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我們的紀(jì)念冊(cè)作文

時(shí)間:2023-08-17 11:52:44 好文 我要投稿
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我們的紀(jì)念冊(cè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我們的紀(jì)念冊(cè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的紀(jì)念冊(cè)作文

我們的紀(jì)念冊(cè)作文1

  封面

  一張照片,里面是幾張擠在一起的孩子的臉,古靈精怪的鬼臉。伸舌頭的皺鼻子擠眼睛……每一張臉都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑?鞓返寞偪竦男。

  照片下寫著:Friendship。紀(jì)念冊(cè)。我們的。

  首頁(yè)

  兩個(gè)小小孩,背著一樣的書包,從學(xué)校里走出來。談著今天剛學(xué)的拼音,或那塊漂亮的橡皮,或昨天看動(dòng)畫片看的太久被媽媽罵了。

  第二頁(yè)

  聽寫時(shí)“椅子”的“椅”字不會(huì)寫,偷偷問小A。小A真夠朋友,立刻扔紙團(tuán)過來。誰知被老師發(fā)現(xiàn)了,兩人要到外面罰站。心想因?yàn)樽约翰藕α诵,她以后會(huì)不會(huì)不理自己了呢。想著想著就哭了。小A以為我害怕老師忙過來安慰。發(fā)現(xiàn)小A沒生氣,以后還能跟她做朋友,笑了。

  第三頁(yè)

  因?yàn)闋?zhēng)論哪個(gè)美少女戰(zhàn)士更厲害和燈芯吵架了,冷戰(zhàn)了好多天。其實(shí)氣早消了,很想跟她說對(duì)不起,可就是要面子。

  第四頁(yè)

  一張照片,里面兩個(gè)臉上還掛鉤著淚痕的.孩子強(qiáng)笑著,留下最后一張合照。照片下寫著:小怡要去美國(guó)了,很不舍得。

  第五頁(yè)

  又是照片。是春游去游樂園時(shí)的全班合照。記得那次蝦子在過山車上吼的驚天的泣鬼神。

  第六頁(yè)

  同學(xué)之間開始寫同學(xué)錄,寫滿了厚厚的一本。

  為了不遺忘。

  第七頁(yè):……

  第八頁(yè):……

  第九頁(yè):……

  …………

  第十八頁(yè)

  老師說,畢業(yè)了。

  于是小學(xué)畢業(yè)了。誰也沒有哭,誰也沒說什么,甚至連再見也沒有說。畢業(yè)了。

  第十九頁(yè)

  進(jìn)入新的學(xué)校,新的班級(jí),新的環(huán)境,陌生的面孔……

  最后一頁(yè)

  班里的家伙很快又打成一片,會(huì)一起笑,一起哭,一起生氣,一起惡作劇然后一起被人追著打。

  猛然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)是最后一頁(yè)了。

  嗯,該開本新的紀(jì)念冊(cè)了。一本新的紀(jì)念冊(cè),我們的。

  ……

我們的紀(jì)念冊(cè)作文2

  我得到了,一份難以忘懷的感動(dòng)。

  昨天,初中同學(xué)聚會(huì)。看到那些小小的孩子長(zhǎng)大了,突然間有了一種莫名的快樂。

  外面陰冷冷的天氣,有點(diǎn)傷感的氣氛。但,在那間房間里,所彌漫出的,讓我所感覺到的除了溫暖,就沒有其它了。

  幸福,會(huì)是怎樣一種東西?會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一個(gè)微笑,朋友一份鼓勵(lì),知己一個(gè)擁抱?

  簡(jiǎn)單而不需要包裝的東西,很真實(shí)的一份感覺。足夠了,真的……

  沒想過,自己跟另一個(gè)好友用汗水與淚水所凝聚成的這場(chǎng)同學(xué)會(huì),會(huì)如此地成功。

  欣喜,意外。

  那些曾經(jīng)在老師眼中看似很乖的同學(xué),其實(shí)都很壞,只是,學(xué)會(huì)了尊重老師,舍棄自己上課說話的權(quán)利而已。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,大家一邊喝酒一邊玩時(shí)的那種無憂無慮。

