成績(jī)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成績(jī)的作文，歡迎大家分享。
成績(jī)的作文1
第七屆三小讀書節(jié)的項(xiàng)目——古詩(shī)詞大賽決賽是首次在三小讀書節(jié)里組織的，三四五六年級(jí)分別專場(chǎng)，我們班派出章一笑、張文澤和陳欣嵐參加了比賽�？梢哉f(shuō)，這次比賽是相當(dāng)激烈。
題型為必答題、搶答題、和挑戰(zhàn)題。其實(shí)，必答題我們班和其他班的分?jǐn)?shù)沒(méi)什么落差，倒是到了搶答題部分——
我們班搶答的.機(jī)會(huì)太少了，整個(gè)搶答題部分我們只搶到了一題，所以得分就少了，最后沒(méi)得到第一名。我前些時(shí)候也比較憤慨，當(dāng)我回頭再想想，每次比賽都有它的偶然性，并非百分之百憑實(shí)力比出來(lái)的。所以，要放平心態(tài)，別過(guò)于在乎競(jìng)賽成績(jī)的好壞。
成績(jī)的作文2
緊張的期末考試過(guò)了，心情總算放松一點(diǎn)，但是等待成績(jī)的心情比考試都還要緊張，心中的`那塊石頭還是沒(méi)有放下，咳，可憐�。�
29日已經(jīng)是考完試的第3天了，覺(jué)得語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)總應(yīng)該出來(lái)了吧，于是便叫媽媽打電話去問(wèn)老師，可沒(méi)想到媽媽居然讓我問(wèn)，我死也不肯去問(wèn)，媽媽向我投降了，說(shuō)：“好了，我?guī)湍銌?wèn)就是了�！薄耙�，媽媽你最好了�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了2分鐘，我想：怎么媽媽還沒(méi)有打電話來(lái)啊，也太慢了吧，還是因?yàn)槲铱嫉锰盍恕�，我不敢再想下去。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我急切地問(wèn)媽媽：“媽媽我語(yǔ)文考了幾分啊�！眿寢尭嬖V我了一個(gè)讓我嚇一跳的消息：“94+4。”“真的嗎？”我有點(diǎn)不相信問(wèn)媽媽�！笆钦娴��！眿寢尶隙ǖ鼗卮鹞�。我語(yǔ)文考了94+4，我語(yǔ)文考了94+4我語(yǔ)文考了94+4……這句話一直重復(fù)在我心里，太開心了，心中的石頭終于落下了。
“這次考的不錯(cuò)�！眿寢屝χf(shuō)。我也開心地笑了，看來(lái)今年我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！
成績(jī)的作文3
俗語(yǔ)說(shuō)：”考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗終于打完了，我好害怕自己考得差，考不好！
上星期天進(jìn)行了九年級(jí)后的第一次考試，這星期的成績(jī)也該下來(lái)了，果然不理想，班主任老師在班里用幾句溫馨的話語(yǔ)給了我莫大的動(dòng)力.使我不再害怕，并且鼓舞了我.其實(shí)我也不必一味地追求名次，成績(jī)，要學(xué)會(huì)分析考試成績(jī)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和差距，以便下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要合理安排時(shí)間和精力，最后總結(jié)學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步，
同學(xué)們，不要再一味地苦悶于成績(jī)差的.陷阱之中了，奮起精神，為下一步而奮斗吧！
成績(jī)的作文4
今天的考試成績(jī)出來(lái)了，我英語(yǔ)考了：三十七英語(yǔ)總分是五十。語(yǔ)文成績(jī)是：四十七，語(yǔ)文總分是五十。
我數(shù)學(xué)考了八十五總分是100，這些成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)：很不好，所以我才心情不好的，媽媽也是這樣的`，這次是�？�，下次區(qū)考我要考個(gè)好成績(jī)，要考好的成績(jī)就要好好復(fù)習(xí)。
成績(jī)的作文5
