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等下課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的等下課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
等下課作文1
“當…當…”,一聽到下課鐘聲響起,大家便生龍活虎的立刻往外沖,因為這不僅是大家最耳熟能詳?shù)穆曇簦乙彩峭瑢W(xué)們最好的振奮劑呢!
因此我便飛奔到早已人山人海的操場上尋找目標,可惜每個地方都被占領(lǐng)了,所以最后我們只好在空地打羽毛球了。而在人聲鼎沸的游戲區(qū)里,有的人在打籃球;有的人在跳跳繩,還有人在玩鬼抓人,真是熱鬧不已呢!不過這次下課沒有玩到紅綠燈,真的是十分可惜呀!
另外,在鴉雀無聲的教室中,則能看到許多缺交作業(yè)的'同學(xué)在那里努力的補寫作業(yè),真是令人同情呢!不過,也有許多同學(xué)很聰明,懂得善用時間在教室看共讀書和背書,以減少自己的回家功課,真是令人敬佩呀!我也希望我能像他們一樣善用時間,做時間的主人。
雖然下課就只有短短的十分鐘,可是卻能完成許多事呢!像是背書,復(fù)習(xí)考試和跳跳等。而做完這些事情后,還能使你有更多的時間做其它的事,使時間運用得更加游刃有余。
等下課作文2
清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來。大家都飛快的下了樓梯跑到操場上,快樂的玩起了游戲。
大家有的進行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞
我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈,首先我被丟沙包的吸引住了,那里正好有我們班的`躲沙包大王孟源,眼看沙包就要擊中他的頭部,他往下一蹲,“嗖”地從他的頭頂飛過了,沒有擊中,他這次可真是有驚無險!他馬上來了個360度大旋轉(zhuǎn)。這時,沙包從他的腳下面飛了過去,他連忙一跳,又沒有打到,然后,我又去了其他的地方看看有沒有好玩的。
果然,我們班的孟想再玩老鷹抓小雞,老鷹是三年級的六班的唐詩,母雞是我們班的姜義軒,比賽開始了,老鷹一把抓住了小雞,就在這時,上課鈴響了,我們紛紛跑到了教室。
我真想知道最后的結(jié)果。∫沁沒有上課就好了。
等下課作文3
叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。鄭伊洋對我們說:“我們玩‘穿越火線’吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!” 第一局是我抓,可是他們都躲在“家”里,正在用“激光槍”射我呢!還“煙霧彈”,扔了之后又來個“手榴彈”,還有“黃金爆頭”,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡,既然跑出“家門”讓我抓,我剛想把手伸過去,但他早已跑回了“家”。
我眼珠子一轉(zhuǎn),有了一個好主意。我跑到墻壁旁邊,用手按了按墻,喊道:“注意,馬上爆炸!3、2、1、0,爆炸!” 話音剛落,同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到處都不見他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里?不一定,因為那里“臭氣熏天”,臭得要死。算了,我還是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里!
“耶!我贏了!”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。
等下課作文4
每一個同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會想著下課,我也不例外,在上堂下課的時候沒有玩夠,這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的'毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來臨。
在課堂上,我總是東張西望的,開小差,做小動作,一會兒玩玩這個,一會玩玩那個。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子,踢毽子。
“粟清荷這個問題你來回答?”“我……我……我不知道!薄肮苯淌依飩鱽硪魂囮嚦爸S的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷,你到我辦公室來一趟!薄鞍ミ@下可著了,又要補課,又不能踢毽子!崩蠋焼栁遥骸澳銥槭裁瓷险n不專心聽講呢?”“我……想踢毽子!崩蠋熉牶蠼逃艺f:“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的,必須一步一個腳印踏踏實實的走著。玩就玩,不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué),不能想到玩。”我聽后點了點頭。
從此以后,我在上課時只想到學(xué)習(xí)。
等下課作文5
上課的時候,大家都想著下課,總有些同學(xué)上課不專心聽講,分散注意力。伴隨著下課鈴聲的敲響,同學(xué)們一個個急急忙忙的跑出教室,像放出鳥籠的小鳥一樣。他們有的去上廁所,有的跳繩,有的玩游戲,有的.準備下節(jié)課的資料。游戲的節(jié)目有老鷹捉小雞、切西瓜、吹泡泡等等五花八門,花樣百出。下課的情景真是熱鬧極了。
由于下課時間只有十分鐘,所以,每個同學(xué)都非常珍惜這難得的時刻。十分鐘的時間真的很短暫,以為只玩了五分鐘,卻沒想到已經(jīng)玩了八分鐘了,同學(xué)們都是在爭分奪秒的搶時間玩耍。
伴隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們一個個往教室里飛奔而去,繼續(xù)新的課堂學(xué)習(xí)。
等下課作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著鈴聲的伴奏,我們都沖出了教室。我和同學(xué)最喜歡玩“老狼、老狼幾點鐘”的游戲。我們先選好幾個人當狼,然后規(guī)定主席臺是安全區(qū),12點狼才能來抓。
游戲開始了,剛開始我們還能士氣囂張,有的.摸摸,“老狼”的 鼻子,有的向“老狼”做鬼臉,還有的在后面偷偷推“老狼”一把,害得“老狼”差點摔跤,大家笑成一團,好玩極了!可“老狼”呢,用銅鈴般大眼睛瞪著我們,也不能動,實在忍無可忍,扯破嗓子般大叫了一聲:“12點!”我們楞了一下,馬上反應(yīng)過來,奮不顧身地跑上主席臺,又囂張起來,有的把手伸出來讓“老狼”抓,一伸一縮,“老狼”累得上氣不接下氣,直喘粗氣,我們看著那滑稽的樣子,笑得肚子都痛了。老狼氣得咬牙切齒,用血腥的眼睛狠狠地盯著我們。
突然,我覺得又什么東西拽住我了,我一看,哎呀,糟糕,被抓住了,我只好低著頭灰溜溜地加入他們的家族。
盡管如此,我們還是玩得很盡興!
