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（必備）校園一角作文25篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的（必備）校園一角作文25篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文 1
我們校園的花園十分美麗。
花園里的竹子又粗又高，非常強(qiáng)壯，就像一位位守護(hù)著花園的騎士。竹子下涼爽極了，小朋友們都愛在竹林里捉迷藏，躲進(jìn)茂密的竹林，要想找我那可真是一件“難于上青天”的事。下雨的時(shí)候，茂盛的竹林還能為我們遮風(fēng)擋雨呢！
一陣清風(fēng)拂面而來，桃花的香氣便會(huì)撲鼻而來。桃花的味道真香啊，香得可以把十里外的人給勾引過來；桃花的樣子真美啊，美得都可以和仙女比美呢；桃花可真害羞啊，花苞躲在葉子底下不肯露出頭來，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
菊花的姿態(tài)也各不相同，有的昂著頭，好像在遙望天空，有的低著頭，好像在竊竊私語，還有的聚在一起，好像在開會(huì)。
花園里的顏色多得數(shù)也數(shù)不清——有紅色的玫瑰，有綠色的竹子，有黃色的菊花，有粉色的桃花……如果把眼前這一大簇一大簇的.花看作一大幅畫的話，那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我去過水平如鏡的西湖，去過一眼望不到頭的長城，可我最愛的還是校園里的花園。
校園一角作文 2
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。
早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現(xiàn)�；▔飫偨�(jīng)過晨露滋潤的花多是那樣鮮美，散發(fā)出一股誘人的香氣，引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動(dòng)人，花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風(fēng)拂過，五彩斑斕的花朵們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位位少女迎著風(fēng)翩翩起舞。
中午，是人們最精神的時(shí)候，小花小草們也精神抖擻地聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗的讀書聲�！岸６６�，叮叮�！�，下課了，同學(xué)們從遠(yuǎn)處跑來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去��！不知不覺，天空飄起了毛毛細(xì)雨，綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新�；▔锏幕ū坏蔚未鸫鸬�.雨水沖洗著，就像在跟雨水玩游戲一樣，歡快地跳躍著。細(xì)雨過后，花朵的顏色更加的鮮艷動(dòng)人！
夜幕來臨，人們都進(jìn)入了甜美的夢中。夜深人靜的時(shí)候，花壇里的小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點(diǎn)聲，它們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)呢！晚風(fēng)輕輕地拂過，好像在撫摸著它們的臉�；▔锏乃兄参锖蛣�(dòng)物都靜靜地休息了，準(zhǔn)備迎接美好的第二天！
站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園，我更愛校園那美麗的花壇！
校園一角作文 3
我來到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩海”，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機(jī)勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機(jī)盎然，這時(shí)，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱，會(huì)慢慢被遺忘；涼，會(huì)慢慢到來。這時(shí)候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的'葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時(shí)，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時(shí)，亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園一角作文 4
要是你來到我們校園的操場，你一定會(huì)看見這樣的一幕：
同學(xué)們在操場上做著熱身操，他們是那么認(rèn)真，那么充滿活力。還有的同學(xué)們正在跑道上揮灑汗水，而當(dāng)你看到那些同學(xué)氣喘吁吁地跑過你身邊時(shí)，你一定會(huì)給他們加油。
再看五六年級的同學(xué)——他們成群結(jié)隊(duì)地圍著籃球框打籃球，要知道，他們最喜歡的就是打籃球了。當(dāng)然，足球也在我們學(xué)校也是“人氣爆棚”，只要放了學(xué)，一定會(huì)有大把的人愿意花時(shí)間來場“足球大戰(zhàn)”，而那時(shí)候你一定能看到正在踢球的.我。
如果你抬頭打哈欠，你就能發(fā)現(xiàn)幾只白色的小蝴蝶在天上飛舞著，要是運(yùn)氣好的話，你還能看到帝花蝶呢！也許這些蝴蝶也借用了我們的操場來“運(yùn)動(dòng)”吧！
你是不是覺得我們學(xué)校的操場很棒呢？耳聞不如一見，歡迎你來看看！
校園一角作文 5
我今天給大家介紹一下，我們的七星園。大家會(huì)問：“七星園里有七顆星星嗎？”別著急，讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段，它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問七星園有七星星嗎？其實(shí)啊，它是有七個(gè)活潑可愛的星娃娃，它們不但有好看的外表，還有鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的'顏色。對于我們來說，它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物，所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天，同學(xué)們最愛去那玩，因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹。走進(jìn)去，夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，而且不時(shí)的會(huì)吹來一陣涼爽的風(fēng)，去過那的同學(xué)都紛紛地說：“這不僅美，還涼爽，真是一塊寶地�。 �
雨后的七星園才堪稱一絕�；▋汉托〔蒿@的格外有精神，仿佛在說：“昨天的那場雨，很及時(shí)，再不來，我們渴的就不行了。”所以七星園是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了，它給我們靈感，給我們帶來了快樂，所以我最喜歡七星園了，我要好好保護(hù)七星園。
校園一角作文 6
每當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，第一眼望見的就是鄧小平爺爺?shù)你~像，銅像后面是屏風(fēng)，上面寫著“祖國在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期一的早上，國旗就在我們?nèi)熒淖⒛肯滦煨焐�，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)在高高的旗桿上。升旗臺的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓(xùn)“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的外墻上，升旗臺的右邊就是三棵火紅的'木棉樹。
這三棵木棉樹就像守衛(wèi)我們學(xué)校的三個(gè)衛(wèi)兵一樣。其中我最喜歡第三棵了，因?yàn)槟强脴浜芨撸艺驹谧罡叩哪菍訕�，都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天，木棉樹就開始長出花苞，逐漸的開了幾朵火紅的花兒。春天，一場春雨過后，木棉樹上的木棉花更是競相開放了，從遠(yuǎn)處看，樹上火紅火紅的，就像一把正在燃燒的傘。
夏天，那棵木棉樹的花兒開始凋謝了嫩綠的葉子也長出了幾片，過幾個(gè)星期，樹上就長滿了翠綠的葉子。整個(gè)夏天和秋天，木棉樹就枝葉茂密，像一把巨大的綠傘，為我們擋住炎熱的陽光，給我們帶來一片陰涼。
這雖然只是校園的一個(gè)角落，但顯示出校園的生機(jī)，我愛我們的校園。
校園一角作文 7
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景，最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門旁邊的小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天，大樹的枝葉很繁茂，樹枝交叉在一起，形成了一個(gè)大大的涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹底下，還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的'高、有的矮，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)可愛的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會(huì)以最飽滿的精神來歡迎我們來到學(xué)校。我每天都會(huì)去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠，迎著美麗的霞光，就像一顆顆銀色的珍珠。
中午，“叢林小路”中的大樹會(huì)當(dāng)我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天，我們也不會(huì)感到熱。
傍晚，我們都已經(jīng)回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢！到我睡覺的時(shí)候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會(huì)在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”，然后再去睡覺。
我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
校園一角作文 8
我們學(xué)校叫灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是二年級的時(shí)候來到這個(gè)學(xué)校的。一進(jìn)校門，我就被這個(gè)學(xué)校的整潔和美麗吸引住了，而我最關(guān)注的就是操場。
我們的操場在主席臺的前面。操場的中間是一片碧綠的草坪，周圍是紅色的跑道。操場旁邊還有一棵銀杏樹。
春天，銀杏樹的葉子長了出來，就像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹的葉子長得很茂密，我們在操場上玩熱了，就可以到銀杏樹下乘涼。秋天的時(shí)候，銀杏樹的葉子落在操場上，我們撿起銀杏葉，拼成各種圖案，別提多有意思了。冬天，銀杏樹光禿禿的枝丫上落了一層厚厚的雪，像是穿了一件棉衣。有一個(gè)淘氣的小孩子滾了一個(gè)大雪球，不小心砸到了樹上，銀杏樹上的雪飄了下來，好看極了！
下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場上，有的.在聊天，有的在跳繩，有的在踢球……操場變成了歡樂的海洋。上課了，同學(xué)們又都飛奔進(jìn)教室，操場上變得很安靜。
操場是我們的娛樂天地，我喜歡我們的操場。
校園一角作文 9
我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。
學(xué)校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這里先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場里面有兩個(gè)籃球場，還有一個(gè)足球場。等到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們就會(huì)在操場上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后，學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)集中在操場訓(xùn)練。
在操場的中間就是升旗了臺了，這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式、唱國歌、開早會(huì)。升旗臺的周圍擺放著一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗臺畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺的`底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的，看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺中間是一根銀色的旗桿，在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每次看到它我都會(huì)感到無比自豪。
在操場的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯，要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽光，幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會(huì)在樟樹下玩很很多有趣的游戲，有時(shí)會(huì)用葉子來作畫，有時(shí)我們還會(huì)拿樹葉來當(dāng)書簽……