期末考試即將來(lái)臨，它一過(guò)，我的初一生活將畫上一個(gè)句號(hào)。我不知道它圓滿與否，但我知道，3天后的考試，會(huì)作出一個(gè)詮釋，現(xiàn)在，我想，同學(xué)們都在好好的復(fù)習(xí)吧，在這，我祝我和他們都能夠考出一個(gè)好成績(jī)，給全年級(jí)看，也給老師家長(zhǎng)看，同時(shí)，也讓自己的假日好過(guò)些。
其實(shí)，這場(chǎng)考試，我覺(jué)得格外輕松，雖然我不知道，這次考試題有多難，數(shù)學(xué)我要考得多差，但是，我覺(jué)得該面對(duì)的總得去面對(duì)，并不是我復(fù)習(xí)的`有多好，如果真是那樣，我反倒會(huì)覺(jué)得有壓力。
史地生四門課，我是最不怕的，因?yàn)�，他們考的是記憶力，不是真功夫。而語(yǔ)數(shù)外才是真正的考驗(yàn)，它們考的不是記憶力，而是真功夫�，F(xiàn)在，我唯一擔(dān)心的，就是語(yǔ)文作文，數(shù)學(xué)幾何了，英語(yǔ)得看我發(fā)揮了，如果發(fā)揮好，那萬(wàn)事大吉。
好了，我不該再上網(wǎng)了，我得去復(fù)習(xí)了。
祝我考出好成績(jī)！
成績(jī)的作文6
“ 成績(jī)”，這二字好讓我頭痛。
無(wú)論在那個(gè)學(xué)校里、無(wú)論在那個(gè)家庭中、無(wú)論在哪個(gè)學(xué)生的生活中都會(huì)離不開成績(jī)的困擾，它讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)頭痛、它讓每個(gè)學(xué)生在每次考試中都會(huì)深受教訓(xùn)。
每次考完試，每個(gè)同學(xué)都會(huì)自己好好反省自己的不足，反省自己的錯(cuò)處和對(duì)處，當(dāng)拿到考試卷的.時(shí)候，每一位學(xué)生都會(huì)拿著考試卷在對(duì)與錯(cuò)的晴空下反思。每當(dāng)自己和別人對(duì)照卷子中的問(wèn)題的時(shí)候，自己的心中就會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好傷心、感覺(jué)自己很笨，怎么會(huì)沒(méi)有別人考的好呢？我們都是在同一個(gè)屋檐下、同是一位老師，為什么自己就沒(méi)有別人考得好呢？也許是自己不認(rèn)真的關(guān)系吧！
唉！怎么樣才好�。�
這樣才能夠?qū)W好呢？朋友你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？
成績(jī)的作文7
我們今天去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，我真希望能考個(gè)好成績(jī)。
到了學(xué)校，老師給我們發(fā)了試卷，語(yǔ)文得了99.5分，數(shù)學(xué)得了99分，雖然語(yǔ)文沒(méi)考一百，但是我也是第一名。學(xué)校給我發(fā)了班級(jí)第一名獎(jiǎng)狀和口算冠軍三等獎(jiǎng)，我很高興，感謝老師對(duì)我的教育。
成績(jī)的作文8
今天上午，在藝校的第二節(jié)課上，電腦高老師對(duì)我們說(shuō)：“這是這學(xué)期最后一節(jié)課了，我現(xiàn)在要發(fā)成績(jī)單了，叫到名字的人上來(lái)拿。”老師叫了好多人，但沒(méi)叫到我，因?yàn)�，我是二年�?jí)的，別人都是一年級(jí)的.，還有三年級(jí)的。當(dāng)然我不是最后一個(gè)被叫到的。
突然，我聽(tīng)到老師叫我的名字，我就飛奔地上去拿成績(jī)單，我一看，呀！優(yōu)。我高興極了。
接著，進(jìn)行了人氣值投票，我得了第二名，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我給一學(xué)期的電腦課寫上一個(gè)完美的句號(hào)。
成績(jī)的作文9
哎！數(shù)學(xué)卷子出分?jǐn)?shù)了，我還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，后來(lái)，我就開始胡思亂想：會(huì)不會(huì)考砸，誒亞！我渾身發(fā)抖。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，開始念成績(jī)了，誒亞呀！我渾身發(fā)抖，開始了，老師說(shuō)：“我們班級(jí)考了第一�！毕旅骈_始念成績(jī)：“最高分：侯世博 最低分：史偉超，念侯世博的時(shí)候他竟然考了100分，我們?nèi)喽俭@了，哇！我真佩服他！靳浩冉和劉晶是并列第二，他們都考了97分，突然，念到我了，哎，我心想：我肯定考不理想。結(jié)果，一念的`那一刻，我的心仿佛針扎了一樣，竟然考了65分！我就說(shuō)我考不好吧！
