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校園春色作文15篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園春色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園春色作文1
有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
校園里春暖花開，桃李爭艷，各色鮮花競相開放，爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的`翅膀，在花間翩翩起舞。
下課了，同學們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學習，為校園增添新的活力。
我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。
校園春色作文2
春姑娘來了，她送走冬天的冷，帶表溫暖的風雨陽光，步人我們的校園。她用那雙靈巧的手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團團濃白色云霧籠罩著，遠遠看去，好像世外桃源，又如同神話中的蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早巳冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學樓后的木棉樹 還未見一片綠葉，但火紅的花
朵已綴滿枝頭。操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼： “春阿姨好！春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒暢。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的科學樓映襯得仿佛天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜒好像飛機特技表演那樣在空中比武。昕， “唧唧唧”，是誰在叫？哦，原來是一群活潑機靈的`小鳥，在萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫暖的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起了拋沙包的游戲。
晚上，校園里傳來朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，令人心曠神怡。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧茁壯地成長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問： “他們是在開晚會嗎_?為什么不請我呀？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
校園春色作文3
春天來了，春姑娘帶著畫筆走來了。她用畫筆一點，把冬天的嚴寒送去，把春天的溫暖、春天的美麗給送來了。它在山谷里，它在小河邊，但它更在我們的校園里。
你瞧，操場中間的小草爭先恐后地探出了腦袋，它們用星星點點的綠色，依靠集體的`力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場的東南角有一株紫荊樹，它高貴而美麗，一束束紫色的花朵猶如一串串糖葫蘆，讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹也不甘示弱，紛紛開出了迷人的花朵。有紅的、白的、粉的，好像在進行選美大賽。
如果你再往前走一會兒，會看見更美麗的風景。在這兒櫻花滿枝，這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛。它們有的挺立枝頭含苞欲放；有的羞羞答答，遲遲不愿把頭抬起來；還有的大門敞開，熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏，形態(tài)不一，真是迷人�。�
我愛我的校園，但我更愛這迷人的校園春色！
校園春色作文4
美麗的春天來到了人間，也來到了我們美麗的校園。
學校甬路兩旁栽著一棵棵櫻花。它們是粉色的，大約有二十五個花瓣，花蕊向四周綻開。它們你挨著我，我擠著你，誰也不讓著誰，生怕自己落在了后面。微風一吹，一朵朵花就在微風中擺動，也吹起一陣陣沁人心脾的花香。兩棟教學樓中間的'那條甬路旁種著一棵棵櫻桃樹。它們花是白色的，有5個花瓣。它們古在張開笑臉，對著春天微笑呢�；ü嵌涿浀墓墓牡�，像要炸開似的。一只只小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。它們扇動著翅膀，“嗡嗡”地叫著，似乎在跟春天說著話。小籃球場邊兒上種著幾棵桃樹。它們也有5個瓣，是粉紅色的。花骨朵鼓鼓的，像馬上就人脹破似的。它們在微風中頻頻點頭，向春天問好。大會議室前面有兩棵大黃楊，它們都被修剪成了一個圓形，從遠處看就像兩個綠色的大絨球。它們都發(fā)出了新綠色的嫩芽兒，穿上了春天帶給它們的綠衣服。校長室前面有一片草坪。它們像是睡醒了似的，齊刷刷的鉆出了地面，伸伸懶腰，穿上了春天送給它們的綠衣服。從遠處看就像一塊綠色的大地毯。
你一走進校園，就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。他們都明白“一年之季在于春，一日之際在于晨”這個道理，便抓住這美好時光，努力學習，創(chuàng)造美好的明天。
校園春色作文5
春天到了，冬爺爺剛走，春姑娘就乘著春風來到了人間。她把春天的陽光灑落大地，她把春天的氣息送給世界。春天，已經(jīng)來了！
讓我們跟著春姑娘的腳步，漫步在春色無邊的校園吧！
校園中春色滿園，一片生機�；ǘ鋫儬幤娑菲G，傳來一陣陣花香。最先收到春天氣息的是玉蘭，它的花遠看是紫色，走近一看，又變成了粉色，有趣極了。玉蘭花的'樣子像一只淺紫色的小鴿子站立在枝頭，你可別傻乎乎地把這只“鴿子”抓回家啊。
接著登上春的舞臺的是櫻桃花，它的花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一個個小星星。有時候，一陣風吹來，櫻桃花瓣落下來，像紛紛飄落的雪花。
要說校園中最吸引人的花，那就數(shù)櫻花了。它的粉色花瓣，一團團一簇簇地抱成堆，使別的花朵都黯然失色。
