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讀書伴我成長

時間:2023-09-09 22:20:44 好文 我要投稿

讀書伴我成長

讀書伴我成長1

  一個人從呱呱墮落到他生命的終結(jié),世界是復(fù)雜、充滿變量,而唯一真實陪伴人一生的書。

讀書伴我成長

  讀書是人類文化的一種傳承活動和催化活動,是連接過去和未來的中介。

  讀書可以喚醒潛力,發(fā)展才智,擺脫愚昧,增長才干,豐富人生。

  在滾滾奔流的歷史長河中,讀書是一首永遠(yuǎn)沒有休止符的進(jìn)行曲,讀書即賦予人類智慧與美德,又賦予社會進(jìn)步的.力量,無論是個人的成長,還是國家的昌盛,都離不開讀書。

  當(dāng)然,在我孩提時代,父母就為我購買了許多書,如《格林童話》、《安徒生童話》……那時因為還不識幾個字,所以,我依偎在母親身旁,嚷著要母親念給我聽,在孩提時代里,母親為我演釋著許多的角色,在好那抑揚挫措的聲音中,我總能聽到,感動、喜悅與憂揚,從那時起我就渴望與書為伴,走旺書的海洋。

  上小學(xué)后,我學(xué)會了漢字,也漸漸懂得了自己品味書,總會為勇士而吶喊,為凄美的故事而落淚,為美好結(jié)局而歡呼,在夕陽下,捧著一本書坐在窗邊,靜靜瀏覽已成我的愛好,在書中平和心態(tài)讓我明白,世界原本就是這個樣,一個人走在沙灘上,一個人來到公園旁,一個人企劃會在列車上,一個人走在時光里一個人就這樣在人群中穿梭來往,書中讓我明白了人生的真諦,我仿佛像天空中飛翔的風(fēng)穩(wěn),牽引著我的那根線就是書,老天忘了給我們翅膀,于是教我們學(xué)會用書伴我們飛翔。

  上中學(xué)后,由于學(xué)習(xí)的繁重,讓我們讀課外書的時間少之又少,我多么渴望能像過去一樣自由無慮的讀書,依然在無數(shù)個留夕陽下讀書,在渴望中,學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”,雖然我沒能獲上什么獎,但我能平和的看書,讀我一直渴望讀而沒時間讀的名著、小說、散文,我更加深刻體會到讀書的重要,成長需要智慧,它讓你明白,成長的路上有夢想和激情,也有彷徨與困惑,生活會帶給你驚奇也會一不小心欺騙你,它將告訴你人生哲理,讀書讓我有了思想,我知道,我沒有思想我將無法分辨善或惡、美或丑、對或錯、愚昧或和無知會蒙蔽我的眼睛,讓我失去力量、失去光明,如果沒有思想,我會很快衰老、死去,而你也將失去生命的意義。讀書讓我有了一斷非一般的旅行,有鮮花、有陽光、也有風(fēng)雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路,讓我從純真而平靜我童年,進(jìn)入到一個獨自面對許多世物的時期,我將看到完全不同的景色。讀書讓知識的泉水川流不息,讓思想的大樹茁壯成長,讓希望的種子吐露新芽,讓愛的船支使向幸福,讓人生的蝴蝶破繭而出。

  讀書為我?guī)碓S許多多。

讀書伴我成長2

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,我班暑假期間制了假期讀書方案,引導(dǎo)家長、學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍,家委會也積極響應(yīng)并支持開展“讀書伴我成長”演講比賽。

  10月10日下午,“讀書伴我成長”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人朱文鈺用她猶如春風(fēng)般的話語,激勵著參賽隊員們的信心,熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。

  選手們準(zhǔn)備充分,精神抖擻,演講內(nèi)容積極上進(jìn),寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌,博得了師生們的`陣陣掌聲。

  參賽隊員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評委都贊嘆不已,聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時,隊員們在或娓娓動聽,或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育,更充分地認(rèn)識到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。

  總之,今天的演講比賽非常的成功!拔易x書,我受益”使他們增長了知識,開闊了視野,激勵了孩子們繼續(xù)積極投身到讀書活動中,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴他們一生成長!

