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校園一角作文

時(shí)間:2023-09-20 19:56:45 好文 我要投稿

(精)校園一角作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎大家分享。

(精)校園一角作文15篇

校園一角作文1

  我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺(tái)……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹(shù)和茂密的紫檀樹(shù)。

  一走進(jìn)我們校門,在左手邊有一列粗壯的樟樹(shù),它們就像我們學(xué)校的士兵,站在那一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樟樹(shù)真高啊,高得像一個(gè)個(gè)綠巨人;樟樹(shù)的葉子真綠啊,綠得像一塊塊碧綠的翡翠;樟樹(shù)的枝干真直啊,直得像一棟棟高大的樓房,豎立在學(xué)校門口。站在它下面仰望,仿佛望也望不到頂。

  樟樹(shù)旁邊有幾棵茂密的紫檀樹(shù),樹(shù)下有幾張長(zhǎng)椅,坐在上面一定非常涼爽吧!紫檀樹(shù)真大啊,大得像是要把玻璃窗給撐破;紫檀樹(shù)的葉子真密啊,密得像一把把撐開(kāi)的巨傘,為所有人擋雨;紫檀樹(shù)的根真有力啊,好像會(huì)把保護(hù)它的磚都給撐碎了。

  它們有的.像學(xué)校的“守護(hù)神”,有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼,但它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,守護(hù)學(xué)校的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我們學(xué)校的“小亭子”和“守護(hù)神”!

校園一角作文2

  在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

  先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般,它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點(diǎn)都沒(méi)有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒(méi)到來(lái)?

  小草地讓我放心許久陽(yáng)光下,草地綠油油的'發(fā)亮,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)“嬌小姐”,可愛(ài)得很,風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”,表達(dá)著春的美。

  香樟樹(shù)猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹(shù)干,我立即感到那香樟樹(shù)的巨大力量讓我覺(jué)得特有安全感,真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀!

  而雨中的景色更值得贊美,細(xì)雨朦朧,香樟樹(shù)那樸素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺(jué)得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺(jué)得迷惑。不知名最好,省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答,我認(rèn)為這是春在歡唱;風(fēng)輕輕擦過(guò),我認(rèn)為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹(shù)那質(zhì)樸、典雅的香,我認(rèn)為是春的香……

  校園的景色真美!

校園一角作文3

  一走進(jìn)校園大門口,就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。

  操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),十分快樂(lè)!

  最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的`花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹(shù),斜著身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)?吹綐(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書(shū)”。

  這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方!

校園一角作文4

  在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當(dāng)之無(wú)愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。

  進(jìn)入驕子樓,首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會(huì)議都在這里開(kāi),我為它感到驕傲、自豪。

  在演播大廳的樓上是圖書(shū)館,這里是知識(shí)的海洋,是愛(ài)書(shū)之人的天堂,也是我們的快樂(lè)圣地。這里大約有四千多本書(shū),琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有幻想類的.《哈利。波特》,有冒險(xiǎn)類的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,有童趣類的《淘氣包馬小跳》……

  再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才,每一間琴房里都聯(lián)絡(luò)著師生的感情。每天中午,琴房里就會(huì)傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,小鳥(niǎo)歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時(shí),伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫面,怎樣的畫面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!

  琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學(xué)到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開(kāi)心。

  這就是驕子樓,我們的驕子樓!

校園一角作文5

  你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎?答對(duì)了!就是那綠油油的菜園。

  春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,菠菜探出了小腦袋,微風(fēng)一吹,菜葉上那晶瑩的露珠來(lái)回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的`蝴蝶,在菜園里翩翩起舞。

  夏天,絲瓜戴上了小帽子,好像在和我們打招呼,說(shuō):“你好,快來(lái)和我們一起玩吧!”又嫩又長(zhǎng)的豆角就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我們?cè)谀抢镒胶,玩得可高興了

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),紅彤彤的西紅柿成熟了,像一個(gè)紅紅的小燈籠,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生,熱鬧非凡。

  冬天,菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘,把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子,讓胡蘿卜長(zhǎng)得更好。

