向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文1

　　七月，漫長(zhǎng)的夏天，躁動(dòng)不安。

　　烈日當(dāng)空，灼熱的溫度，耀眼的光輝和悶熱的天氣。炎熱干燥的天氣讓我心慌。窗外惱人的蟬鳴聲，我的心情似乎要爆發(fā)了。

　　碰巧天氣這么無(wú)聊，但我媽媽把我鎖在房間里，堅(jiān)持讓我完成這周“欠”的練習(xí)。

　　我一提到筆，后面就傳來(lái)又熱又干的熱量，我的額頭開始冒汗。熱空氣像一雙無(wú)形的手緊緊抓住我的脖子，讓我呼吸更加困難。我又一次不情愿地放下了筆。

　　我撅著嘴，用一種奇怪的聲音在門口喊道：“為什么今天適合練習(xí)書法，我們不能改天嗎？”我媽媽停下工作，看著我。沒有額外的動(dòng)作。她簡(jiǎn)單地說(shuō)，“冷靜冷靜。”我趴在桌子上，深深地嘆了口氣，安靜的墨水滲入我的心臟。感受著桌子唯一的涼爽。

　　我的心靈很輕，漂浮著飛走了，我無(wú)法控制它。隨著時(shí)間的流逝，微風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)我的心臟，抹去了干燥和炎熱。心似乎平靜了下來(lái)。

　　我試圖再次舉起筆蘸墨水，但我剛寫了幾個(gè)字，我的'小朋友就把我叫出門外。我高興地把筆扔到一邊，沖出了書房。然而，我母親已經(jīng)把門堵上了，對(duì)我說(shuō)：“半心半意、半心半意是不能成就大事的。我們必須學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己變得美麗。”

　　回到房間，不情愿和壓抑的心又出現(xiàn)了。風(fēng)停了。

　　突然，掛在書房里的母親刺繡出現(xiàn)在我眼前——“里面很安靜”。媽媽可以冷靜下來(lái)完成這樣的工作，更不用說(shuō)我了。

　　回過神來(lái)，也不知道過了多久。風(fēng)回來(lái)了，熟悉又陌生；我也回來(lái)了，陌生而熟悉。這支筆不再那么重了。紙上留下的筆畫都是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

　　陽(yáng)光斜射進(jìn)房間，透過窗簾在地板上畫出一幅美麗的畫。事實(shí)證明，夏天不會(huì)變得急躁，會(huì)變得如此美麗。

　　遙遠(yuǎn)的海岸似乎如此遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸摸。但是我必須繼續(xù)逃跑，即使困難和挫折不斷到來(lái)。即使有時(shí)候我迷失了，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槟鞘俏覂?nèi)心的方向。美麗似乎正在綻放，別人只在乎綻放后的驚艷，但他們不在乎綻放前的努力，這樣他們就能看到清晰的距離。

向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文2

　　七月，立夏，心緒不寧。

　　烈日當(dāng)空，灼熱的溫度，刺眼的光輝，悶熱的天氣。燥熱使我心慌，隨著窗外煩人的蟬鳴，我心情似乎是要炸裂一般。

　　可偏偏是如此一個(gè)煩悶的天氣，媽媽卻將我鎖在房中，非要我完成這一周所欠下的練習(xí)。

　　我剛提起筆，背后便是一陣燥熱襲來(lái)，額頭上開始冒汗珠了。灼熱的空氣像是一雙無(wú)形的手扼住了我的脖子，讓我呼吸愈發(fā)困難。我又一次無(wú)奈的放下了筆。

　　我嘟起嘴，怪聲怪氣的朝門外吼道：這個(gè)天怎么會(huì)適合練字嘛，就不能改天嗎？媽媽停下了手頭的工作，朝我望來(lái)，沒有多余的動(dòng)作，只淡淡的說(shuō)：心靜自然涼。我趴在桌上，深嘆一口氣，清幽的墨香沁入心中。感受著桌子僅有的絲絲涼意。

　　思緒很輕，飄著飄著飛遠(yuǎn)了，握不住抓不著。時(shí)間一分一秒的過去了，窗外有時(shí)也有縷縷微風(fēng)吹過，吹入心間，拂去燥熱。心似乎靜下來(lái)了。

　　我試著再次提起筆，蘸上墨，可剛寫幾個(gè)字，耳畔便穿來(lái)了小伙伴們呼喚我出門的聲音。我欣喜的把筆丟在一邊，沖出書房�？蓩寢寘s早已堵在門外，對(duì)我說(shuō)：三心二意，半途而廢成不了大事，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己美好。

