[合集]我的同桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫小明（化名），我們是一對冤家。

　　有一次，考試的時候老師出去了一會兒，同桌趁這個機(jī)會對我說：“周梓軒，讓我抄一下你的卷子吧？”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子�？墒撬�猛地站了起來，看到了我的`卷子。我趕緊用手捂住了卷子，然后他用力把我的手扒開，看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手紅了一大塊呢，很疼！

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，他在書上畫畫。一不小心，我推了她一下，他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了，可是一直洗不干凈。過了幾天一看，當(dāng)時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣，去告老師，老師說沒事兒。

　　還有一次，上課的時候我在抄作業(yè)，過了三八線，碰到了他。同桌說：“你干什么呀？”我一臉疑惑說：“怎么啦？”他也不回答，一會兒，一下子撕了我的本，而且是抄作業(yè)本，我才抄完呀！我難過地哭了。

　　回到家我給媽媽說了這些件事，媽媽說沒事兒。可是我說的是真的呀！第二天，我向老師也講了，老師說沒事兒，看同桌這一周的表現(xiàn)，再說和我調(diào)座位的事兒。

　　真實(shí)冤家路窄，碰到這樣一個同桌真是倒霉。

我的同桌作文2

　　也不知道是哪輩子修來的福氣，我居然和林筱做了同桌。

　　林筱，此人多才多藝，成績優(yōu)秀。在我們班，可是個大名鼎鼎的人物。初為同桌，我無比興奮地坐在他旁邊，期待著能吸收點(diǎn)“學(xué)霸”的靈氣。但我很快就發(fā)現(xiàn)，這個頭頂無數(shù)光環(huán)的同桌，其實(shí)是個不折不扣的“坑貨”。

　　就說那次體育課吧，剛考完800米測試，我汗流浹背，口干舌燥，恨不能抱著水桶喝個夠�？晌野殉閷戏�了個遍，也沒找到水壺�！澳�非是早上忘帶了？”我正暗暗懊惱。林筱拿著我的水壺，晃悠悠地走了過來：“瞧你這滿頭大汗的，趕緊喝吧！”我說了聲：“謝謝！”接過水壺一飲而盡。

　　“我的水壺怎么會在你手上呢？原來滿滿的一壺水，怎么只剩半壺了？”面對我的質(zhì)疑，林筱風(fēng)輕云淡地說：“因為我忘記帶水了，所以就把你的.水喝了一半�！蔽覛獾刂贝�：“水壺怎么可以共用？”這家伙的賊眼一轉(zhuǎn)溜：“沒關(guān)系啦，咱倆好哥們，我不嫌棄你！”“可是，我很嫌棄你好不好！”我只能在心里嘀咕著。

　　好吧，不過是半壺水，看在這家伙經(jīng)常跟我分享零食，還經(jīng)常教我做作業(yè)的份上，我就原諒他了，可是后來發(fā)生的一件事，更把我氣得七竅生煙。

　　那天放學(xué)后，我忘記數(shù)學(xué)作業(yè)是什么了？便趕緊給林筱打了電話。他告訴我，是做大練習(xí)冊的第46頁，可是第二天交作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)是做小練習(xí)冊的第46頁，還差五分鐘就上課了，就算我有三頭六臂也來不及補(bǔ)了。那天我是全班唯一一個沒交作業(yè)的人，被老師狠狠的“表揚(yáng)”一番。我問林筱為何要“謊報軍情”，他卻幸災(zāi)樂禍地說：“誰讓你不長記性？你想想看，這是你第幾次忘記作業(yè)了，我就是想讓你記住這個教訓(xùn)�！卑菟�所賜，從那以后我還真沒再犯過類似的錯誤。

　　攤上這么個坑貨同桌，怎一個“酸爽”了得？

我的同桌作文3

　　步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺有些緊張。不過沒關(guān)系，過去的一個月，我已經(jīng)對他們展開了“深度的調(diào)查”，現(xiàn)在我對我的同學(xué)們也不陌生了，那我就來介紹介紹她吧。

