[薦]一心不能二用作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一心不能二用作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一心不能二用作文1

　　終于放寒假啦，擺脫了重大的學(xué)習(xí)壓力，可以找小伙伴兒玩了，我們這群小伙伴們最喜歡玩新鮮游戲，我們今天就玩了一個(gè)可能你聞所未聞的游戲。

　　這時(shí)，游戲大王曹逸銘神經(jīng)兮兮的對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要玩的'游戲就叫畫(huà)方圓�！蔽倚南耄哼@有什么好玩的，不叫畫(huà)方格和畫(huà)圓圈嗎？沒(méi)意思，一點(diǎn)都不新鮮。

　　曹逸銘見(jiàn)我們這樣不屑一故，忙說(shuō)：“你們不要以為很容易，這個(gè)游戲可是有難度的，要求兩只手同時(shí)畫(huà)，一只手畫(huà)圓，一只手畫(huà)方�！闭f(shuō)完，他拿起一張紙，放在桌前，抓起筆就畫(huà)起來(lái)，瞧他那一本正經(jīng)的樣，畫(huà)出來(lái)的東西卻圓不像圓，方不像方，看了他的示范我心想：有那么難嗎？看起來(lái)很容易啊。我們都躍躍欲試，這時(shí)，曹逸銘拿來(lái)了一包野生魚(yú)尾，說(shuō)誰(shuí)要是贏了這包魚(yú)尾就歸誰(shuí)，吳東奏和肖語(yǔ)璇直流口水，虎視眈眈地看著桌子上的魚(yú)尾，要知道魚(yú)尾可是又香又辣，可刺激了，我和舟舟不愛(ài)吃魚(yú)尾，可還是想嬴，可能是想證明自己心靈手巧吧！終于可以為搶魚(yú)尾而大顯身手了。我們開(kāi)始練習(xí)，我繃著臉，兩只眼睛緊緊盯著手里的筆，可大腦卻不聽(tīng)使喚，畫(huà)出來(lái)的東西亂七八糟，再看看別的小伙伴，也不例外，練得手心手背都是汗啦，可還是沒(méi)畫(huà)成，到嘴的魚(yú)尾又溜走了，我們只能眼巴巴的看著魚(yú)尾咽口水，也告訴了我們，一心不能二用。

　　游戲雖然結(jié)束了，但思考沒(méi)有結(jié)束，想想現(xiàn)在我還真有遇到過(guò)這種情況呢，上課時(shí)，老師在講課我卻在看課外書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我看電視，要不被老師批評(píng)，要不被媽媽罵，到最后心情也很糟糕，真是一心不能二用��！

一心不能二用作文2

　　今天又是一個(gè)雨天。風(fēng)將灰色的雨幕斜掛起來(lái)，雨點(diǎn)落在了世間萬(wàn)物上。整個(gè)世界仿佛都是濕漉漉的。我坐在茶幾跟前畫(huà)起了畫(huà)。

　　我畫(huà)的是一把AK47步槍。我先把槍托畫(huà)好，再邊哼著小曲兒邊畫(huà)握把，接著畫(huà)扳機(jī)……正當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)瞄準(zhǔn)鏡時(shí)，哥哥打開(kāi)了電視，調(diào)到了體育頻道。此時(shí)，正在電視上播出的是一場(chǎng)足球賽。電視里傳來(lái)了主裁判的吹哨聲，接著，又傳來(lái)了解說(shuō)員激動(dòng)的聲音。從中，我聽(tīng)到了這場(chǎng)比賽原來(lái)是利物浦和南安普頓的比賽。天哪，利物浦可是我和哥哥最喜歡的球隊(duì)�。≡谝慌缘母绺缍⒅�電視機(jī)屏幕盯得兩眼都發(fā)直。

　　我的目光也很快被吸引了，可我又想努力克制自己不看電視，繼續(xù)畫(huà)槍的瞄準(zhǔn)鏡。但腦子里還想著剛才的畫(huà)面，綠色的草地，足球在空中劃過(guò)的'弧線，進(jìn)球后的大聲吶喊……我的心撲通撲通地跳，眼睛一會(huì)兒看紙，一會(huì)兒看屏幕，畫(huà)也畫(huà)得心不在焉的。