  我喜歡這個(gè)菜園,歡迎你也來(lái)到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。

校園一角作文6

  我們學(xué)校綠化非常好,那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù),給我的校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)和甜美的回憶。

  春天,下著細(xì)細(xì)的小雨,滋潤(rùn)著大榕樹(shù),好讓它長(zhǎng)得茂盛、享受溫暖。大榕樹(shù)也為了不讓春天失望,自己深深地把根扎進(jìn)土里,好讓自己成長(zhǎng)得更加茁壯。

  夏天,雖然狂風(fēng)暴雨,但對(duì)大榕樹(shù)來(lái)說(shuō)是一件天大的好消息。因?yàn)榇罅康挠晁,可以讓它吸收充足?營(yíng)養(yǎng),讓它長(zhǎng)得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹,大榕樹(shù)也比以前綠得多。

  秋天,大榕樹(shù)掉了許許多多的葉子,可它不傷心。因?yàn)樗芽萑サ娜~子換成新的,所以它也會(huì)很高興。

  冬天,雖然我們這里不下雪,但一到大寒,還是會(huì)非常非常的冷,不過(guò)大榕樹(shù)不怕,它已經(jīng)在春天和夏天,儲(chǔ)存了許多能量,所以大榕樹(shù)在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。

  我愛(ài)校園,我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)!

校園一角作文7

  校園,是我們一天中,待得時(shí)間最長(zhǎng)的地方。在我們的校園里,我最喜歡的一角是花壇。我們教學(xué)樓前,有兩個(gè)花壇,隨著季節(jié)的變換,花壇的一年四季各有各的'美麗。

  春天,花壇里的泥土中,發(fā)出了碧色的嫩芽,綠油油的,像許多綠色的小精靈,在花壇中跳躍著,閃耀著迷離的光點(diǎn)。

  夏天,花壇里的小花開(kāi)了,黃、白、紅、粉、紫,繽紛五彩。小花展開(kāi)它那美麗的笑臉,像太陽(yáng)公公,向同學(xué)們,向老師們一一問(wèn)好。

  秋天,一些柔嫩的小花和小草,慢慢地變黃、枯萎了。但是,一些堅(jiān)強(qiáng)的小花和小草,依然挺直腰板,頑強(qiáng)地挺立著,接受秋風(fēng)秋雨的吹打。

  冬天,白皚皚的雪花覆蓋了花壇,好像給花壇穿上了一件白色的大衣;▔锏男【`們,躲進(jìn)了厚厚的泥土中,等待春天的再一次來(lái)臨。

  我愛(ài)美麗的花壇,我更愛(ài)我的學(xué)校。

校園一角作文8

  校園的一角我的校園在村里的東北方,我在這里生活了四年,那兒的環(huán)境十分美麗,但最要數(shù)的是東南方的花壇了。春天,百花盛開(kāi),紅色的'蝴蝶花,爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)了,引來(lái)了成群蝴蝶,白色的玉蘭花,悄悄的盛開(kāi),像一個(gè)害羞的小姑娘。下課了,同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到花壇觀看花朵。 夏天,驕陽(yáng)似火,花壇下面長(zhǎng)出了許多無(wú)名無(wú)草,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地,可這些植物卻頑強(qiáng)的活下來(lái),它們顯得那么富有生機(jī),又那么忍人喜愛(ài)。秋天,落葉飄落,花壇里的菊花開(kāi)了,有紅色、黃色、白色等。如果走在花壇旁邊,你會(huì)聞 到一陣沁香,讓你感到十分舒服。冬天,雪花飄揚(yáng),許多花早落謝,惟有梅花不一樣,俞是寒冷,花開(kāi)得即精神、秀氣,梅花是最有品格,最有靈魂,它使花壇增加了許多秀氣。我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)那些辛勤培養(yǎng)我們的園丁。

校園一角作文9

  我的校園里有四季如春的花壇,有整潔的教室,有書(shū)香濃濃的閱覽室,這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場(chǎng)了。因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉?lè)園。

