我的學(xué)校作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校非常美麗。就拿教學(xué)樓來(lái)說(shuō)吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，姹紫嫣紅，漂亮極了。
教學(xué)樓上面有“將軍一校”四個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。
教學(xué)樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，不辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)，長(zhǎng)大了用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。三樓有一個(gè)圖書室，里面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅能增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術(shù)教室和音樂(lè)教室，在那里我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的愿望。最后是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的`多媒體教室，又是老師的會(huì)議室。
我的學(xué)校這五層教學(xué)樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)養(yǎng)分，它也如同一個(gè)大家庭，包容著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)大家庭，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校是石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校又大又漂亮，就像一個(gè)大花園。
早晨，從四面八方走來(lái)了很多小學(xué)生，有短頭發(fā)的，有長(zhǎng)頭發(fā)的，有扎辮子的'。大家穿得漂漂亮亮整整齊齊來(lái)到學(xué)校里，成了好朋友。同學(xué)們互相問(wèn)好，向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！電鈴響了，上課了，同學(xué)們回到教室里上課，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小貓不叫了，小蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球、踢足球，玩得很開心。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的學(xué)校作文3
在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛(ài)你——馬�。�
我愛(ài)馬��！美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個(gè)月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來(lái)游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè)，羊腸小道錯(cuò)落有致，美麗極了！
我愛(ài)馬小！光輝的歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評(píng)為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”的喜報(bào)傳來(lái)的`時(shí)候，那一刻，我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無(wú)法形容的。聽沈老師說(shuō)，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，拿了個(gè)“電腦比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”回來(lái)，大家臉上都樂(lè)開了花。其實(shí)，遠(yuǎn)不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎(jiǎng)”……這些榮譽(yù)蜂擁而來(lái)，我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)！
我愛(ài)馬��！不是用嘴說(shuō)，而是用心去愛(ài)。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵(lì)我去開拓知識(shí)的新輝煌。哦，我愛(ài)你——馬小！
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
進(jìn)入校園你會(huì)看到一群月季花彎下腰來(lái)對(duì)你微笑，再往里走。就看到了兩個(gè)巨大的花園。進(jìn)入花園已經(jīng)能聞到一股清香的櫻花味，再往里走，煙花真多呀，多的我都數(shù)不清了，櫻花真香啊。香的比雞腿還香。櫻花真美呀，美得我都陶醉在其中了。我見過(guò)迎春花，月季花卻從未見過(guò)櫻花，櫻花可真像一位從天而降的仙子啊！
進(jìn)入另一個(gè)花園，一顆巨大的松樹屹立在我眼前，像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校，松樹真高啊，高的比三層樓還要高，松樹真粗啊，粗的我都抱不住了，舒服也真多呀，多的我都數(shù)不清了！
這樣的`花園包裹在校園里，再加上校外綠樹紅花，早晨時(shí)的迷霧，就像是進(jìn)入了連綿不斷的畫卷，就像是：人行碧波上，人在畫中游。
我的學(xué)校作文5
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是教學(xué)樓，一共有五層，紅色的墻體顯得特別壯觀。老師的辦公室在西邊，往東邊走一個(gè)挨著一個(gè)的就是我們的教室。從我們班的窗戶向外望，可以看到操場(chǎng)后面的小噴泉。噴泉后面有一座假山，假山上面刻著兩個(gè)紅色的`字“潤(rùn)泉”。假山周圍還有一些美麗的花草樹木。
我最喜歡我們學(xué)校的報(bào)告廳。里面特別大，能坐好幾百人，我們的“故事大賽”“海量閱讀王”和一些表演都是在這里舉行的，因?yàn)檫@里有先進(jìn)的設(shè)備和多彩華麗的燈光。
而且在這個(gè)暑假我們的操場(chǎng)也會(huì)煥然一新，期待開學(xué)后學(xué)校嶄新的面貌！我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文6
文海是什么？有人說(shuō)，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō)，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開了自己美麗無(wú)暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的.毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書聲也特別動(dòng)聽。你聽，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過(guò)的行人也漸漸放慢腳步，來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛(ài)文海！
我的學(xué)校作文7