　　我知道三心二意不好，于是深深地吸了一口氣，趕緊低下頭，畫(huà)了起來(lái)�？蛇@時(shí)，電視里突然傳出解說(shuō)員激動(dòng)的聲音：“七號(hào)隊(duì)員，一記長(zhǎng)傳，給了16號(hào)……吊球！進(jìn)了！”聽(tīng)到這兒，我一下子站了起來(lái)，仿佛施了魔法！那些激動(dòng)的球員抱在了一起，又壓在了一起，然后進(jìn)球的隊(duì)員成了英雄，被抬了起來(lái)……我也仿佛到了現(xiàn)場(chǎng)，感受到了勝利的滋味。不知過(guò)了多久，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)已面目全非：槍管成了圓形的，槍托下方多出了一個(gè)瓶子，彈夾成了三角形……

　　傷心，難過(guò)，無(wú)奈。

　　這時(shí)候哥哥剛好把目光轉(zhuǎn)到我的圖畫(huà)上，他指著我的畫(huà)，哈哈大笑，說(shuō)：“你畫(huà)的是抽象畫(huà)嗎？”我看了看我的畫(huà)，確實(shí)挺抽象的。我想起了小貓釣魚(yú)的故事。是啊，我現(xiàn)在不就像是那只小貓嗎？看來(lái)這個(gè)童話不簡(jiǎn)單，背后蘊(yùn)含著深刻的意思�。�

　　這次經(jīng)歷使我體會(huì)到了一句話：“一心不可二用。”

一心不能二用作文3

　　星期五，我哼著小曲兒，高高興興地來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課。沒(méi)想到第一節(jié)課就是我最喜歡的游戲課，游戲課的名字叫“畫(huà)方圓”。

　　這時(shí)，老師和我們說(shuō)了游戲規(guī)則：“兩只手各執(zhí)白板筆一支，一只手畫(huà)方，另一只手畫(huà)圓�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，幾位同學(xué)就問(wèn)：“可以一只手先畫(huà)，另一只手再畫(huà)嗎?”“不行哦，要兩只手同時(shí)畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了就像泄了氣的氣球。

　　第一輪老師先叫了陳藝瀚同學(xué)，他把正方形畫(huà)成了護(hù)盾，把圓形畫(huà)成一顆石頭。接下來(lái)的同學(xué)有的畫(huà)成了“二不像”，有的把正方形畫(huà)成了面包，甚至有位同學(xué)把正方形畫(huà)成了菜刀，把圓畫(huà)成了膀胱，可能心里在想：誰(shuí)說(shuō)我胖，我就用菜刀砍誰(shuí)。同學(xué)們看了都笑得前仰后合，有的同學(xué)還鉆到了桌子底下。

　　第二輪是男女生比賽。第一次，女生畫(huà)得有點(diǎn)像了，男生卻把正方形畫(huà)成了地瓜，把圓畫(huà)成了土豆，女生們看了則指著白板嘲笑道：“瞧瞧你畫(huà)的四不像，再看看我們畫(huà)的`，肯定是我們贏啦!”下一輪，女生們把正方形和圓形畫(huà)成了“二不像”，而我們男生畫(huà)好了圓，可正方形卻不規(guī)則。臺(tái)下的男生則喜上眉梢地說(shuō)：“我們這一次比女生畫(huà)得好，看你們?cè)趺打湴?”我想男生們總算是揚(yáng)眉吐氣了。

　　第三輪是剩余的同學(xué)都要上去畫(huà)。朱楚玲把圓的底部畫(huà)成了橫，像個(gè)吐司面包;李婭棋把兩個(gè)都畫(huà)成了不規(guī)則圖形;陳樂(lè)儀上臺(tái)后，臉緊張得從白色變成了紅色，最后畫(huà)了兩個(gè)圓形。終于輪到我上場(chǎng)了，我把正方形畫(huà)成了一顆牙齒，把圓形畫(huà)成了六邊形，哎真是出師不利，不能為男生爭(zhēng)光了。最后一個(gè)是劉可馨，她把圓畫(huà)成了娃娃的臉，正方形則被畫(huà)成了三角形，同學(xué)們看了都笑破了肚皮，仿佛天花板都要被掀翻了。

　　游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了一個(gè)道理：一心不能二用!