這些花朵們是一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮，讓我們的校園成為了五彩繽紛的花的海洋。
校園中還有一種有代表性的植物，那就是操場周邊的槐樹。春天的槐樹枝繁葉茂，遠遠看去，大大的樹冠像一團團綠色的濃云。都說“五月槐花香”，到時候校園里將會洋溢著槐花的清香。
這就是我們的校園春色，處處生機盎然。讓我們趁著這美好的春光好好學習吧，陶醉在春天里！
校園春色作文6
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機勃勃。
春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗，微風吹來，長發(fā)迎風飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的`樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數(shù)學課上，數(shù)學老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
校園春色作文7
春天是一個五彩的季節(jié)，春天是一個希望的季節(jié)，春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來。一陣春風吹過，迎春花擺動著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔镞�有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去，趁我們不注意的.時候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風中，沉睡了一冬天的小草醒過來了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。
清晨，同學們早早地來到了學校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個角落。
春天---這兩個字寫滿了校園！她就寫在同學們燦爛的笑臉上，寫在同學們活躍的身影上，寫在同學們瑯瑯的讀書聲中！
校園春色作文8
春姑娘邁著輕盈的步子走來了，大地復(fù)蘇了。所有植物感受到了春姑娘的愛撫：醒醒，我回來了。我的校園也愛趕時髦，剛剛流行的春色服裝，就被換上了。來吧，跟我去看校園的新衣服，來找我最迷人的春景吧！
踏入大門，展現(xiàn)在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹木、小草等植物
都在拼命汲取著春姑娘的禮物春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹也長起了青春痘小葉芽兒。
再將鏡頭轉(zhuǎn)向操場。同學們在操場上你追我打的`，笑得可歡了！你瞧，操場的那邊，有一些小朋友在比誰能單腳先蹦到終點；再看操場的另一頭，兩個女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這么多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場上玩。
又是一段下課的時間，我來到操場散步。忽然，我的腳下好像踩到什么軟綿綿的東西。原來是一棵生長在磚頭縫里的小草。小草好像有些生氣，在說：嘿，你踩到我了啊！但不一會兒，小草又慢慢站直了身子。
親愛的同學們，你猜出校園春色中最亮麗的風景了嗎？沒錯，就是我們這群調(diào)皮可愛的孩子們呀！
校園春色作文9
寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)回到了我們身邊，在這個春暖花開的季節(jié)，我們校園的春色擋也擋不住。
春天，校園的花比原來更加艷麗了，樹也比原來更加高大了，葉子也比原來艷麗了。
你一進校門，來到舞臺，先是幾盆花，葉子小巧玲瓏的，碧綠碧綠的，好像是一串串玉潔閃耀的綠寶石。它的花朵紅的想像是一團團生命盎然的`火焰。雖然，他的花朵兒已經(jīng)不多了，但在綠色的襯托下那花朵是一點點火紅的火焰、，使更加神清氣爽，使舞臺更加生意盎然了。
在舞臺的坐邊，是一棵古老的大樟樹，我和他已經(jīng)相處了五年了，但它依舊沒有枯萎，我想這一定是生命的氣息。葉子那可是有粗又大啊!一叢一叢來看像一個沖滿綠的飯團。葉子有的像似是一個攀登者，在千萬片樹葉中是最高，有的正在沖放而出，露出尖尖的葉尖，有的像似一羞答答的小姑娘在千千萬萬多樹葉中躲藏。
在舞臺的右邊是一排橫著來的樹，他們的葉子真是清翠欲滴啊!他的樹干是那么的直。不敢彎曲。
我想一切的一切是春姑娘搖了一路的鈴鐺，蹬一輛綠色的車，駕著一車的夢，綠了田野，綠了楊柳。
校園春色真美啊。
校園春色作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇，一切都有了新變化，我們的學校也不例外。
走進校園，就看見校門口花壇里有塊巨大的文化石，上面寫著金光閃閃的八個大字：豁達高遠，自強不息；嫩綠的草叢生長著，嫩葉上含著飽滿的露珠。再往前走，左邊兩棟呈“工”字形的教學樓就像英勇的士兵，高高矗立著，堅守崗位；右邊又展現(xiàn)出主席臺和幾架乒乓球臺，那里曾留著同學們的歡聲笑語和嬉戲玩耍。
在操場周圍一轉(zhuǎn)，四周都有許多挺拔的大樹�？茨橇鴺涔媚镯樦L兒梳頭發(fā)；看那梧桐樹上的枝葉正在美妙的歌唱；看那桂樹正飲著香茶，看那榕樹正在悄悄地說話……
順著石磚路往前走，又有許多花花草草在你的眼前。多可愛的.小花呀！有紅的，橙的，白的，紫的，五彩繽紛，再配上嫩綠色的葉子，顯得格外有精神。那些還沒有長大的小花苞，正在陽光和雨露下綻放。
從一樓的走廊繞到后面，就來到了后花園。幾棵廣玉蘭露出了許多猶如雪蓮一樣的潔白的花。涼亭上尖尖的屋頂像雷達，仰得高高的。涼亭在強烈的陽光和眾多的大風、細雨中為我們遮風、擋陽、擋雨，又好像一把大傘，保護我們。
我們的校園是如此美麗，我能不愛它嗎？
校園春色作文11
春天，猶如一位時尚女郎，肆無忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個大舞臺，任憑春姑娘在臺上展示出風情萬種。
瞧！校園上方的彩旗在春風的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細語著，仿佛正在說：“同學們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風吻過我的臉頰，那么溫柔。風兒柔和地撫摩著草兒，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長出嫩綠的新芽，奔向春天的.賽道，沖刺終點�？粗S風搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色作文12
