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(合集)鋼琴演奏會作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的鋼琴演奏會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鋼琴演奏會作文1
一天,媽媽帶我去欣賞鋼琴演奏,那可是我第一次參加音樂會,心中充滿了期待。
提前來到表演大廳,一片人山人海,有小朋友有老人,偶爾還傳來幾聲嬰兒的哭聲,而我則與媽媽輕聲攀談著參加演出必須遵守的“五大條約”,其中的重點是:保持安靜。
燈光一閃,又滅了,墻壁上出現(xiàn)了“理查德”的名字,右側(cè)舞臺出現(xiàn)了兩條日本金魚,它們在“水”中緩緩地、漫無目的地游著,臺下黑壓壓的觀眾瞬間安靜了下來。
“理查德”開始了他的表演,一連串鋼琴聲從舞臺中央流瀉出來,只見他筆直地挺著背,兩只手在琴鍵上揮灑自如,神情時而微笑,時而凝重,我跟著琴聲進入了音樂的世界。
突然,一行加強重音驚到了我,我坐直身體瞪大眼睛,我有感覺,之后一定會有更能令我贊嘆的內(nèi)容。
我豎起耳朵,認認真真地傾聽著每一個音符、節(jié)奏。這時一個漸強,我感覺自己像一只正在飛速追逐獵物的'豹子,越奔越快,越跑越迅速,似乎一路沒有止境……看他的右手,像是一只在被追趕的獵物,也是飛速地行動。我能感受到它的慌張,心跳的加速,砰砰砰,似乎快跳出了胸口。
漸弱,獵物逃掉了,我為它高興,剛才它逃脫的有多艱難又有多勇敢啊。
音符越來越弱,燈光越來越暗,一切激烈、興奮、熱鬧都過去了,歸于收復(fù)、整理,我還是忍不住心潮澎湃。
原來鋼琴表演那么生動、引人入勝!原來音樂的世界那么迷人、多彩!
鋼琴演奏會作文2
昨天,我參加了鋼琴老師舉辦的演奏會。我既高興又緊張。
那天下午,我急急忙忙地來到了外灘花園,準備參加音樂會。一進門,我就被眼前的景象驚呆了:正中央的大廳金碧輝煌,四周還圍繞著幾根高聳的柱子,一架白色的三角鋼琴擺放在一個安靜的小角落里,地上還鋪著一張像絨毛似的地毯,上面繡著一個圓形的'美麗圖案。
演奏會開始了,當(dāng)我聽到一首首美妙的樂曲時,不禁緊張起來:他們一個個都彈得這么好聽,我能超過他們,得到最佳表演獎嗎?不過我又一想:這可是我練了一個多月的曲目啊,一定會有收獲的!
時間過得飛快,在我之前演奏的選手都已經(jīng)演奏完了。當(dāng)主持人用響亮的聲音報到我的名字的時候,我緊張的心情反而一下子平靜了下來,接著我大步走到了鋼琴凳旁邊,坐了下來,開始演奏起我認為彈得最好的曲目——《草原上的故事》。我的手指在琴鍵上飛快地跳躍著,彈出了一個個美妙的音符。沒過多久,我就彈完了整首曲子,給大家鞠了一個躬以后,便回到了自己的座位上。
演奏會很快就結(jié)束了,當(dāng)老師說我是最佳表演獎的得主時,我別提有多高興了。
呀!這次演奏會讓我真正懂得了古人所說的“臺上一分鐘,臺下十年功”!
鋼琴演奏會作文3
暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂隊合奏課程班,其中還包含一次演奏會。終于,我盼來了期待已久的鋼琴演奏會。
出發(fā)之前,我梳了頭,換上了漂亮的公主裙,準備給觀眾留下好印象。到了音樂廳,我找到自己的'座位坐下后,開始打量四周:這里真漂亮!我一直就想在一個環(huán)境好的音樂廳,跟樂隊合奏,像一個小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天,我就可以實現(xiàn)我的愿望了!就在這時,主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字,定眼一看,居然排在第三。啊,29個人表演,我第3個出場,怎么這么早?我還沒進入狀態(tài)呢!不過也好,早彈完,早欣賞嘛!剛想完就輪到我出場了。
我非常大方地走到臺上,很有禮貌地鞠了一躬,然后坐在琴凳上,看著指揮,等待樂隊合奏。此時此刻,我心里的兩只小精靈在吵架:
“小主人會彈錯嗎?臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎?”
“怎么會呢?小主人彈得好極了,怎么可能出錯?”
“俗話說的好,不怕一萬小學(xué)生作文,只怕萬一,天有不測風(fēng)云呀!”
“好啦!”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說:“不要吵了,一切就看我的表現(xiàn)吧!”