　　回到房間，心中的不甘和壓抑再一次涌現(xiàn)出來(lái)。風(fēng)，停了。

　　忽然，媽媽掛在書房的刺繡進(jìn)入了我的視線-心如止水。媽媽都可以靜下心完成如此作品，何況我呢。

　　回過神，也不知過了多久。風(fēng)兒回來(lái)了，熟悉又陌生；我也回來(lái)了，陌生又熟悉。筆也不再那么沉重，在紙上留下的.一筆一劃，都是我成長(zhǎng)的印記。

　　陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子，透過窗簾在地板上勾勒起美麗的畫面。原來(lái)夏天也不會(huì)煩躁，也會(huì)如此美。

　　遠(yuǎn)方的彼岸似乎是如此遙不可及，無(wú)法觸碰�？晌冶仨毾蜻h(yuǎn)方不斷奔跑，即使困難，坎坷不斷襲來(lái)；即使有時(shí)我也會(huì)迷失方向，可我不會(huì)放棄，因?yàn)槟鞘俏倚牡姆较�。美似是花開，別人只在乎花開后的驚艷，卻不會(huì)在乎花開前的努力，讓自己美好，才能看到清澈的遠(yuǎn)方。

向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文3

　　七月，漫長(zhǎng)的夏天，躁動(dòng)不安。

　　烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，光彩奪目，天氣悶熱。燥熱讓我心慌。窗外惱人的蟬鳴聲，我的心情似乎要爆棚了。

　　偏偏天氣這么悶，我媽卻把我鎖在房間里，堅(jiān)持要我完成這個(gè)星期欠我的習(xí)題。

　　我一提起筆，背后就一陣燥熱的打擊，額頭開始冒汗。灼熱的空氣就像一雙無(wú)形的手抓住我的脖子，讓我越來(lái)越難以呼吸。我又一次不情愿地放下了筆。

　　我撅著嘴，用一種奇怪的聲音在門口喊：這日子怎么適合練字？不能改天嗎？我媽停下手頭的工作，看著我。她沒有任何多余的動(dòng)作，只是淡淡地說(shuō)：安靜自然很爽。我趴在書桌上，深深嘆了口氣，美好的墨汁粘在心里。感受桌子的涼爽。

　　我的思想很輕，飄走了，我把持不住。時(shí)間一分一秒的過去，有時(shí)候有幾縷微風(fēng)從窗外吹來(lái)，吹進(jìn)心里，吹走了熱氣。我的`心似乎平靜下來(lái)了。

　　我試著再次提起筆，用墨水蘸了蘸，但就在我寫了幾個(gè)字之后，我聽到朋友的聲音在呼喚我。我把筆扔到一邊，沖出了書房。但是，我媽早已把門堵上，對(duì)我說(shuō)：三心二意，半途而廢不可能是什么大事，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己變得漂亮。

　　回到房間，心里的不甘和壓抑再次浮現(xiàn)。風(fēng)停了。

　　突然，掛在書房里的媽媽的刺繡映入我的眼簾——里面靜悄悄的。媽媽能靜下心來(lái)完成這樣的工作，何況是我。

　　回過頭來(lái)，不知道過了多久。風(fēng)回來(lái)了，熟悉又陌生；我也回來(lái)了，陌生又熟悉。筆不再那么重，紙上留下的每一筆都是我成長(zhǎng)的印記。

　　陽(yáng)光斜射進(jìn)房間，透過窗簾在地板上畫了一幅美麗的畫。原來(lái)夏天不會(huì)煩躁，會(huì)那么美好。

　　距離的另一邊似乎很遠(yuǎn)，摸不著。但我一定要堅(jiān)持跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哪怕艱難坎坷；即使有時(shí)候迷失了，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槟鞘俏覂?nèi)心的方向。美似乎在綻放。別人只在乎開花后的驚艷，不在乎開花前的努力。只有讓自己變得美麗，他們才能看清遠(yuǎn)方。

向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文4

　　總有一些人，他們沒有過人的天賦，沒有驚艷的外表，卻是一腔熱血，滿心執(zhí)著。

　　——題記

　　你，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，雖只長(zhǎng)我七歲，卻已是少年當(dāng)家，早已能獨(dú)當(dāng)一面。小時(shí)候，父母還沒有把我接到身邊，爺爺奶奶外公外婆的年級(jí)都大了，再加之當(dāng)時(shí)繁重的農(nóng)活，所以我有很長(zhǎng)一段時(shí)間是由你來(lái)照顧的。你總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我倍感溫暖。

