整理書(shū)架作文集合【6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的整理書(shū)架作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

整理書(shū)架作文1

　　凡事都需要“三思而后行”。我理解“三思”的意思，首先是做好準(zhǔn)備工作，再考慮一下后果，最后要制定一個(gè)備用計(jì)劃，以便在中途出現(xiàn)意外時(shí)及時(shí)處理。這可是我從實(shí)踐中明白的道理。

　　有一天媽媽讓我收拾書(shū)架，我認(rèn)為這是小菜一碟，很快干了起來(lái)。我迅速把所有書(shū)拿出來(lái)鋪在地上，然后一本一本地往里放。正在我起興地干活時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)很多整套的書(shū)都被我拆散了，還有一些書(shū)放不進(jìn)去，甚至比以前更亂。更嚴(yán)重的是很多零散的小東西沒(méi)有了“家”，被胡亂地扔在一旁，地板上亂七八糟、一片狼藉�？磥�(lái)我不得不重干了。

　　我看看表，分針已經(jīng)從12轉(zhuǎn)到六了。我把書(shū)再次拿下來(lái)鋪在地上，找出整套的`書(shū)拼在一起。這時(shí)又過(guò)了十分鐘。我正準(zhǔn)備把這些書(shū)放進(jìn)去，又發(fā)現(xiàn)那些零散的書(shū)又沒(méi)了歸屬。收拾書(shū)可不簡(jiǎn)單啊！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以先想一想你要干什么？怎么干？然后預(yù)估一下需要多長(zhǎng)時(shí)間？最后想會(huì)遇到什么問(wèn)題，怎樣解決？”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗。

　　我決定把小東西放在一個(gè)大盒子里，這樣不但整齊還容易尋找；還應(yīng)該把零碎的書(shū)和整套書(shū)分類(lèi)。我又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，估計(jì)也許會(huì)有書(shū)放不下的問(wèn)題，決定把不�？磿�(shū)放在上面或者床頭的書(shū)柜里。預(yù)計(jì)大約需要50分鐘。

　　最后，我把書(shū)分成了教輔、名著、寓言、大號(hào)書(shū)等幾種，分別放在不同的格子里。我還把小物件整齊地放在了一個(gè)大盒子里擺好。只用了40分鐘我的書(shū)柜便一改風(fēng)貌、換然一新。為了讓它一直保持整潔，我決定一看完書(shū)就放回原位，不堆積。每周再整理一次書(shū)架。

　　雖然這次整理書(shū)柜我用了一個(gè)多小時(shí)，但是我明白了做事要“三思而后行”。只有做好計(jì)劃才能胸有成竹，事半功倍。

整理書(shū)架作文2

　　放學(xué)回家后，我打開(kāi)書(shū)架，想找一本書(shū)來(lái)讀。由于長(zhǎng)期沒(méi)有整理書(shū)架，里面的書(shū)放得很亂。原先歸好類(lèi)的書(shū)，現(xiàn)在有的插在最上面，有的插在第二、三層，有的橫躺著，有的斜放著，很不好找。于是，我決定把書(shū)架整理好。

　　我先按順序，把一摞摞的書(shū)抱下來(lái)。我抱起十幾本書(shū)，一只手在下面托，一只手在上面扶著，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書(shū)靠在胸前，用下巴抵住書(shū)，小心翼翼的把書(shū)放在床上。一次、兩次、三次……沒(méi)多久，我的'胳膊就酸了。不干了!等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)。我剛想到這兒，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢?要干就要干好，讓爸爸媽媽瞧瞧，我已經(jīng)不再是不愛(ài)勞動(dòng)的孩子了。于是我又起勁的搬書(shū)，全部搬下來(lái)后，我開(kāi)始分類(lèi)整理。過(guò)了一會(huì)，爸爸看的科普書(shū)放在了書(shū)柜的最上層，媽媽看的家庭生活類(lèi)的書(shū)放在了第二層，我看的課內(nèi)和課外的書(shū)則放在三、四、五這幾層。

　　不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門(mén)口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對(duì)媽媽說(shuō)：“今天您要給我做個(gè)好菜!”“好孩子，你主動(dòng)做家務(wù)，為大家服務(wù)，媽媽一定為你做好吃的!”

　　這是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。

　　勞動(dòng)不僅是我熱愛(ài)生活，體量大人的辛苦，還能恕我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

整理書(shū)架作文3

　　每個(gè)周六的上午，都是我的固定勞動(dòng)日。在這天我都會(huì)整理整理自己的書(shū)架。

　　我有一個(gè)小小的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多了。有一次，我突然想起來(lái)要看一本書(shū)，結(jié)果翻了半天都沒(méi)有找到。媽媽見(jiàn)狀跟我分析了原因，就是因?yàn)槲覜](méi)有好好的把書(shū)歸類(lèi)，所以找書(shū)的時(shí)候就會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的`時(shí)間。從此，我開(kāi)始學(xué)著自己整理書(shū)架，找書(shū)的時(shí)候也方便多了。

　　整理書(shū)架其實(shí)也是件很辛苦的事呢。不同的書(shū)內(nèi)容差別很大，大小也不一樣。首先，整理書(shū)架的時(shí)候我會(huì)給書(shū)籍分類(lèi)，漫畫(huà)、科技書(shū)、童話書(shū)、經(jīng)典名著、知識(shí)大百科通過(guò)整理我發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)好多��！我把它們按照分類(lèi)放在書(shū)架不同的區(qū)域。放好了以后，我會(huì)在相應(yīng)區(qū)域貼上一個(gè)小標(biāo)簽，方便查找。接下來(lái)，就是按照大小把它們有次序的擺放好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)排列整齊的小士兵，等我去檢閱它們呢。最后，我會(huì)拿抹布輕輕擦拭一下，這樣我的書(shū)架整理工作就完成了。看著清爽的書(shū)架，自己的心情也會(huì)變得開(kāi)心許多呢。