在操場的右邊是一堆沙子，遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢！
我喜歡我的學(xué)校，但我更喜歡操場，因?yàn)槟抢锝o我?guī)砹嗽S多快樂！
校園一角作文 10
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng)，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。
夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的`樹木，眼前一片明艷。
秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會(huì)枯萎。
冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園一角作文 11
一走進(jìn)校園大門口，就看見左邊有一個(gè)大操場，每天田徑隊(duì)都到操場上來訓(xùn)練。操場中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。
操場上面有一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí)，十分快樂！
最美麗的`要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來的花香。春天，看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉。花園里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐湎掠幸粌芍晃伵：突认x。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方！
校園一角作文 12
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹葉間見到一個(gè)鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個(gè)人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽光穿過樹葉，美麗極了。
秋天一來，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣，全身綠油油的.，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來到了，樹好像長大了，變得堅(jiān)硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼，那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí)，我總來天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯(cuò)了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
校園一角作文 13
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了�；▔車歉叽笸Π螇褜�(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的'菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天�；▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園一角作文 14
在校園的某個(gè)角落，隱藏著一個(gè)小生命，是我在捉蝴蝶時(shí)發(fā)現(xiàn)的。從此，我愛上了那地方也愛去那地方。
在春天，萬物生機(jī)勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界；花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現(xiàn)給過路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時(shí)，種子在路途落下了，一棵小樹芽探出頭來，貪婪地吸取著大地的營養(yǎng)。
在夏天，小樹芽已經(jīng)有10厘米高了，也有一厘米寬了，像一位年輕的.小伙子屹立在校園一角。有時(shí)，蝴蝶來看看這位“小伙子”；有時(shí)，蜜蜂來聞聞這位“小子”；甚至有時(shí)候，蟲子也來碰碰這“小伙子”強(qiáng)壯嗎？
在秋天，樹葉都落在地上，但小樹芽依然成長著。它已經(jīng)有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹芽而已經(jīng)是小樹了。
在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹已經(jīng)開花了，有已經(jīng)開花了的，有還含苞待放的，有微微張開小口的，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎？沒錯(cuò)，它是一棵小梅花樹，梅花樹是在天開花的，天氣越寒冷，它越開花就越燦爛。
現(xiàn)在，它已經(jīng)長大了，可以開許多梅花了。想看嗎？來我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦！
校園一角作文 15
每天早上，我都會(huì)來到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門口，就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲，在這個(gè)充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的.“老戰(zhàn)士”了。
早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無比幸福。
我向老師和同學(xué)了解到了，原來木棉花是在春季三月開的，木棉花開時(shí)都是沒有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。
因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L滿刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱。看，我們校園的一角不錯(cuò)吧？
校園一角作文 16
一進(jìn)校門，向左轉(zhuǎn)，便看見了那壯觀的人造瀑布。人造瀑布的前面擺放著一排排艷麗的鮮花，旁邊種著幾棵古老蒼翠的梧桐樹。
先看瀑布吧。這座人造瀑布有三層，是長方形的，每層都有角有邊。是用顏色各異﹑奇形怪狀的石磚砌成的。左右兩邊是用同樣的石磚砌成的石磚墻，每邊的石磚墻上都有十個(gè)方形的工藝圖案。石磚墻上還裝點(diǎn)著鮮綠色的樹葉，綠色的樹葉，瀑布在那鮮綠色樹葉的映襯下，顯得更加美麗！
