別小瞧我作文（推薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的別小瞧我作文，希望能夠幫助到大家。

別小瞧我作文1

　　我是小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。但你不要小瞧我 當(dāng)了四年的娛委員——我

　　我是XX學(xué)校來的，在這個(gè)學(xué)校讀的時(shí)間不長，只有兩年，可我卻當(dāng)了四年的.文娛委員。

　　一年級(jí)時(shí)，我在全班36人的贊同下，勝了小紅，當(dāng)上了文娛委員�？墒抢蠋熣f擔(dān)任文娛委員要膽大。我想：我的膽子這么小怎么辦？看來我得要練練膽量了。 二年級(jí)，老師認(rèn)為我的工作做得很好，又讓我當(dāng)文娛委員，就這樣，我又當(dāng)了一年的文娛委員。

　　三年級(jí)，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的這所學(xué)校讀書，沒想到班干部競(jìng)選時(shí)，我又當(dāng)上了文娛委員，真棒吧！ 四年級(jí)，就是這一學(xué)期，我以當(dāng)了三年文娛委員的經(jīng)驗(yàn)，最后還是文娛委員。 你一定對(duì)我有點(diǎn)好感吧，更酷的還在后面呢！ 我上電視了 一次大型活動(dòng)，老師說有很多人來參觀，我們要準(zhǔn)備豐富多彩的文藝節(jié)目，其中我除了參加兩個(gè)舞蹈外，還要擔(dān)任我們班美術(shù)作品展板的解說員。 我們?cè)缟狭�點(diǎn)半左右妝化完了。我們來到餐廳開始彩排。就這樣，一個(gè)節(jié)目，一個(gè)節(jié)目的彩排。一直到人來。節(jié)目開始了，我們跳完了一個(gè)又一個(gè)舞，等全部跳完后，我來到操場(chǎng)，站在我們班的展板前和北風(fēng)“站斗”（因?yàn)檫@是一個(gè)很冷的季節(jié)，可因?yàn)橐�演出，穿的是裙子）。人來了，我生�?dòng)地講道：“我是四（二）班的展板解說員，我們班的主題是愛祖國、、、謝謝”我講完后周圍響起了熱烈的掌聲。這時(shí)一位叔叔過來說：“小朋友，再講一遍好嗎？”于是我又開始了我的解說、、、我講完后，一位領(lǐng)導(dǎo)走上前，幫我把衣服的扣子扣好，讓電視臺(tái)拍攝。就這樣，我上電視了。 我，一個(gè)普通的學(xué)生，最后成了“名人”。你不會(huì)小瞧了我吧！

別小瞧我作文2

　　一只小螞蟻出來巡邏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只大青蟲，這只大青蟲長得肥肥壯壯，好多只小短腿粗壯有力。而小螞蟻，長得瘦瘦小小的，似乎，一陣微風(fēng)吹來，就會(huì)飄起來似的.。

　　這只小螞蟻想：假如我把這只肥肥壯壯的大青蟲咬死，再拖回去當(dāng)晚餐，蟻后一定會(huì)給我這只工蟻升官的，多好��！一想到這里，小螞蟻就沖了上去，抱住大青蟲的尾巴，決定咬定‘青山’不松口，沒想到，大青蟲才隨意擺一擺肥壯的大尾巴，只是隨意擺一擺，小螞蟻就像碎紙片似的跌到了地上。小螞蟻又氣又急，馬上回巢搬救兵。

　　過了一會(huì)兒，一支黑壓壓的大軍隊(duì)來到大青蟲的周圍。他們一起爬上了大青蟲的頭上、身上、尾巴上，又抓又撓又咬，痛得大青蟲直打滾。翻身到這邊，又壓死了一群螞蟻�？墒俏浵伩偸窃丛床粩嗟嘏郎蟻�。不一會(huì)兒，大青蟲就成了螞蟻們的俘虜，奄奄一息了。

　　剩下的螞蟻露出了勝利者的笑容，蟻后命令工蟻們把青蟲抬回去，讓大家享用大餐。

　　哈，誰說以小不能勝大呢？只要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，任何困難都可以戰(zhàn)勝。

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