隨著冬天的逝去，春風又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節(jié)的枯枝敗葉的.景象，抽出了細小嫩芽，樹干筆直，樹枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘，樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳著頭發(fā)，垂下數(shù)百根卷發(fā)，偶爾還有幾根小辮，頭發(fā)上掛著 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數(shù)細流，向外噴灑，潺潺流動。褐色的樹干托 著深綠的樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機。
“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊！
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長長的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修筑巢穴，一邊擺動著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美�。�
走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝干無比修長，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變?yōu)樯罘凵�，再變�(yōu)榉喊�，多美呀�?/p>
校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。
校園春色作文13
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園，座落在糧所對面，是一所美麗的學校。
走進校門，右拐，映入眼簾的是綠色的新教學樓，教學樓的前面，高大粗壯的榕樹舒展著強壯的“筋骨”，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，神不知鬼不覺地探出腦袋來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的'眼睛，似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。
教學樓后面，有著兩個橢圓形的花壇�；▔铮劬G嫩綠的冬青十分惹人喜愛。紅似火的一品紅在春風地吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草，伸了伸懶腰，頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，有幾只可愛的小蝸牛慢慢地移動著。“嗡—”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲閃著翅膀飛了起來，這時一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只小鳥，嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動聽的歌。我被吸引住了，不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，一棵棵美麗大樹換上了華麗新裝，泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分色彩。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園春色作文14
春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時冰雪融化、萬物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開了笑臉，春天的校園到處都是生機勃勃的景象。
在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。
遠遠望去，生物園的門口種著4棵高大的橡樹。只見它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。
走近一看，你就會發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開了它的大大的雨傘，在狂風暴雨的時候，它們就像偉大的母親一樣，拼命地保護著它們身下的剛長出嫩芽的脆弱的'小草。
再往里走，你就會看見一片新天地，里面是各種各樣的動物的家園。你走進去摸它的時候，它還是一動不動的，為什么呢？因為它們只是一些動物的模型。它們的這個家庭由兇猛的恐龍、會變異的吸血蟲、美麗的海星和可愛的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲上觀察他剛剛采來的植物標本，還有的利用這些動物模型玩起了捉迷藏……同學們的歡聲笑語回蕩在這充滿生機的生物園的上空。
美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫卷，我愛這美麗的校園春色！
校園春色作文15
校園的春天真美呀！晴天美，看，雨天也不一樣美嗎？
今天，大雨傾盆，花草樹木，都沉浸在大雨之中。今天雨大，天氣也冷，許多花草樹木都冷的“瑟瑟發(fā)抖”，只有羅漢樹挺直了身子站在那兒，像軍人一樣好象在說：“你們堅強點。”看，羅漢樹不愧是羅漢。大雨過后，小草偷偷地鉆出一 點點出來，看看是不是還有雨，真不巧，樹上的雨點滾了下來，砸在了小草的“頭上”。草嚇了一跳，立刻鉆進大地媽媽的懷抱中。瞧那兒桃花也綻出了笑臉，桃花中間的'花蕊呈粉紅色，還“抱”著幾滴“小寶寶”。我摸了摸花瓣，滑滑地，還像皮膚嫩嫩的。桃花真多呀，多得這兒一簇，那兒一伙，讓你數(shù)也數(shù)不清；桃花真美呀，美得讓我看了又看，不肯離去。瞧，那桃花顏色真美啊，紅了加粉，粉了帶點白，還有小雨滴襯托出它的亮點。
呀，你們看，我們的校園無論在什么時候，都是那么美，美呀，美呀……
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