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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-08-22 22:03:47 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文[集合]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,希望能夠幫助到大家。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文[集合]

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我的后桌是鄭博文,他有一個(gè)圓圓的腦袋,還有一雙靈巧的手,就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的人。因?yàn)樗臉?lè)于助人,所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱(chēng)號(hào)。

  他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的筆,在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們,有時(shí)還會(huì)把畫(huà)畫(huà)紙借給同學(xué)。

  記得有一次,我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料,也來(lái)不及打電話(huà)叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí),上課鈴響了,我望著空蕩蕩的'桌面,膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著:這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂(yōu)心忡忡時(shí),突然眼角瞥見(jiàn)了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我,我驚訝的向他看去,他卻微笑著對(duì)我說(shuō):“我這里還有一份!這個(gè)先借給你用吧!”

  望著他那純真的笑臉,我心中充滿(mǎn)了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  “這菜還很新鮮!”“這菜大前天炒的,都餿了!”……這是什么聲音呢?原來(lái),是奶奶和爸爸在爭(zhēng)吵,剩菜要不要倒掉呢?

  說(shuō)起我的奶奶呀,他可“摳”了!每次買(mǎi)菜,他都能硬生生的把零售價(jià)砍成批發(fā)價(jià)。恨不得把全世界的菜價(jià)都降低十倍。每次吃完飯,剩飯剩菜從來(lái)不倒,甚至菜發(fā)餿了也舍不得倒。吃著飯時(shí),他總是把剩的最少的.菜吃完,就連大蔥末,生姜末也不放過(guò)。

  奶奶炒菜時(shí),八角、鹽、味精等佐料放的很少,因此他做的菜很清淡,吃的人提不起精神。我也和奶奶說(shuō)過(guò),鹽放多一點(diǎn),但他卻說(shuō)菜越清淡越好,這樣更更有營(yíng)養(yǎng)呢。我語(yǔ)塞,敗下陣來(lái)。

  一次我問(wèn)奶奶為什么這么節(jié)約,她告訴我,她小時(shí)候生活很苦,平時(shí)沒(méi)有肉吃。有時(shí)候連蔬菜都沒(méi)有,能吃到一頓飽飯,分到一個(gè)饅頭就已經(jīng)是很幸福的事情了。那時(shí)的錢(qián)也值錢(qián),一元錢(qián)就可以買(mǎi)到滿(mǎn)滿(mǎn)兩口袋瓜子,兩分就可以買(mǎi)到冰棍兒。我問(wèn):“奶奶,那你小時(shí)候吃過(guò)冰棍兒?jiǎn)?”奶奶笑著說(shuō):“傻孩子。那時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都揭不開(kāi)鍋蓋,哪有錢(qián)買(mǎi)冰棍兒啊!”

  原來(lái),俺舍不得倒剩飯剩菜,是因?yàn)橐郧笆苓^(guò)苦日子。所以他才這么珍惜物質(zhì)。

  以后我一定要多孝敬奶奶,讓她吃好喝好,彌補(bǔ)她小時(shí)候的缺憾。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  懶子是我的同學(xué),懶子不姓懶,如果姓懶不得被別人笑死?懶子原名×××,可我就喜歡叫他“懶子”。我每次理直氣壯地跟他說(shuō):“這么懶,不應(yīng)該叫×××。”

  有一天,我們老師給我們留了作業(yè)本這項(xiàng)作業(yè),“懶子”聽(tīng)了,挺不高興:“為什么今天作業(yè)這么多?”他這句話(huà)一直從上午說(shuō)到下午,直到說(shuō)累了才停下來(lái)。

  一到托管班,他還沒(méi)進(jìn)教室,就扔了書(shū)包,玩去了。玩累了,停下來(lái),拿出作業(yè)本,慢慢開(kāi)始寫(xiě)。直到要檢查的時(shí)候,老師說(shuō):“×××,把這題寫(xiě)多一點(diǎn),不要寫(xiě)這么少!”懶子說(shuō):“不改,憑什么?”老師說(shuō):“你這樣會(huì)錯(cuò)的!彼f(shuō):“錯(cuò)就錯(cuò)!比缓箢^也不回地走了。

  第二天上學(xué)時(shí),我碰見(jiàn)了他。他把擦自鼻涕的`紙隨手扔了出去,垃圾桶跟他距離連一厘米都沒(méi)有,他就是扔在地上。我弟弟跟我在后頭,他看見(jiàn)了說(shuō):“真好玩,我也要來(lái)試!

