關于爭論作文【精選15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關于爭論作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于爭論作文1
“你知道西施姓什么嗎？”彼時還是小學生的我，神秘兮兮地問身為初中語文老師的媽媽。
我想：一向自詡學霸的媽媽肯定會說姓西，雖然她是老師，但有時看起來呆頭呆腦，一點兒也不像學富五車的樣子。
“那還用問，肯定姓西呀！”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出差錯的時候��！她常常板著臉對我指手畫腳，一個錯別字都不肯放過。今天，終于輪到我給她糾錯了。
“噗嗤！哈哈……”我很不厚道地笑出了聲，幸災樂禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說錯了，西施姓施哦！”“你個小屁孩！懂什么呀！咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧？”她勝利在望地說。
“嘿！我國古代四大美女之一的西施姓什么？”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的的.爸爸脫口而出：“西施？姓賽呀！賽西施嘛！你看，她端著獅子頭出來了！”我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來公正裁決的想法。
“西施姓施！”“西施姓西！”我們母女倆棋逢對手，針尖對麥芒，誰也不讓誰，展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往，一時難分難解�！澳憧础m然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的姓名一般都是姓氏在前面�。∫虼四憔凸怨哉J輸吧！”媽媽抱著翻開的字典指著那兩個字，頭頭是道地說。
我無可奈何地腹誹：看來某人是不見棺材不落淚，不到黃河心不死�。〉媒o她出決勝招！“哼！西施才不姓西呢！不信你去問問度娘她姓什么吧！”
一語驚醒夢中人。媽媽慌忙拿起手機……后來真相大白：西施本名施夷光，出生于越國諸暨苧蘿村（今浙江省諸暨市苧蘿村），苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。
自以為博學多才的媽媽，經(jīng)過我倆的一番爭論后，最終心服口服。她滿臉羞愧地說：“我錯了，學無止境��！今天，你是媽媽的一字之師�！�
關于爭論作文2
今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。
我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：小明參加耶！我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應該用假設法。我真是太聰明了！三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際，慢著，這道題用方程解法才對。小萱若有所思地撓了撓腦袋。NO！就是應該用假設法！我非常肯定地說。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅定地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對方自己是對的.。
在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧！代老師清了清嗓子說：同學們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設法來解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我說的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接著說：這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學的方程來解。羞愧的表情同時出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。
下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：小萱，對不起！當時我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應該要向你多多學習。不不不，我其實也是瞎蒙的，你的數(shù)學基礎要比我扎實多了，我更應該向你道歉，向你學習才對。以后我們可以互相學習，取長補短，我們還是好朋友。
通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航。
關于爭論作文3