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下…�！边@是誰(shuí)在唱這么好聽的歌呀？原來(lái)，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的'瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶��！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元寶，落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來(lái)到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方，教會(huì)我們做人的道理，是給我快樂(lè)的地方，同時(shí)我更愛(ài)這里的美景！作者：王若然（四年級(jí)）指導(dǎo)老師：韓雯倩國(guó)棟教育小桔燈學(xué)校
我的學(xué)校作文8
時(shí)間過(guò)得真快，我在時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過(guò)四個(gè)春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周被紅色的塑膠跑道圍著，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，上體育課時(shí)常會(huì)瞧見幾個(gè)大哥哥在打籃球，操場(chǎng)中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。
操場(chǎng)上有五棵梧桐樹，高大挺拔。操場(chǎng)的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的'教室在四層，一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶，46張桌椅整齊的擺放著，墻上掛著我們剛獲得的流動(dòng)紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書法作品。
學(xué)校的花壇里開著各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風(fēng)一吹花香飄滿了整個(gè)校園。我們學(xué)校還有一個(gè)大禮堂，一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會(huì)議以及重要的活動(dòng)都是在這里舉行的。
我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文9
60多年來(lái)，我校以她優(yōu)良的教育為國(guó)家造就了一大批人才。如晉中市副市長(zhǎng)李年善、太原市高級(jí)工程師李秋小、北京會(huì)計(jì)師李存慧、北京企業(yè)家李潤(rùn)平等，真是舉不勝舉。我為學(xué)校培養(yǎng)出這么多的優(yōu)秀人才感到光榮。
曾記得：上幼兒園時(shí)，我和同學(xué)們擠在四人一張的舊桌子上學(xué)習(xí)，教室破舊、光線暗淡。學(xué)校操場(chǎng)坑坑洼洼，沒(méi)有圍墻、沒(méi)有大門。好多爸爸媽媽接送我們時(shí)，不由得唉聲嘆氣：“真不知道孩子們什么時(shí)候才能住上寬敞明亮的教室��！”，出乎家長(zhǎng)意料的是，不久，在我進(jìn)入小學(xué)后，村里群眾踴躍集資和社會(huì)愛(ài)心人士紛紛捐助，我校的操場(chǎng)硬化了，圍墻、大門也都有了。
回顧過(guò)去、展望未來(lái)，沒(méi)有先人的英勇奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活；沒(méi)有黨的改革開放的好政策，也就沒(méi)有我們學(xué)校今天的'發(fā)展、輝煌。所以說(shuō)，在這么優(yōu)越的生活環(huán)境里我們更應(yīng)該加倍努力、好好學(xué)習(xí)，掌握真才實(shí)學(xué)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
我的學(xué)校作文10
新竹第二小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的秀峰山腳下。學(xué)校以“竹文化”為特色，培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。
每天清晨，我背著書包進(jìn)入校園，首先聽到優(yōu)美的校園歌曲，接著映入眼簾的就是校訓(xùn)“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”這八個(gè)大字刻在教學(xué)樓外部的“綠竹桿”上，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記在心。校園左邊是一排排的教學(xué)樓，右邊是寬闊的操場(chǎng)，一早就有很多高年級(jí)的`同學(xué)在進(jìn)行晨跑。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的校服，戴上漂亮的紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)正中進(jìn)行升旗儀式，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，全體少先隊(duì)員向它敬禮！
我們班教室在第二棟教學(xué)樓4樓，還沒(méi)進(jìn)入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲，瞧，同學(xué)們已經(jīng)早早的在進(jìn)行晨讀了。教室里非常的干凈整潔，擺放著漂亮的綠植。學(xué)校每周還會(huì)利用課余時(shí)間給我們進(jìn)行籃球、越野、舞蹈方面的培訓(xùn)，我非常喜歡籃球，所以加入了籃球俱樂(lè)部，老師們非常耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃，非常期待每一次的籃球課。
學(xué)校的老師都非常和藹可親，不但傳授我們書本知識(shí)，教育我們跟同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我愛(ài)我們學(xué)校，愛(ài)這里的老師和同學(xué)們！
我的學(xué)校作文11
如果，如果我有時(shí)間，我會(huì)去逛逛校園的大樓，跟著自己的好朋友一起，聊著天、散著步，或者視自己一個(gè)人去逛也可以，可是，我覺(jué)得，跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂(lè)趣。
在校園風(fēng)景中，我覺(jué)得可以分為春、夏、秋、冬等四個(gè)季節(jié)，春天時(shí)，校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽，雖然有時(shí)會(huì)下著雨，但是，這些花草樹木還是慢慢的長(zhǎng)大。夏天時(shí)，這些花草樹木已經(jīng)漲的很茂盛了，看著這些花草樹木鮮綠的葉子，心里就會(huì)不自覺(jué)的冒出清爽的感覺(jué)。秋天時(shí)，有些花草樹木開始凋謝了，掉落下來(lái)的葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時(shí)，有些花草樹木都已經(jīng)脫落了，有些花草樹木還已經(jīng)都沒(méi)有葉子在樹上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。
如果可以，我想準(zhǔn)備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹下，擺在那里，享受在校園美好的時(shí)光與風(fēng)景，在喝一杯悠閑的.下午茶，如此美好的風(fēng)景，令人看到都會(huì)覺(jué)得清爽、美好等等。在這么好的校園中，感覺(jué)自己在夢(mèng)里面中，聞著花的香味、看著四季都會(huì)變化的風(fēng)景，在看著學(xué)生放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的走著路、聊著天，這些景象真的如此的美麗呀!
