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教室里來了不速之客作文4篇(精品)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的教室里來了不速之客作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教室里來了不速之客作文1
這個學(xué)期,我們的教室搬到了靠西面的松樹林邊上。聽說那里有個蜂窩。
今天一大早,我來到教室里,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都仰著頭,看著天花板。他們還對天花板指指點(diǎn)點(diǎn)。我一抬頭,我的天哪!天花板上停著密密麻麻的蜜蜂!聽同學(xué)說,他們是從樹林里飛來的。再瞧瞧那些蜜蜂,它們有的振動著翅膀,有的停在陽光下一動不動,還有的交頭接耳的,好像在討論要把他們的巢建在我們教室里的哪個地方!
對于這些蜂,我們?nèi)虩o可忍了。道德課時,一只蜜蜂竟然停在了我的桌上。我瞪著它,恨不得能用眼神把它殺死。我慢慢抽出我的書,準(zhǔn)備拍死它。章老師卻說:“不能拍死它們,當(dāng)心它們‘群起而攻之’!边@可怎么辦?想打又不可以打。同學(xué)們只好心驚膽戰(zhàn)地度過了一天。
第二天早晨,蜜蜂比以前多了好幾只!安粫鷮殞毩税桑俊蔽蚁搿,F(xiàn)在正是蜜蜂繁殖后代的時候。蜜蜂快樂地在我們的教室里一邊嗡嗡叫一邊飛。這是教室,不是你們生孩子的地方!我真想對蜜蜂們大聲的`吼出來。
不過,好在總務(wù)處的人及時趕到了。它們拿著瓶殺蟲劑,站在椅子上,對著天花板上的蜂群噴出去。有兩三只蜜蜂從天花板上掉了下來,其余的逃走了,在教室里橫沖直撞地飛著。我們呢,在教室外“觀賞”著屋里的一場“人蜂大戰(zhàn)”。
“加油!”我們在窗外大喊大叫!斑辍辍,蜜蜂不斷地落到地面上?磥磉@場大戰(zhàn)的已經(jīng)分出了勝負(fù)。
十多分鐘之后,我們又回到了教室里,教室里已經(jīng)沒有一只蜜蜂了。四(1)班不用再成為“史上第一個被蜜蜂占領(lǐng)的班級”了!
教室里來了不速之客作文2
夏天到了,教室里悶得像個大蒸爐。臨窗的同學(xué)把窗子開得大大的,又是電扇又是空調(diào),大家才緩過來點(diǎn)勁兒。
周五下午,第一節(jié)是語文課,我們都坐在教室里緊張地復(fù)習(xí)著。
忽然,一只大蛾子從大開的窗戶飛進(jìn)了教室。在教室里嗡嗡亂飛。氣氛逐漸活躍,每個人都偷偷地盯著這只活潑可愛的蛾子。但這淘氣的小家伙仿佛要故意擾亂課堂似的,起初還只是飛得高高的,在同學(xué)們的頭頂上方盤旋,可后來它越飛越低,幾乎要貼在我們頭頂了。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡,它一個調(diào)門兒地不停地唱,以至于同學(xué)們的目光同時射向這位“不速之客”。
楊老師非!绊槒拿褚狻保餍苑畔抡n本,讓男生先把蛾子“趕”出教室。
大蛾子在空中時而側(cè)身飛行,時而俯沖向下,時而盤旋上升,猶如一位表演大師,一邊唱著動聽的“嗡嗡”奏鳴曲,一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
它掠過鄧曉悅的肩頭,在那兒繞圈圈,把鄧曉悅嚇得大聲尖叫,花容失色,手忙腳亂,不知所措。
它直線墜落到李之琦的桌下,與他玩兒起了“捉迷藏”,李之琦的`腳慌慌張張踩到地上好幾次,可是一次都沒有踩到這位調(diào)皮的“不速之客”。
最后,好幾位男生出馬,才把這只大蛾子堵到窗邊。但這機(jī)靈的小家伙又飛到衛(wèi)生柜旁側(cè),有人舉腳瞄準(zhǔn)就要踩,楊老師忙阻止說:“別踩!它也是個小生靈!”終于,男同學(xué)齊心協(xié)力連吆喝帶用手揮,才把這位不速之客請到了窗外。
看著大蛾子在窗外自由地飛翔,楊老師感慨道:“看來,只有大自然才是它最好的歸宿。!”