  春天,操場(chǎng)邊上的小草探出頭來(lái),跟我們打招呼;桃花笑紅了臉,好像有人撓了它癢癢;玉蘭花穿著白色的裙子,像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。這時(shí)候,我們?nèi)宄扇罕枷虿賵?chǎng),欣賞它們的美。

  夏天,操場(chǎng)邊的兩棵高大的梧桐樹(shù),長(zhǎng)滿了茂密的葉子,投下一片陰涼。體育課上,老師們低擋不住夏天的'炎熱,紛紛帶我們到梧桐樹(shù)下上課。下課了,我們也會(huì)來(lái)到樹(shù)下一邊嬉戲,一邊乘涼。

  秋天,操場(chǎng)上落滿了黃黃的葉子,就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng),蹲下身子撿葉子。撿啊撿,我們都想撿到一片最美的葉子,收藏起來(lái),當(dāng)作秋天的紀(jì)念。

  冬天,北風(fēng)呼呼,操場(chǎng)上一片荒涼,只有健身器材場(chǎng)地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領(lǐng),有的爬竿,有的壓腿,有的摸高……一個(gè)個(gè)小臉蛋凍得通紅,卻玩得不亦樂(lè)乎。

  操場(chǎng),是我們的游樂(lè)天堂,你陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

校園一角作文10

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看見(jiàn)一片春意盎然的景象。瞧!那棵金桂挺直了腰板,正向你招手呢!走廊兩旁的小櫻桃樹(shù)也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校里,最美的要屬那條狹長(zhǎng)的后花園了。走進(jìn)后花園,大門口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來(lái)。玉蘭花已經(jīng)結(jié)出了小小的花苞。這種花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子,所以,看起來(lái)光禿禿的玉蘭花,過(guò)不了多久,你就會(huì)看見(jiàn)玉蘭花穿上了一身綠衣裳。

  再往里走,有一排排的月桂樹(shù),有翠綠的竹子,還有碧綠的紅花季木……其中,最令我感到驚訝的是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)干真粗啊,粗的`要一個(gè)大人張開(kāi)雙臂才能抱得住;香樟樹(shù)真高啊,樹(shù)枝的頂端高過(guò)四層教學(xué)樓;香樟樹(shù)的樹(shù)冠真大啊,一些枝條已經(jīng)伸出了墻外。學(xué)校的后花園真美,我愛(ài)學(xué)校的后花園。

校園一角作文11

  長(zhǎng)城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的,這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

  走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,進(jìn)入大操場(chǎng),再往里走,就來(lái)到四棵木瓜樹(shù)那兒。木瓜樹(shù)的樹(shù)皮是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很光滑,摸上去感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。

  木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來(lái),又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一吹來(lái),枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。

  木瓜樹(shù)的莖看上去很柔弱,好像一陣風(fēng)就像把它砍斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”

  木瓜樹(shù)的木瓜真香。∧窍銡庖鐫M了整個(gè)校園,讓我恨不得把所有的香氣都吸到鼻子里,木瓜的`形狀萬(wàn)千:有的胖胖的,像個(gè)皮球,有的水靈靈的,像個(gè)秀氣的姑娘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這四顆木瓜樹(shù)像一條條散發(fā)著香氣的黃金帶子。木瓜樹(shù)上的木瓜顏色好美呀!金燦燦,一個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)那么可愛(ài)。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的木瓜樹(shù)。

校園一角作文12

  在我們學(xué)校里,有一個(gè)地方,那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹(shù)叢。

  當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別,春姑娘又回到了我們的身邊時(shí),我們校園的一角——小樹(shù)叢旁綠意盎然。那幾顆高大無(wú)比的大樹(shù)正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來(lái)的雨水和營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)出了新的枝葉,散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時(shí)候,樹(shù)叢那兒也是同學(xué)們的游樂(lè)園,很多人常常到那兒去玩耍,不是在樹(shù)叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球,照射在藍(lán)藍(lán)的天空,天氣可真是熱,連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了!可樹(shù)叢那邊簡(jiǎn)直是冬天!一下課,同學(xué)們迫不及待地沖了出門,門都差點(diǎn)擠爛了……很快,樹(shù)叢下就成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

  秋天,樹(shù)叢上又長(zhǎng)出了甜甜又大大的'果子。果子大豐收,香氣四溢,同學(xué)們一齊跑向樹(shù)叢,看著樹(shù)上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí),甜甜汁水在嘴里化開(kāi),燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。

  冬天,別的地方的樹(shù)兒早已落光了葉子,而校園里的小樹(shù)叢卻依然滿枝綠意。

  啊,校園的一角——樹(shù)叢,你怎么總是這么美麗。我愛(ài)你,小樹(shù)叢!