一心不能二用作文4

　　上課了，老師讓同學(xué)們每人拿出一張紙，同學(xué)們不知道老師狐貍賣(mài)的是什么藥。老師接著說(shuō)，讓同學(xué)們拿出了一支筆。

　　然后，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳袭?huà)上一個(gè)正方形。”有的同學(xué)想：老師是不是瞧不起我們。有的同學(xué)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的事情，我幼兒園就會(huì)了�！蓖瑢W(xué)們不到五秒就畫(huà)好。

　　然后，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳袭?huà)一個(gè)圓�！蓖瑢W(xué)們還是不到五秒就輕輕松松畫(huà)完了一個(gè)圓。

　　接著，老師讓同學(xué)們猜，接下來(lái)畫(huà)什么？有的.猜是三角形，有的猜是梯形，還有的猜是長(zhǎng)方形。老師都只是笑了一下，同學(xué)們十分疑惑，過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家再拿出一支筆，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，而且要同時(shí)進(jìn)行。先請(qǐng)兩位同學(xué)一男一女上臺(tái)來(lái)畫(huà)。”每個(gè)同學(xué)都自告奮勇，爭(zhēng)先恐后，老師百里挑二挑了一個(gè)男生和一個(gè)女生，他們都顯得很激動(dòng)，胸有成竹地走了上去，迫不及待地想要開(kāi)畫(huà)，可還不能畫(huà)，等到老師說(shuō)開(kāi)始，他們毫不猶豫的畫(huà)了起來(lái)。有一個(gè)人把正方形畫(huà)成杯子，把圓形畫(huà)成鴨蛋；另一個(gè)人把正方形畫(huà)成吐司面包，圓形被畫(huà)成了正方形，臺(tái)下的人都笑得直不起腰來(lái)了。

　　輪到我了，我信心百倍地上了講臺(tái)，剛想著把右手的圓圈畫(huà)得圓些，誰(shuí)知，左手也跟著畫(huà)弧線了。我連忙提醒自己左手畫(huà)直線，不知不覺(jué)中，右手也畫(huà)成了直線，哎！這雙手同時(shí)用，怎么就不聽(tīng)使喚了。畫(huà)的圓不像圓，方不成方，真是令我大失所望，又急又羞地望著老師，全班都捧腹大笑。

　　看似簡(jiǎn)單的畫(huà)方圓，同時(shí)進(jìn)行時(shí)，真是不容易，我終于明白了該看電視就看電視，該寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè)，做事一心不能二用，不然就一件事都做不好。

一心不能二用作文5

　　無(wú)論做什么事情，都要專(zhuān)注認(rèn)真的做好它，才能做得出色。

　　社會(huì)上，還存在著許許多多的做事情心不在焉的現(xiàn)象。例如，近些天來(lái)，我在家打開(kāi)電視機(jī)一看，又是酒駕。酒后駕駛是很?chē)?yán)重的一個(gè)問(wèn)題。那次在電視上看到，有一個(gè)司機(jī)，喝得醉熏熏的，滿(mǎn)臉通紅，然后還很迷茫的開(kāi)著車(chē)，根本不知道回家的方向，正在這時(shí)，有一位行人路過(guò)這里，被他撞倒在地上。他仍然繼續(xù)開(kāi)著車(chē)，直到在前面，撞到了一棵大樹(shù)才停下來(lái)。

　　這告誡了人們做事必須全神貫注，不能心不在焉。如果像這樣，可能會(huì)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果。酒駕一旦被查到，就會(huì)進(jìn)行罰款，所以要做到“喝酒不開(kāi)車(chē)和開(kāi)車(chē)不喝酒�！边@樣在開(kāi)車(chē)的時(shí)候才會(huì)專(zhuān)心。無(wú)論什么事都要一心一意的去做好。

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)讀書(shū)都不怎么感興趣，上課都心不在焉的。以前我們班上有一位同學(xué)，他成績(jī)還算可以。在班上的.排名也算不錯(cuò)。但是自從他迷上了玩手機(jī)，便使他開(kāi)始頹廢。上課的大部分時(shí)間都用于聽(tīng)歌玩游戲，不小心說(shuō)話說(shuō)得比較大聲，打擾到周?chē)�同學(xué)上課。一直這樣下去，他的成績(jī)一直直線下降，排在很多人后面。這是因?yàn)樗�心不在焉造成的，到了最后，即使他想要彌補(bǔ)，又因?yàn)樗�前面沒(méi)有打好基礎(chǔ)，所以，即使他想補(bǔ)上也不可能了。

　　學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段最基礎(chǔ)的事情，如果連現(xiàn)在學(xué)習(xí)這件事也做不好，怎能應(yīng)對(duì)后面種種的挑戰(zhàn)呢？我們要有“格物致知，誠(chéng)心正意”的精神，做事要一心一意。

　　現(xiàn)今，在這個(gè)社會(huì)上還有許多這樣的例子，心不在焉，很可能會(huì)導(dǎo)致你連一件小事都做不好。所以，讓我們一起專(zhuān)心起來(lái)，把每件事做得出色漂亮。

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