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難忘的自習(xí)課作文

時(shí)間:2023-09-18 14:02:46 好文 我要投稿

【推薦】難忘的自習(xí)課作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的自習(xí)課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】難忘的自習(xí)課作文

難忘的自習(xí)課作文1

  班主任外出學(xué)習(xí),這無異于給我們放了假,登時(shí),天下大亂,群龍無首,狼煙四起,角逐紛爭。出現(xiàn)了各路諸侯割據(jù)一方的局面。

  幾個(gè)破舊的風(fēng)扇無力地吱扭轉(zhuǎn)著,細(xì)小的聲音淹沒在巨大的聲浪之下,如一粒石子被丟入大海,杳無影蹤。

  同桌本來就愛說,這一來,他的特長可是得到了充分的發(fā)揮,從古猿人扯到世界末日,從探測火星談到流行時(shí)裝,從阿凡達(dá)說到“東風(fēng)夜放花千樹”侃侃而談,天南地北,明星八卦,無所不有。和前面說了和后面說,再去和右面說,好像這還不能突現(xiàn)出他的厲害,又傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個(gè)上去,那個(gè)下來,可惜傳紙條者空投手技不精,我成了活靶子,右邊的那張麻麻臉扭過來扭過去,一張嘴攪動(dòng)個(gè)不停,口水四濺,越發(fā)厭惡,只好捂著耳朵,拼命集中精力讀書。

  忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無聲,是班長,我不由地高興起來了,是不是讓我做證?班長雖然是你朋友,但這可不能顧及情面了吧!

  “吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數(shù)你能說!”班長一副咄咄逼人的樣子,“你看你同桌多老實(shí)”班長指著我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的`好孩子樣。這怎么會(huì)是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉。 薄皩W(xué)學(xué)人家,人家都在讀書,你還傳紙條!卑嘀兄挥心峭䥽(yán)的聲音在回蕩!拔铱梢宰鲎C,他一直沒停止說話,”同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著我。

  大人,冤枉!我何曾說話,傳紙條?心中有苦,卻與誰評說,欲辯解,卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友?這難道就是所謂的友誼?

  大人,冤枉。

難忘的自習(xí)課作文2

  如往常一樣平靜的日子卻也枯燥乏味的很,我早早地做完作業(yè)開始觀察大家的狀態(tài),這是一節(jié)自習(xí)課,全班四十五個(gè)人分成幾派,分別做著不同的事。

  第一派:奮筆疾書派

  此派的人數(shù)眾多,占了總?cè)藬?shù)的三分之二,主要形象如下:桌上或雜亂無章或井井有條地堆放著今天所要做的所有作業(yè),同時(shí)手中緊握著一支筆在紙上飛速的摩擦著,擦出一大片知識(shí)的火花。這群人是我班的中堅(jiān)力量,乃是時(shí)刻奮戰(zhàn)在題海第一線的好同志們!

  第二派:竊竊私語派

  這一派的人數(shù)也不少,你別看它叫竊竊私語派就以為這是在咬耳朵、說悄悄話了,講臺(tái)上值日班長的眼睛可是雪亮、雪亮的,任何一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起她的注意,就算借他們十個(gè)熊心豹子膽也不敢在值日班長的眼皮子底下放肆,因此傳紙條就成了他們的家常便飯,這不,趁著值日班長低頭寫作業(yè)時(shí),又有一個(gè)紙團(tuán)“嗖”地從我頭上飛了過去。

  第三派:神游天外派

  這一派的人數(shù)最少,但功力也最高,別看他們個(gè)個(gè)“全神貫注”地拿著筆思考著作業(yè),事實(shí)上只要你仔細(xì)觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們要么在圖畫本上涂涂畫畫,要么手握著筆,眼盯著本子,然后就保持著這個(gè)姿勢一動(dòng)也不動(dòng),正應(yīng)了一句古話:人要做如鐘,站如松,行如風(fēng)。此派的同學(xué)已經(jīng)將這句“心法”的.第一重練的爐火純青,他們確實(shí)像鐘一樣紋絲不動(dòng),且“完美”地排除了外界的干擾,除了辦公室的開門聲和下課鈴?fù),已?jīng)沒有任何聲音能喚回他們的心神了。

  只聽“吱——”地一聲響,辦公室的門開了,頓時(shí),全班三派中的后兩派瞬間消失,紙條、畫簿統(tǒng)統(tǒng)藏好,老師看到的,還是一班認(rèn)認(rèn)真真自習(xí)的學(xué)生們……

難忘的自習(xí)課作文3

  XX年06月16日 星期六 天氣:晴班主任外出學(xué)習(xí),這無異于給我們放了假,登時(shí),天下大亂,群龍無首,狼煙四起,角逐紛爭。出現(xiàn)了各路諸侯割據(jù)一方的局面。 幾個(gè)破舊的風(fēng)扇無力地吱扭轉(zhuǎn)著,細(xì)小的聲音淹沒在巨大的聲浪之下,如一粒石子被丟入大海,杳無影蹤。 同桌本來就愛說,這一來,他的特長可是得到了充分的'發(fā)揮,從古猿人扯到世界末日,從探測火星談到流行時(shí)裝,從阿凡達(dá)說到“東風(fēng)夜放花千樹”侃侃而談,天南地北,明星八卦,無所不有。和前面說了和后面說,再去和右面說,好像這還不能突現(xiàn)出他的厲害,又傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個(gè)上去,那個(gè)下來,可惜傳紙條者空投手技不精,我成了活靶子,右邊的那張麻麻臉扭過來扭過去,一張嘴攪動(dòng)個(gè)不停,口水四濺,越發(fā)厭惡,只好捂著耳朵,拼命集中精力讀書。

  忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無聲,是班長,我不由地高興起來了,是不是讓我做證?班長雖然是你朋友,但這可不能顧及情面了吧! “吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數(shù)你能說!”班長一副咄咄逼人的樣子,“你看你同桌多老實(shí)”班長指著我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會(huì)是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉!”“學(xué)學(xué)人家,人家都在讀書,你還傳紙條。”班中只有那威嚴(yán)的聲音在回蕩!拔铱梢宰鲎C,他一直沒停止說話,”同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著我。 大人,冤枉啊!我何曾說話,傳紙條?心中有苦,卻與誰評說,欲辯解,卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友?這難道就是所謂的友誼? 大人,冤枉。

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