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  我從小開始便與書有著不解之緣:父母講的故事書,啞啞學(xué)語的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫,上學(xué)時的課本,各種科普書、寓言、童話和許多名著,可以說書在我的成長中是不可缺少的。

  記得小時候,我還不識字,媽媽就教我背唐詩,讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句,我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍。

  上幼兒園的時候,媽媽常常買一些帶拼音的書給我看,遇上不會念的`字就讓我按拼音讀,上小學(xué)前,我已經(jīng)可以自己看一些故事書了。

  一年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課外書籍,媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有,書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手,這套書又使我增長了許多知識。

  現(xiàn)在我上四年級了,對于讀書,我一直還是蠻有興趣的。我讀了一些優(yōu)秀的散文、作文集,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也學(xué)會了許多做人的道理。

  讀書真的是一種享受,今后,我可能會再有其它的興趣,但可以確定的是:讀書仍會是我的一個主要興趣,我愿意以書為友,多讀書,多讀好書!

讀書伴我成長4

  記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

  上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。

  低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真讓人愛不釋手。

  在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的.書朋友呢!

  現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!

  讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

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  從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會了善良;從《西游記》、我學(xué)會了勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅強;……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  很小的時候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗,會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  我深深地迷戀上了《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的'忠厚老實,以及唐僧的慈悲情懷。那時的我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊伍中最重要的一個!夸張點說,我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽。

  從讀書中,給我的生活添上了亮麗的一筆。

  看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神,要學(xué)會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經(jīng)歷的那種種磨難,那怎樣堅持到底的勇氣。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂,享受著最美的太陽。

讀書伴我成長6

  “一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!边@是英國著名的'數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。的確,一個人只要愛讀書,那他就一定不會孤獨,因為有書的陪伴。

  很小的時候,我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應(yīng),整天哭個不停。一天,我正哭鬧著,忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個“媽媽”,還有好多跟那時的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊》就理所當(dāng)然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時的我是由育嬰書陪伴長大的!

  上小學(xué)以后我就更愛閱讀了。暑假時,我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時,無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會到書店看書,直到書店下班關(guān)門。周末時,無論我出門去哪里,第一個要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!

  心煩之時,童話書就為我解憂,看著看著,我仿佛成了童話世界的主人公,與“xx魯”一起建起城堡,與“魯xx”一起在海底遨游,與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛上太空,到雙子星球上盡情遨游;閑暇之時,科普書陪我玩耍,隨手翻開法布爾的《昆蟲記》,到昆蟲的世界暢游,探索昆蟲世界的奧秘……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要沿著這階梯,一步一步地攀登理想的高峰!

讀書伴我成長7

  深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……

  六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個春秋。

  上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅強正義的品質(zhì)。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的`殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?

  上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本兒童文學(xué)。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。

  書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!

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  我剛生下來時不懂什么叫書,隨著我的漸漸長大,我知道了一些有關(guān)讀書的名言,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話;”司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”等等。通過父母的鼓勵和自己的興趣,我慢慢了解到書是一種蘊含著許多知識的東西,讀書可以明理、讀書可以長智、讀書還可以樹立正確的'人生理想。

  我從小就非常喜歡書,讀的書也有許多種類,有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開始的看到后來的讀,從漫畫的插圖到古典的名著,我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會上,同學(xué)們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書,整整一套很大,每本書大約有65萬字,里面的內(nèi)容相當(dāng)豐富,涵蓋的種類非常多,知識面也十分廣,我對它是愛不釋手,平時碰到的疑問不需要向大人請教,就能自己在書中找到答案。我覺得,書就好比是一個有著淵博知識的長者,它無私的把深奧的知識傳授給我們。

  書是人類成長的階梯,書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,豐富了人們的知識,為人們照亮了人生大道。要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想,建設(shè)我們美麗的祖國,就必須從小立志多讀書,讀好書,把讀書作為終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),一步一個腳印,踏踏實實的走向成功。

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  讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。

  幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認(rèn)識的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。

  幼年過去了,我上小學(xué)了。此時的我更得意了,因為上了小學(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識更多我不認(rèn)識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經(jīng)改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸!