  真摯的感覺。

  大家都變了,僅僅一個(gè)學(xué)期,大家都長(zhǎng)大了。

  開始學(xué)會(huì)了反叛,學(xué)會(huì)了去當(dāng)壞學(xué)生。想是,那些時(shí)候,約束得太多了。一爆發(fā)出來,已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。

  這點(diǎn),我也有很深的體會(huì)。習(xí)慣了有老師在旁監(jiān)督,在旁指手劃腳的生活,突然間不再擁有了,像是迷失了方向的帆船,常常會(huì)迷惑,會(huì)不知所措。站在十字路口上,會(huì)彷徨……

  不知道,若干年后,我們能否像昨天那樣,整齊地坐著,去玩我們的游戲。

  害怕,時(shí)間會(huì)帶走過了一天又一天的日子。

  那首,《友共情》,你們都記著了嗎?

  “下雨天,總掛念從前,球場(chǎng)上那可愛片段,突然又已一年,期望再會(huì)面,舊朋友……”

  要記得,我們一起唱過的那首,那首平靜的歌所帶給我們那個(gè)美好的下午。

  要記得,我們?cè)?jīng)一起手挽著手,跨過的歲月。

  那張畢業(yè)照,你們還藏著嗎?

  上面刻畫著的.,有我們最真實(shí),最自然的微笑。因?yàn),我記得,那天,照相的那個(gè)時(shí)候,有個(gè)小孩跟你們開玩笑,于是,大家都笑了。很真切的笑容。深深地烙印在我的心中。

  你們都會(huì)幸福的,因?yàn),我們都已擁有了我們?/p>

  要記得,我們一起許過的諾言……

  再真實(shí)的夢(mèng),始終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候,希望,日子能為我們停留。

我們的紀(jì)念冊(cè)作文3

  時(shí)間似流水,總是背負(fù)著生命的承載,駛向無盡頭的海洋,如同壯士一般,不再回頭。

  多想用手去阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙中流走;多想去貼回那撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。

  過了明天,我們的初中生活涯將就此結(jié)束。三年的時(shí)光匆匆,當(dāng)我走在寧?kù)o的校園中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在這里我們承載了太多的愛,太多的歡笑與淚水;厥,原來我們并不貧窮。

  同桌,謝謝你,你曾經(jīng)興奮地對(duì)我說,我們是班中時(shí)間最長(zhǎng)的一桌,你笑著說我們高中也要做同桌哦!我笑了,淡淡地說了句“好啊”,心里卻異常澎湃。我想起了我肚子痛時(shí)你急切的眼神,想起了早飯沒吃時(shí)你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀兿嘈,分岐阻隔不了我們的友誼,誤解埋藏不了我們的心。我不是一個(gè)冷血的家伙,在你對(duì)我付出的時(shí)候,雖沒說感謝,卻心存感激,相信你會(huì)理解的吧!說好了的,我們要在一起做同桌,在一起的日子里,我們的日歷不會(huì)殘缺。

  小博,對(duì)不起,我們是真正的從小學(xué)到初中的'九年的同學(xué)。雖然你的轉(zhuǎn)變讓周圍的人對(duì)你產(chǎn)生懷疑,可我明白,你是用真誠(chéng)來對(duì)我的。盡管一些誤會(huì)使我們中斷溝通,但心中卻有千言萬語想對(duì)你訴說。不是說好要一直做好朋友的嗎?我聽見了你在體育中考時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。你的加油讓我在堅(jiān)冰中看到了一縷陽(yáng)光。原來我們不曾忘記承諾,我多想擁抱你,說聲對(duì)不起,我們的真誠(chéng),會(huì)清晰顯現(xiàn)在日歷一角,永不褪色。

  回首,原來我們又那么多的不舍,早晨來時(shí),看見黑板上寫滿的祝福與勉勵(lì),我的心被溫暖了。

  我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,有悲傷,我們一起承擔(dān),有歡樂我們一起分享。親愛的同學(xué),現(xiàn)在我們坐在考場(chǎng)。為追求夢(mèng)想而努力,衷心地希望我們都能一起努力,考上滿意的學(xué)校,找到人生的前方。

  阻擋不了時(shí)間的流逝,卻能夠感受到它的經(jīng)過。水流過,留下它的痕跡。我們的紀(jì)念冊(cè),我會(huì)一直銘記于心。

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