  一天,作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我湊過(guò)去一瞧,看他那張滿(mǎn)是空白的紙,他還對(duì)著這張滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)的紙哈哈大笑。我肚皮都笑痛了。

  ×××仰天大笑:“我是聰明的蔣帥哥!”我心里暗想:真是自戀鬼!懶惰鬼!

  唉!他可真懶惰!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  我的老爸非常倒霉。為什么呢?因?yàn)槊看挝曳稿e(cuò)誤,老媽都是首先“訓(xùn)”他。唉,我都有點(diǎn)不好意思了!比如玩的時(shí)候回家晚了,老媽會(huì)批評(píng)他,“怎么那么晚回來(lái)?”這時(shí),老爸就會(huì)拉我過(guò)來(lái),乖乖地一起在媽媽面前接受批評(píng)教育。

  有一次我趴在地上畫(huà)畫(huà)。一不小心畫(huà)到了老媽的毯子上面。我叫老爸過(guò)來(lái)一起想辦法。我想把毯子洗一下,老爸不同意。他擔(dān)心的說(shuō):“好像說(shuō)我媽是毯子不能泡水,因?yàn)橐慌菟@毯子就會(huì)縮水,要是被發(fā)現(xiàn)不就完了!”這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法。對(duì)老爸說(shuō):“我們?cè)趬由袭?huà)畫(huà)吧。”老爸還不懂我是什么意思,我就開(kāi)始在毯子上畫(huà)了起來(lái)。老爸一看我就一下子明白了。老爸興奮地說(shuō):“來(lái),老爸給你露兩手!”過(guò)了一會(huì)兒,我和老爸終于畫(huà)完了。老爸看著我們的“戰(zhàn)果”欣賞道:“哈哈,有其父必有其子!焙髞(lái)老媽看到了毯子大發(fā)雷霆。后面的事打死我也不說(shuō)。不過(guò),不說(shuō)你也知道,就是老爸和我一起被批評(píng)了。

  這就是我的'老爸,無(wú)論遇到什么事,總是和我站在一起,我的好爸爸!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  我們班有一個(gè)“寫(xiě)字王”,猜猜她是誰(shuí)?她就是金思琪。她皮膚有點(diǎn)黑,一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那秀氣的臉上,顯得格外精神。她不但成績(jī)好,而且字寫(xiě)得也特別好。

  一次寫(xiě)完生字抄寫(xiě)本,老師特別點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了她,說(shuō):“你們要向金思琪同學(xué)學(xué)習(xí),她寫(xiě)的字是班里最漂亮的!”老師不僅夸了她,還讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)去欣賞她寫(xiě)的字。我仔細(xì)一看,“哇!太漂亮了吧!每個(gè)字都有頓筆和筆鋒,簡(jiǎn)直就是印刷出來(lái)的'嘛!”我心里也暗暗下定決心,一定要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能寫(xiě)一手好字。

  還有一次,金思琪代表我們班去參加寫(xiě)字比賽。比賽的前幾天,金思琪只要做完作業(yè),就開(kāi)始練字,速度之快,字之好,讓我們都很羨慕她。功夫不負(fù)有心人,那次比賽,她獲得了二等獎(jiǎng),我們都為她感到驕傲。

  你們說(shuō),我們班的這個(gè)“寫(xiě)字王”厲害不?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  “煩人”的妹妹

  下午放學(xué)后,我回到家,妹妹突然沖到我面前,抱住我,不讓我走,可愛(ài)的`小臉朝著我笑瞇瞇的,說(shuō)道:“哥哥,哥哥,陪我玩!