教室里來了不速之客作文3
周五,同學(xué)們坐在教室里捧著書,認(rèn)真的讀著書。天空下著綿綿細(xì)雨,雨點(diǎn)打在樹葉上,啪嗒啪嗒的響,一切顯得那么和諧。突然,我們的教室里闖入幾位的“不速之客”,仔細(xì)一看,。≡瓉硎敲鄯。
蜜蜂黑黑的,小小的,在同學(xué)們上方一圈又一圈地盤旋著,像一個迷你的”UFO”。小蜜蜂一會兒飛向日光燈,一會兒飛向后面的黑板報,一會兒飛向講臺,把翁老師都嚇壞了。時而上時而下,時而左時而右,七上八下,橫沖直撞,我想它一定是受了驚嚇才這樣飛的吧。突然,蜜蜂落在窗戶上,坐在窗邊的膽小的垚垚害怕極了,“哇”的一聲叫了起來,從凳子上跳起來,指著蜜蜂,使勁往外退。許多女同學(xué)都連忙用書擋住臉,想把蜜蜂趕走,教室里亂得一團(tuán)糟。我雖然害怕,怕它來蜇我一下,但我還是極度保持鎮(zhèn)定、冷靜。忽然,小蜜蜂飛到我身旁,轉(zhuǎn)了幾圈,“嗡—嗡—”地叫著,好像向我挑戰(zhàn)。我急忙舉著書,拱著腰,躡手躡腳的朝著蜜蜂進(jìn)攻,啪地一聲打下去,一只蜜蜂被消滅了。其他的.蜜蜂大概是被我和教室里的同學(xué)的還擊所嚇壞了,盤旋幾圈,被我們請出了教室。不一會兒,就飛得無影無蹤。下課鈴聲響了,同學(xué)們怕蜜蜂卷土重來,迫不及待地涌出教室……。
上完課,我的耳邊仿佛還回響著小蜜蜂“嗡—嗡—”的叫聲,感覺小蜜蜂好想再說:“同學(xué)們,其實(shí)你們不用害怕,我只是來看看大家的,你們不歡迎我,我還是去采蜜吧,再也不做“不速之客”了。
教室里來了不速之客作文4
星期三上午是語文課,樊老師正在繪聲繪色地給我們講課,我們都陶醉地聽著。突然,樊老師停住了,用嚴(yán)肅的目光朝教室上方望去,我們順著老師的目光看去,原來是一只馬蜂吸引了大部分同學(xué)的注意力。
我定睛一看,是一只黑色的大馬蜂在教室上方盤旋著,像一架敵機(jī)在偵察敵情似的,從上方飛到下方,從左邊飛到右邊,停留在了劉澍的旁邊。劉澍抱著頭,差點(diǎn)兒鉆到桌子下面了,馬蜂好像不再逗他玩了,要飛走了,可是窗戶擋住了它,它一頭撞到玻璃上,逗得我們哈哈大笑,都以為它已經(jīng)被撞暈了呢!
可是馬蜂又向左邊的窗戶飛去,但是卻讓坐在窗戶旁的尹寶樂嚇壞了,發(fā)出“嗷嗷”的叫聲,馬蜂就不走,好像在鄙視他:“你真不像個男子漢,是個膽小鬼!”班里又炸開了鍋。這時,樊老師淡定地發(fā)話了:“馬蜂飛到誰那兒,就用書把它趕走!”同學(xué)們有的.站在桌子上拿書趕,有的站在凳子上用手亂揮,還有膽子小的躲在桌子下面。
坐在最前面左邊角落的蘭孟陽個子不高,但是力氣卻不小,他站在桌子上使勁把語文書一扔,正好不偏不倚地砸在第三組第四排胡雨岑的頭上。胡雨岑叫了一聲,一邊揉著頭一邊一臉委屈的樣子,好像在說:“我跟你無冤無仇,我又不是馬蜂,你扔我干嗎?!”班里又沸騰起來,馬蜂又飛到燈繩上停了下來……
老師開始繼續(xù)上課了。也許馬蜂飛累了,也許我們可以和動物和諧相處了,馬蜂也和我們一起聚精會神地聽起了老師講課……
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