“我回來啦！”我挾帶一絲傲慢走進家門，隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩著手機的媽媽。媽媽立刻放下手機，輕手輕腳走了過來。我剛坐下，媽媽已經(jīng)毫不客氣地坐在我的床頭，開始那滔滔不絕、一本正經(jīng)的演講。“停停停。先讓我歇口氣。我可是跑上來的。”我立馬打斷，大口大口喘著粗氣。媽媽干脆不再演說，目光停留在我的.書包上。我有一絲不詳?shù)念A感，果然，她開始翻起我的書包。
我在一旁冷冷地看著，看你能從我的書包里翻出什么好東西，哼！
媽媽翻出一個紫紅色本子，科學課堂作業(yè)本。
我不屑匯報：“這個我已經(jīng)訂正完，你放好吧，而且科學課堂作業(yè)本也沒什么可以看的�！眿寢屢稽c兒也不相信，一頁一頁地翻閱。我也懶得理睬。過了一會兒，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸，手指點點：“你有一題做錯了�！�
我先是一呆，隨即叫道：“不可能，是老師給我改的，我自己還看過好幾遍。”媽媽捧著作業(yè)本到我的面前，指著那一道題：“扳手不是輪軸，是杠桿！”
“沒有發(fā)燒吧，難道吃錯藥啦？”我氣得有些好笑，假裝用手摸了摸媽媽的頭，一本正經(jīng)的批駁，“你若是能夠找出支點，阻力點，還有用力點，我就服你�！�
媽媽的臉色驟然大變，鼻翼一漲一縮：“我們?nèi)柲愕慕憬�！”媽媽生氣地拉著我。好啊，誰怕誰，我自然不懼，跟著媽媽到姐姐面前。
“我問你扳手是不是杠桿？”
“是啊！”大學即將畢業(yè)的姐姐埋頭回答。媽媽附和著，心中像放落一個千斤重擔，笑得像盛開的玫瑰花一樣。
我不忍心問：“難道不是軸輪嗎？”
“更是啊�！苯憬阌悬c兒疑惑。
“哈哈，我贏啦！看見了吧，媽媽這才是真理�！蔽议_心得一蹦三尺高，絲毫不管姐姐問了什么。
媽媽臉色鐵青，有一種尷尬的笑，笑很勉強，繃得緊緊的。
“您老是馬錦學戲——求真，向您致敬！”
關于爭論作文4
夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺著……艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……正沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里的艷麗，被嘈雜的爭論聲吵醒�！罢l在吵架，”艷麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”艷麗左聽右聽，終于找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。
原來，今天艷麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。
鉛筆驕傲自滿地說：“艷麗處處寫字都要用到我，沒我，艷麗就寫不了字！你們這些無用之徒，就別與我爭了！”
削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說：“哼，那有什么了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的家伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？�。坑形以�，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地說。橡皮搶著說：“誰都有寫錯字的時候，有了我，就可以把錯字擦干凈了。我能做到，你們卻誰也做不到！”
文具盒氣憤地說：“如果不是我把你們吞進我的肚子里的話，那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢？”
燈眨眨眼，發(fā)言了：“如果不是我給艷麗照明的話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習本聽了大家的話，也較起了勁：“你們干嘛那么大聲�。磕銈冇袥]有感受的我的存在？你們誰有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習嗎？哼，不說話了吧？只有我能，我才有這樣的.能力！”
……
課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長胡子，與藹可親地說：“你們都別吵了，艷麗考了一百分完全是因為她平時學習認真；但是，你們是她必不可少的學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結在一起，讓艷麗的學習更上一層樓才對呀！你們說是不是？一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的艷麗“噗”地一聲笑了，因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫與地灑進來，這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那么模糊，那么黑暗，可是，艷麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。