  我把妹妹抱起來(lái)說(shuō):“好寶寶,哥哥得去寫(xiě)作業(yè),自己玩好嗎?”妹妹搖搖頭表示不同意,不管我怎么說(shuō),妹妹都不答應(yīng),光纏著我。我想把妹妹放到沙發(fā)上,妹妹卻像小猴子抱樹(shù)一樣,緊緊地抱著我,生怕我走了,我心想:天吶,這都快六點(diǎn)半了,我得趕快去寫(xiě)作業(yè)了,不然就寫(xiě)不完了!我就把妹妹放在沙發(fā)上,給她一個(gè)玩具玩,趁著她玩的高興的時(shí)候我就趕快跑進(jìn)屋里,耶!終于可以寫(xiě)作業(yè)了,剛拿出作業(yè)本來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)妹妹喊:“咦?哥哥呢?哥哥去哪里了?哥哥…哥哥…”她滿(mǎn)屋里轉(zhuǎn)悠著找我,最后眉頭緊鎖的跑到我跟前說(shuō):“終于找到哥哥啦!累死我了!”又把我從書(shū)桌前拽出來(lái)繼續(xù)讓我陪她玩,我絞盡腦汁,突發(fā)奇想,把妹妹抱起來(lái),放到了玩具堆里,這次成功了!妹妹笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”唉,我終于可以寫(xiě)作業(yè)去了……

  我的妹妹是多么“煩人”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我的表弟雖然只有五周歲,卻是一個(gè)地地道道的電視迷。

  他腦袋長(zhǎng)得四四方方的,耳朵特別尖,像兩根筆直的天線(xiàn),那十根手指又細(xì)又長(zhǎng),似乎就是特為按遙控器長(zhǎng)得。

  有一次,我到表弟家里去玩,一進(jìn)門(mén)就看到表弟坐著沙發(fā)上,他一手拿著樓下小店買(mǎi)的冰淇淋,一手拿著遙控器,那雙綠豆似的'小眼睛緊緊地盯著電視。我先輕輕叫他名字,他沒(méi)理我,接著我又提高了音量,他還是當(dāng)聽(tīng)不到,眼皮都不眨一下。最后,我一生氣趴在他耳旁喊,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)冷漠地看著我:“別打擾我看電視!边伸出一只手把我撥開(kāi),繼續(xù)看起電視來(lái),仿佛我不在他家里似……第二天我才知道,表弟為了看電視,晚飯都沒(méi)吃。

  表弟不管做什么事情都邊做邊看電視,吃飯看,玩玩具看,就連上廁所也得聽(tīng)到電視的聲音。

  哎!我這個(gè)電視迷表弟呀,他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我有一個(gè)朋友叫董承偉,他不但喜歡和我玩,還很喜歡看《米小圈上學(xué)記》,我也是很喜歡看這系列的書(shū)的。

  有一次,我想找董承偉玩游戲,但是我叫他他好像都聽(tīng)不到似的,我走近一看,原來(lái)他在津津有味的'看著一本《米小圈上學(xué)記》,他都看得入迷了。后來(lái),我拍拍他的肩膀,他看到我就跟我說(shuō)起他看的這本書(shū)的內(nèi)容,還有他以前看過(guò)的《米小圈上學(xué)記》的故事,他講得很好聽(tīng),我也聽(tīng)得入迷了。最后我們還一起討論書(shū)中的人物和書(shū)中好笑的故事,我們都笑開(kāi)了花。

  一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人是不會(huì)孤單的,他可以從書(shū)中得著很多。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  我的爸爸是一位運(yùn)動(dòng)健將,他會(huì)打籃球,踢足球,打排球,打乒乓球,就像爸爸說(shuō)的.,只要是球類(lèi)運(yùn)動(dòng),他都會(huì)。爸爸一米八幾的身材,挺著大大的肚子。但是他打起球來(lái)一點(diǎn)也不含糊。