等下課作文7
下課了,同學(xué)們以獵豹的速度沖出了教室,來到了操場上。同學(xué)們有的跳繩,有的玩游戲,還有的`踢足球……真是豐富多彩。
我最喜歡玩“變色龍”的游戲。我站在三個同學(xué)前面,說出一個顏色,如果他們身上沒有我所說出的顏色,我就可以捉住他們了。有一次,我說出的顏色他們身上都沒有,小伙伴們都飛快地跑了起 來,我認準一個目標,迅速的沖了過去,抓住了一個同學(xué),大家都哈哈地大笑起來,開心極了。
怎么樣,這游戲好玩吧,相信你們也會喜歡這個游戲,對吧?
等下課作文8
下課了,我狂奔到操場上,生怕遲上體育課,因為如果你遲到了,老師就會狠狠地訓(xùn)斥你一頓。
可是,正當我跑到一半的時候,鈴聲響起來,我立刻加快了速度,終于跑到了,我小心翼翼地走過去。啊,幸好沒有被老師那雙火眼金睛給看見。突然,我聽到老師說今天要玩游戲,我眼前一亮,開心地叫了起來。
今天的游戲跟“丟手絹”差不多,游戲規(guī)則是這樣的:當老師說幾號追幾號時,那兩個人就開始跑起來,沒追到或被追的人都要罰做三個仰臥撐。正當我坐了那里,傻呆呆的'看著老師的時候,好運降臨在了我的身上,老師讓我追李靜怡。正當我快追到的時候,李靜怡忽然來了個急轉(zhuǎn)彎,并且快速地回到了座位上。我輸了,不過我并沒感到失望,因為跑步本來就是我的弱項,而且人家李靜怡也很聰明。
我們的小聲笑聲一直在操場上回蕩。
等下課作文9
呼!終于下課了,全班似被囚禁在籠子里的鳥兒般,終于重獲自由,飛也似的沖出教室,那一剎那,整個校園的歡笑聲和分享聲此起彼落,回蕩在校園中。
低年級的學(xué)弟學(xué)妹們,在游戲區(qū)玩著追逐游戲、跳房子和攀巖等等,玩得不亦樂乎;中年級的`同學(xué)們因為已經(jīng)憋了一節(jié)課,所以很多人都馬上到廁所去報到,讓他們的“水庫泄洪”順便聊聊天、交換一下自己有的八卦事情;高年級的伙伴們則是在籃球場上,正在“廝殺戰(zhàn)”呢!兩對實力旗鼓相當、不分上下,就連旁觀者不用參加也覺得很刺激,就像西班牙的斗牛一樣,刺激萬分。
“當!當!當!”這時掃興的上課鐘聲響起了,原本熱熱鬧鬧可以跟“夜市”相比的大操場,瞬間變得鴉雀無聲;許許多多的人臉上興奮的表情也在瞬間化為烏有,但是每個人都很期待,希望下次的下課十分鐘快點到來,我也深信著,“下課”也很期待我們的再次到來。
等下課作文10
今天,天氣晴朗,春光明媚,下課了,育才二小的學(xué)生都在操場上玩。
小明和小紅也來到了操場上玩起了雙杠,他們抓緊課間十分鐘,玩得可認真呢!在學(xué)校的學(xué)習(xí)園地里,可以看到高年級的大哥哥大姐姐們在出黑板報呢!他們畫的畫,寫的.字真漂亮!還有的同學(xué)在給學(xué)校里的花澆水呢,這些花朵就好象是祖國未來的花朵一樣,在陽光的照耀下茁壯成長。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會跳繩的同學(xué),一個,兩個,三個,數(shù)著,一邊看的同學(xué)都在為他們喊加油,早日讓他們跟上大部隊。
"叮鈴鈴。"課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們都紛紛的回到了自己的教室。每個學(xué)生都又認真的學(xué)習(xí)了起來了。
等下課作文11
清脆的下課鈴聲終于響起,我的屁股便不由自主地蹦出了課椅,我的雙腿也不顧一切地沖向操場!