關于爭論作文5
是注定讓我遇見它——《波蘭舞曲》，注定讓我遇見了它們，遇見那段特殊的爭論……
翻開琴譜，卻發(fā)現(xiàn)五線譜上那些黑色的音符排著別樣的隊形。我滿臉疑惑地直起了身，猛地，又驚詫著連忙彎下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只見兩個音符揚著黑色的小腦袋，你一言我一語地爭論著。
矮個子音符指著高個子音符的鼻子，一臉質(zhì)疑地問：“你不應該是跳音嗎？你頭頂?shù)男A點去哪了？”高個子音符一臉不屑地哼了一聲，“這首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦寫我的時候特意沒讓我跳，你難不成還自作主張？”“那你就大錯特錯了，肖邦的心我還不曉得嗎，這首是以強壯有力的'節(jié)奏為主。”矮個子音符特意頓了頓，揚了揚眉，“它敘述的可是波蘭往昔封建時代的繁華。”
“那你為什么不跳呢，你不是和其它音符連得好好的嗎？”高個子音符插著腰，“哎，越矮見識越短啊，肖邦的波蘭舞曲都追求雄赳赳的氣勢嗎？你可知道肖邦7歲開始寫波蘭舞曲，到逝世前三年還在寫！”“那又如何？你現(xiàn)在弄得小主人彈琴都變扭，你辜負了肖邦當年寫下你的意義！”矮個子音符踮起了腳尖，瞪著高個子音符。高個子音符漲紅了臉，“這首曲反映了肖邦憂郁的情緒，展現(xiàn)的是在沙皇俄國壓制之下苦難的波蘭。你應該是漸慢，而非漸強，這可是不堪回首的國恥��！怎能用歡快的節(jié)奏呢？”高個子音符說著便埋頭痛苦了起來，矮個子音符背過身去，沉默不言。我本想這場爭論應該到此為止了，不禁松了口氣。
可誰知矮個子音符暴跳著轉(zhuǎn)過身來，斬釘截鐵地說：“不，我就是漸強！是你誤解了肖邦的意思。馬刺、武器、號角的聲響……復仇及赴死為共同的語言，那是人們高漲的呼號聲，是他們堅定的決心！慢慢漸強，這里才能展現(xiàn)肖邦的愛國情懷！”高個子音符跺了跺腳，“平安中的驚慌，忍無可忍的嘆息，你就沒聽到嗎？驚慌失色的人們，那種失望的心情，那些被痛苦包圍的焦躁才是最后的結局！”矮個子音符咽了咽口水，“你既然知道夢醒了，那難道沒看到希望的光芒嗎是希望！希望……”
“行了！”我一聲喝到。兩個音符茫然地看著我，“你們說的都有道理，把兩種感情融和在一起，才是肖邦寄托給你們的最終希望啊，他只是想通過你們把他的一腔熱血流傳給一代又一代的人，你們還在爭論，那他在土地里又怎能睡得安寧？”
兩個音符害羞地看著我，不約而同地牽起了手，重新回到五線譜上。琴聲悠揚，伴著那段爭論的余音，我不自覺地莞爾一笑……
關于爭論作文6
我剛下肖老師的趣味作文課，剛剛走出來�！稗Z隆隆！轟隆�。 币魂嚴坐Q從天上砸下來，烏云密布，大地像關了燈的房間，立刻黑了，一股陰風突然卷地而起，頓時下起了嘩嘩的暴雨。
雨來得猝不及防，我急忙把書包往頭上一頂深一腳淺一腳拼命往家跑，豆大的'雨點畢畢剝剝瘋狂地敲打著我，一會兒整個人和書包都濕透了，嘆息到：“哎，遲不下早不下，偏偏在我回家的時候下！那不是捉弄人嗎？有這么個狼爸，還遇上這鬼天氣，真是屋漏還遭連夜雨！真倒霉！”
已到家門口，早已經(jīng)成了落湯雞了。我死命笛跺跺腳，甩了甩頭發(fā)，脫下了鞋子，使勁往地上砸了下去。聽見了弟弟和爸爸在爭吵，弟弟連連發(fā)難：“你為什么不給我電腦？”“作業(yè)，放假第一天就寫完了，今天的體育任務也完成了，為什么還是不給我玩，嗯？”爸爸干笑一聲，“小屁孩，還不是為你們好。”我氣鼓鼓地把書包往沙發(fā)上一砸，“好個屁，把我好成只落湯雞了！”委屈的淚水混雜著雨水流進嘴里澀澀的。爸爸先是一怔，繼而咧嘴一笑，站了起來，“恒兒回來了，下雨啦，趕緊換衣服去�！苯又謱Φ艿苷f：“你知道嗎？最近網(wǎng)上報道一個小孩玩游戲活生生玩死了，就是電腦的禍！”我搶過話題：“其實那是我的一個朋友的朋友，他這假期有十五節(jié)課，三天十五節(jié)課，一節(jié)兩小時，最后趴在作業(yè)堆里拿著手機去得天堂。懂了么，爸？”弟弟撅著嘴說：“就是啊就是啊，課太多了，累死啦！”奶奶不知什么時候冒了出來，站在我身后擦擦我的濕頭發(fā)，“現(xiàn)在的孩子真辛苦呀！”接著又轉(zhuǎn)向爸爸，“你小時候哪有這么累，不照樣考大學！小孩子帶了讀書這門糧，隨便怎么樣就是好的。”爸爸似乎抵擋不住我們兄弟倆的聯(lián)合攻擊，再加上奶奶的拔刀相助，殺了爸爸一個片甲不留。爸爸搖了搖頭，拍了我的肩膀說：“唉，行吧，我還不是為你好啊，既然你們想少上一點課也行�！蔽液偷艿芟嘁曇恍Γ艿艿靡獾刈隽藗�勝利的手勢。弟弟一把抱起小狗喂骨頭，我沖著小狗吹了一聲口哨，“誒，狗狗來叫一叫�！彼聪蛄宋�，慢慢地走了過來，用頭輕輕地頂我。我看向爸爸，我和弟弟沖過去抱住了爸爸開心地笑了。
此時此刻外面的雨已經(jīng)停了，太陽又出來了，天邊還有一道彩虹，我們的心情也隨之美麗起來。
關于爭論作文7
課間，小趙同學突然神秘地問我：“是先有雞還是先有蛋？”看著他那張壞透了的臉，我心說：“我要是說先有雞，你就會說沒有雞哪來的蛋？我要是說先有蛋，你就會說沒有蛋哪來的雞？哈，這種鬼把戲，能瞞得過誰！”正遲疑著，他露出得意的微笑，說：“‘大學問家’也有答不出來的時候，嘻嘻……”一個“激將法”，我果然中招，脫口而出：“先有蛋。”果不其然，他也說了我預料的話。
