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【通用】五彩繽紛的世界作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五彩繽紛的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五彩繽紛的世界作文1
當(dāng)我小的時(shí)候，我生活在一個(gè)只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活都是無(wú)憂無(wú)慮的，在這個(gè)花園沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲痛，只有我的歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)花園——童年。而現(xiàn)在，我?guī)缀踉僖矝](méi)有感受到那兒時(shí)的快樂(lè)，有的只是那繁多的規(guī)矩，沉重的煩惱。
現(xiàn)在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發(fā)光的星星�？茨穷w星星多亮啊，我從星星里看見(jiàn)……
那是一個(gè)冬天，下起了一場(chǎng)百年難得一見(jiàn)得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立著。“啊，多美的白色世界！”我不禁感嘆。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，我叫上幾個(gè)好朋友，我們平均分組后，在相距100米的戰(zhàn)場(chǎng)上各自準(zhǔn)備十分鐘。這表面上時(shí)公平的一次打雪戰(zhàn)，其實(shí)這其中我偷偷向別人借了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，相隔這么遠(yuǎn)又下著雪，這是很難看清別人的具體位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。
十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我拿起法寶，仔細(xì)地觀察敵人的行動(dòng)。正當(dāng)我觀察時(shí)，敵軍一人乘著這時(shí)雪下得大，偷偷從軍營(yíng)中出來(lái)，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。我們拿著手榴彈，準(zhǔn)備抵抗。
我們軍的幾人偷偷向前移動(dòng)，我們后方的用“煙霧彈”進(jìn)行掩護(hù)，敵人見(jiàn)我軍這樣，可能產(chǎn)生了懷疑，派了兩個(gè)人從側(cè)面進(jìn)行觀察。正當(dāng)我感覺(jué)開(kāi)心的時(shí)候，不只怎么會(huì)事，敵人竟然已經(jīng)沖到距我的指揮部10米遠(yuǎn)的地方，我感覺(jué)不好，讓全體人進(jìn)入第一警戒。我們發(fā)射了多個(gè)“煙霧彈”，讓敵軍停止運(yùn)動(dòng)。我們又以猛烈地炮擊，這使敵人發(fā)狂了，瘋狂的向我指揮部打來(lái)，我想完了。就當(dāng)我失去信心的.時(shí)候，敵人的指揮部中傳來(lái)了我軍的勝利，我突然想到剛才去的兩個(gè)人。
就這樣我軍以全勝告終，不過(guò)我倘然的說(shuō)出了望遠(yuǎn)鏡的事，那敵軍的小伙伴就不服了，他們紛紛說(shuō)：“我說(shuō)怎么這么奇怪，我們的行動(dòng)他們都一清二楚？原來(lái)是你搞的鬼�！蔽疫B忙道歉。
他們見(jiàn)我那樣，都大笑起來(lái)。
童年的花園多好�。】蓵r(shí)光一去不復(fù)返。我只能回想了，可惜。
五彩繽紛的世界作文2
藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，金黃的稻谷……我仿佛覺(jué)得這些景物加起來(lái)就可以構(gòu)成一幅迷人的畫(huà)面，讓人流連忘返。
在我看來(lái)，世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空，讓人清晰可見(jiàn)，每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，看一下這藍(lán)色的天空，心情就舒暢多了。
在我看來(lái)，世界是綠色的，綠色的草地，它像一位溫柔的'媽媽，每當(dāng)人們需要它們的時(shí)候，草地就會(huì)盡力的幫助他們，比如小孩子們跑累了，就會(huì)躺在草地上休息，有時(shí)拿點(diǎn)兒零食往嘴里塞，有時(shí)也會(huì)拿出自己心愛(ài)的水杯，打開(kāi)杯子，咕咚咕咚的往嘴里灌，有時(shí)孩子們閑著無(wú)聊，就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。這讓我想起白居易寫(xiě)的一首詩(shī)中，有一句是這樣寫(xiě)的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是呀，草是頑強(qiáng)的，枯了又生，帶給我們怡人的環(huán)境。所以請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境。
在我看來(lái)，世界是黃色的，每到秋天，孩子們就會(huì)跑到有落葉的地方撿落葉，因?yàn)槟阏洳氐拿恳黄淙~就代表你長(zhǎng)大了一歲，等你長(zhǎng)大了你再拿出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。
光陰似箭，日月如梭，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色，比如在那天清晨，我悠閑地在看書(shū)，突然下起雨來(lái)。后來(lái)越下越大，我放下書(shū)，然后，遠(yuǎn)眺風(fēng)景，最后雨漸漸小了，露出了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫多美啊!
我眼中的世界是五彩繽紛的，讓我們留心觀察，認(rèn)真思考吧!