瀑布在噴涌的時(shí)候，美麗極了！簡直無法比喻，讓人不知道該用什么樣美妙的語言來形容這美不勝收的人造瀑布。見了讓人心曠神怡。你瞧，那水從第一層涌了出來，又流到了第二層，從第二層又飛流到第三層的水池中，濺起了一朵朵水花，有如一串串晶瑩的'珍珠。夜晚，將夜光燈打開，那透亮的水，會(huì)被照得五顏六色，色彩繽紛。水池里的水清澈見底，纖塵不染。白天，在陽光的照耀下，水面變得波光粼粼一般了。傍晚，夕陽將要西下之時(shí)，夕陽的“臉”變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火。柔柔的光瀉下來，照在水面上，仿佛那池里的水都是紅色的。
池前，擺放著一盆盆艷麗的花。有雞冠花，還有掃帚草。它們各個(gè)兒亭亭玉立，婀娜多姿，驕陽似火，好像在爭奇斗艷似的。它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語，每一朵花都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩，給瀑布增添了幾分端莊和典雅。
我愛這美妙如畫、優(yōu)美如詩的瀑布！
校園一角作文 17
我的校園很美麗，但我覺得校園里的假山那邊最美麗，接下來我就講講假山那邊的美麗吧。
課間，我去假山那邊玩，我發(fā)現(xiàn)，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有兩個(gè)老人在下棋，看他們專注的眼神，我認(rèn)為，他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚，要是這是真山在下雨，就可以聯(lián)想到一首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”假山的最上面還有一只白鷺，那只白鷺展開雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘，池塘里有很多金魚，那一群一群的金魚在游，可真漂亮，像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子，春天下雨的時(shí)候，你到那里去看看，發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來，露出了可愛的`小頭。
假山對面還有一個(gè)大亭子，這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地：人們可以再里面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢，這個(gè)亭子可真方便�。∽罾锩孢�有一個(gè)“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地，雖然這些草不怎么起眼，但仔細(xì)一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈，這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角，我愛我的校園。
校園一角作文 18
我們的校園很漂亮，古色古香的文化墻，嶄新的塑膠跑道，整齊的乒乓球臺，但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹！
銀杏林在學(xué)校的東北角，十棵挺拔的銀杏樹立在那里，就像一直守護(hù)著我們校園的英勇哨兵。每次站在銀杏林里，都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風(fēng)吹過，我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四層的銀杏樹的枝椏筆直向上，似乎想要擁抱藍(lán)天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上，鳴叫著，也為銀杏樹增添了不少生機(jī)。
銀杏樹的葉子青翠繁茂，似乎沒有空隙，只留下一些金色。什么是小金？哦！原來陽光穿過茂密的樹葉，透射出來的光點(diǎn)就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時(shí)隨風(fēng)微微搖擺。陽光下，每一個(gè)小風(fēng)扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。
銀杏樹旁邊，有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口，全身灰褐色，摸起來粗糙。感覺像是經(jīng)歷過風(fēng)霜的.老人穿著帥氣的外套，空氣很棒！桂花樹的葉子是綠色的，層層疊疊，密密麻麻，形成一個(gè)巨大的樹冠，就像一把巨大的陽傘。秋天，月桂樹開花，一進(jìn)校門就有淡淡的清香，沁人心脾！好像比酒還醉人！我循著花香來到樹下。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)肉桂的花很小，由四片花瓣組成，中間有幾個(gè)絲芽，呈金黃色。他們總是一個(gè)個(gè)擠在一起，無數(shù)的小花形成一簇簇的花球，無數(shù)的花球一個(gè)個(gè)被壓著，就像無數(shù)的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。
我喜歡校園里這個(gè)安靜美麗的角落。
校園一角作文 19
我們的校園特別美，真可以用美不勝收來形容，下面我就帶大家去看看。
進(jìn)入民馨一小的校園，正對的是一個(gè)長方形的U形池，U形池的左右兩邊是整齊的灌木從，灌木叢后面是一棵棵小傘似的榆樹和像戰(zhàn)士一樣挺拔的'松樹，顯得既嚴(yán)肅又活潑。U形池里最引人注目的就是我們的校園文化墻了，你可別小看文化墻上的這幾個(gè)雅字，它們在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我做一名文雅少年。
文化墻后面是全校最美、最好玩的地方之一，我給它取名叫做快樂小天地，這里有小木橋、木桌、木椅和木頭的秋千。放學(xué)后不少同學(xué)喜歡在木桌上寫作業(yè)呢！不過，別以為快樂小天地里只有這些，這兒還有一個(gè)微型動(dòng)物園，動(dòng)物園里有孔雀、小白兔、大公雞，它們中數(shù)大公雞最盡職了，每天打鳴報(bào)時(shí)，一天也不請假。這些動(dòng)物和諧相處，不僅為校園增添了不少生機(jī)，也為我們觀察小動(dòng)物提供了幫助。
沿著小天地一路向北走就是教學(xué)樓，南面是體育館。在小天地與教學(xué)樓中間，則是八角樓，我們經(jīng)常在這里舉行活動(dòng)，所以這里充滿了我們的歡聲笑語。
在體育館的一側(cè)是我們的愛馨小農(nóng)場，小農(nóng)場的高地有個(gè)涼亭，在這里可以將學(xué)校的美景盡收眼底。每年開春，我們都會(huì)在小農(nóng)場里自己翻地、播種，經(jīng)過同學(xué)們精心照顧，到秋天所有農(nóng)作物都能豐收，迎來大家所期盼的收獲季。
校園的一景一致都是那么美，我們?nèi)w師生是那么愛它！在這美麗的校園中，我們的一言一行也不由得變得更美更雅了！
校園一角作文 20
我的校園里有種滿鮮花的“聞聞園”、仙境一般的小公園、氣勢宏大的小廣場……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的“聞濤小農(nóng)場”。
春天悄悄地來臨了，在小農(nóng)場里，各色的`花正開得茂盛呢!你瞧!那油菜頭上戴著黃色發(fā)夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，在上面繡上幾朵白花，漂亮極了!