于是我倆爭論起來，這場爭論如風展水面，漣漪層層。不久，越來越多的同學加入到我倆的爭論中，分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點：根據(jù)達爾文的進化論，人是由草履蟲逐漸演變來的，那么雞很可能是一個低級物種進化來的；先蛋派的觀點：雞的老祖先是恐龍，而恐龍是卵生的，所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞，爭論不休，周圍空氣變化也很快，剛才還緊張熱烈，倏忽間陡然降到冰點。有人不緊不慢，呈胸有成竹狀；有人旁征博引，使出渾身解數(shù)；有人手舞足蹈，用盡洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露無可奈何……
就在爭論得如火如荼的.時候，我方一名隊員突然叛變，他成立了“同時存在”這一派系，說既然雙方觀點都是對的，兩種觀點可能同時存在。這一觀點居然得到了大多數(shù)人的支持，倒戈之人越來越多，好一場爭論啊！人人都有觀點在手，人人都有“法寶”無窮，教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，霎時，便覺得天昏地暗，日月無光。隱隱約約間，不知誰在那兒信口雌黃，不知誰在那兒滔滔不絕，也不知誰在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸，大家都為這莫名其妙的爭論唇槍舌戰(zhàn)著。
上課鈴聲響起的剎那，爭論戛然而止。我還在回味剛才之種種，不覺莞爾，其實這個千年爭論，誰對誰錯有什么重要呢，重要的是這個問題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣，可以不斷提升我們的獨立思考、自主探究、語言表達和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎！隨手記之。
關于爭論作文8
在一個陽光明媚的早上，太陽公公剛剛紅著臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個世界。他……噓！聽，這是什么聲音？噢！原來是果樹一家在爭論呀！讓我仔細地聽聽吧！他們爭論的主題是誰的作用最大呀！
滿身疤痕、丑陋無比、整天與骯臟的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹干高達100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢？這就要靠我們的`吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢！如小麥根系可達2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發(fā)達對植物的生長越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。
樹干聽了不服氣地插話說到：“你們算什么，還是我們的本領大，我們有輸導作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導能行嗎？再說了，樹冠及果實還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們早倒下了……”
“停！停！”還沒等樹干說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽能，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，再進一步變成淀粉有機物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說，我們還能制造養(yǎng)料再通過樹干運送到根部與果實，你們能嗎？”說完樹葉抬起了那高傲的頭，一陣微風吹過，樹葉兒們哼起了小曲。
這時候，果實代表開口了說：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營養(yǎng)的儲存庫呢？就因為這些我的好多同伴還參加過很多博覽會，有的獲獎，有的封王，身價倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說不出來了。
這時，太陽公公笑了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，哈哈哈！”
聽了太陽公公的話，果樹一家為自己的無知、自私與狂妄自大羞紅了臉。
關于爭論作文9
一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來他們在談論各自的見聞。