  在五六年的階段中,我的`閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時常用在作文中。看小說就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險,那真是一種享受!

  書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長。

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  兩三歲時,媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時,我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級起,老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢,扎得實。而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在,我的'漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個小秘密:我總把平時的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動,更有趣。”讀書伴我成長,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個知識豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。

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  如果可以用生命的豐富性來比喻色彩,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的浩瀚可以形容為無邊無際,那么書就是照耀萬物的陽光。教育是一本書,用有聲的文字證明文明的進(jìn)步,以不斷生產(chǎn)的思想體現(xiàn)精神的升華。

  教師是一支筆,只有擁有豐富的文化底蘊,才能描繪出博大精深的知識,只有具備深厚的人文積淀,才能勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育就是知識的教育,教育就是創(chuàng)造的教育,教育就是教師與書籍的教育!

  作為一名小學(xué)老師,我熱愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受陽光的溫暖,在陽光中收獲生命的真諦。

  回首多年的教學(xué)、閱讀,使我單調(diào)寂寞的生活變得豐富而生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們的成長,艱辛的奮斗,追求的幸福,可以激發(fā)自己的奮發(fā)有為。

  閱讀教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍,可以讓我始終注重從學(xué)生的實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記教育的基礎(chǔ)在于人格的塑造。閱讀使我反省,所以我總是問自己:今天的課有什么新內(nèi)容?今天的學(xué)習(xí)有什么新內(nèi)容?今天有沒有解決問題的新方法?

  閱讀《論語》,我學(xué)會了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、單純和堅韌的性格。讀到《窗邊的小豆豆》,我被校長的耐心和智慧所感動。在正常的教學(xué)中,我會學(xué)著用他的微笑傾聽孩子們的聲音,和他們一起歡笑,和他們一起思考。

  閱讀,讓我深刻理解了做一名教師的方式,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的.新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然我不能說閱讀和學(xué)習(xí)是我生活中唯一的幸福,但我可以說閱讀改變了我的生活,給我?guī)砹顺砷L的喜悅!

  生活需要激情,教學(xué)更需要激情。只有熱愛教學(xué)和學(xué)生,我們才能保持激情,使我們的課堂充滿活力。

  回首這些年,是書與我一起度過了一個又一個美好的時光;正是書籍帶給我智慧和力量,在老師成長的道路上不斷地給我“加油”。

  我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

讀書伴我成長12

  高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

  小時候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長,我居然迷上了書。我最早讀的書,當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的

  由來,在我的`記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時,里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個記憶:一個六七歲的小女孩,在一個春天的午后,獨自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個下午,直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。

  長大了,書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂的鳥兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,從《實用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因為書的幫助,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。

  書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑,沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。

讀書伴我成長13

  獨倚軒窗,持一杯秋日暖陽,執(zhí)一闕紅塵經(jīng)年。驀然回首,幾何春花秋月,多少荊棘漫布,都生長著“顏如美玉,金玉其中”的花一般的書籍,在我的生命中遍布。

  書籍于我,正如玄德的“如魚得水”,它是我的益友,給予我在黑暗中的光明;書籍于我,恰似朱熹所言“活水清來”,它是我的良師指引著我前進(jìn)的方向,教我明是非,曉善惡。書籍更似那一朵朵花,它凝結(jié)的甘露霡霖如此滋潤人的心田,吹化靈魂的泥胎。它們永遠(yuǎn)在我需要的時候盛開。