從這點(diǎn)，我就明白我以后我要超過(guò)盧佳怡，我對(duì)不起我的父母。
成績(jī)的作文10
成績(jī)這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定很熟悉吧。但它的真正的含義是什么呢？
大家先聽(tīng)一個(gè)故事吧：從前有一個(gè)學(xué)生，他的成績(jī)很不好，爸爸媽媽都很嫌棄他。他的哥哥成績(jī)很好。有一次他想和他的哥哥談話，誰(shuí)知他的哥哥說(shuō)：”你不配和我談話。“他哭了。他想喝藥自殺但他不想就這樣斷送自己的前途。有一次他去朋友家玩，他很高興但它的媽媽攔住他說(shuō)：”又要上哪去？快回去，省的給我丟臉�！八挚蘖�。誰(shuí)知他的媽媽說(shuō)：”哭什么哭，一會(huì)是不是又要去喝藥裝死？嚇唬我們？“聽(tīng)完這個(gè)故事后我心里想：難道成績(jī)就那么重要？那么嚇人？但我卻不這樣認(rèn)為。成績(jī)不是最重要的，為了成績(jī)我們付出了那么多，成績(jī)只是我們努力的結(jié)果。我們的汗水才重要，努力才重要，成績(jī)并不重要。
成績(jī)也有益的'一面。得了好成績(jī)可以讓我們獲得老師家長(zhǎng)同學(xué)的羨慕與夸獎(jiǎng)。同時(shí)會(huì)讓我們獲得積極的學(xué)習(xí)興趣，從而學(xué)習(xí)好。
成績(jī)有益也有弊，但成績(jī)并不重要。我們要好好地認(rèn)識(shí)成績(jī)。
成績(jī)的作文11
今天早上我早早的就起床了，因?yàn)榻裉煲W(xué)校拿這次期末的考試的成績(jī)單。這是我上一年級(jí)的第一次期末的考試，我很想知道我考的怎么樣。
我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室看見(jiàn)好多同學(xué)都早來(lái)了，我想同學(xué)們來(lái)的這么早也是很想知道這次考試的成績(jī)吧！我坐在座位上等待著老師來(lái)，以前等待老師來(lái)上課的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快，可是今天等待老師來(lái)的時(shí)間過(guò)得真慢呀！
過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，老師還把這次考試的'試卷也帶來(lái)了，我坐在座位上心怦怦跳的厲害，心里在想這次我考的怎么樣��！會(huì)不會(huì)考的和上幾次單元測(cè)試那樣啊，當(dāng)老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我用最快的速度看了看我的成績(jī)，呵呵還不錯(cuò)，比我單元測(cè)試考的成績(jī)都要好。我下學(xué)期更要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一年級(jí)下學(xué)期的期末的考試還要考出一個(gè)好成績(jī)。
成績(jī)的作文12
前不久，我們進(jìn)行了期末考試，感覺(jué)自己考的不是很理想，語(yǔ)文92.5分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)93分優(yōu)秀作文 ，主要錯(cuò)在哪里呢？我今天就來(lái)分析一下我主要錯(cuò)在哪里。
先說(shuō)語(yǔ)文，主要是在閱讀題錯(cuò)，錯(cuò)在我沒(méi)有認(rèn)真的分析題意，導(dǎo)致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固（就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能寫在第一個(gè)格子上），也導(dǎo)致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。