　　記憶里，總有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩的身影，一手拿著小風(fēng)鈴逗我，一手捧著書，低低的念著。當(dāng)時(shí)年少的'我就仰著頭問你說(shuō)：“姐，你在念什么啊？”你微微一笑，看著我說(shuō)：“我在背書�！币娢也徽f(shuō)話，于是你繼續(xù)說(shuō)：“這是要考的，可是我不會(huì)背，所以就只能多花點(diǎn)時(shí)間啦�！蹦愕哪樕铣霈F(xiàn)了一種奇怪的表情，當(dāng)時(shí)我不懂，現(xiàn)在想來(lái)，那分明就是一種苦澀和無(wú)奈啊。

　　之后，我被父母帶到了身邊，童年的玩伴從熟悉到陌生，老家的風(fēng)景從熟能知巷到不知南北，可是你我，卻從不曾疏遠(yuǎn)。我知道你每天做習(xí)題到深夜，我明白你為英語(yǔ)發(fā)音不知糾正了多少遍……

　　我漸漸大了之后，也曾問你：為什么要這么努力呢？而你當(dāng)時(shí)已經(jīng)高二，你只是跟我講了你初中時(shí)候的事情。在你初中時(shí)，有幾個(gè)人一直不念書，別人問他們?yōu)槭裁�，他們卻說(shuō)：“我今后再努力，我一定可以成功的！”

　　你說(shuō)到這里的時(shí)候，笑了笑，也不曉得是嘲弄還是悲哀，你說(shuō)：“總有那么一些人，覺得自己不努力卻依舊可以成功，可成功哪里有這么多，不爭(zhēng)取，不努力，成功難道會(huì)飛到你頭上？”你說(shuō)，你想要成功，你想要上大學(xué)，想要去看外頭美麗而誘惑的世界，所以你為之努力，為之奮斗，而非碌碌庸庸。

　　最后，你告訴我，那幾個(gè)信誓旦旦今后一定會(huì)成功的人，現(xiàn)在正輾轉(zhuǎn)于各地，為生計(jì)發(fā)愁，他們搬過磚砌過墻，日曬雨淋的，幾天前與他們通信時(shí)，他們無(wú)不后悔：現(xiàn)在哪里都要文憑，早曉得當(dāng)時(shí)怎么也得多讀兩年！

　　我始終記得，那時(shí)你長(zhǎng)嘆了口氣，說(shuō)：“世界上是沒有后悔藥的，所以你的選擇，或許就決定了你的一生�！爆F(xiàn)在我讀初三，你已經(jīng)考上了理想的大學(xué)，臨走前，你對(duì)我說(shuō)：“妹，我在大學(xué)等你，加油�！�

　　雖然你從始至終都先我一步，始終都在我的遠(yuǎn)方，但是我卻決不會(huì)落于你的成就。

　　你在我的遠(yuǎn)方，而我，一定會(huì)用盡全力去追趕，奔向有你、有成功的遠(yuǎn)方！

向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文5

　　你，在我朦朧的記憶中徘徊。好像我的內(nèi)向使得我再也沒遇過知心朋友�？赡翘炷憔烤故窃鯓雨J進(jìn)我的世界，怎樣讓我變得如此依賴……

　　開學(xué)在即，我卻還忘不了那群“狐朋狗友”，明知道和他們不在一個(gè)班，還求天求地求神靈保佑，希望奇跡發(fā)生。走進(jìn)新教室，打量半天，完了！全是陌生的面孔，那一刻我以為我再也不會(huì)有朋友。陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師……我的世界仿佛靜止了，腦海里雖然有著一遍遍臺(tái)詞，想著怎樣與同學(xué)友好相處，可該怎么開口？到安排同桌的環(huán)節(jié)時(shí)，一心祈禱遇到個(gè)女同學(xué)，這樣就不用太過緊張。

　　她，走來(lái)了。帶著爽朗的微笑，看到她也明顯松了一口氣，拍了拍胸脯，我不禁也笑了起來(lái)，原來(lái)我們都想找個(gè)女同桌，哈哈！內(nèi)向的我依然沒開口，我以為她也會(huì)像我一樣遇到陌生人而緊張，她竟然主動(dòng)向我打招呼，我又驚又喜。隨后我們便熟悉起來(lái)，談星座，談偶像，談一切……

　　我們變得開始愿意向?qū)Ψ教孤兑磺校�訴說(shuō)著各自的不滿，或悄悄地說(shuō)著自己的秘密，我好像有點(diǎn)喜歡她了，好像在她面前，我變得開朗起來(lái)，我依賴她起來(lái)。