校園一角作文13

  一朝秋暮露成霜,幾份凝結(jié)幾份陽(yáng)。

  秋日的廊道上,金色陽(yáng)光灑在大家的臉上,每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上,云彩擁抱著太陽(yáng),抱的越緊,它就被染的越黃,啊,一副迷人的秋日模樣。

  康康老師走過(guò)晨讀的教室,聆聽(tīng)學(xué)海泛舟的書(shū)聲,臉上流露出幸福的笑容,美好的`一天從此處展開(kāi)。稚嫩的書(shū)聲在教室里回環(huán),就像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄飄蕩蕩,不絕于耳。

  誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣,我愿化作樹(shù)上的小鳥(niǎo),采食秋的果實(shí),發(fā)出清脆的叫聲,讓大家時(shí)時(shí)聽(tīng)到我,又時(shí)時(shí)找不到我,這樣豈不比只會(huì)落葉的老樹(shù)更有趣?

  透過(guò)鏡子,操場(chǎng)的角角落落,藏著一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線電機(jī)的一小少年,正四處奔忙,地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到,否則收隊(duì)了,豈不辜負(fù)了美好的秋日?

  美麗的角落無(wú)處不在,彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮,如果有人數(shù)一數(shù),也許校門口水池里的魚(yú)兒會(huì)給你回答,它們嘴里冒著泡泡,一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……

校園一角作文14

  我的校園座落在科技一村里,那里春天生機(jī)盎然,夏天百花盛開(kāi),秋天樹(shù)葉金黃,冬天銀裝素裹,一年四季,風(fēng)景如畫。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上,她手里拿著一架飛機(jī)模型,爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望,就沒(méi)有什么能難倒我們。

  春天,塑像旁邊的'樹(shù)木抽出新的枝條,鉆出新的葉子;▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵,暖風(fēng)一吹,花兒便高興的開(kāi)放了,它們好像在告訴塑像:春天來(lái)了,孩子們要來(lái)上學(xué)了!

  夏天,樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。課間,孩子們一出來(lái),校園里便熱鬧起來(lái),歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。

  秋天,樹(shù)葉金黃,瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上,塑像好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要努力學(xué)習(xí),一定要‘結(jié)’出大果實(shí)!”

  冬天,大雪飄飄,同學(xué)們冒著嚴(yán)寒,在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè),也欣慰的笑了。

  我喜歡我們的校園。

校園一角作文15

  我們校園很美,校園里四季常青的松竹梅園有風(fēng)景如畫的青青菜園……。我要詳細(xì)介紹松竹梅園。

  春天,天還很冷,就有新筍了。這些小筍在粗壯的松樹(shù)保護(hù)才能健康成長(zhǎng)。

  夏天,人揮汗如雨的時(shí)候,它像一把大傘一樣給我們擋太陽(yáng)。

  秋天,大多數(shù)花草都凋零了,小草黃了,花兒凋謝了,一片敗意,只有松竹還生機(jī)勃勃。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,連堅(jiān)硬的鐵水龍頭都被厚厚的`泥土包裹起來(lái)。梅花傳來(lái)一陣清香,好像在說(shuō):“只要度過(guò)寒冷的冬天,就一定能迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天!贝蟮劂y裝素裹,它們?nèi)匀煌Π,給我們的寒冬世界帶來(lái)無(wú)限的生命力。

  我愛(ài)松竹梅園,我也愛(ài)我的校園。它是我們校園里的一處風(fēng)景。在學(xué)校里,它是一顆璀璨的明珠。

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