是什么水?他說是礦泉水,老師說要不你打開,瓶蓋聞一聞是什么水?在老師擰開瓶蓋的一瞬間,那位同學(xué)更改了自己的答案,大聲的說出了是酒,是白酒,然后那位同學(xué)下來之后,同學(xué)們用熱烈的掌聲來表示肯定。

  最后老師又找了一個人做了第四次試驗,還是那個熟悉的粉紅色毛巾蒙住同學(xué)的眼睛,拿出一個礦泉水瓶子,那位同學(xué)搖了搖,說是水,老師說你打開瓶蓋嘗一嘗,于是他打開瓶蓋嘗了一口,說是礦泉水,老師點了點頭,讓他下去了。

  人的第三只眼睛很神秘,他和別的眼睛不一樣,它可以是手,鼻子,嘴巴等等一系列的感官動詞,我們也要好好的利用我們的“第三只眼睛”,全面觀察事物。

第三只眼睛作文3

  今天,我們做了一個游戲。

  一開始,老師問:“你們認(rèn)為第三只眼睛在哪?”有的同學(xué)認(rèn)為是額頭上,有的同學(xué)認(rèn)為是手里,有的同學(xué)認(rèn)為是……而我認(rèn)為是心里,老師又說:“那我們來做個實驗吧!

  首先,老師拿來了一個綠色的袋子,并請石陳杰上來。我很好奇,袋子里裝的是什么。课艺胫,老師就請石陳杰閉上眼睛,打開了綠色的袋子,讓他摸,石陳杰似乎摸到了一個東西,是什么啊?老師輕輕地問。他又把手伸進(jìn)去摸了一次,可它卻猜成了圓珠筆,于是,他再摸,結(jié)果,他猜對了,是支鋼筆。老師再讓他摸摸看,還有什么,是鉛筆,石成杰說。老師說為什么,因為這支筆帶有橡皮的,還有尖尖的筆頭。第一次實驗,讓我們知道了第三只眼睛是長在手里的。

  接著,老師又拿來了兩個紙杯,是蓋著的,里面裝著東西。老師葫蘆里買的`什么藥。∮貌恢菢影!這次,老師請了陳楠,這回用的是耳朵,老師拿著紙杯搖一搖,讓她聽,她聽的很認(rèn)真,我也在認(rèn)真聽,我覺得,這應(yīng)該是米,因為搖時候會發(fā)出“沙沙”的聲音。哈哈,陳楠也說是米,果然,真的是米,我也猜對了,第二次實驗,我們知道了,第三只眼睛是長在耳朵上的。

  最后,老師拿來了四個杯子,兩個杯子里裝的是一樣?xùn)|西。哎喲,老師,到底是什么!快說出來吧!這次,老師請的是甘若雨,老師先叫甘若雨閉上眼睛,搖了一個杯子,讓甘若雨聽,可甘若雨怎么也聽不出來,而同學(xué)們都覺得是瓜子,老師搖了另一個杯子,又搖了剛才那個杯子,是要甘若雨聽聽剛才那個杯子里是什么。老師建議她用鼻子去聞一聞,隨即老師就打開了蓋子,讓甘若雨聞,她停頓了一會兒,連忙說到茶葉,“為什么?”老師問。甘若雨說了很多,就比如說,茶葉很香。老師打開給我們看,是茶葉,我們又知道了,第三只眼睛是長在鼻子上的。

  原來,我們不僅有兩只眼睛,還有三只眼睛,它有時長在鼻子上,有時長在耳朵上。其實,只要你用心觀察,你就一定會找到你的第三只眼睛的。

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