我的眼睛本能地告訴我:不要迷戀課本上老師的表揚,不要留戀黑板上美妙的數(shù)學(xué)公式,要快點去室外,要快點去摸摸藍天,去抓抓白云。要快點去校園的小樹里尋找發(fā)呆的蝸牛,在操場邊的草叢中搜索蛐蛐的身影……
我的'嘴巴喃喃地自語道:除了回答問題,我已經(jīng)緊閉了整整一堂課,我要放松我靈巧的嘴唇,露出我潔白的牙齒,在下課的空氣里制造出一片又一片歡聲笑語……
我的鼻子、巧手和小腳禁不住一起打趣道:我們也要去陽光下伸展拳腳,呼吸春天的花香和秋天的清新氣爽……
一片喧嘩中,我的頭腦冷靜地放話:合理安排下課時間,安全地享受休息時的美好時光,是我們每個同學(xué)都應(yīng)當謹記和苛守的行為準則,否則就會像我一樣被罰寫作文。
等下課作文12
下課鈴聲響了,同學(xué)們就像瘋的似的跑出了教室,又餓的同學(xué)則是在教室里寫作業(yè)。
那課間10分鐘我會干什么呢?我會寫課作,如果老師沒有布置作業(yè)我就會去外面玩,放松一下。我會和同學(xué)們玩一米二米三,上高山,高山上不去,送你下地獄,我在一次課間玩的最開心的'就是玩僵尸,這個游戲主要是培養(yǎng)團隊合作精神。我和劉志遠,朱陳宇、李正博是人類,周宇澤、莊嫁林、虞瞬杰是僵尸,一開始我和朱成宇他們乘他們不注意就躲進了教室等我們往外看,大吃一驚,李正博他們被抓了,我和朱陳宇馬上躲了 進來,我說,僵尸來了,快躲好,等他們一進教室就喊,他們在這,我心想被發(fā)現(xiàn)了之好三十六計走為上計,我逃了,朱陳宇為了掩護我被抓了快上課了,還有3分鐘他們權(quán)利抓捕我,我還是被他們發(fā)現(xiàn)了,我和他們拼了,不過他人多就我一人,在上課前被抓了。
這就是我最快樂的一次下課游戲。
等下課作文13
“哎,又要去上文藝課了!”我一邊嘆著氣,一邊和小伙伴們慢騰騰地來到舞蹈室。換好了練功服,剛走出更衣室,那調(diào)皮的鈴聲就響了起來,“丁零零,丁零零……”“真是的,這次還是期末考試呢!”“是呀,我都還沒有準備好呢!”聽到小伙伴們的對話,我這才恍然大悟,想起今天還有期末考試,不由地緊張起來。要知道,我一緊張,小肚子就開始“搗蛋”,翻江倒海起來,剛上課就等待著下課。
快下課吧,快下課吧!我在心里暗暗乞求道!艾F(xiàn)在你們先去活動一下,把軟開度打開,等一會兒就開始一個一個考試!崩蠋熣f。什么?一個一個考試!我的心緊張到了極點,砰砰亂跳,我的'小肚子也自然更瘋狂地“搗蛋”。哦,不,那35分鐘的課,變得像一小時那么漫長。一個個輪著考試,我焦急地等待著,可還是沒有輪到我。終于,老師說了聲,“下課!”我趕緊扭頭向衛(wèi)生間沖去……
終于松了口氣,可是回來就輪到我進行期末考試了!
等下課作文14
叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室開始快樂的下課十分鐘。
我在小操場上看見有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,還有的在聊天。
我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的.游戲,我躲到大石頭后面,一開始王涵冰一直都沒有找到我。后來我正躲在石頭后面偷偷地笑,突然有只手拍了下我的肩膀,我回頭一看,!原來是王涵冰呀,她找到我了,閆昱霏不知道從哪也跑出來了,我們?nèi)送娴暮荛_心。
我愛下課十分鐘,因為這十分鐘我很開心,希望這十分鐘再長些。
等下課作文15
“叮鈴叮鈴……”下課了,眨眼間瑯瑯的讀書聲沒了,就剩吵鬧、玩耍聲了,小朋友玩得可高興了。
你瞧,這邊的.小朋友在玩跳長繩,跳跳這兒跳跳那兒,跳累了,換人,沒跳累得絕不罷休。這里的小朋友在跑步,跑啊跑,跑了一圈又一圈,可開心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠,好幾只老鼠都被抓住了,最后一只眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球,踢得可起勁了,突然有個小朋友來了個大射門,守門員倒了。我呢?我就在玩老鷹捉小雞呢!我是一只勇敢的老鷹,我常常會來個急轉(zhuǎn)彎,可母雞太聰明了,就是死死的保護著小雞,老讓我抓不到。捉了一次又一次,一只也沒捉到,氣急敗壞的我就直接向最后一只小雞撲去,嘿,竟然被我捉到了,我高興極了。
真是個熱鬧的課間!
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