　　她并不算高，但很有氣質(zhì)，無論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如，每天早上組長收作業(yè)的時候都是大喊一聲：“交作業(yè)！”，她從來不會這樣做，每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁，輕敲課桌，提醒他們該教作業(yè)啦。如果同學(xué)沒有做完，她也不急躁，叮囑同學(xué)盡量快，做完才能交。

　　她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒點(diǎn)獎勵就不好玩了！誰知她擺出一副闊氣的姿態(tài)：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應(yīng)戰(zhàn)了，結(jié)果不用問，當(dāng)然是我略勝一籌，大家都玩得很開心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開個玩笑而已，沒想到她居然當(dāng)真了！真是言必行，夠“豪爽”！

　　她是個“怪才”，什么型式的.題目她都會做，而且在小測中常常拿滿分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問題，而且是在下課的時候。你想想誰會在下課的時間去討論問題呢？是吧？怪才就是這樣子來的！

　　這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學(xué)習(xí)，爭取超越她！

我的同桌作文4

　　當(dāng)我提起筆來，我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。

　　他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了，我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔，舔得皮都爛掉他也不管，直到嘴疼得張不開，才只好請假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧！不過，他對人挺不錯喲！

　　記得有一次，我們上英語課的時候，我往書包里找書卻怎么也找不到。我很是著急，心想：慘了，完了，死定了。我仿佛看見老師把我叫起來站在后面，并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著：“怎么辦呀！我居然忘帶英語書！”同桌轉(zhuǎn)過頭來，顯然是聽到了我的鬼哭狼嚎。我見他從書包里抽出了英語書，翻開了第一頁，拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉，又在原處寫上三個字——劉思含。咦，這不是我的名字嗎？我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑，嘴巴咧到了腮幫子上，瀟灑一甩手，書就飛到了我這邊。“喏，給你用了�！薄澳悄阌蒙�？就這樣給我啦？”這時，走廊上傳來一陣腳步聲，坐在門口的同學(xué)驚呼一聲：“老師來了！”大家迅速跳回自己的座位，教室里鴉雀無聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過，厲聲說道：“沒帶書的站起來。”唐毅和幾位同學(xué)乖乖站了起來。老師走到我旁邊，竟指著我桌上的英語書，批評起他們來：“你們看看人家，你們這些沒腦子的，后面去�！蔽夷樕弦魂嚢l(fā)燙，眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對他充滿了感激。

　　后來，我們的`關(guān)系更好了，我們合作幫助別人掃地，配合默契，受到老師表揚(yáng)。那次

　　我搬桌子他拖地，只見他賣力地干著，麻利又認(rèn)真，把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的，我對他又佩服起來。

　　唐毅就是這樣一個令我印象深刻的人。他樂于助人，對工作一絲不茍的態(tài)度讓我對他很有好感。

我的同桌作文5

　　"我們班的座位每學(xué)期跳動一次，這次我有了一個新同桌。

　　我們已經(jīng)在一起幾個星期了，我越來越討厭我的同桌。

　　他沒有注意老師的講課，而是在下面做了一些小動作。在后座和同學(xué)聊天，傳遞信息。

　　那一次，他在接下來的講座中做了一些小把戲。老師再也受不了了，讓他回答問題。如果他不仔細(xì)聽，他怎么會知道答案？老師批評了他，但他還是不聽，像往常一樣。我無聊死了。他每天都影響著我和他自己。我不能努力學(xué)習(xí)。

　　平時在課堂上，我不僅不聽課，還會傳筆記。有時我看著筆記大笑，然后把它們和筆記一起扔來扔去。老師說他也不會聽他的。一周被邀請幾次的'父母仍然不知道如何融合。老師讓他一個人呆著。嘿，這次我真的不喜歡這個同桌。

　　然而，他并不壞，而且非常樂于助人。有一次，當(dāng)一個同學(xué)吃完飯后，他的父母有一段時間不能送他，他處于饑餓的邊緣。他一句話沒說就給了那個同學(xué)10元錢。既然同學(xué)不餓。