五彩繽紛的世界作文3
世界上有那么多畫(huà)家，他們的思想還是斑斕的。他們還在執(zhí)筆等待，要用手中的畫(huà)筆和顏料來(lái)渲染這個(gè)世界，用線條和色彩來(lái)傾訴心聲。畫(huà)卷是用來(lái)記錄世界的美好的，如果世界都失去了絢麗，畫(huà)家該怎么辦？我要趁上帝分心時(shí)，把那紅色和綠色偷回來(lái)，把紅色還給花朵，把綠色還給草木，讓畫(huà)家們的`作品中花團(tuán)錦簇，生意蔥蘢。他們的畫(huà)紙上應(yīng)該是柳綠花紅，鶯歌燕舞，而不是荒灘戈壁，鋼筋水泥。也許上蒼會(huì)生氣，會(huì)判我盜竊罪，但是，沒(méi)關(guān)系。
世界上有那么多詩(shī)人，他們的心靈還是明凈的，他們?nèi)杖諔{窗，渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優(yōu)美的文字，期盼山川河流可以給自己動(dòng)人的靈感。我們也等著，等著欣賞他們用心寫(xiě)下的瑰麗詩(shī)篇�？墒沁@個(gè)單調(diào)灰暗的世界，沒(méi)有江青月白，詩(shī)人們的眼睛里只有渾濁的江水，只有清冷的路燈和車燈，他們無(wú)法創(chuàng)作。世界不能失去詩(shī)人。我要趁上帝分心時(shí)，把青色和白色偷來(lái)，把青色還給江河，把白色還給月亮，讓詩(shī)人們可以裁清澈的江水為帶，可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會(huì)生氣，會(huì)判我盜竊罪，但是，沒(méi)關(guān)系。
緩緩地，我合上書(shū)頁(yè)。窗外車聲依舊，燈火依舊。我知道那來(lái)來(lái)往往的車輛越多，制造工廠排放的污水就越多；霓虹的幻彩越炫目，發(fā)電廠排放有害氣體就越嚴(yán)重，而我們的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個(gè)小偷，為這顆孕育了人類，如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來(lái)美麗的色彩，還她，也還我們自己一個(gè)五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文4
當(dāng)我們剛剛出生時(shí)看到的除了是你的父母，親人之外，就是這七彩斑斕的大千世界。
一提到七彩斑斕，我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛(ài)，最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧，有如仙境一般的九寨溝。
九寨溝，一個(gè)既熟悉又陌生的名字，為什么呢？那是因?yàn)榫耪瘻系拿秩巳酥獣裕敲利惖木坝^令大家贊不絕口。但是為什么我們又說(shuō)它陌生呢？那又是因?yàn)�，�?shí)際上并沒(méi)有幾個(gè)人能夠了解九寨，也有許多人都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。
但我卻幸運(yùn)的看到了這幸福、和平、安詳?shù)氖澜纭?/p>
九寨溝的每一個(gè)景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜�？吹绞裁炊紩�(huì)令你產(chǎn)生聯(lián)想。那一個(gè)個(gè)湖，都那么特別。有的是各色各異的，有的是各型各樣的，最令我嘆為觀止的'是那一個(gè)湖中居然有好幾種顏色的水，但卻一點(diǎn)都不混濁。后來(lái)才知道，那是因?yàn)樗椎氖^高低不同，所以才導(dǎo)致水面吸收陽(yáng)光的顏色不同，才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到：這個(gè)世界真奇妙，究竟有多少事是我們意想不到的呢？
而且九寨溝中的瀑布更是美麗無(wú)比。從那高高的山上流下了清澈的水，落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧，令人心情無(wú)比的舒暢。
這就是上天賦予它獨(dú)有的魅力與特點(diǎn)。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。
我愛(ài)這片土地，正是因?yàn)樗盟仟?dú)有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會(huì)忘記這水墨畫(huà)般詩(shī)情畫(huà)意的美麗天堂。
五彩繽紛的世界作文5
多少個(gè)閑適的課后，放松心情，輕輕趴在走廊的欄桿上，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，與走廊進(jìn)行意境深遠(yuǎn)的約會(huì)。我的心里，是一個(gè)五彩繽紛的世界……
秀麗的連廊，時(shí)尚簡(jiǎn)約的護(hù)欄，像一條長(zhǎng)龍，向遠(yuǎn)方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上，翠綠的枝，嫩綠的葉，向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子，垂在半空中，帶給我一抹幽幽的夢(mèng)影。
走廊的柱子上，掛著各種各樣的知識(shí)展版。看著歷史展版，猶如穿梭于時(shí)空隧道；看著風(fēng)景展版，猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識(shí)，精美的插圖，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
柱子上還有那一幅幅精湛的.書(shū)法作品。正楷工整，行書(shū)灑脫，草書(shū)豪放，抑揚(yáng)頓挫，龍飛鳳舞，宛如行云流水，處處體現(xiàn)書(shū)卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的邊框，使作品更為美麗。望著它，我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景，心中蕩漾著清澈柔波。
樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的照片。看，演員們穿著五顏六色的演出服，在舞臺(tái)上載歌載舞，趣味盎然，歡樂(lè)無(wú)限。我當(dāng)了主持人，還參加了五個(gè)節(jié)目，我的照片也在上面。每當(dāng)此時(shí)，以前排練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：每天，都要有三四節(jié)課要去排練，一個(gè)星期課上不了幾節(jié)。因此，功課落下了不少，每天都奔跑于各個(gè)排練廳之間，是那樣匆忙、疲憊……不過(guò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力排練，我終于站在了高高的舞臺(tái)上，贏得了羨慕與掌聲。
“丁零零”下課了，同學(xué)們俏皮活潑的身影躍動(dòng)在五彩繽紛的世界里。說(shuō)笑聲、嬉鬧聲，久久盤(pán)旋在校園上空，傳到九霄云外……
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