夏天的小農(nóng)場也別有一番風(fēng)味，看那些長長的茄子掛滿枝，全身都是紫色，油亮油亮的，像穿了一條紫裙子，頭上戴著一頂花邊黑帽，大概是怕臉被曬黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球......
秋天的小農(nóng)場碩果累累，看那一行行紅蘿卜，它們躺在泥土里，正睡大覺呢!它們有著紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，還長著翠綠的“頭發(fā)”，頭發(fā)上別著雪白的花兒，可愛極了!等到花凋謝時(shí)，還能長出籽兒，這是多么神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻(xiàn)上了孕育已久的寶貝——金黃的玉米。它摸著自己長長的金胡須，笑盈盈地望著小農(nóng)場里一片豐收的景象。
冬天，一陣陣北風(fēng)呼嘯著，小農(nóng)場蓋了一層薄薄的雪，看，幾個(gè)小芽兒頑強(qiáng)地從雪地里探出頭來，不久，又被雪蓋住了。它們盼著春天的到來，好讓自己鉆出泥土，看見新的世界。
好一個(gè)美麗的小農(nóng)場，一年四季都為我們的校園增添無限生機(jī)，怎能叫人不喜愛呢?
校園一角作文 21
我的學(xué)校城東小學(xué)是一座有著一百多年悠久歷史的百年名校。美麗的校園內(nèi)有許多十分引人注目的地方，有熱鬧非凡的小沙灘，有幽靜的竹林，還有高大的教學(xué)樓但我最喜歡的還是小沙灘了。
小沙灘雖然在學(xué)校的最后面，可那兒仍然是我們最愛的地方。
一到下課時(shí)間，我們便不約而同地一齊涌向小沙灘。轉(zhuǎn)眼間，那些體育器材都相繼擁有了自己的小主人。那邊，曹翹楚又在吊單杠了，這邊楊熠航又在撐雙杠了！而我呢？最喜歡和陸張森、朱興瑞在一旁的空沙地上拿著小石頭或小樹枝，開開心心地挖大坑，偶爾還會(huì)挖到一些地下植物或小蟲子，仿佛挖到了地下寶藏，開心極了。
叮鈴鈴上課的鈴聲打響了，剛才還沉浸在歡聲笑語中的同學(xué)們，此刻又趕緊跑去上課了。此時(shí)，小沙灘又變得安靜起來。一陣微風(fēng)吹過，卷起幾片落葉，從沙灘上飛過，好像在檢查我們的'勞動(dòng)成果呢！
嘩啦啦今天真是個(gè)鬼天氣！外面突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們正在小聲地議論著。今天沒法去小沙灘玩了。我們幾個(gè)好朋友不約而同的相互凝望了一下，個(gè)個(gè)滿臉的失望。可是，即使雨下得那么大，還是沒能阻擋住我們的好奇心。下課后，我和徐熠璠拉著手，穿著雨衣，來到小沙灘，眼前的景象讓我們大吃一驚！只見小沙灘遍體鱗傷，被砸出一個(gè)又一個(gè)大水坑，里面灌滿了積水，雨停了，太陽出來了，大水坑漸漸被曬干了，天空中架起了一座彩虹橋，美麗極了。
我愛你，小沙灘，感謝你在下課之余帶來的無盡的歡樂！
校園一角作文 22
我的校園生機(jī)勃勃，鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，第一眼望見的就是這座假山了，走進(jìn)假山，打開古色古香的小木門，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上，幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處，映入眼簾的是高大的.海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中，麻雀更歡悅了，總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里，但路過時(shí)，一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了，當(dāng)你漫步在小山中時(shí)，總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛的黑尖頂，不過其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒，望著山上多彩豐富的景色，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，一定會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來到這里，亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢！
再往里走，選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺，你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路，還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍(lán)天白云，盡情享受著大自然時(shí)，我都會(huì)忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”
校園一角作文 23
行知小學(xué)創(chuàng)辦于1987年，學(xué)校根據(jù)著名教育學(xué)家陶行知先生的名字命名。我最喜歡的校園一角就是我們的校門口“教書育人”雕塑。