　　可這樣親切的關(guān)系終究維持了沒多久，我們各自的缺點(diǎn)慢慢顯露出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她平淡地向別人訴說(shuō)我的.秘密！那一瞬間，我開始討厭她，她好像就這樣觸碰到了我的底線。之后，我慢慢疏遠(yuǎn)了她，想著，就維持在這種不冷不熱的關(guān)系最好。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，我們從陌生到熟悉，相識(shí)到相知，又到疏離……現(xiàn)在的我看到她也只是避而遠(yuǎn)之。我也不知道該用什么樣的方式去面對(duì)她。她也發(fā)現(xiàn)了我在漸漸疏遠(yuǎn)她也變得不愛跟我說(shuō)話。

　　可我終于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到困難，遇到困惑還是忍不住想要去找她，好像只有她會(huì)認(rèn)真傾聽，會(huì)認(rèn)真幫我想辦法，雖然她有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)，可想通后發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒有一絲缺點(diǎn)，誰(shuí)沒做過不好的事，我也犯會(huì)糊涂，做過傻事，可她不也照樣包容了我嗎？最好的友情是靠包容支持的。

　　我微笑著向她走去，輕輕拉起她的手，我們還是好朋友……

向著遠(yuǎn)方不斷奔跑作文6

　　人生是一場(chǎng)旅行，帶著歲月編織的袋子，裝上回憶和感悟，走在一條不知?dú)w途的路上，尋找遠(yuǎn)方的一個(gè)夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)，看遍世間的風(fēng)景。

　　無(wú)法想象，十幾年前，一個(gè)叫曾子墨的女孩是怎樣考取托福，下定決心在一個(gè)陌生大陸上開始留學(xué)生活；也無(wú)法理解，畢業(yè)后在大財(cái)團(tuán)做得風(fēng)生水起時(shí)，毅然回國(guó)，化身為一名主持人。

　　她，是曾子墨，一位固執(zhí)、勇敢的典型中國(guó)女孩。華爾街上，電視臺(tái)里，大學(xué)校園里都有她曾駐足過的身影，她曾以最高分保送大學(xué)，也曾在達(dá)特茅斯之夜中與一群不同膚色的人狂歡；也曾在國(guó)際公司中大展拳腳，以黑馬之姿進(jìn)入外國(guó)人的視線里。

　　一個(gè)人無(wú)法理解另一個(gè)人的心靈，除非那人能敞開心扉，把自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái)。曾子墨就是那個(gè)人，只是更無(wú)言，卻能讓每個(gè)人放在手上，細(xì)細(xì)品讀，這不是一種炫耀，只是對(duì)自己人生的總結(jié)。畢竟敢寫傳記的，敢于把自己的經(jīng)歷公布于眾的人，都有特別的心境或者豐富的經(jīng)歷，而《墨跡》這本書，可算是專屬曾子墨的時(shí)代記憶。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，確是一本不可多得的好書。因一段文字結(jié)緣一個(gè)人，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，比任何認(rèn)識(shí)方法都更有詩(shī)意。

　　每一個(gè)人都需要一場(chǎng)人生的`遠(yuǎn)行，但卻不是離家出走，因?yàn)樗�有一個(gè)已經(jīng)標(biāo)志好的夢(mèng)想。那場(chǎng)遠(yuǎn)行，只為了成長(zhǎng)，在腳印的凝集里，到一個(gè)讓人陌生卻又欣喜的地方，看到別樣的風(fēng)景。有時(shí)卻也被石頭絆倒，躺在地上喘口氣，等準(zhǔn)備好了再站起，跌跌撞撞地走向所憧憬的遠(yuǎn)方……等到有所悟后，依然轉(zhuǎn)身，回到起點(diǎn)收拾這場(chǎng)旅行的回憶，選擇另一條路前行。

　　不是嗎？人生的每一個(gè)階段，每一場(chǎng)遠(yuǎn)行，都是一本留在生命里的書，只是無(wú)法像曾子墨那樣去訴說(shuō)。起起落落，百轉(zhuǎn)千回，這就是我們所走的路，找尋夢(mèng)想的路。我相信，路，始終在腳下；夢(mèng)，一直都在你的前方，引導(dǎo)你的前行。

　　所以，請(qǐng)你不論對(duì)自己的人生有怎樣的認(rèn)知，也要像曾子墨一樣，留一份夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，然后前行，遇見人生的不幸和美麗，不需膽怯，畢竟，行走之后，是彩蝶破繭的成長(zhǎng)。

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