再說(shuō)數(shù)學(xué)吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計(jì)算題、判斷題、填空題，要不就是計(jì)算錯(cuò)誤，要不就沒(méi)認(rèn)真讀題，老是錯(cuò)在不該錯(cuò)的'地方，本身就粗心大意，更沒(méi)認(rèn)真檢查，扣了10分。哎···
再說(shuō)我平常最不好的英語(yǔ)，這一次竟然是我自己的成績(jī)里面的最高分了，不過(guò)我還是不滿意，因?yàn)槎际清e(cuò)在很簡(jiǎn)單的地方，可以算是不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。算一算也就扣了7分了。
這就是我的成績(jī)，我自己很不滿意，一定要繼續(xù)繼續(xù)加油努力�。�
成績(jī)的作文13
“太好了，終于考好了，我可以開心地玩了！”我和幾個(gè)好伙伴在回家的路上歡呼著。
拿成績(jī)單的日子就要到了，我心里有些開心，又有些緊張。開心是因?yàn)槲蚁胛覒?yīng)該能得高分，緊張又是因?yàn)槲遗掠捎诓蛔屑?xì)成績(jī)考不好。到了拿成績(jī)單的那一天，我想早點(diǎn)知道我的成績(jī)，所以很早就來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，我就向老師辦公室跑去，撲到老師的辦公桌前，拿起成績(jī)單就找我的名字，“��？”我被我的成績(jī)嚇了一跳，站在那兒發(fā)了一會(huì)兒呆，我的.成績(jī)兩門都是91分，而班里數(shù)學(xué)最高分是100分，語(yǔ)文94.5分，我的成績(jī)?cè)诎嗬锼悴畹牧�，特別是數(shù)學(xué)，都到了中下水平了。老師說(shuō)我的心最近太散了，所以期末考試能力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
雖然我的成績(jī)不好，但是我還是被評(píng)為三好學(xué)生，我想這應(yīng)該是老師給我的鼓勵(lì)。所以，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能心太散，下次考試一定要得一個(gè)高分。
成績(jī)的作文14
今天是數(shù)學(xué)發(fā)試卷的日子，我期盼的等待，可是老師是先給我們上有余數(shù)的除法。（新課）我只好認(rèn)真的`聽(tīng)講嘍！
“差五分鐘就下課了”我的同桌達(dá)倫悄悄說(shuō)到�！盃N楠、潘彤、思敏發(fā)試卷”林老師說(shuō)道。我只好和潘彤、思敏一起發(fā)試卷，發(fā)完后，我回到座位，發(fā)現(xiàn)我才考96分，是一條判斷題和一道工試題。比以前才93以下的黃伊靈還少一分。我那時(shí)真是丟臉急了。而達(dá)倫以前才八十多分，既然這次能考100分。達(dá)倫和伊靈都說(shuō)我退步了。
到了下午午寫，林老師突然坐進(jìn)來(lái)說(shuō)那條我錯(cuò)的那條判斷題是對(duì)的。我暗中想：那條工試題我實(shí)在是不應(yīng)該扣的，要是對(duì)了話我就可以考個(gè)100分了。真可惜！
到家我把這件事告訴爸爸媽媽，他們沒(méi)罵我沒(méi)打我，對(duì)我和藹的說(shuō)：“燦楠，下一次爭(zhēng)取就好，不要難過(guò)，就算伊靈比你少一分你也要吸取教訓(xùn)，�。 蔽抑腊职謰寢尣幌雮业淖宰鹦�，自打從那時(shí)起，我暗暗下決心，我下一次一定考個(gè)全班第一。
成績(jī)的作文15
一提到成績(jī)單，我就頭大，也因?yàn)槌煽?jī)單我受了許多苦，成績(jī)單對(duì)我很不公平，為什么家長(zhǎng)沒(méi)成績(jī)單呢？只有我們小孩有成績(jī)單。這時(shí)我給媽媽打的.成績(jī)單。
第一大題，修改病句。媽媽有壞毛病，我也有壞毛病。媽媽成天然我改壞毛病，自己卻不改壞毛病，所以我也沒(méi)改。就這樣我被媽媽大了，我心里疑惑不解，為什么要打我，我明明是向你學(xué)的呀！姥姥和姥爺為什么不打媽媽。此題5分，有情分5分。
第二大題，看拼音寫詞語(yǔ)。我天天看到媽媽抽煙、喝酒、打麻將。我也學(xué)會(huì)了打麻將，我被打了。媽媽不做飯，我也不寫作業(yè)，到學(xué)校我被老師打了。爸爸到處扔垃圾，我也到處扔垃圾，我被清潔工罵了。爸爸不吃飯，我也不吃飯，我被媽媽罵了。此題0分，有情分5分。
此成績(jī)單共計(jì)15分，媽媽一共15分，你有什么要解釋的嗎？
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