　　嘿，雖然他很好，但我不用再學(xué)習(xí)了。我想幫助他，但他就是不學(xué)習(xí)。對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不是最重要的嗎？如果他不學(xué)習(xí)，總是影響別人的學(xué)習(xí)，誰會喜歡他呢？我認(rèn)為和他做朋友沒關(guān)系，但是忘了做同桌。最近幾周，受他的影響，我的成績下降了很多。我回家時受到了母親的批評，這對我來說并不容易。

　　我希望這學(xué)期能很快過去，我再也不會和他同桌了。

我的同桌作文6

　　我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴兩邊各有一個圓圓的小酒窩，笑起來總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā)，像極了動畫片里的西瓜太郎”，可愛極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲，雖然長得比較胖，但他卻很靈活，也是我在籃球場上的黃金搭檔”！

　　我的同桌性格開朗，活潑愛動，但有個缺點(diǎn)：不愛收拾，什么東西都喜歡胡亂放，丟三落四，經(jīng)常在他那雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個毛病改掉呀！

　　不過，他有個最大的`優(yōu)點(diǎn)，那就是：他的數(shù)學(xué)成績特別好，再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會迎刃而解，同學(xué)們都很羨慕。而且，他也從不驕傲，還十分樂于助人。同學(xué)向他請教不懂的題目，他總是無比耐心地講解一遍、兩遍、三遍不厭其煩，一直到對方聽懂為止。

　　我是班上的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績也還不錯。有一次，我被一道題目難住了，想了半天也沒想出來。本來很想問問我的同桌�？墒俏矣钟悬c(diǎn)拉不下面子，數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時候？會不會太丟人？我又想問，又不敢問，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)擔(dān)心，時不時偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問我：你是不是有題目不會做��？”我面紅耳赤，吞吞吐吐：嗯是有一道”沒想到他立刻爽快地說：來，我看看，要是會做，我告訴你！”看了一會兒題目，他果真很快做出來了。我心里七上八下，生怕他笑話我。沒想到，他一點(diǎn)也沒有嘲笑我的意思，只是很仔細(xì)地給我講了一遍思路。聽他一講完，我頓時豁然開朗，連連說：謝謝，謝謝！”他卻微笑著說：不用謝！你只是其中一個竅門沒發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問題盡管問我啊，別客氣，說不定我也有問題要向你請教呢！”一句話說得我都有點(diǎn)不好意思了！

　　他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好少年！

我的同桌作文7

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個綽號：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學(xué)嘲笑他時，他笑了；老師表揚(yáng)他，他笑了講一個笑話，他笑了連老師批評他，他也還是笑，笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時會做出什么動作，使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢。也許，著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不僅樣子呆，而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張，這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一，偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次，作業(yè)本上出了一道題：寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù)：1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時候，他還覺得自己是對的，問我哪兒錯了。當(dāng)上課時老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補(bǔ)怎么理想，但我能幫助他，和他一起進(jìn)步。

　　“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的.模樣里透露著一種誠實(shí)，一種堅強(qiáng)，一種上進(jìn)。“呆邱”從來補(bǔ)撒謊，當(dāng)他說話時的那種堅定的語氣，傳達(dá)給我的是一種信任�！按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐�評下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容，并不是每一都做得到的�！按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時還會提前完成同步練。

　　其實(shí)，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

我的同桌作文8

　　“話說當(dāng)下李逵從客店里搶將出來，手偌雙斧，要奔城邊劈門，被燕青抱住雙跨……”聽見這個聲音，你千萬別以為我在外邊聽先生說書，這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說書了。

　　呂博文相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，胖胖乎乎，一臉“�！毕�。他上通天文，下懂地理，中國上下五千年，人類歷史發(fā)展史，他都懂得到。而且上課不講話，是眾多男生和女生的理想同桌，但就是愛流鼻涕，做作業(yè)速度太慢。嘿，你說巧不巧，這學(xué)期竟讓我趕上了。