  《飲水》是最令我嘆息的花!凹壹覡幊嬎~,納蘭心事幾人知?”容若的難書之愁,令我嘆息!般y床淅瀝青梧老,屧粉秋蛩掃。”“鴛鴦小字,猶記手生疏”令我掩卷深思!氨吃潞蜔艟突,只是十年蹤跡十年心!弊屑(xì)咀嚼,才能明了納蘭的“如魚飲水,冷暖自知”之情,才能會意他的“點滴芭蕉心欲碎,聲聲催憶當(dāng)初”的彷徨、無奈、悲涼心境。它贈予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的`雙眸,一顆細(xì)膩的七竅玲瓏。留給了我無盡的思索和疑惑,也令我理解它深邃了的美麗!讹嬎罚闶亲盍钗覒z惜的花朵。

  《宋詞》是最令我贊嘆的花。淺聞墨香,夢回繁華。東坡居士的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生感悟與他征蓬歸雁的一生令我贊嘆不已。他在逆境中尋找光亮,憤為墨彩,書譜下了“持節(jié)云中,何日遣馮唐,西北望,射天狼”的老夫聊發(fā)少年之狂!敖韼讲蛔岉毭迹门鼊賰豪伞钡囊装,因大宋的分崩離析,從那位“回首嗅梅”的天真浪漫,變成了“凄凄慘慘戚戚,人比黃花瘦”的憂國憂民,這等“醉里挑燈看劍”的情愁,為我展現(xiàn)了一個全新的境界,賦予了我新生。《宋詞》是最令我贊嘆的花!

  《唐詩》是最令我奮進(jìn)的花。誦讀謫仙人的“我乃楚狂人,風(fēng)歌笑孔丘”的不羈豪放,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的浪漫,更甚那“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!钡拈_朗,它一次次地激勵著我,教我如何將困苦彷徨化為前進(jìn)的動力!短圃姟肥亲罴钗业幕。

  在我的生命中,這一朵朵花,花開自在,任憑風(fēng)吹雨打,亦怒放著灼灼芳華!它們?nèi)缜Ч帕鹆В髯杂兄攴e下的深厚。擷取一朵,與它相處的每一刻,思緒都被親吻、洗滌。它們給予我鼓勵,諄諄教導(dǎo)著我何為人生,如何對待這一生的苦痛、黑暗、彷徨、挫折。

  任云卷霞飛,流年似水,書籍之花,永不凋零!

讀書伴我成長14

  我們都知道“書,是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

  讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標(biāo)堅守不變,從不輕言放棄。

  讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人,都知道保爾?虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的.解放而斗爭!蔽译m然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

  讀書,我學(xué)會了知恩圖報!稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現(xiàn),令我體會了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

  因為讀書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

  點評評語:這是一篇完整而又精彩的抒情散文,文章開篇點題,激發(fā)讀者的閱讀興趣,主體部分采用并列段形式構(gòu)思,大膽新穎獨特,有創(chuàng)新性,深情的表達(dá)了讀書給我的幫助。

讀書伴我成長15

  書,從三歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友,我從小與書結(jié)下不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時,我我又不禁想起了往事……

  放暑假的一天,我早上七點就起床了,媽媽要上班,留我自己一個人在家,起床后,我迫不及待地拿出一本書就要看,因為媽媽昨天才給我買了一本《虎皮貓,你在哪里?》,我被里面的'故事深深吸引了,我就坐在被窩里,如饑似渴地讀了起來。媽媽看見了,就對我說:“孩子,看一會書就別看了,對你的眼睛不好!笨墒,我正在專心致志的看書,完全沒有聽見媽媽在說什么,就隨口答應(yīng)了一聲。然后我就繼續(xù)拿起書看,“寂寞的日子里,沒有一點兒關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她,笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路”。當(dāng)我看到這里的時候,我不禁流下了眼淚,這時,我已經(jīng)完全忘記了所有,忘記了周圍,真如身臨其境,我被這一切感動了。8點,9點,10點,11點.....媽媽下班回來了,由于忘記帶鑰匙,在門口敲了半天門我也沒有聽到,媽媽沒辦法只好給我打電話,我卻在屋里專心致志地看書,完全沒有聽到媽媽的敲門聲。

  總之,書帶給我很多的快樂,很多的知識,我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏,當(dāng)他們高興是我為他們高興,當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書!

  

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