首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺時，我一刻也沒閑著。每天早上主人吃過早飯，休息一會就出門晨練了。午飯后，主人又來到老年活動中心，直到晚飯時才回來，忙碌了一天的我終于可以休息了�？粗业闹魅艘惶焯熳兝�，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞�！�
“自己夸自己，沒羞，哈哈哈…”黑暗中傳來爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點發(fā)燒，感到不好意思了。
爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開始了它的發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過各種各樣的火災現(xiàn)場，挽救了許多人的生命與財產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來到現(xiàn)場，開始緊張的救助工作，我有時踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時我好不容易有一會喘息的時間，主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。
“我的小主人也不讓我休息，”一雙運動鞋打破了沉默，“放學后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時也不老實，總是提提這提提那，有時還踩上尖的'東西疼得我渾身發(fā)抖，有時左腳踩著右腳，踩得我傷痕累累�！�
“還是我最漂亮、最開心�！边�沒等運動鞋說完，媽媽的高跟鞋就迫不及待地說了起來，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當我站在那三尺講臺，看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ�，聽到瑯瑯的讀書聲，我心里真是別提多高興了�？晌乙徽揪褪菐讉�小時，主人回到家就趕緊把我拖掉，因為主人的腳已經(jīng)腫得像饅頭了，哎！我一點也不比你們輕松呀！”
就這樣你一言我一語，不知不覺到了深夜，疲憊的鞋子們進入了睡夢中。第二天他們又要隨各自的主人開始一天的奔波忙碌了……
關于爭論作文10
明明剛剛畫完美術老師布置的作業(yè)，滿意地擺在桌子上，一蹦一跳地出去吃飯了。這時畫里的圖形開始說話了。
被明明當成車輪畫的的圓先說了：“你們這些破圖形，什么什么都是浮云！我的`用處最大，沒有我當車輪滾，就算是‘寶馬’、‘奔馳’，也都是廢銅爛鐵，車子也不再是了……”說著驕傲地挺起了胸膛。
房子上的房蓋三角形聽了，覺得很不公平，氣呼呼地說：“你個死胖子，長得圓溜溜的了不起？整天被壓在底下丟死人了！瞧我，我的作用才大，沒了我做房頂，主人這個溫暖的家就不再溫暖了。要是下了雨，這房子就成了‘水庫’了！”它還跳下來，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。
當椅腳上的直線聽了更不是滋味，它故意抖動了幾下，沖著圓形與三角形喊：“我整天被墊在椅子下，說作用，我能讓小主人舒適地坐在椅子上，而且，我還很偉大，整天被壓得快骨折了，卻默默無聞，不管怎么說，我沒有功勞也有苦勞，所以，我的作用最大！”
波浪線匆匆抖動小河，聽到了它們?nèi)齻�人的話，先是輕蔑一笑，用眼角的余光斜視它們一眼，說：“你們那些算什么？有了我，小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動聽的歌兒，看見我這清澈的河水，心情才會好起來……比起我，你們都差多了！”
“什么？”三角形、圓形以及直線同時用憤怒的目光瞪著它�！拔业淖饔么螅 薄拔业淖饔貌糯�，你們都是浮云啦！”四個圖形你一言，我一句，各不相讓，竟打了起來。明明回來，見這畫一副狼狽樣，傷心又疑問地說：“這是怎么回事？”四個圖形把事情的來龍去脈說了一遍，求明明評評理。明明聽完，哭笑不得：“其實你們的用處都大，沒有你們，我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了，所以你們?nèi)币徊豢��！?/p>
四個圖形聽了，都羞紅了臉，乖乖回去堅守自己的崗位。此刻的畫，才是一副真正美麗、溫馨的家了。
關于爭論作文11
一次爭論，看似平淡如水，但又在我記憶的腦海中泛起了一個又一個浪花。
記得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在農(nóng)村，院子里養(yǎng)了很多花花草草，還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹，我和表姐經(jīng)常一起在大樹下玩耍，嬉戲，有時也在樹下讀書、寫作業(yè)，我們還給這顆樹取了個名字——“螢火樹”。因為在夏夜，樹下會有許多螢火蟲在飛舞，好似一盞盞明燈，照亮這漆黑的夜晚。