  爸爸投籃很準(zhǔn),他平時(shí)喜歡在籃下打中鋒,有時(shí)候他也會(huì)跑到外線(xiàn)去投三分球。有一天他帶我和弟弟去教場(chǎng)打籃球。我們來(lái)到教場(chǎng),只見(jiàn)籃球場(chǎng)上人來(lái)人往,個(gè)個(gè)都生龍活虎、技術(shù)非凡。我爸爸一會(huì)兒就加入到里面打球了。只見(jiàn)他如同一支離弦的箭一般,跑得飛快,在球場(chǎng)上左突右拐,往后退上兩步突然來(lái)了個(gè)三步上籃,直接得了個(gè)2分球,為球隊(duì)先拔頭籌。緊接著他又跑到籃下接別人的傳球勾手把球投進(jìn),最后一個(gè)球爸爸直接一個(gè)外線(xiàn)三分為球隊(duì)取得了勝利。我們一直在球場(chǎng)下為爸爸加油喝彩。

  這就是我的爸爸,一個(gè)喜歡打籃球的爸爸。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  張小龍(化名)是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸!保且?yàn)樗苈,常常做不完作業(yè)。

  一天,王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。我的速度雖不快,但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。再看看他,他也在寫(xiě),不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子,在那兒自己擺動(dòng)著,過(guò)了好一會(huì)兒,才擠出幾個(gè)字,歪歪扭扭灑在紙上。

  不一會(huì)兒,王老師又布置了作業(yè),并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫(xiě)完呢,急忙寫(xiě)出了幾個(gè)不合格的字,才慢慢交給組長(zhǎng),說(shuō):“小心點(diǎn)哦,別把本子搞壞了,我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的.漂亮的字!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。

  大課間,我們要出去跳繩了。我飛快地把書(shū)本放進(jìn)課桌,拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書(shū)一本一本地放進(jìn)課桌,走著緩慢的步子,“嘶嘶”地拉開(kāi)書(shū)包,拿出一根繩子,出來(lái)了。再看看我們,已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了,他才走著小碎步,緩慢向操作走去。

  唉,張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  看見(jiàn)“樂(lè)天派”三個(gè)字,我就想起了一個(gè)人,那就是我的弟弟。

  有一次,嘟嘟(我弟弟的小名),一不小心把媽媽心愛(ài)的口紅給弄斷了,我發(fā)現(xiàn)后就以最快的速度跑回房間,假裝認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)什么事都不知道,不然,媽媽看見(jiàn)了肯定也會(huì)懷疑我,甚至一起挨揍!

  過(guò)了一會(huì)兒,我的'媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來(lái)了?墒,嘟嘟還是傻呆呆地站在原地,他肯定不知道自己已經(jīng)大難臨頭了!我心里嘀咕著:完了!嘟嘟要死定了!

  果不其然,媽媽見(jiàn)了口紅的慘狀立馬大驚失色,暴跳如雷!結(jié)局可想而知,嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番!本以為嘟嘟會(huì)鬼哭狼嚎起來(lái),沒(méi)想到我聽(tīng)到的卻是他“咯咯”的笑聲!我很好奇,就湊上前看了一下,弟弟竟然被打笑了!可能,他覺(jué)得打來(lái)打去很好玩吧,最后他把媽媽也逗樂(lè)了!

  哈哈哈,我弟弟真是一個(gè)“樂(lè)天派”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  我家有一個(gè)股票迷,他就是我的爸爸。

  我的.股票迷爸爸很喜歡股票。他在家里看股票,在車(chē)?yán)锟垂善,甚至,連他在公司里,他也在看股票呢!

  一次,我讓爸爸幫我一個(gè)忙。爸爸剛剛幫到一半,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,我在家里找了半天,才發(fā)現(xiàn)爸爸正在廁所里津津有味地看股票呢!

  有一次,我爸一邊開(kāi)車(chē),一邊在看股票,結(jié)果,他自己闖了紅燈他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  還有一次,我們坐地餐桌邊等爸爸來(lái)吃飯?晌覀兊攘税胩,爸爸也沒(méi)來(lái)。我去叫爸爸吃飯:“爸爸,趕緊吃飯啦!”“我股票再看一分鐘就來(lái)!”過(guò)了一分鐘,爸爸還沒(méi)來(lái)。我說(shuō):“爸爸,你說(shuō)話(huà)不算數(shù),是狗屎!”“我是狗屎也沒(méi)事,能看股票就行!”我真是對(duì)我爸無(wú)語(yǔ)了。