　　呂博文可能是受他爺爺?shù)挠绊懓伞４蠹叶枷矚g流行歌曲、小品和韓劇，他偏偏喜歡京劇、相聲和評書。在下課我們經(jīng)常聽他說書，說著說著，兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來，惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起，都能聽見他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊伍才開張，總共才……”說著，鼻涕又流了出來，他還傻里傻氣地問我：“有紙沒有？”弄得我哭笑不得。

　　呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的`事了，為此，老師沒少批評他。有一次，唐老師給我們布置課堂作業(yè)，同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了，可看看呂博文，連第一道題都沒完成！直到下午才全部做完，還錯了一道題。

　　真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個壞毛病，讓他在畢業(yè)考試中取得好成績。

我的同桌作文9

　　剛開學(xué)時，我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開個玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。

　　他喜歡槍，喜歡游戲，活像一個猢猻。瞧，他又動了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。

　　我問他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見我饒有興趣的樣子，便開口說道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。

　　在一次寂靜的語文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃�馬上警惕起來。

　　我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒好氣的說：“看吧！看吧！反正寫得就是你！”

　　“真的？”他搶過我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來。

　　我連忙奪過作文本，我怕在他的怒火下，本子會化為灰燼。

　　“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的.形象全被你毀了！”

　　我知道他是被猢猻二字給氣的，沒辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對他的“罪行”進(jìn)行了控訴。

　　當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時，他準(zhǔn)會端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時，他會脫下衣服為你披上……

　　有了這樣的同桌，我需要隨時準(zhǔn)備吹響沖鋒號角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會“一笑泯恩仇”。

我的同桌作文10

　　看到這個題目，你一定很好奇，我的同桌怎么會是大猩猩呢？他確實(shí)不是大猩猩，但是，他不僅外形、行為，都十分像大猩猩，心靈也是一樣。

　　過分黑的皮膚，兩個粗大的鼻孔，下面還長著一個粉嘟嘟的香腸嘴。然后，他坐到了座位上——我的“大猩猩”同桌來學(xué)校上課了。

　　他有一個特別的癖好，那就是上課時，總是不安分，一會兒撓撓頭，一會兒東張西望，一會兒坐“搖搖車”。有時還自言自語著，所以在我們班，“大猩猩”就成為了他特別的外號。

　　另外，愛笑也是他成為“大猩猩”的原因，他的臉上無時不刻掛著笑臉。有一次，他對著我的試卷笑了老半天，可我看看卷子，也沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤呀。

　　一次上英語課，老師因為同學(xué)們不好好聽課而發(fā)火，大家心情都十分不好，再加上老師說的那份檢討書，心情更加不好了。不過我同桌，卻在一旁和同學(xué)聊天，時不時還發(fā)出奇怪的聲音。我嘆了一口氣，正要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)寫檢討時，同桌叫住我，說：“要不要一起來玩？”我正巧不想寫檢討書呢，馬上答應(yīng)了他。他從口袋掏出一張紙條，讓我把老師的不良行為寫出來，比如：愛摳腳……他總能像大猩猩一樣讓我們快樂起來。

　　我因為成績下降到八十八分而被老師大罵一頓，心中十分不舒服，在座位上坐了一個上午都還是氣呼呼的。我不斷想象著媽媽看到成績后的`怒火。就在這時，我那“大猩猩”同桌笑哈哈地跑過來。不知道為什么，這只“大猩猩”的笑總是能治愈大家的不開心�？吹剿�的笑臉，我也想哈哈大笑起來。