話音剛落,樂隊音樂響起,我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴,中提琴,大提琴,效果真是無與倫比!斑!”當(dāng)最后一個音符落地時,全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說,當(dāng)時真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣,更加熱愛鋼琴,熱愛音樂了。
鋼琴演奏會作文4
我上二年級時,有一個星期天,教我鋼琴的李老師舉行演奏會邀請我們參加。
媽媽帶著我出了門,外面陽光明媚,萬里無云,一只只小鳥在枝頭上唱著歌,真是一個好天氣呀!可我卻坐在車上,一動不動,希望車子跑慢一點,好晚點演奏,心想為什么要演奏呢?不演奏就不會緊張了。車停了,我不太想下車,不過在媽媽的再三催促下,我慢慢移動了雙腳下了車,緩慢的走到了演奏場地。
我看到有許多觀眾和四個評委。我吸了一口冷氣,生怕上臺出丑,我找到一把椅子,坐下來。李老師走過來問我:“你中間那段彈熟練了嗎?”“不熟練!蔽抑缓美蠈嵳f。李老師又說:“你把這段去掉!甭犞渌瑢W(xué)彈得聲動梁塵、娓娓動聽、余音繞梁,我都聽入迷了。
過了一會兒主持人上臺說道:“請沈哲毅上臺!蔽移届o了心情,往臺上走去,到了正中央,我行了個禮開始演奏。我彈到了中間部分,停了一下,想彈不彈中間的呢?不彈吧,我的'雙腿開始發(fā)抖,感覺心中有一塊大石頭,如果我彈不好,下面的人一定會笑話我的,我決定不彈,只談了結(jié)尾。大家還覺得很奇怪,怎么就沒有了。下臺后,主持人說:“你加上中間那部分就好了!蔽蚁肴绻虚g那部分也很熟練,就不會讓人疑惑了,我也會完美的把這首曲子彈完。
我覺得我今后還要努力才行。
鋼琴演奏會作文5
鋼琴,大家也許并不陌生,但是,鋼琴演奏會,大家可能就不熟悉了。鋼琴演奏會到底是什么樣的呢?這個問題則像磁鐵一般緊緊地吸住了我。周五下午,我就欣賞了一場別有生趣的鋼琴演奏會!
我迫不及待地進了場,找到了自己的座位。經(jīng)歷了十分鐘的漫長等待,演奏會終于開始了!演奏者名為:張煜。經(jīng)過主持人的介紹,我了解到:她獲得了很多世界級的獎項。一種敬佩之情便從我的心里油然而生。
演奏會開始了,第一首曲子名為《瀏陽河》通過她的琴聲,我領(lǐng)悟到:人們對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情和對未來的美好憧憬。接下來是《黑鍵練習(xí)曲》它的節(jié)奏感很強。然后是《月光曲》的第三節(jié)章,只見大屏幕上出現(xiàn)了平靜的海面,張煜所彈的.節(jié)奏越快,海面就越是波濤洶涌。使人身歷其境,感到了無限韻味。張煜把月光曲揮灑得淋漓盡致。一曲終了,余音繞梁,使人意猶未盡……接著雷鳴般的掌聲驟然而起,響徹云霄。接下來的曲子同樣是那么美輪美奐,后來的節(jié)目個個都那么精彩絕倫,無與倫比。張煜的鋼琴聲又驟然響起,那首《梁!犯挥袠O其濃厚的情感,仿佛把人物給寫活了,不像在聽鋼琴曲,而像在看電影。那一個個畫面都凝結(jié)在了我的腦海之中……
她全身心的投入,與音樂融為一體,這是一次藝術(shù)享受。整個大廳仿佛是個音樂的殿堂,到處都是可愛的音符小精靈。在美妙的音樂里,有美的真諦,美的色彩!從而,讓觀眾也融入在了音樂的世界中!
鋼琴演奏會作文6
星期六,我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個鋼琴彈得很棒的人,他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲,9歲就在四川音樂學(xué)院舉辦鋼琴獨奏音樂會,10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲,18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍,并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨奏音樂會。非常了不起!
沈文裕開始演奏了!他的曲子彈得真動聽啊,他的身體隨著曲子的變化而起伏,他的'手就象在琴鍵上跳舞,快的時候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》,當(dāng)彈到保衛(wèi)黃河那一段時,我感覺很熟悉、很興奮,因為我也彈過。我感覺他彈得非常投入。當(dāng)他彈完一首曲子時,我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌!
我好羨慕沈文裕呀,恨不得和他一樣棒!我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢?有什么秘訣呢?”我想,沈文裕會說:“秘訣就是沒有什么更好的辦法,只有多練!蔽颐靼,多練雖然很苦,但它是最好的辦法。我馬上就要考級了,這幾天,我每天上午練一個小時,下午練一個小時,每首曲子彈十遍,音階琶音二十遍,我感覺練的過程很苦,但是,經(jīng)過最近的努力,我認為自己彈琴有很棒的進步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀!
鋼琴演奏會作文7
哇!彈得太好了!臺下傳來一陣如雷的掌聲,當(dāng)我聽到一陣如雷的掌聲,就想起兩年前的鋼琴演奏會。
那是一個痛苦的練習(xí)過程,當(dāng)時鋼琴老師幫我選了三首難度不高的曲子,要我好好的練習(xí),可是我像一頭固執(zhí)的驢子,死也不肯練琴,于是爸爸要我到音樂教室的大門口。用一臺正在展售的鋼琴,練專注力與膽量,一開始我常東張西望,令爸爸和老師十分頭痛,看到這樣的情況,我決定開始奮斗。
我去請教很有音樂天分的表哥,他便挑一個寒冷的假日,陪著我一起練習(xí),一練就是好幾個小時。不停的'練習(xí)后,我的好表現(xiàn),使父母和老師都大吃一驚,不相信是同一個人在彈琴,這也是我的信心大幅增加。終于到了比賽的日子,我十分有信心的上臺,以一鳴驚人的表現(xiàn)吸引全場觀眾的目光,下臺后,爸媽對我說:“孩子,做得太好了!边@時,一種筆墨難以形容的快樂涌了上來,因為之前的苦練都值得了。
當(dāng)掌聲響起的時候,是十分快樂的,因為自己的苦練都值得了,此時會有一種前所未有的榮耀感。我會好好的練琴,再次博得滿堂彩,當(dāng)掌聲為我響起時,就會有一股強大的力量,使我有奮斗下去的信心,加油吧!我是可以做到的!
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