一天清晨，我在“螢火樹”下吟誦著古詩“天蒼蒼，野茫茫，風吹草底見牛羊”。由于一時興起，沒有發(fā)現(xiàn)表姐從院子里走出來�！安粚�，不對這個字讀現(xiàn)，不讀見�！北斫阏裾裼性~地說�！安豢赡馨�！也許是你記錯了呢，都過去這么久了，肯定是你記錯了�！蔽胰魺o其事地說。然后就繼續(xù)吟誦，表姐思索了一會兒，說“不會的，我記得非常清楚，這個字我當時學的時候老師特意強調(diào)了呢！應該不會錯的。”
“表姐的語文學得非常好，會不會是我記錯了呢？應該不會吧！這個字這么簡單，我怎么會記錯了呢？”我心里忐忐不安地想�！拔梗阆胧裁茨�？怎么不說話啦�！蔽揖o張地說：“我們這么爭吵下去也不是辦法，不如去電腦上查一下吧！”表姐同意了我的看法。
我們回到屋里打開電腦，用鍵盤輸入這個詩句，結果答案令我傻了眼。是表姐對了，我的答案居然錯了。表姐對我說：“怎么樣，這回你心服口服了吧！”我低下頭，不好意思地說：“我服了，這回我真的服了，學霸就是不一樣�！北斫阏f：“知道哪里錯了就好，一定要把錯誤改正過來。”我說：“嗯，我知道了。”
這次與表姐的爭論，使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深，也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論，使我深刻記住了這個字的讀音，終生難忘。
在我們的'生活中，每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯，我們可以保留有自己的看法，同時也要接納他人合理、正確的意見，為自己的人生譜下美妙的樂章。
關于爭論作文12
有一天，字典公公正在被窩中睡大覺！“呼�！魢！魢！保值涔谧雒缐�，這時，傳來了一個聲音。原來是標點班級的同學們在爭吵呢！讓我們一起來聽聽它們在吵些什么吧！
句號班長說話了：“我是標點的老大，怎么讓句子停下來，所以，我最重要�！眴柼栺R上說：“我才是老大，沒有你，我也可以讓句子停下，而且，我沒了，誰來對世間萬物而質(zhì)疑？又怎么對……“打住，打住�！睕]等問號說完，感嘆號久已經(jīng)打斷了問號的長篇大論，問號氣得干瞪眼，感嘆號接著說：“我才是老大，沒有我，誰來歌頌、贊美祖國的萬物？如果我沒了，世界萬物將不再那么美好……”“停，要我說嘛，老大應該是我，要是沒有了我，人類說話氣都喘不過，一篇文章念完，人類早久‘歇菜’了，所以嘛，標點老大非我都好莫屬。”你們知道它們再爭論啥了嗎？對啦，它們正在為……“旁觀者，請安靜，請肅靜，你只是個旁觀者，請不要對我們指指點點，注意你的'身份，你只是旁觀者，好了，同學們，現(xiàn)在繼續(xù)吧！”句號班長的一聲下令，標點們又繼續(xù)開始爭論了，我只好站在一旁。接下來，“頓號”、“分號”、“冒號”、“書名號”、“引號”、“破折號”、“省略號”等標點相繼發(fā)言，大家都認為自己是標點老大，大家爭得熱火朝天，各個面紅耳赤。
字典公公可睡不著了，連忙出來主持公道了�！巴瑢W們，靜一靜，天下物無全美，字典中缺了你們誰都不行，如果你們團結一心，需要老大嗎？每個都有長處，每個都有短處，所以，要我說，大家都是老大。散會�！弊值涔娼苹珮它c們個個都安靜了。字典公公長嘆一聲：“唉，破了我的美夢�，F(xiàn)在回去把美夢做完吧！啊……”
字典公公打了個長長的哈欠，躺在床上，睡著了�！昂魢！魢！魢！�
關于爭論作文13
“我認為這錢咱們就應該留著，明天去看望林老師的時候多買些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了�！毕阆阋蛔忠活D的說。
露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們在馬路上撿的，咱們不能花這錢。你有沒有想過，如果這是一位阿姨丟的錢，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢治病怎么辦；如果這時一位老奶奶丟的錢，她正要去買鞋子，現(xiàn)在丟了錢，鞋子買不成了，回到家她的兒媳婦說她，怎么辦？”
現(xiàn)在是下午，香香與露露在馬路上撿到了50元錢，她們正在為如何處理這些錢而爭論。
“那你說怎么辦？”香香繼續(xù)說。
“我認為，這錢應該交到公安局失物招領處�！甭堵墩J真地說，“就像我剛才說的那樣能夠，無論誰丟了錢都會著急得，如果教導失物招領處，在各個人群較多的地方貼上啟事，就很有可能找到失主
“那如果找不到失主怎么辦�！毕阆愦驍嗔寺堵兜脑�。
露露接著說：“我不正要說呢嗎？如果找不到失主，我們就申請把這50元錢捐給慈善事業(yè)，捐給貧困山區(qū)�！�
“哼，捐給慈善事業(yè)，你可真有一顆善心啊�！毕阆懵唤�(jīng)心的說，“捐款時大人們的事，是大企業(yè)的事，你跟著操什么心呀。我看啊，你應該想想咱們的`林老師啦。她為了咱們能考個好成績，都累得病倒了�！�
露露有板有眼地說：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應該的�？稍谠蹅儼嘁呀�(jīng)湊齊了40元錢，已經(jīng)不少了。再說，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的，它吃著再好吃的水果也不甜，看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說獻愛心是大人們的事，這完全錯誤，《思想品德》課你沒上過嗎？獻愛心是每一個人的事，要捐款給貧困學生，要捐物給受災人民。這種思想我們要從小培養(yǎng)，這種品德我們要不斷發(fā)揚。記得那句歌詞嗎？‘只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間
香香的臉漸漸地紅了起來，她們沉默了一陣。還是香香先開的口：“走，露露，咱們把錢交給警察叔叔去�！薄昂谩甭堵堕_心地說。
馬路上留下了她們長長的背影……
關于爭論作文14
今天，天氣晴朗，萬里無云，小男孩蓋蓋心情很好，抱著他心愛的小皮球去人民公園玩，邊走邊哼著小調(diào)兒。
蓋蓋出門時，忘記合上數(shù)學作業(yè)本，數(shù)學作業(yè)本里的圖形們一齊蹦出來了，有方方、圓圓、角角、梯梯……它們出來以后，還沒來得及松松筋骨，圖形老大多多便站了出來，對大家說：“兄弟們，我們一直呆在數(shù)字作業(yè)本里為小主人服務，真不意思，不如我們今天來一場爭論大賽吧！”“好！”梯梯一聽，來勁了，連聲叫好，“我先來！”梯梯跳出來，道：“今天我們來說功勞吧！要論—功勞，我最大！我還深受小朋友的喜愛哩！看看我，多像滑梯，小朋友就是喜歡我！”“才不是呢！”圓圓大叫道：“我的功勞大！我可以滾動，小主人的球不也是圓的嗎？要換成你，那還能踢起來嗎？”方方一聽生氣了：“那可不一定，能滾動的一定好嗎？
就拿房子說吧，要是房子是圓的那還能站得往嗎？那房子一定直打滾，那我就不同了，站得穩(wěn)，門窗，哪樣不是方形的？”角角聽了再也坐不住了，跳起來，說：“那我可比你們光榮多了，紅領巾不是三角形的嗎？它可是紅旗的一角哦！”這時門“咔嚓”一聲開了，蓋蓋回來了，圖形們一齊回去了，晚上，它們做了夢，方方夢見所有的東西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滾不了了，小主人氣極了，說：“方塊真討厭！”……圓圓夢見所有東西都是圓的`了，房子也是，但房子站不住了。梯梯夢見房子是梯形的，它高高興興地爬上屋頂曬太陽，可它一下就滑了下來，因為梯形的邊太滑了。角角夢見天上下起了三角雨，它開心極了，突然，它慘叫一聲，一摸腦門兒，全是血。因為三角形的角太尖了，砸到了它的頭。
第二天，蓋蓋又去踢球了，圖形們也不再吵了，多多說：“千萬不能驕傲自大�。 �
關于爭論作文15
一天早上我放學回家，剛走進院子就聽見樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了，我家三代人從沒有吵過架，今天怎么會......
盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰付錢的'事在爭吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說："我家有三個孩子，負擔重，沒有錢給老頭子治病，你付錢！"
"什么你沒錢，你小干部沒錢，我農(nóng)民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。
表姑還毫不示弱地說："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關我的事。
表叔見表姑把話說絕了，氣憤地說："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！
她們越吵越聲音大，越吵越不像話。爺爺?shù)哪樧兊描F青，嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語的爸爸再也忍不住了，大聲說："我看你們不是沒有錢，而是不愿意拿錢給舅舅治病，前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機嗎？表姐不是為了自己的女兒買了個金戒指嗎？這是哪來的錢�。�"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服，都說那是向別人借的錢，爸爸說："買東西能向別人借錢，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎？
爺爺怒氣地說："你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f得他們啞口無聲。為了緩和氣憤，爸爸說："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒錢給舅舅住院開刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。
一場爭論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場爭論使我終身難忘。
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