我的學(xué)校作文12
一進(jìn)校園就看到學(xué)校的教學(xué)樓，再走幾步就能到樓梯，左邊就是一個(gè)個(gè)班級(jí)。二樓是一年級(jí)，三樓是二年級(jí)，四樓是三年級(jí)和二年級(jí)，五樓是三年級(jí)。
我們學(xué)�？傮w分成兩部分，一個(gè)是一二三低年級(jí)，另一個(gè)緊挨著的是四五六高年級(jí)。高年級(jí)的'場(chǎng)合比我們大得多，但我們可以去他們那。在升國(guó)旗時(shí)，我們可以跑到他們那邊，體育課也可以去，但只能一星期去一次。
我們學(xué)校的綠化特別多，所以稱之為文綠嘛。高年級(jí)那邊樹木花草非常多，還有一個(gè)小小的水池，小池水清澈見底，一條條小金魚在里面自由自在的游著。我們這邊有一座非常小的假山，就比我的個(gè)頭高一點(diǎn)兒，每學(xué)期我們都會(huì)評(píng)選“雅美”班級(jí)。
我非常熱愛(ài)我們的學(xué)校，我很自豪我是文綠的孩子！
我的學(xué)校作文13
走進(jìn)學(xué)校，看見草坪上一朵朵花兒在開放，一千多位同學(xué)圍著升旗臺(tái)看著五星紅旗高高升起。今天是星期一，同學(xué)們?cè)趨⒓由靸x式呢！它們站得多直啊！
我的老師很溫和。特別是譚老師，她留著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，兩只眼睛透著智慧的光芒。上課時(shí)同學(xué)弄不懂的地方，她會(huì)耐心的講解，直到說(shuō)那位同學(xué)弄懂為止。要是我們不敢舉手發(fā)言，她會(huì)利用正話反說(shuō)來(lái)刺激我們，嚇得我們立刻集中精力，認(rèn)真聽老師講課，刷刷地舉手回答老師的`問(wèn)題。這就是我的老師，一個(gè)嚴(yán)格而充滿愛(ài)心的老師。
下課時(shí)我和同學(xué)們一起玩游戲，玩得很開心。溜溜球、玩積木、堆沙子、捉迷藏，別提有多開心了。
上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的跑回教室，朗朗的讀書聲久久回蕩在校園上空。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)愛(ài)的搖籃，學(xué)習(xí)的圣地。
我的學(xué)校作文14
沿著海邊，我們一路走過(guò)來(lái)，看著美麗的風(fēng)景，吸著清新的空氣，一直來(lái)到了我們的學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校的大門就會(huì)看到“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我們繼續(xù)往里走，就會(huì)看到一篇很大的草地，這就是我們玩耍的游樂(lè)天地。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)了教室，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，那聲音真洪亮。這時(shí)窗外十分安靜，有些老師在我們的'門口看我們讀書，都說(shuō)我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……下課鈴響了，我們到操場(chǎng)上玩游戲，看！我們的生活是多么豐富多彩呀！
這所學(xué)校依山傍海，空氣清新，綠色的植物很多，我能在這個(gè)學(xué)校讀書，我感到很自豪，我要感謝爸爸媽媽是他們的付出了辛苦，我才能讀這個(gè)學(xué)校。
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的.感覺(jué)；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長(zhǎng)的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長(zhǎng)除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們?cè)诘氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
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