一走進(jìn)校園，我們抬頭就能看到教書育人勵(lì)志銘塑。它的主體是由“教書育人”的第一個(gè)字母組成，蘊(yùn)含著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人格精神。雕塑由石頭雕刻而成，古樸、沉著。雕塑基座有個(gè)小小的水池，里面還有幾只烏龜在悠閑嬉戲，倒給雕塑帶來幾許輕快的色彩。
雕塑前面的地上有一個(gè)非常奇特的綠色大字，那是陶行知先生自創(chuàng)的合字體“知行合一”。其中，“知”在中間“行”在兩側(cè)。陶先生告誡我們，為人處世要知行合一，才能成為棟梁之才。
春天，校門口的樟樹長出鮮綠的.葉子，清風(fēng)拂過，整個(gè)校園洋溢著屬于春天的清香。校門口通道兩邊各種顏色的兔子塑像，又給絢麗的春天增添了更多童趣。因?yàn)樾兄W(xué)在兔年誕生，因此兔子也是我們學(xué)校的吉祥物。校慶時(shí)各個(gè)班級的同學(xué)都設(shè)計(jì)了一只彩繪兔子，有的兔子身上畫著世界名畫，有些穿著波點(diǎn)時(shí)裝，有些模仿動(dòng)漫人物，五顏六色、形態(tài)各異的兔子雕塑體現(xiàn)著不同班級的風(fēng)貌。
行知小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校，它教會(huì)我們知識，教會(huì)我們做人的道理。僅僅是校門口的一個(gè)角落，就蘊(yùn)含著豐富的人生意義與多姿多彩的班級風(fēng)貌。
校園一角作文 24
陽光把草地和樹木曬出味道，空氣里飄著清香。陽光下的池塘，雖沒有大海一樣廣闊無限，波光粼粼，但也發(fā)著光，閃爍著我們的夢想……
在學(xué)校的操場前面有一個(gè)方塘，池塘上面還有一座紅色的小亭子，亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，周圍閃著迷人的白光，靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著，能清晰地看見池底的沙石，小魚在池水里嬉戲，時(shí)不時(shí)濺起一陣漣漪，增添了鮮艷的色彩。
有時(shí)天空低垂，不一會(huì)碩大的`雨幕便遮擋住了一切，我們便趕緊跑進(jìn)亭子內(nèi)避雨。不遠(yuǎn)處的樹木在風(fēng)雨中搖曳著，小魚也跑到池底躲起來，這座不大的亭子卻為我們遮風(fēng)擋雨。迎面吹來涼爽的風(fēng)。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲，我們也在此時(shí)許下內(nèi)心的愿望，讓這座亭子和這個(gè)池塘見證我們的成長。
雨后濕漉漉的地上，映著天邊緋紅的云彩，池水是深藍(lán)色的，天空是溫暖的緋紅色，卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍(lán)漸漸漫開。在這雨后初晴的傍晚，那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風(fēng)輕言細(xì)語，訴說著我們的成長……
恍惚中，我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因?yàn)樗麄冮W爍著夢想的光芒，他們將夢想托付予希望的天空，將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢想，我們的青春，我們在校園中的美好記憶。
似乎有一股溫暖的風(fēng)從那方涌來，彌漫在我心中，記起埋藏心底的溫暖與夢想。
校園一角作文 25
這是一個(gè)秋高氣爽的日子，遠(yuǎn)處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中，柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來，我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀！原來是校園里的花壇開花了，才散發(fā)出來的�；▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗�，從遠(yuǎn)處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時(shí)期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。�。∪敲烽_得可真艷呀！三個(gè)一群，五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形，花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點(diǎn)兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長著一株海藻樹，它的'葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長的針，你可千萬別去招惹它，它可不像香樟樹和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花，就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了！
這就是我的學(xué)校，這就是我校園的一角——花壇！
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