　　這就是我的“大猩猩”同桌。不過，他上輩子是大猩猩轉(zhuǎn)世嗎？我沉思在這個問題中……

我的同桌作文11

　　大概是一種緣分，上天讓我一直挨著你，座位調(diào)來調(diào)去，而我的同桌始終是你。于是，我便有了一番不同尋常的“遭遇”。

　　知道嗎？你辦“公事”時是那么負(fù)責(zé)，我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次，在自習(xí)課上，教室里十分安靜。我寫完作業(yè)后，便隨便跟別人說悄悄話�！靶≈x，不要說話！”同桌的你說，頓時，幾十道嘲笑的目光射向我，我心里又氣又悶，真想挖個地洞鉆進(jìn)去。終于熬到了放學(xué)，我賭氣地背起書包就走。你追上來說：“怎么了，怎么不等我了？”我說：“別裝了！你心知肚明，還要我說什么？”說完，我頭也不回地往前走。“小謝，我不是不給你面子，因為我是班干部應(yīng)就應(yīng)該對你、對大家負(fù)責(zé)。假如自習(xí)課上同學(xué)們都像你一樣說個不停，那還行嗎？換個角度想想，如果是你，你會又會怎么做？”接著，你又說：“我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助，而不是互相庇護(hù)，以后我有什么做的不對的地方，你盡管指出來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

　　還有你總是毫不客氣的用我的東西，用完簽字筆，又用尺子，你總是說：“我的就是你的，你的也是我的！”我哭笑不得，但我知道你并不是一個自私、自利，只會索取的人。當(dāng)我沒帶書時，你總把書推到我面前兩個人一起看；數(shù)學(xué)成績不是特別好的，我遇到不懂的'難題時，你總會耐心的給我講解。

　　同桌，我覺得你是一個怪人分明要考英語了，你卻捧著語文書背，各科成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先！

　　同桌的你，我喜歡與你做“鄰居”，因為你把我的生活調(diào)劑的豐得富多彩！

我的同桌作文12

　　我有一個非常好的同學(xué)，她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠(yuǎn)看，還真像一個剛從大學(xué)里出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴里露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。

　　昨天下午第三節(jié)課，老師要求我們背書，并說：“實(shí)在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文�！蔽矣X得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當(dāng)我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終于得到了中文紙，臉上的愁容全煙消云散了，露出彩虹般的笑容。

　　鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的.跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實(shí)在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。

　　這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負(fù)她。別擔(dān)心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級里有她真是我們班的驕傲。

我的同桌作文13

　　“�。【让���！”“哈哈！”教室里又傳出了響亮的呼救聲，我搖了搖頭，嘆了口氣，心里默念：沒救了，沒救了，真是沒救了！這是誰的叫聲呢？她就是我的同桌糜天樂，人送外號——“傻大妞兒”，人如其表，胖胖的身軀，這可不！說錯了話又招人“追殺”了！

　　懶是她必不可少的本性，一次上體育課，她愣是雙手插在口袋，“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上，我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動彈，我無奈，只能先走一步，過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說：“現(xiàn)在都過去十分鐘了！肯定不要跑步了！”可話音才剛落，體育老師就要我們跑三圈，我們女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后頭跑，只見我家“傻大妞兒”一路小跑，我動了動眼珠子，一定是想去廁所逃過一劫，我跑去廁所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。

　　可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個外號叫——糜天才，有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作，還沒寫幾個字，她的嘴角就微微勾起，似乎非常滿意，可才剛寫完一會兒，她卻開始抱怨了：“這怎么寫喲！”可是剛說完，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，帶著她消失已久的`自戀著說：“連本大神都寫不出來的作文，你們這群凡人，怎么可能寫得出來呢？”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對她的好感度上升的時候，聽到這句話，就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了，我用一種嫌棄的眼神看著她，身體后仰，看到我的神情，她立馬坐下，繼續(xù)寫，她一會把臉湊近，一會兒身體往后靠，一會兒鄒著眉頭，一會兒用手捏著眉心……�。∷�是多么的認(rèn)真投入��！

　　這時，一束陽光透過窗戶照在我的臉上，顯得格外溫暖，她的每一個動作都使我不得不敬佩她這個作文小天才，她是我學(xué)習(xí)時的偶像，身邊的開心果，她使我開心快樂，這就是我的同桌，一個自戀，一個認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌，這真是讓人哭笑不得！