  希望我爸不要把他賺的錢(qián)虧光。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  變臉大師 我班有個(gè)“變臉大師”。他有著一頭雞窩似的亂發(fā),黑煤一樣的臉和一對(duì)閃亮的.大眼睛。

  有一次,老師讓我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè)。我們都以為老師回辦公室了,可沒(méi)想到老師還在后面看著我們。上一秒“變臉大師”笑哈哈的回頭講話(huà);下一秒他就被老師那充滿(mǎn)兇氣的眼神嚇得眉頭一皺,舌頭一吐就轉(zhuǎn)向自己的桌子,假裝一本正經(jīng)的寫(xiě)作業(yè)了。剛上課時(shí),老師還沒(méi)進(jìn)教室,他還在教室里亂跑,老師腳剛伸進(jìn)教室他就以火箭似的速度溜回座位。一下課,他就像從槍里射出的子彈一樣奔出教室。

  平時(shí),他很搞笑,一些舉動(dòng)和行為都會(huì)把全班的人逗笑;比如一天早上,他爬上桌子跳了一支舞,我笑的肚子都疼。但也有時(shí)候,他十分暴躁,遇到不順心的事就大發(fā)雷霆。有一次,他背一首詩(shī),結(jié)果怎么也背不會(huì),他竟然把書(shū)丟在地上踩了幾腳。有時(shí),他很害羞;有時(shí)她像一只調(diào)皮的猴子,一會(huì)兒蹦蹦跳跳一會(huì)兒爬來(lái)爬去。

  雖頑皮但也給我們班帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我的同桌是一個(gè)“鼠”片王子。

  有一次春游,我?guī)Я艘缓惺砥,正津津有味地吃著,我的同桌發(fā)現(xiàn)了,眼睛直勾勾地盯著我手中的薯片,鼻子使勁的嗅著,口水滴答滴答地流了下來(lái),都快流成一條河,害得我們得游出動(dòng)物園。

  我向后拼命地跑,把薯片舉得高高的,同桌就像一頭大黑牛,手亂抓薯片,死死地、緊緊地抱住我的腿,用他的“無(wú)敵泰山”朝我壓下來(lái),結(jié)果薯片被搶走了。哎,他吃完了薯片還不罷休,又像餓虎撲食一樣抓住我,我只好把我的`另外幾包薯片都給了他。

  還記得有一次,他爸爸給他買(mǎi)了許多薯片,但是規(guī)定他每天只能吃半盒。趁爸爸去樓下扔垃圾,他打開(kāi)衣柜吃了一包薯片,可是還不滿(mǎn)足,于是敞開(kāi)肚皮,躲在衣柜里大吃一頓,像一只賊頭賊腦的小老鼠。結(jié)果他連晚餐也吃不下了。爸爸發(fā)現(xiàn)他嘴上全是薯片渣,忍不住大笑起來(lái)。

  這就是我可愛(ài)的同桌,“鼠”片王子,不,是薯片王子。他真是一個(gè)徹徹底底的吃貨!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我們班同學(xué)唐寅博天生愛(ài)吃,他愛(ài)吃排骨、獅子頭、最?lèi)?ài)吃雞米花。

  有一次,中午有雞米花了,他激動(dòng)極了,看見(jiàn)雞米花便眼前一亮,沖上去排隊(duì)了。他一拿到雞米花就狼吞虎咽地把雞米花吞下去了?此欠N表情,讓我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)忍不住流出口水來(lái)。

  他一口吞下了所有的.食物,再一次去盛飯?zhí)幨㈦u米花吃。他把雞米花串在筷子里,像吃羊肉串一樣大口大口地狂吃起來(lái)。唐寅博吃起來(lái)的速度快極了,一口就能吃五六個(gè),平均一分鐘能吃三四十個(gè),不到幾分鐘,所有的雞米花都被他一掃而光了。

  可是他還想吃,直接把手伸進(jìn)桶里拿了一大把往嘴里送,他那大號(hào)嘴巴逗得我差點(diǎn)把飯給吐出來(lái)了。

  唐寅博真是一個(gè)典型的巨大號(hào)“雞米花桶”。

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