　　慢慢的，周六整理書(shū)架成了我的一個(gè)小習(xí)慣。爸爸媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

整理書(shū)架作文4

　　從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)很多書(shū)了，我們家的書(shū)架上幾乎放不下了，大眼一掃，我的教科書(shū)、教輔書(shū)、課外書(shū)堆得到處都是，真的有種“書(shū)災(zāi)”的感覺(jué)。媽媽終于有一天受不了書(shū)架上那么亂了，她下令讓我整理書(shū)架，把不要的書(shū)全都拿下來(lái)，整理好以后在賣(mài)廢品的時(shí)候賣(mài)掉。

　　媽媽的命令我不敢違抗，于是我就在一天中午吃完飯以后，搬著小板凳坐在書(shū)架旁邊，開(kāi)始整理。我拿起一本教輔書(shū)，看著上邊我寫(xiě)的密密麻麻的小字，還有書(shū)的空白之處我打的演草，心里涌起了那時(shí)候在昏暗的小燈下自己奮力做題時(shí)的情景，嗯，這個(gè)先不扔好了。然后我又拿起一本教科書(shū)，上邊有我的筆記，還有同桌在我書(shū)上亂涂亂畫(huà)的涂鴉，昔日一起打鬧的`場(chǎng)面涌上我的大腦，這也是有紀(jì)念意義的，我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書(shū)，這些都是我特別喜歡的書(shū)籍，每次都是央求媽媽好久，媽媽才會(huì)同意給我買(mǎi)來(lái)看的，這些當(dāng)然也不能扔了。整理了一個(gè)下午，我翻翻這本，覺(jué)得都是回憶，再看看那本，覺(jué)得很有紀(jì)念意義，到最后，什么書(shū)也沒(méi)整理出來(lái)。

　　媽媽看了一眼我的“整理成果”，嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)，先不賣(mài)書(shū)了，過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達(dá)理的好媽媽。

整理書(shū)架作文5

　　今天，我做完回家作業(yè)，準(zhǔn)備找上次沒(méi)看完的古典小說(shuō)繼續(xù)翻閱。可走近書(shū)架一看，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有整理歸類(lèi)書(shū)籍，書(shū)架上的書(shū)一片"凌亂",有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛(ài)的`書(shū)架混亂不堪的樣子，心理真有點(diǎn)痛心不已。

　　我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，何不整理一下書(shū)架。首先我按照書(shū)的先后順序，把書(shū)一摟摟抱下來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上。一次、兩次、三次…沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書(shū)架也是個(gè)累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來(lái)幫我整理吧！當(dāng)我心理有這個(gè)不好念頭的時(shí)候，我又立刻否定了這個(gè)想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問(wèn)，自己今年七月份就要滿(mǎn)十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應(yīng)該做一些力所能及的事，不要總是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續(xù)把書(shū)從書(shū)架上搬下來(lái)，然后又輕輕的放在書(shū)桌上，沒(méi)多久書(shū)全部搬完了。我用雞毛撣子把書(shū)架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書(shū)架比原先干凈明亮多了。接下來(lái)我該把書(shū)分類(lèi)整理了。

　　我首先把科普類(lèi)的書(shū)放在第一層，歷史類(lèi)放在第二層，古典小說(shuō)和科幻小說(shuō)放在第三層 ，第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。雜志、文摘、訂閱的書(shū)籍就放在最下面的一層柜子里。

　　看著自己的書(shū)架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！

整理書(shū)架作文6

　　暑假里，老師布置的作業(yè)項(xiàng)目很多。除了寫(xiě)的作業(yè)，每天還要抽出一定時(shí)間看書(shū)。今天，我按照計(jì)劃寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備去我的書(shū)架里找書(shū)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.書(shū)架簡(jiǎn)直是亂極了。所有的書(shū)混為一團(tuán)，根本找不到我想看的書(shū)。于是，我決定收拾一下我的書(shū)架。

　　我要把所有的書(shū)都從書(shū)架里抱出來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)可真多呀!要想把這些書(shū)都抱出來(lái)，不費(fèi)點(diǎn)兒力氣還真不行。我騰出我的雙手，把書(shū)緊緊地抱在懷里。為了節(jié)省時(shí)間，我把“下巴”也貢獻(xiàn)了出來(lái)。手上抱滿(mǎn)了書(shū)，下巴里也順帶著夾了兩本。就這樣經(jīng)過(guò)三、四次，終于書(shū)架被我騰空了。

　　首先我要做的事情就是把圖書(shū)分類(lèi)：童話類(lèi)、科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……我坐在地上，一本本的把它們分好類(lèi)。經(jīng)過(guò)這么一折騰，我累的一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有了。心想著，就這樣把它們隨便堆放著就可以了�？捎忠幌耄瑡寢尶傉f(shuō)的一句話就是善始善終。既然做了，就要做好。于是，我堅(jiān)持著把分好類(lèi)的圖書(shū)，按照順序放入了書(shū)架。最后，我還特意在書(shū)架旁邊擺放了一些小玩偶，讓它們給我的圖書(shū)站崗放哨。

　　我坐在地上看著干凈整齊的書(shū)架，心里別提多開(kāi)心了。

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