我的同桌作文14

　　在小學(xué)生涯中，我們都曾有過可愛的同桌：文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級上學(xué)期時的同桌——徐顯佳。

　　他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭，臉蛋圓圓的，兩個深深的.小酒窩仿佛掛著水珠兒，明晃晃地跳動，嘴巴十分厚，一看就是個老實(shí)人。他的身子胖胖的，好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我們總叫他“小豬蹄蹄”。

　　若是用“吃”來形容他的飲食，倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次，我與幾位平時要好的朋友，一起出來玩。到了中午時，我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他，一手抓著一大張菜餅，一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜，時而咬幾口餅，時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我，那餅啊，湯啊，菜啊，幾乎是一口沒動。我便逗趣道：“若是知道你這么能吃，今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦，相信你一定能把本錢吃回來。哈哈！”一旁的同學(xué)也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐顯佳做出一副生氣的樣子，大口咬了一下菜餅。呵呵，生氣還不忘初心，繼續(xù)吃。哦不，是吞

　　“嗝！”一聲飽嗝落地，徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”，顯然是又吃撐了。這時，我也吃飽了，可手里還有半張未吃完的餅，不知如何是好。他見了，問了一句：“你不吃啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏页岳�！”“我可咬過�！蔽矣行┮苫�。哪知他把我咬過的地方撕下一條，剩下的大快朵頤吃得是真香，兩、三口就“吞”沒了。吃完后，他兩只眼睛又朝桌子上看來看去，好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀，不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

　　和他在一塊兒，你不用擔(dān)心剩飯；和他在一塊兒，你不用擔(dān)心零食買的太多；和他在一塊兒，你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳，一個十足的吃貨。

我的同桌作文15

　　我的同桌是一個又高又瘦的大男孩，圓圓的腦袋，一頭短發(fā)又濃又密，彎彎的眉毛，兩只眼睛像寶石似的，又亮又黑，炯炯有神。

　　同桌給我的印象就是一個詞：認(rèn)真。

　　他之前被語文老師任命為語文組長，負(fù)責(zé)檢查組與安的背書情況和收發(fā)作業(yè)。他對于這份工作可是“忠心耿耿”，一早來了學(xué)校之后，書包還沒有放下，就開始指揮組員趕緊交作業(yè)，第二件事情才是放書包。他對檢查背誦也很認(rèn)真，身為組長兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，這樣工作一個月后，不僅收獲了同學(xué)的信任，還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫卷”，這是實(shí)至名歸的，我認(rèn)為！

　　他上課也很認(rèn)真，特別是上數(shù)學(xué)課。他有一個數(shù)學(xué)筆記本，會把數(shù)學(xué)老師講到的重點(diǎn)知識和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目，他會問前排成績較好的同學(xué)或者老師，再把解題步驟認(rèn)真的`謄寫在這個筆記本上，這樣下來，他的數(shù)學(xué)成績還真得到了提升，我有一些不會的題目，有時候還問他呢！

　　不過，除了認(rèn)真之外，我發(fā)現(xiàn)同桌會有一點(diǎn)自戀。比如，他會把頭發(fā)撇向一遍，嘴巴一歪，笑著問前排的同學(xué)：“我?guī)泦幔俊鼻懊娴耐瑢W(xué)也很無奈，畢竟被問過多次了，他會無可奈何地說：“你帥！你最帥！”聽到滿意的回答后，我的同桌會兩眼放光，繼續(xù)問后排的同學(xué)同樣的問題。

　　大多數(shù)男孩子都比較粗心，我的同桌也不例外。在學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時，如果要講評作業(yè)什么的，就只能找同學(xué)借紅筆了。一次，他終于帶齊了黑筆和紅筆，但是卻因為太粗心，竟然把黑筆給弄丟了，這樣好了，只有紅筆沒有黑筆，怎么做練習(xí)。同桌啊，你可長點(diǎn)心吧！

　　這就是我的同桌，一個工作勤勉，上課認(rèn)真，自戀粗心，卻也可愛純真的男生。

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